解放思想大討論活動(dòng)，對個(gè)人來說，既是一次用新思想、新觀念重新審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機(jī)會(huì)，以下是小編為大家?guī)淼男抡鞒绦職庀笮伦鳛樾聵I(yè)績解放思想大討論，歡迎參閱呀!
解放思想即是學(xué)習(xí)理論的深入過程，也是把學(xué)理論向?qū)嵺`轉(zhuǎn)化的過程，中國大學(xué)網(wǎng)范文之心得體會(huì):解放思想大討論心得體會(huì):解放思想必須牢牢把握_的理論。
一、用_來審視改革發(fā)展的政策，增強(qiáng)執(zhí)行力，在思想和行動(dòng)上確保上下一致。作為基層黨員干部解放思想，就是要在增強(qiáng)執(zhí)行力上下功夫。所謂的增強(qiáng)執(zhí)行力，就是積極主動(dòng)、不打折扣地全面貫徹落實(shí)上級的方針政策和工作部署。解放思想，就是按照來辨別是非，這才是我們學(xué)習(xí)實(shí)踐
二、用_來指導(dǎo)工作，開創(chuàng)工作新局面，用思想創(chuàng)新帶動(dòng)工作創(chuàng)新。曾強(qiáng)執(zhí)行力，一方面要解決思想認(rèn)識上的矛盾，從思想上做到響應(yīng)擁護(hù)，同時(shí)還要解決行動(dòng)上的問題，也就是真響應(yīng)和假響應(yīng)的問題。我們這幾年隨著我部的發(fā)展，在思想觀念上有了很大的轉(zhuǎn)變，工作思路也有了一些新的變化，工作上也取得了一些成就。但是還要看到，我們的思想轉(zhuǎn)變與現(xiàn)實(shí)工作有差距，與領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)展思路有差距，與社會(huì)大的發(fā)展要求差距更大。所以，我們面臨的思想解放的任務(wù)更加重要和緊迫。
第一，提高認(rèn)識是前提。只有先進(jìn)的思想，才會(huì)有先進(jìn)的行動(dòng)。因此，學(xué)習(xí)實(shí)踐
第二、曾強(qiáng)本領(lǐng)是關(guān)鍵。認(rèn)識問題解決之后，要把想法變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，還必須具備較強(qiáng)的技術(shù)業(yè)務(wù)本領(lǐng)做保證，否則都是空談。因此，我們要不斷加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)技能的培養(yǎng)，努力鉆研科學(xué)文化知識，特別是業(yè)知識，通過學(xué)習(xí)，提高做好本職工作的能力，使我們每一名黨員和黨員干部，不僅在政治上成熟，思想上進(jìn)步，理論上豐富，同時(shí)在技術(shù)和業(yè)務(wù)上也做到領(lǐng)先，成為想干事、會(huì)干事、能干事的領(lǐng)頭人。
第三、推動(dòng)工作創(chuàng)新是目的。解放思想的目的是推動(dòng)工作創(chuàng)新。我們就是要通過解放思想大討論來，查找我們以往不合時(shí)宜的思想觀念和工作思路，轉(zhuǎn)變觀念，創(chuàng)新工作。所以，我們在討論中要從以下三個(gè)方面下工夫。一是要正視問題敢于揭短。要通過解放思想大討論活動(dòng)，深入從思想上、工作上查找問題和根源。二是要查找差距敢于碰硬。要通過新一輪解放思想大討論活動(dòng)，認(rèn)識到我們的工作基礎(chǔ)還有差距，工作中的疑難問題還很多，既有思想差距、能力缺陷，又有制度障礙和基礎(chǔ)薄弱，只有認(rèn)識到我們的缺點(diǎn)和不足，我們才能有的放矢改地進(jìn)工作。三是要解決問題敢于動(dòng)真格。對于查找出的各種問題，要認(rèn)真研究解決，及時(shí)制定整改措施，切實(shí)抓好整改落實(shí)。對需要整改的事項(xiàng)，必須落實(shí)責(zé)任，限時(shí)整改到位。
我們要以解放思想大討論活動(dòng)為契機(jī)，強(qiáng)化加快發(fā)展的觀念，牢固樹立加快發(fā)展的意識，增強(qiáng)執(zhí)行力，提高創(chuàng)新力，使我們在工作質(zhì)量上有一個(gè)大的進(jìn)步和跨越。
