制度是為人類設(shè)計的、構(gòu)造了政治、經(jīng)濟和社會相互關(guān)系的一系列約束。幼兒園措施日常管理制度要怎么寫？接下來給大家?guī)碛變簣@措施日常管理制度，方便大家學習。
良好的教師出勤是是正常教育教學秩序的保證，同時也是對學生一種良好的教育，本制度以構(gòu)建和諧校園為目的，堅持以人為本，遵循公平、公開、公正的準則，內(nèi)容如下：
一、請假制度
1、教職工因病、因事不能到校，必須履行請假手續(xù)。請假單位為"節(jié)"或者"天".
2、請假制度實行部門負責制，學校校長請假需經(jīng)街道教委辦批準，學校常委會有事請假需向校長請假批準，教職工有事請假需經(jīng)部門負責人請假批準。
3、所有請假的領(lǐng)導、老師回校后都要向批準人銷假，并報請政教處記錄，每周公布請假情況。
4、原則上不準口頭請假、電話請假，托人請假，要提前請假，說明理由。如有特殊情況來不及請假者回校后必須及時補假，并說明情況，否則視為曠工。
5、教職工到校時間早晨7:45和下午13:15,7:45—8:00,13:15-13:30為遲到。上午離校時間11:45,下午離校時間為17:00.
6、上午8點和下午13:30以后到校的教職工，一要7::45點或13:15之前向部門負責人電話請假；二到傳達室簽到，注明入校時間；三入校后向部門負責人補假，將假條送傳達室或政教處。
7、學校領(lǐng)導、班主任、政教處教師，每天早晨要在學生到校前先到。
8、教職工到校后如需外出，必須持有學校部門負責人簽字同意的的批條方可出校門，否則視為曠工。
9、教職工應按時參加上級和學校組織的會議，凡是不能按時到會者均為遲到，若不到會又未提前請假者視為曠工，當天已經(jīng)請假沒到校的除外，不重復計算。
10、每周一全校教師都要參加升旗儀式，凡是不能準時參加，又未提前請假者視為曠工。（待定）
11、婚、喪假和產(chǎn)假按國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行
二、獎罰制度
1、教職工的出勤情況與績效工資發(fā)放掛鉤，每月照顧1天病事假，一學期累計為4天病事假不扣出勤獎金，請假計算單位為"節(jié)"或"天".
2、遲到每次扣2元，請假每節(jié)扣2.5元，請假時間不足一節(jié)課，按一節(jié)計，每天按8節(jié)計。
3、曠工一次扣100元。
4、在上級或?qū)W校統(tǒng)一組織的大型活動（如：運動會、考試、閱卷等）中請假者，按雙倍扣罰。
5、請假、曠工扣費每月結(jié)清后，從當月效益獎中扣除，當月效益獎不足者，從下月效益獎中扣除，扣完為止。
三、量化考核制度
1、教職工出勤情況與年度考核掛鉤。
2、每個教職工每學期出勤基本分為10分。
3、遲到每次扣0.1分。請假每天扣0.3分，曠工一次扣10分，扣完為止。
4、學期內(nèi)請假4天以內(nèi)的年度考核出勤分別加4分、3分、2分、1分。
四、督查制度
由學校組成督查組，每月不定期對教職工出勤督查并接受群眾舉報，發(fā)現(xiàn)一處，處理一處。
五、責任分工
1、學校門衛(wèi)負責領(lǐng)導和教職工離校、回校、遲到等記錄。
2、政教處負責領(lǐng)導和教職工的的統(tǒng)計和匯總。
3、各部門負責人負責各部門教職工的批假、銷假、統(tǒng)計等。
4、校長負責校委會的批假。
六、幾項說明
1、學校領(lǐng)導以身作則，秉公辦事，不得營私舞弊，如有違規(guī)，雙倍處罰。
2、全體教職工要自覺遵守出勤規(guī)定，不得給領(lǐng)導、管理人員以及門衛(wèi)出難題。
3、每周公布一次出勤情況，每月進行一次匯總。
4、曠工：
⑴上班時間沒到校也未提前請假的視為曠工。
⑵請假超時又未補假者視為曠工。
⑶無部門負責人批得教師外出條，擅自出校門。
5、接送孩子和哺乳期：
⑴接送孩子每天只準一節(jié)課假，每次扣2元錢，超出一節(jié)課按請假處理。
⑵哺乳期的教師每天上、下午各只準一節(jié)課假，每節(jié)課扣2元，超出部門按請假處理。
⑶班主任接孩子每天只準一節(jié)課假，不扣錢不扣分，超出一節(jié)課按請假處理。
6、教師外出和校內(nèi)的會議，教師護導、值班以及學校臨時安排工作的情況記入教師出勤，遲到、早退、請假、曠工等按照上面的規(guī)定實施。
7、本制度已提請教代會審議通過.
