良好的制度能夠保障弱勢群體的權益，使社會資源得到更加公平的分配。怎樣才能寫好學校傳染病防控制度有哪些？這里給大家提供學校傳染病防控制度有哪些，方便大家學習。
一、為加強學校疫情報告管理工作,根據《傳染病防治法》的規(guī)定，學校應成立傳染病防治領導組織，建立傳染病疫情報告網絡，固定專(兼)職保健醫(yī)生/教師負責疫情管理、消等工作，積極應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生。
二、學校發(fā)現甲類傳染病，乙類傳染病中傳染性非典型肺炎、肺炭疽和人感染高致病性禽流感于6小時內通過傳染病疫情監(jiān)測信息系統(tǒng)進行報告。對其它乙類傳染病人、疑似病人和病原攜帶者，于12小時內通過傳染病監(jiān)測信息系統(tǒng)進行報告。對丙類傳染病和其它傳染病，應當在24小時內通過傳染病疫情監(jiān)測信息系統(tǒng)進行報告。
三、傳染病暴發(fā)、流行時，醫(yī)療保健、疫情管理人員應當以最快的通訊方式向當地疾病預防控制機構報告疫情。
四、落實“晨檢、午檢、晚檢”制度，對請假、缺課的學生要詢問原因，注意追蹤，確保對傳染病疫情做到早發(fā)現、早報告，早隔離、早治療。
五、加強衛(wèi)生防病知識宣傳教育工作，采取開設健康教育課、設立宣傳欄、舉辦黑板報等多種形式進行傳染病防治知識培訓。衛(wèi)生部門要經常深入學校進行防病知識宣傳，倡導健康、文明的&39;生活方式。
六、積極開展愛國衛(wèi)生運動，保持室內外環(huán)境衛(wèi)生。教室、宿舍要經常通風，設置防蚊滅蠅設施。食堂要講究衛(wèi)生，預防食源性疾病和食物中毒的發(fā)生。學生要合理營養(yǎng)、平衡膳食，加強鍛煉，提高身體素質。
七、任何單位和個人對突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病疫情，不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報，對那些玩忽職守，導致傳染病疫情擴散流行的單位和個人，將按照《傳染病防治法》的有關規(guī)定予以嚴肅處理，構成犯罪的移交司法機關。
一、傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件
報告制度
設立疫情防控領導小組及指定疫情報告人，統(tǒng)籌疫情報告工作。學校疫情報告人可由校醫(yī)兼任，在校長的領導下，具體負責本校疫情、疑似疫情和突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關信息的報告工作。
建立衛(wèi)生應急協(xié)作機制，明確屬地疾控機構、醫(yī)療機構（定點醫(yī)院）、衛(wèi)生健康部門以及主管教育行政部門的聯(lián)系人及聯(lián)系方式，加強疫情信息溝通。
確診病例、無癥狀感染者等重大疫情（突發(fā)公共衛(wèi)生事件）時，立即向屬地疾控機構和主管教育行政部門報告，配合做好排查和后續(xù)相關工作。
二、晨檢制度
托幼機構每天兒童入園進入班級前，衛(wèi)生保健人員做好體溫檢測和晨檢工作，對兒童健康狀況進行詢問與觀察；托幼機構午睡前應加測一次體溫。
中小學校在入校前完成體溫檢測。每天早晨第一節(jié)課上課前，班主任完成對學生健康狀況的詢問與觀察。高校和中職學校應在早晨第一節(jié)課前完成體溫檢測和數據收集工作。幼兒和中小學生應在晨檢后先洗手再入園（校）。教職員工（含廚工）也應進行晨檢。
詢問和觀察要點為：
（1）癥狀：發(fā)熱（腋下溫度≥37.3℃或額頭溫度≥36.8℃）、咳嗽、乏力、呼吸不暢、腹瀉、流涕、咳痰等。
（2）其他傳染病相關癥狀：皮疹（含皮膚、口腔黏膜等）、嘔吐、腹瀉、黃疸、腮腺腫大等。