當(dāng)前，全市解放思想大討論活動(dòng)正如火如荼地開展。我通過認(rèn)真學(xué)習(xí)省七次黨代會(huì)、衡水市二次黨代會(huì)精神和景春華書記、紀(jì)青哲書記的有關(guān)講話內(nèi)容，聯(lián)系自己的工作實(shí)際，使我更加深刻地體會(huì)到開展解放思想大討論活動(dòng)的必要性、重要性和及時(shí)性。
一、解放思想是一項(xiàng)永不竣工的工程
實(shí)踐無止境，發(fā)展無止境，解放思想也永無止境。解放思想，實(shí)事求是，是馬克思主義活的靈魂，是我們認(rèn)識新事物，適應(yīng)新形勢，完成新任務(wù)的根本思想武器。_指出：解放思想，是指在馬克思主義指導(dǎo)下打破習(xí)慣勢力和主觀偏見的束縛，研究新情況，解決新問題。解放思想，就是使思想和實(shí)際相符合，使主觀和客觀相符合，就是實(shí)事求是、創(chuàng)造性地工作。從解放思想本身看，是一個(gè)長久的、循序漸進(jìn)的過程，不可能一勞永逸。客觀事物不斷變化，我們的思想、認(rèn)識也必須隨之發(fā)展變化。實(shí)踐是解放思想的基礎(chǔ)，實(shí)踐活動(dòng)具有永恒前進(jìn)性。相對于實(shí)踐發(fā)展，我們的思想觀念往往具有相對穩(wěn)定性。這就要求我們必須與時(shí)俱進(jìn)，不斷適應(yīng)實(shí)踐的發(fā)展變化，及時(shí)轉(zhuǎn)變和更新觀念，否則，曾經(jīng)正確的思想、方法也會(huì)變成僵化的東西，造成主觀認(rèn)識和客觀實(shí)際相脫節(jié)。因此，解放思想不可能一蹴而就，而是伴隨實(shí)踐的發(fā)展而發(fā)展的。這次解放思想大討論是我們站在十一五新的起點(diǎn)上謀求更大發(fā)展。堅(jiān)持學(xué)習(xí)重要思想，深入貫徹落實(shí)創(chuàng)新實(shí)干、跨越發(fā)展的總要求和工業(yè)立市、農(nóng)業(yè)強(qiáng)市、商貿(mào)興市三大主體戰(zhàn)略，在各項(xiàng)工作中體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性，沖破一切妨礙發(fā)展的思想觀念，改變一切束縛發(fā)展的做法和規(guī)定，革除一切影響發(fā)展的體制弊端，才能不斷進(jìn)行創(chuàng)新，才能為十一五經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展提供強(qiáng)有力的思想、組織和政治保障。
二、解放思想是解決突出思想問題的迫切需要
思路決定出路，觀念決定財(cái)富。沒有觀念的更新，就不會(huì)有發(fā)展的突破;沒有觀念的超越，就不會(huì)有發(fā)展的跨越;沒有觀念的領(lǐng)先，就不會(huì)有發(fā)展的率先。一些陳舊的觀念禁錮著我們的思維，束縛著我們的手腳，制約著我們的發(fā)展。必須通過持續(xù)不斷的解放思想，堅(jiān)決破除不合時(shí)宜的思想束縛，牢固樹立起適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)要求的新觀念，著力營造寬商、愛商、富商的發(fā)展環(huán)境，營造主動(dòng)為全民創(chuàng)業(yè)搞好服務(wù)、為廣大群眾排憂解難的良好氛圍。
一要樹立開拓精神。在社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)條件下，開展解放思想大討論活動(dòng)，我們要牢固樹立市場意識、機(jī)遇意識、競爭意識和開拓意識，堅(jiān)持市場化改革的方向。在區(qū)域經(jīng)濟(jì)競爭日益激烈的新形勢下，我們要大力倡導(dǎo)自強(qiáng)不息、勤勞致富的創(chuàng)業(yè)精神，充分發(fā)揮人民群眾的主體作用，以創(chuàng)業(yè)推動(dòng)發(fā)展，以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，以創(chuàng)業(yè)加快致富，以創(chuàng)業(yè)促進(jìn)和諧。