8、本規(guī)定從20__年9月1日起施行。
為了加強幼兒園安全管理，構(gòu)建平安、和諧校園，確保廣大師生的人生安全、以及正常的教育教學秩序，特制定如下門衛(wèi)準入制度：
（一）幼兒及家長進入校門規(guī)定
1、行課期間，家長有事要提前接走幼兒的，必須憑當班老師批條，經(jīng)保安確認后方可接走幼兒。
2、家長無特殊情況不準進入幼兒園，征得園領(lǐng)導或有關(guān)值班老師同意的，應先核對身份，登記后可允其入校。
3、放學靜校后或節(jié)假日，任何幼兒、家長和其他閑雜人員一律不得進入校園。
（二）外來人員來訪準入規(guī)定
1、外來人員來訪，要問清事由，及時與有關(guān)人員取得聯(lián)系，經(jīng)相關(guān)人員許可方可進入。
2、經(jīng)確認準入人員需嚴格核實身份，憑有效證件做好詳實登記。
3、對于在幼兒園內(nèi)的開放活動，活動參與人員應憑活動通知（加蓋本單位公章）進入幼兒園。
4、幼兒園有施工項目時，相關(guān)施工單位均要在幼兒園安保負責人處辦理門崗準入證件，施工期間，憑有效證件入校，如未及時辦理準入證件的，憑相關(guān)部門確認后，登記方可入校。
5、對在校門外聚眾的人員，保安人員要主動上前，問明原因，及時勸退，特急情況，應及時報告幼兒園安穩(wěn)辦，及時處理。
（三）物品出入規(guī)定
1、教職工攜帶幼兒園配備的教育教學設(shè)備，或清潔工具、廚房設(shè)備等校產(chǎn)物質(zhì)出校，必須出示部門負責人批條。
2、幼兒園有施工項目時，所有施工人員攜帶物質(zhì)離園，均要求出示部門負責人批條。
3、外單位物品以及網(wǎng)購、快遞包裹物件及郵件入校，須放置門衛(wèi)處的，門衛(wèi)必須嚴格驗看，并及時通知有關(guān)部門及聯(lián)系人到門衛(wèi)處領(lǐng)取。
1、教師務必遵守作息時間制度，不遲到，不早退，不曠課。
2、幼兒有不舒服的狀況，要及時協(xié)助處理，同時要了解原因，安撫幼兒，及時與家長取得聯(lián)系，并報告園長。
3、教師認真?zhèn)湔n，務必提前備前，保證每一節(jié)課都要教案，無教案不進教室。
4、教師帶班不接待人，進班不蹺二郎腿，不坐桌子。
5、教師有事務必請假，凡未請假或請假未批準的一切按曠工處理。
6、值班老師應遵守值班時間，比正常上課提前_分鐘，下班推遲_分鐘，當班和值班時間不能私自離開幼兒。
7、堅持使用普通話教授幼兒。
8、教師認真組織好幼兒的學習生活，在玩大型玩具時務必有老師保護，禁止幼兒私自玩耍，幼兒離園時務必把幼兒送到家長手中。
9、因工作失誤造成一般職責事故，如磕傷碰傷擠傷燙傷扭傷等，跟班教師應承擔相應的費用，如因工作造成重大事故，導致幼兒住院醫(yī)療的，當班教師務必承擔_%的醫(yī)療費用，因看管不當，造成幼兒走失和其它事由造成嚴重后果的屬于教師嚴重失職，教師本人負主要職責，扣出工資。
10、全勤的教師每月應發(fā)全勤獎_元，有遲到早退現(xiàn)象無全勤獎，遲到一次扣每月工資_元/次，曠課教師_元/次，學期結(jié)束時，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀，且班級沒有安全事故的將獎勵教師_元。