如果晨檢和日常觀察中發(fā)現學生出現各種感染癥狀，請立即向其發(fā)放一次性口罩，并將其轉至隔離房間等待，由校醫(yī)及時進行排查。發(fā)現疑似病例立即告知學校疫情報告人及時報告，做好記錄并通知家長。
校醫(yī)院/校醫(yī)室（保健室）應做好晨檢工作的監(jiān)督和指導，每天及時收集、統(tǒng)計和報告。確保及時發(fā)現疫情并立即報告。
可使用互聯(lián)網等信息化手段做好晨檢日檢信息登記和上報工作。及時核實、報告和跟進處理預警信息。
三、因病缺課登記、追蹤制度
學生和幼兒因事、因病不能到校上課者，應由家長向班主任提出請假，因病請假要出具醫(yī)院證明。如因突然發(fā)病，無法由醫(yī)院開具證明者，應及時向班主任（輔導員）口頭請假，事后補交假條或醫(yī)院證明。
班主任（輔導員）要關注本班學生出勤情況。對于因病缺課的同學，應問明病因，填寫學生因病缺課登記表，及時報交校醫(yī)。
人事部門每日登記缺勤的教職工，追蹤缺勤原因，并做好記錄，及時報交校醫(yī)。
校醫(yī)（保健教師）對師生因病缺課登記表進行匯總、分析，若發(fā)現聚集性情況，應及時通報學校疫情報告人，向疾控機構和教育主管部門報告。
四、復課證明查驗制度
嚴格執(zhí)行患傳染病學生或幼兒復課前的查驗工作，盡量避免續(xù)發(fā)病例的發(fā)生。
患傳染病的學生或幼兒病愈且隔離期滿后，班主任（輔導員）應督促其先到醫(yī)院或社區(qū)開具病愈證明，復課前持醫(yī)院病愈證明到校衛(wèi)生保健室復核確認登記，方可回課室上課。
若校醫(yī)復核結論與學生的醫(yī)院病愈證明不一致，以校醫(yī)的結論為準，學生暫不返校上課，并遵照校醫(yī)的休假建議繼續(xù)休息。
校醫(yī)應向家長做好溝通解釋，若家長對復核結論、休假建議存在爭議，校醫(yī)立即將情況報告校領導、教育主管部門和疾控機構，協(xié)商后做出是否返校的決定，并通知學生和家長。
五、健康管理制度
疫情期間暫停師生常規(guī)年度體檢工作。
若發(fā)現學生出現發(fā)熱、乏力、氣促、干咳、腹瀉、嘔吐等癥狀，班主任要及時報告并對學生進行隔離至痊愈，并通過校醫(yī)復核通過才能返回上課。
若發(fā)現教職工出現發(fā)熱、乏力、氣促、干咳、腹瀉、嘔吐等癥狀，要及時調離崗位，直至痊愈，并通過校醫(yī)復核通過才能返崗。
六、免疫接種證查驗制度（托幼機構、小學、初中使用）
在兒童入園入學（幼兒園、小學、初中）時，學校（含托幼機構）指定專人負責兒童預防接種證查驗工作，收取兒童查驗證明及接種證復印件，并在社區(qū)衛(wèi)生服務中心免疫規(guī)劃系統(tǒng)進行建檔和查驗。
對于需補種疫苗兒童，學校應通知家長或其監(jiān)護人帶兒童到接種門診補種疫苗，在入學入園后3個月內完成疫苗補種工作。
查驗工作完成后，學校應將本單位的查驗證及補種情況進行匯總統(tǒng)計，并上報轄區(qū)接種門診。
七、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度
建立學校環(huán)境衛(wèi)生檢查小組，制定衛(wèi)生檢查標準，指定負責人，加強校園環(huán)境衛(wèi)生領導工作。由學校主管衛(wèi)生人員每周進行定期檢查和不定期抽查，對各衛(wèi)生區(qū)域進行檢查和督促，記錄每次檢查情況，對存在的問題進行通報并整改。
每日對教室、實驗室、圖書館、食堂、學生宿舍、衛(wèi)生間、禮堂、浴室等公共場所及垃圾桶站消毒一次。疫情期間每日對上述場所開窗通風情況進行檢查。
規(guī)范保潔衛(wèi)生操作，清潔人員需每日工作前接受體溫檢測，腋溫不超過37.3℃或額溫不超過36.8℃方可開始工作。工作時須佩戴口罩和一次性橡膠或乳膠手套，工作結束后洗手消毒并按要求對場所等消毒工作做好記錄。