二要培育創(chuàng)新精神。創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)城市加快發(fā)展的不竭動(dòng)力，也是一個(gè)政黨和組織永葆生機(jī)的源泉。因此大力弘揚(yáng)創(chuàng)新精神，鼓勵(lì)各方面創(chuàng)新創(chuàng)造，以各方面的創(chuàng)新，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步。用解放思想、服務(wù)為民、創(chuàng)新發(fā)展的理念，營造更具活力、更加開放的體制環(huán)境，才會(huì)有更多的人勇于探索，才會(huì)有更多的人、更多的企業(yè)投身創(chuàng)新創(chuàng)造中來。
三要營造創(chuàng)優(yōu)精神。創(chuàng)優(yōu)，聯(lián)系到一個(gè)城市，就是創(chuàng)造最快的發(fā)展速度、最好的發(fā)展環(huán)境，執(zhí)政為民、服務(wù)發(fā)展正是一個(gè)為地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供最滿意服務(wù)的指導(dǎo)方針，是實(shí)現(xiàn)利益最大化，服務(wù)最佳，效率最高最充分的體現(xiàn)。要大力倡導(dǎo)創(chuàng)優(yōu)精神，引導(dǎo)和支持崗位創(chuàng)優(yōu)、單位創(chuàng)優(yōu)、行業(yè)創(chuàng)優(yōu)、區(qū)域創(chuàng)優(yōu)，對成績優(yōu)異者予以重獎(jiǎng)，對勇于冒尖者給予保護(hù)，樹立起開拓進(jìn)取者有功、甘于平庸者有錯(cuò)、喪失機(jī)遇者有罪的輿論導(dǎo)向，形成競相發(fā)展的生動(dòng)格局。
三、解放思想是創(chuàng)造良好發(fā)展環(huán)境的客觀要求
(一)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，作為人民的公仆，要認(rèn)清歷史使命，真正樹立起正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，忠實(shí)履行職責(zé)，保質(zhì)、保量完成工作任務(wù)。不學(xué)習(xí)，政治上就不可能成熟，工作上就不可能取得好的業(yè)績。只有在復(fù)雜的環(huán)境中保持清醒的頭腦，勤奮學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，才能適應(yīng)新形勢、新任務(wù)，才能為民辦好應(yīng)有的事情。
(二)牢固樹立為民服務(wù)的宗旨，執(zhí)政為民、服務(wù)發(fā)展的關(guān)鍵，是看我們是否體現(xiàn)了全心全意為人民服務(wù)這個(gè)宗旨。擺正自己的位置，虛心向群眾學(xué)習(xí)，加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，樹立求真務(wù)實(shí)、樂于奉獻(xiàn)的精神，不計(jì)較個(gè)人得失，是做好工作的前提。
(三)講求行之有效的工作方法，切實(shí)服務(wù)于民。人民群眾創(chuàng)造財(cái)富、黨委政府營造環(huán)境，是市場經(jīng)濟(jì)條件下正確的定位和選擇。近年來，圍繞擴(kuò)大招商引資、發(fā)展民營經(jīng)濟(jì)，不斷完善創(chuàng)業(yè)政策，推進(jìn)行政管理體制改革，加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)等有了明顯的改善。但在發(fā)展環(huán)境方面仍然存在一些問題，如審批程序繁瑣，工作方法機(jī)械，把依法按規(guī)辦事和高效優(yōu)質(zhì)服務(wù)割裂開來等問題，制約了民營經(jīng)濟(jì)的良性發(fā)展。因此，解決影響發(fā)展環(huán)境的突出問題，進(jìn)一步優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境，必須解放思想，大膽探索，與時(shí)俱進(jìn)，建立起為民服務(wù)思想理念，完善政策環(huán)境，轉(zhuǎn)變政府職能，引導(dǎo)機(jī)關(guān)部門樹立管理就是服務(wù)，在服務(wù)中管理的行政管理新理念，營造公平公正的法制環(huán)境，牢固樹立以人為本、以企業(yè)為本的思想，堅(jiān)持一切為投資創(chuàng)業(yè)者著想、一切為投資創(chuàng)業(yè)者服務(wù)，營造寬松和諧的人文環(huán)境和發(fā)展環(huán)境。
____作為祖國最北的邊陲X份，由于地理位置及資源、經(jīng)費(fèi)和政策等因素的限制，阻礙地方高校的發(fā)展，從而導(dǎo)致地方高校人才的流失，這已成為X內(nèi)高校一個(gè)普遍的現(xiàn)象。解決這一問題，刻不容緩。
一、X內(nèi)人才流失現(xiàn)狀
目前X內(nèi)高校人才流失情況嚴(yán)重。以本人淺顯的認(rèn)識，學(xué)校人才流失具有以下特征：
1、流失人才以高層次、高職稱者居多。一方面，人才的流失現(xiàn)象絕大多數(shù)原因在于經(jīng)濟(jì)原因。學(xué)歷越高、能力越強(qiáng)的人才，越容易對自身所收獲的經(jīng)濟(jì)報(bào)償感到不滿，越容易流失。另一方面，“雙高”人才因其具有高超的技術(shù)實(shí)力和科研能力，往往是各高校的重點(diǎn)引進(jìn)對象。
2、流失人才以中青年教師為主。中青年人才之所以流失率高，一方面是因?yàn)閷ψ陨淼陌l(fā)展有更高的要求，而現(xiàn)有環(huán)境和平臺不能讓其施展才能，故選擇跳槽;另一方面，中青年教師相對來說家庭負(fù)擔(dān)較重，上有老下有小，因此他們更多地會(huì)傾向于流向那些薪酬福利待遇好或者能解決子女教育問題、配偶工作問題的單位。
二、人才流失的原因
1、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)政府和高校聯(lián)手參與人才爭奪戰(zhàn)。經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的沿海地區(qū)各級政府出臺各種人才引進(jìn)措施，各高校在此基礎(chǔ)上推出了系列配套計(jì)劃，人才爭奪戰(zhàn)中開出的待遇不斷刷出新高度。經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平處于劣勢的東北高校，所能夠向高校人才提供的待遇及保障有限，客觀上加劇了高校的人才流失。
2、高校內(nèi)部管理機(jī)制行政化傾向明顯。現(xiàn)階段，地方高校往往具有過于集中的行政管理權(quán)，而在科研活動(dòng)、直接組織教學(xué)的二級單位中，其分配管理權(quán)、人事管理權(quán)得不到充分保證，行政部門過于干涉教學(xué)單位常規(guī)工作，會(huì)讓一線教學(xué)單位的教學(xué)活動(dòng)受到不利影響。另外，在教師薪酬規(guī)章制度和人事規(guī)章制度方面，也沒有對教學(xué)科研優(yōu)先原則予以充分體現(xiàn)，使得獎(jiǎng)金分配制度、津貼制度難以起到良好的導(dǎo)向功能，高校人才工作積極性受到挫傷，往往會(huì)選擇流向其他單位。
3、薪酬設(shè)置不合理。高校挽留人才所采用的最直接方式就是提供高薪酬。據(jù)統(tǒng)計(jì)，人才的流失現(xiàn)象有70%以上的原因在于經(jīng)濟(jì)原因，學(xué)歷越高、能力越強(qiáng)的人才，越容易對自身所收獲的經(jīng)濟(jì)報(bào)償感到不滿，越容易流失。在不合理的薪酬體制下，人才的心理價(jià)位不斷攀升，與此同時(shí)，因?yàn)轭櫞耸П耍斐蓛?nèi)部薪酬的不公平，學(xué)校內(nèi)部原有人才雖然與所引進(jìn)人才水平相當(dāng)甚至水平還略高，但是卻沒有這樣的待遇。于是部分現(xiàn)有人才產(chǎn)生“外來和尚好念經(jīng)”的錯(cuò)覺，致使一些教師選擇跳槽。
三、解決地方高校人才流失問題的對策
1、建立和完善現(xiàn)代大學(xué)制度