規(guī)范相關垃圾規(guī)范處理操作，衛(wèi)生保健室和獨立的隔離場所產生的垃圾要用醫(yī)療廢物專用袋嚴密包裝，并及時清運。未清運的垃圾要置于有蓋的桶內，每天用有效氯含1000mg/L的含氯消毒液噴灑垃圾桶內外表面等；按照《醫(yī)療廢物垃圾管理辦法》和《生活垃圾分類制度實施方案》，做好不同垃圾分類處理。
八、傳染病防控的健康教育制度
利用多種形式，包括微信、公眾號、電視臺、廣播站、校園網、宣傳欄、黑板報等，做好疫情防控知識普及工作，讓學生掌握基本的衛(wèi)生防病知識和防護技術，引導師生員工正確認識疫情，消除不必要的緊張和恐懼。各職能部門注意做好輿情控制，杜絕個人通過自媒體或微信等傳播和擴散，重大公共衛(wèi)生事件信息均以政府部門公布為準。提醒廣大師生注意做到以下幾點：
1.出門戴口罩、勤洗手；
2.咳嗽或打噴嚏時用紙巾捂住口鼻；
3.出現發(fā)熱等癥狀，佩戴口罩并及時就醫(yī)；
4.不吃野味，將肉和蛋徹底煮熟；
5.避免與呼吸道感染患者密切接觸；
6.避免近距離接觸野生動物或活牲畜；
7.不要隨地吐痰；
8.盡量不要去人多的地方；
9.非必要，不去疫情防控重點區(qū)域；
10.做好室內環(huán)境通風工作，保持空氣清新。
九、通風、消毒制度
制定校園人群聚集場所的通風換氣制度和具體細則，各類場室應盡量保持通風，空氣流動。
根據《中華人民共和國傳染病防治法》的有關規(guī)定，制定本學校傳染病疫情報告相關工作制度。
一、校醫(yī)為學校的疫情報告人員，負責本校常見病的診治，就診的病人必須登記在門診登記簿上，傳染病還要登記在傳染病登記本上，并填寫傳染病報告卡，在規(guī)定時限內報告當地疾控機構。
二、在校所有教職工、學生都是義務疫情報告員，發(fā)現的傳染病疫情及突發(fā)事件要報告學校的專兼職疫情報告人員。
三、執(zhí)行晨檢制度，每日早晨上班前對每位教職員工、學生進行相關健康狀況及衛(wèi)生狀況檢查，并留有詳細記錄。
四、在傳染病暴發(fā)、流行期間，每位教職員工、學生發(fā)現傳染病人或者疑似病人時，均有權利和義務向在校疫情報告人員報告，疫情報告人員向當地的疾病預防控制機構報告。
五、協(xié)助疾控機構、醫(yī)療機構對傳染病人及疑似傳染病人進行隔離治療，對密切接觸者進行醫(yī)學觀察。
六、加強健康教育，定期開設健康教育課。
為認真貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》，保障全體師生的身體健康和公共衛(wèi)生，保證正常的教學秩序，特制定如下制度：
一、認真學習20__年新修訂的《傳染病防治法》，必須人人重視，加強預防。
二、傳染病分為甲、乙、丙三類，共37種。要了解主要以及常見的有以下幾種：
甲類：鼠疫、霍亂
乙類：非典、艾滋病、病毒性肝炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、狂犬病、乙腦、細菌性痢疾、肺結核、流腦、淋病、梅毒、鉤端螺旋體病等。
丙類：流感、流行性腮腺炎、風疹、急性出血性結膜炎等。
三、防治管理組織和任務
1、組織領導：分管副校長為組織領導，政教處配合、校衛(wèi)生室負責具體工作。
2、工作任務
（1）嚴把三個環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑、易感人群
（2）做到五早：早預防、早發(fā)現、早診斷、早報告、早隔離治療。
四、嚴格疫情報告：
1、發(fā)現甲類傳染病、乙類傳染病應當立即報告校衛(wèi)生室或衛(wèi)生主管人員，由校衛(wèi)生室或衛(wèi)生主管人員統(tǒng)計后報告校領導，最后經確認和領導審批后由學校報告員上級教育主管單位和疾病預防控制機構。
2、發(fā)現丙類傳染病應及時報告校衛(wèi)生室，由校衛(wèi)生室報告當地疾病預防控制機構。
3、報告順序：學生→班主任→校衛(wèi)生室或衛(wèi)生工作人員→校領導→鎮(zhèn)防?？坪玩?zhèn)教委→區(qū)教委體衛(wèi)科和區(qū)疾控中心。
五、凡患有傳染病的學生經隔離治愈后，必須有醫(yī)院證明方可上課，教職工亦同。
一、部門職責
1、加強領導，落實傳染病管理責任制，建立校長責任制。保證傳染病防治的必要經費，按照衛(wèi)生部門和教委要求，組織校內各項傳染病防治措施落實。
2、學校設立傳染病疫情報告人，具體負責本校傳染病疫情收集、報告、學生健康晨檢或巡查、學生健康教育、校內食堂、飲水衛(wèi)生檢查、免疫預防等傳染病防治工作。
3、學校應主動與所在地衛(wèi)生防疫部門加強溝通，接受上級教育行政部門的領導和所在地衛(wèi)生防疫部門的技術指導、培訓、督導檢查等工作。
4、發(fā)生疫情后應協(xié)助與配合當地疾病預防控制部門和醫(yī)療機構開展調查、病人救治、控制措施落實等工作。
二、疫情報告
學校應于2小時內向上級疾病預防控制機構和教育主管部門報告，并協(xié)助疾病預防控制機構作好現場流行病學調查和處理。
三、培訓教育
1、學校校長、老師以及教育行政部門分管領導為傳染病信息報告的責任人。學校指定專人負責傳染病疫情報告，應建立相關工作制度和傳染病報告登記簿，加強對師生健康情況晨檢或巡查，及時發(fā)現傳染病病人或疑似病人，及時報告。
2、學校師生中一旦發(fā)現有上述情況的，德育處應做好學校傳染病病人登記，在第一時間內以電話和網絡形式報區(qū)教委、區(qū)衛(wèi)生保健所、同時報告區(qū)疾病預防控制中心。
3、發(fā)現學校內上述傳染病暴發(fā)或流行、重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病等突發(fā)公共衛(wèi)生事件、集體性發(fā)熱事件和水痘、手足口病等非法定傳染病暴發(fā)疫情應立即電話向區(qū)疾病預防控制中心報告，同時做好新續(xù)發(fā)病人的動態(tài)報告。
4、做好對學生健康查檢和巡查，進行健康知識和傳染病預防的健康教育。
四、宣傳教育
1、學校必須做好傳染病防治的宣傳教育工作，通過宣傳欄、健康教育課、學校廣播等多種形式開展防病宣傳，引導學生形成健康的生活習慣。
2、春季是流感高峰期，學校必須做好流感等呼吸道傳染病的宣傳教育工作，注意教育學生不要接觸流感癥狀的人群，不要接觸病死的禽類，不要到人多的公共場所活動。
為了及時妥善處理學校發(fā)生的各類事故，全力維護學校的安全與穩(wěn)定，根據《教育部辦公廳關于加強學校事故報告工作的通知》，結合我校實際情況，特制訂本制度：
一、本制度適用于校內各部門、年級、班級
二、需要報告的事故包括觸電傷害、食物中毒、傳染病流行、飲用水污染、安全傷害事故等。
三、事故報告的主要內容
發(fā)生的事件、發(fā)生的時間、地點、班級、人數、家長姓名、單位、原因、主要癥狀、采取的措施和處理結果等。
四、事故報告的程序和要求
1、班主任、教研組長、任課教師、處室主任直至校長室，在獲悉突發(fā)事件后，應詳細了解情況，取得第一手資料，在處理過程中及時向校長室報告。
2、當事人應積極配合協(xié)助有關單位和部門對造成事故的原因進行調查。
3、班主任、任課當事人、工作人員、校醫(yī)、部門主任應積極主動配合校長室開展工作。
4、事態(tài)嚴重的，校長室應在最短時間向區(qū)教育局、區(qū)政府報告發(fā)生的事件、發(fā)生的時間、地點、班級、人數、家長姓名、單位、原因、主要癥狀、采取的措施和處理結果等。事態(tài)一般的應在一小時內向區(qū)教育局、區(qū)政府報告。
五、處罰
1、學校應按照實事求是、尊重科學的`原則，及時、準確地查清事故原因，查明事故性質和責任。經調查確定為責任事故的，依照有關規(guī)定追究事故責任人的責任。