明確提出要“建設(shè)現(xiàn)代大學(xué)制度”，同時(shí)提出要深化高校內(nèi)部管理體制改革、完善大學(xué)內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)。深化高校內(nèi)部管理體制，需要理順學(xué)術(shù)權(quán)力與行政權(quán)力的關(guān)系，讓高校真正實(shí)現(xiàn)自治和自由學(xué)術(shù)。杜絕“官本位”思想，構(gòu)建完善的民主學(xué)術(shù)體制，切實(shí)讓學(xué)術(shù)與行政兩大權(quán)力彼此之間形成制衡。學(xué)校黨委和行政管理人員，要密切與教職工和學(xué)生的聯(lián)系，保證將政務(wù)、校務(wù)公開，創(chuàng)造行之有效的高校管理體制。
2、構(gòu)建和完善人才工作的宏觀環(huán)境
解決人才流失問題，是一項(xiàng)涉及整個(gè)社會(huì)的大問題，而有些問題是地方高校自身無法解決的，這就要求國家和
地方政府能為地方高校創(chuàng)造一個(gè)良好的宏觀環(huán)境。歸根結(jié)底，解決好地方高校的人才流失問題，應(yīng)當(dāng)以地方政府資金與政策傾斜為支撐。首先，在經(jīng)費(fèi)撥付上面，增強(qiáng)財(cái)政方面的支持，可以設(shè)計(jì)專項(xiàng)資金，以此來規(guī)避經(jīng)濟(jì)落后地方的資源與費(fèi)用不足的干擾;重點(diǎn)支持潛力巨大的地方高校及學(xué)科創(chuàng)建“雙一流”，為其供應(yīng)良好的發(fā)展平臺。有了良好的發(fā)展平臺，學(xué)校的辦學(xué)觀念也會(huì)發(fā)生相應(yīng)的改變。觀念及環(huán)境條件的改善，會(huì)讓人才覺得不管是在哪所高校都能做出成就，自然不會(huì)輕易流動(dòng)。地方高校人才流失的問題才能在根本上得到解決。其次，在政策支持方面，需要國家加強(qiáng)對宏觀政策的引導(dǎo)，給與地方高校一定的政策傾斜力度，并且為不同的地方高校制定出不同的標(biāo)準(zhǔn)，依據(jù)分層、分類的標(biāo)準(zhǔn)，給人才特殊照顧，提升人才福利待遇，讓地方高校特別是中西部地區(qū)的地方院校也有“出線”機(jī)會(huì)。
3、建立合理的薪酬分配體系
教育部辦公廳在__年元月期間頒布了《關(guān)于堅(jiān)持正確導(dǎo)向促進(jìn)高校高層次人才合理有序流動(dòng)的通知》，在此文件當(dāng)中明確說明不可只是依靠高薪酬去挖人才。地方高校要向人才提供足夠的薪酬待遇，去滿足人才的利益訴求，但要制定薪酬上限，科學(xué)的定價(jià)人才。薪酬高是人才流動(dòng)的主要因素，對人才定價(jià)上限的設(shè)定，以免區(qū)域內(nèi)部的學(xué)校之間互挖人才，這對地方高校的人才無序流動(dòng)能起到抑制和降溫的作用。
4、構(gòu)建科學(xué)的人才評價(jià)與激勵(lì)機(jī)制
構(gòu)建科學(xué)的人才激勵(lì)機(jī)制，首先要確保人才評價(jià)的科學(xué)性。以往的地方高校在人才評價(jià)工作中，大多以教學(xué)成果與科研成果為主要衡量標(biāo)準(zhǔn)，但實(shí)際上一個(gè)人才所能夠做出來的業(yè)績與貢獻(xiàn)，也并不僅僅取決于其教學(xué)成果與科研成果，還會(huì)受到多種因素的影響，包括知識水平、德行操守、專業(yè)能力與發(fā)展?jié)摿Φ?，僅僅以教學(xué)成果與科研成果為依據(jù)開展人才評價(jià)工作，未免過于偏頗且有失公允。
為此，要全面評價(jià)人才，就要多方面考察，不僅要考察人才的知識水平、專業(yè)技能、價(jià)值理念，同時(shí)人才的形象魅力、個(gè)性品質(zhì)與發(fā)展意愿都要涉及到。人才激勵(lì)機(jī)制的構(gòu)建，應(yīng)當(dāng)以馬斯洛的需求層次為基礎(chǔ)。事實(shí)上，地方高校的人才普遍具有高學(xué)歷與高技能，這些人才的需求多樣，具有一定的獨(dú)特性與層次性。比如，青年教師可能有更加突出的物質(zhì)需求，可以通過物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)來加以滿足;已婚已育的青年教師在物質(zhì)需求方面可能更加強(qiáng)烈，但究其根本在于子女教育與成長需求，為此可以通過物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)、兒童成長基金、育兒補(bǔ)貼等形式予以激勵(lì);中老年教師可
能有更加強(qiáng)烈的精神需求，可以向其提供旅游福利等滿足其精神需求。對不同群體采取有針對性的激勵(lì)措施，才能在情感上留住人才。
解放思想推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展大討論開展以來，我認(rèn)真按照X委方案要求，主動(dòng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、反復(fù)研究、全面領(lǐng)會(huì)。作為社區(qū)的一把手，只有通過不斷學(xué)習(xí)，才能形成自己的思想，不僅要學(xué)政治理論，提高自己的思想政治素質(zhì)，更為關(guān)鍵的是還要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，提高業(yè)務(wù)水平，將思想與行動(dòng)統(tǒng)一起來。所謂解放思想就是要使自己的思想認(rèn)識，跟隨不斷發(fā)展的客觀實(shí)際變化而變化，敢于實(shí)踐、勇于探索，打破慣性思維和主觀偏見的束縛，研究新情況、解決新問題。
1、解放思想要走出認(rèn)識誤區(qū)。
思想的束縛是最大的束縛，思想的解放是最大的解放，沒有思想的解放，就不可能有體制、機(jī)制的解放。要解放思想，我認(rèn)為首先得走出害怕解放、拒絕解放、亂解放的誤區(qū)。
一要破除“害怕”的誤區(qū)。缺乏解放思想的勇氣和膽識，顧及個(gè)人名利得失，怕出毛病、怕犯錯(cuò)誤、怕上級責(zé)怪、怕同級嘲笑、怕下級疑惑，當(dāng)改不敢改、當(dāng)斷不敢斷。由于“怕”的思想在作怪，對工作好的意見建議不想說，不敢說。
二要破除“拒絕”的誤區(qū)。缺乏解放思想的正確立場和態(tài)度，認(rèn)為解放思想是理論專家、上級領(lǐng)導(dǎo)的事，對自己來說沒有解放思想的必要，只要按領(lǐng)導(dǎo)的指示做就行了。把自己置身于事外，不主動(dòng)、不積極，小富即安的思想嚴(yán)重存在。
三要破除“亂解放”的誤區(qū)。就是不知道什么叫解放思想，不知道從哪里著手，更不知道應(yīng)該怎么辦，主要是平時(shí)學(xué)習(xí)不夠，思想不夠敏銳，思路不夠開闊，思考不夠全面。推進(jìn)思想解放，必須抓住問題的焦點(diǎn)，把正確的思想觀點(diǎn)與陳舊落后的思想觀念相對立，進(jìn)行思想交鋒，弄清孰是孰非。
2、解放思想要落實(shí)到真實(shí)行動(dòng)上來。解放思想不是一句空口號，關(guān)鍵是要落實(shí)到自己的具體行動(dòng)上來，聯(lián)系目前的實(shí)際工作。
一要勤于學(xué)習(xí)。要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，活到老學(xué)到老，利用休息時(shí)間、利用工作之余，切實(shí)做到工作學(xué)習(xí)兩不誤。要會(huì)學(xué)習(xí)，掌握學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)要有針對性，更要有時(shí)效性，切實(shí)做到學(xué)以致用。要深入學(xué)習(xí)黨的重要思想及路線方針政策，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，以豐富的理論知識武裝頭腦。
二要善于思考。學(xué)而不思則罔，光學(xué)不練等于沒學(xué)。思考是一種能力，根據(jù)掌握資料，運(yùn)用所學(xué)知識，按照正確方法進(jìn)行加工，轉(zhuǎn)化為自己的東西。在工作中不會(huì)一帆風(fēng)順，難免會(huì)遇到困難與挫折，這時(shí)要正確認(rèn)清形勢，把握好大局，妥善處理好矛盾。例如在為居民服務(wù)時(shí)，一定要注意溝通方式和方法，不能一成不變，要開動(dòng)腦筋，要充分運(yùn)用所學(xué)的知識和工作經(jīng)驗(yàn)，積極思考如何打開工作局面。