2、對隱瞞不報、謊報或者緩報的，嚴格追究有關直接責任人的責任;對造成嚴重后果的，要依法追究有關人員的法律責任。
石灰窯小學
20__年9月
根據《傳染病防治法》、《學校衛(wèi)生工作條例》有關規(guī)定，為使學校的傳染病疫情報告統(tǒng)一、有序，結合我校實際，制定學校傳染病疫情報告制度。
一、建立從各班學生到班主任，到級部主任，到校衛(wèi)生所，到學校的傳染病疫情發(fā)現、登記及報告制度。
二、在疫情發(fā)生時，啟動學生晨檢制度，因病缺勤病因追查登記制度。發(fā)現學生有傳染病早期癥狀如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等應及時報告校醫(yī)進行排查，并將結果記錄在排查結果登記日志上。
三、對因病缺勤的學生輔導員應(必要時和家長聯(lián)系)迅速了解患病學生情況和可能的病因，讓其馬上去醫(yī)院檢查治療，做到早發(fā)現、早隔離、早報告。
四、學校疫情報告人要依法履行職責，一旦發(fā)現傳染病人或疑似傳染病病人要按照下列要求向屬地疾病預防控制機構及教育主管部門報告。
1.當發(fā)現傳染病或者疑似傳染病時，疫情報告人應立即報出相關信息。
2.發(fā)現個別學生出現不明原因的高熱呼吸急促、劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，疫情報告人應在24小時內報出相關信息。
3.學校發(fā)現群體性不明原因的疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。
五、發(fā)現傳染病人或傳染病疑似病人時，不得隱瞞、謊報或緩報，如因疫情報告人玩忽職守造成學校內傳染病傳播流行，將被追究責任。
根據《傳染病防治法》、《學校衛(wèi)生工作條例》有關規(guī)定，為使學校的傳染病疫情報告統(tǒng)一、有序，制定學校傳染病疫情報告制度。
一、建立從各班學生到班主任，到分管校領導，到校衛(wèi)生（保健）室，到學校的傳染病疫情發(fā)現、登記及報告制度。
二、在疫情發(fā)生時，啟動學生晨午晚檢制度，因病缺勤病因追查登記制度。發(fā)現學生有傳染病早期癥狀如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等應及時報告校醫(yī)進行排查，并將結果記錄在排查結果登記日志上。
三、對因病缺勤的學生，班主任應（必要時和家長聯(lián)系）迅速了解患病學生情況和可能的病因，讓其馬上去醫(yī)院檢查治療，做到早發(fā)現、早隔離、早報告。
四、學校疫情報告人要依法履行職責，一旦發(fā)現傳染病人或疑似傳染病病人要按照下列要求向屬地疾病預防控制機構及教育主管部門報告。突發(fā)情況發(fā)生后，學校要盡快掌握情況，立即啟動學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案，在15分鐘內進行向鎮(zhèn)防控指揮部和縣教育局電話報告，30分鐘內傳真書面報告，1小時進行續(xù)報。
五、發(fā)現傳染病人或傳染病疑似病人時，不得隱瞞、謊報或緩報，如因疫情報告人玩忽職守造成學校內傳染病傳播流行，將被追究責任。
為認真貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》，保障全體師生的身體健康和公共衛(wèi)生，保證正常的教學秩序，特制定如下制度：
一、學校要組織教職員工認真學習《傳染病防治法》，必須人人重視，加強預防。
二、各班每天要進行晨檢。班主任對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。對因病缺勤的學生，班主任要追查病因并進行登記。