三要勇于實(shí)踐。要牢固樹立“重在行動(dòng)，貴在落實(shí)”的理念，要將學(xué)習(xí)與行動(dòng)結(jié)合起來。如今國家各項(xiàng)政策也在不斷變化，居民的需求也呈現(xiàn)多樣化，作為基層工作人員，在工作中要努力做到“誠信”服務(wù)，盡心負(fù)責(zé)地向居民做好政策宣傳，做到有求必應(yīng)，絕不信口雌黃，讓居民有信賴感。做到為民排憂解難，想居民所想，急居民所急，在居民遇到各方面的困難時(shí)，積極為其提供幫助，努力減少居民的負(fù)擔(dān)。
3、解放思想要落實(shí)于工作中。作為社區(qū)的主要負(fù)責(zé)人，面對發(fā)展的新形勢和新任務(wù)，我要不斷更新觀念，將理論和實(shí)際緊緊聯(lián)系，用理論指導(dǎo)實(shí)際，提升工作水平。我認(rèn)為在具體工作中應(yīng)注意三個(gè)“關(guān)注”。
一要關(guān)注大局。在工作中對重大工作部署、重要會(huì)議、重大活動(dòng)，認(rèn)真組織協(xié)調(diào)，抓好貫徹落實(shí)，使各方面工作相互銜接。對全局的、敏感的、政策性強(qiáng)的問題和事情，主動(dòng)向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，提出合理建議，研究制定切實(shí)可行的工作措施方案，促進(jìn)社區(qū)各項(xiàng)工作的順利開展。工作中想問題、辦事情要著眼于大局，著眼于事業(yè)，著眼于團(tuán)結(jié)，大事講原則，小事講風(fēng)格，與同志們多溝通、多商量、多尊重，形成工作合力。
二要關(guān)注發(fā)展。從近幾年的發(fā)展來看，解放思想始終是推動(dòng)發(fā)展的不竭動(dòng)力。要在社情認(rèn)識的基礎(chǔ)上，解放思想，求真務(wù)實(shí)，審時(shí)度勢地提出各項(xiàng)工作的落實(shí)措施與方案。要牢記發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)，在文件審核、文稿起草中，充分領(lǐng)會(huì)上級政策要求和社區(qū)實(shí)際情況，為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀助手。
三要關(guān)注民生。始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。嚴(yán)把決策關(guān)，進(jìn)一步嚴(yán)格居民辦事程序，保證為居民辦事符合國家法律、法規(guī)的規(guī)定，符合社區(qū)的實(shí)際，具有可行性和可操作性。
_在深入推進(jìn)東北振興座談會(huì)講話時(shí)強(qiáng)調(diào)，解放思想銳意進(jìn)取深化改革解決矛盾，以新氣象新?lián)?dāng)新作為推進(jìn)東北振興。要把思想解放轉(zhuǎn)化為稀缺有價(jià)的發(fā)展資源，不僅是思想領(lǐng)域的凝心聚力的價(jià)值觀導(dǎo)向，更是指導(dǎo)具體工作登臺階、上水平、創(chuàng)一流的方法論與解決振興發(fā)展難題的利器。推動(dòng)新時(shí)代龍江全面振興全方位振興，思想解放是基本前提，是推動(dòng)龍江高質(zhì)量發(fā)展的動(dòng)力源。新時(shí)代東北振興語境下的解放思想不是改革開放初期的思想啟蒙，也不是進(jìn)入市場經(jīng)濟(jì)的個(gè)體競爭體現(xiàn)，而是要承擔(dān)維護(hù)國家國防、糧食、生態(tài)、能源、產(chǎn)業(yè)五個(gè)安全重要職責(zé)，擼起袖子加油干，重塑環(huán)境、重振雄風(fēng)，形成對國家重大戰(zhàn)略的堅(jiān)強(qiáng)支撐。
解放思想，要獲取干事創(chuàng)業(yè)的激情。沒有持續(xù)的干事創(chuàng)業(yè)激情，就不能出現(xiàn)全面振興全方位振興的新氣象、新?lián)?dāng)、新作為。解放思想動(dòng)力從哪里來，就是要從告別安逸開始，從反思自己不作為起步，對標(biāo)黨中央要求查找落實(shí)不到位問題根源，對標(biāo)國際高水平、國內(nèi)發(fā)達(dá)地區(qū)、各行各業(yè)深入剖析，不僅要紅臉出汗，更要銘刻在心，形成思想觀念創(chuàng)新的激情，產(chǎn)生思想行動(dòng)的覺醒和高度自覺;要知道當(dāng)下不解放思想，振興發(fā)展將無法破題;要知道解放思想不到位、不持續(xù)，我省經(jīng)濟(jì)就會(huì)有下滑危險(xiǎn)。因此，解放思想，要高舉__偉大旗幟，要破除陋習(xí)、統(tǒng)一思想、形成共識;要把龍江兒女這個(gè)振興主體的思想發(fā)動(dòng)機(jī)開足馬力，做到人人進(jìn)入激情干事創(chuàng)業(yè)狀態(tài);要讓全省黨員領(lǐng)導(dǎo)干部沖到新時(shí)代振興發(fā)展的最前沿，團(tuán)結(jié)一心、共謀振興、共促發(fā)展。
解放思想，要聚焦高質(zhì)量發(fā)展。解放思想是實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的引發(fā)思想觀念創(chuàng)新的“引擎”，要站在世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化、社會(huì)信息化、文化多元化深入發(fā)展角度，尋找世界發(fā)展的新商機(jī)，拓展經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新空間，抓住社會(huì)發(fā)展的新契機(jī)，形成文化發(fā)展的新動(dòng)力。我們必須把龍江從落后的欠發(fā)達(dá)地區(qū)思維慣性中解放出來。我們對__在深入推進(jìn)東北振興座談會(huì)提出的6個(gè)方面的工作要求，絕不能只理解成為一種區(qū)域發(fā)展的具體工作部署，而是要理解為中國新時(shí)代區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的新戰(zhàn)略布局、蓬勃興起的創(chuàng)新發(fā)展板塊。我們解放思想，要咬住全面振興全方位振興，激發(fā)實(shí)體經(jīng)濟(jì)、科技創(chuàng)新、現(xiàn)代金融、人力資源協(xié)同的產(chǎn)業(yè)體系的內(nèi)生動(dòng)力;要聚焦在加快發(fā)展先進(jìn)制造業(yè)上，推動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能和實(shí)體經(jīng)濟(jì)深度融合發(fā)展;要在中高端消費(fèi)、創(chuàng)新引領(lǐng)、綠色低碳、共享經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代供應(yīng)鏈、人力資本服務(wù)等領(lǐng)域培育新增長點(diǎn)、形成新動(dòng)能中激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力。
解放思想，要把內(nèi)生動(dòng)力轉(zhuǎn)化為新發(fā)展資源。每一個(gè)個(gè)體都是新時(shí)代龍江全面振興全方位振興的責(zé)任主體，都有不可推卸責(zé)任。新時(shí)代東北振興的解放思想是一場發(fā)展革命，主體嬗變，規(guī)則市場化、契約化、責(zé)任化。在解放思想中，我們要發(fā)現(xiàn)問題，找到差距，找準(zhǔn)全面振興全方位振興的突破口，把黑龍江建設(shè)成為黨中央期待的國家戰(zhàn)略實(shí)施的國之重器、區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的新標(biāo)桿。解放思想，必須形成激發(fā)動(dòng)力的體制機(jī)制，把所有的歷史新使命轉(zhuǎn)化每一名新時(shí)代黑龍江人民的動(dòng)員令、施工圖、驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，在分分秒秒中積累財(cái)富，在日積月累中縮短與發(fā)達(dá)地區(qū)的差距。