三、學校衛(wèi)生室保健醫(yī)負責學校內傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的收集、匯總和報告工作，班主任和教師發(fā)現學生有發(fā)熱、皮診、腹瀉、嘔吐、黃疸等傳染病早期癥狀，以及疑似傳染病病人時，應及時報告學校領導及疫情報告人，疫情報告人在24小時內上報衛(wèi)生科與教育局。
四、在同一宿舍或者同一班級，1天內有3例或者連續(xù)3天內有多個學生(5例以上)患病，并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者共同用餐、飲水史時，個別學生出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學校疫情報告人應當在1小時內報出相關信息。
為了預防、控制和消除傳染病的發(fā)生與流行，切實保護全校師生的.身體健康和生命安全，維護學校正常的教學和生活秩序，依據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《傳染病報告制度》等文件，結合學校實際特制定防控制度和措施：
一、工作職責
1、確定傳染病疫情預警，而當同一類傳染病有3人以上同時發(fā)病時，及時按程序報告。
2、學校傳染病領導小組根據疫情情況，適時啟動應急預案，并組織落實各項防治措施和對傳染病防控工作的協(xié)調和組織指揮。
3、班主任一旦得知本班學生確證為傳染病，應第一時間履行程序。
4、學校辦公室采用相應的消毒隔離措施，對易感人群應采取應急接種，預防性用藥，群體防護措施。
6、充分利用校園網、黑板報等形式及時對學生進行傳染病預防教育，切實加強學生防病意識和社會公共衛(wèi)生的責任感。
7、建立學院傳染病監(jiān)控與報告制度。班主任應及時掌握學生出勤、健康情況，一旦發(fā)現傳染病病人或疑似傳染病病人，應及時與衛(wèi)生保健教師聯(lián)系，并同時向學校辦公室報告。班主任每天向應急指揮領導小組報告前一天的疫情，由領導小組負責統(tǒng)計上報。
8、心理輔導教師協(xié)助做好學生思想工作，維護學校的安全穩(wěn)定。
二、預防與控制傳染病的具體預防措施要做到
1、封鎖疫點。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室，停止校內人員相互往來和與外界往來，阻斷可能造成擴散的一切聯(lián)系，等待衛(wèi)生防疫部門的處理。
2、疫點消毒。由衛(wèi)生防疫部門對疫點進行徹底消毒。對易感人群注射疫苗或進行預防性治療。
3、疫情調查。學校密切配合疾控中心進行流行病學調查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學進行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。
4、應通過廣播、校園網等迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，使學生了解傳染病的傳播途徑和預防方法，提高學生自我保護意識。讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。
5、大力開展愛國衛(wèi)生運動，防止疾病的發(fā)生蔓延。
6、在傳染病發(fā)生期間，門衛(wèi)要嚴格把好校門關，外來人員未經許可不得進入校園，禁止外來人員進入食堂、教室等人員集中區(qū)域。在校期間未經批準任何人不得離校。
7、加強學校生活飲用水的管理，防止因水污染造成疾病傳播。
8、加強廁所衛(wèi)生管理，做好糞便的無害化處理，防止污染環(huán)境和水源。
9、督促和組織師生加強體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習慣，提倡合理營養(yǎng)，不斷增強體質。