11、同事之間應團結(jié)互助，不斤斤計較，嚴禁教師之間鬧情緒，打架事件的發(fā)生。
12、接送幼兒時，務必做好記錄，禁止陌生人接走幼兒，防止冒領(lǐng)幼兒。
13、各班教師下班后，離園之前，認真檢查，關(guān)好門窗，切斷電源，整潔衛(wèi)生，保證安全。
14、教師在校內(nèi)校外都應自覺維護教師形象和幼兒的聲譽，上班期間要微笑應對家長和來賓，并務必要態(tài)度好，不與家長爭吵。
15、教師在上班時，要把全部經(jīng)歷放在工作上，上班期間接電話不能超過_分鐘，要全面照顧幼兒避免發(fā)生意外事故，嚴格做到："視線不離開孩子"。
為調(diào)動教職工工作積極性，按照獎勵與懲罰相結(jié)合、精神獎勵與物質(zhì)獎勵相結(jié)合，以精神獎勵為主的原則，依據(jù)崗位職責要求，制訂本制度：
一、獎勵：全園獎勵設(shè)先進獎、學術(shù)成果獎、活動獎、超員獎。
1、先進獎：能模范完成本職工作，在幼兒園開展的各項活動中表現(xiàn)突出，成績名列前茅;一學期無事故、無家長投訴、無遲到早退、無私自倒班、出滿勤者獲園內(nèi)先進個人、先進班集體(被評為區(qū)級以上先進工作者或優(yōu)秀教師，園內(nèi)不再嘉獎)。
2、學術(shù)成果獎：熱愛本職工作，刻苦鉆研業(yè)務，勇于創(chuàng)新、撰寫論文或教育筆記發(fā)表、評比獲獎者;學習進修成績顯著(取得學歷證書)者，由幼兒園根據(jù)實際情況給予獎勵。
3、活動獎：參加園內(nèi)外各項活動獲獎者，如：觀摩教學、競賽活動、專業(yè)技能比賽獲獎者給予獎勵。
4、超員獎：依據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》大、中、小班人數(shù)，學期末視情予以獎勵。
二、懲處：
1、上班、開會、學習、備課等活動遲到或退，10分鐘(含)以內(nèi)，每次扣10元，30分鐘以內(nèi)(含)扣除當日工資50%;超過30分鐘扣除當日工資;上班串崗者扣除當日工資50%;私自倒班者(兩人)扣除當日工資。
2、凡不參加幼兒園組織的各項活動(開會、學習、備課等)，每項活動凡第一次請假時，扣除當日工資的50%;從第二次起每次扣除當日工資;上班期間未經(jīng)批準擅自離崗出園門的扣除當日工資的50%。
3、滿45周歲(含)的教養(yǎng)員技能考核，按保育員技能考核要求進行考核(教學活動除外)，滿45周歲(含)保育員不再參加技能考核，未滿45周歲的保教人員如不參加技能考核，應提前遞交個人申請書，申請書自批準之日起生效，有效期為1年。有效期內(nèi)申請人不得參加園內(nèi)外評優(yōu)和職稱晉級;扣除開展此項活動當月工資的50%，調(diào)整工資時推遲半年。
4、服務態(tài)度差，體罰或變相體罰幼兒，語言或行為不符合師德行為要求的，家長投訴屬實，扣除當月工資的30%，并在全園大會上做書面檢查。
5、發(fā)生責任事故的，除責任人承擔醫(yī)療、誤工等賠償費用外，扣除本人當月工資的50%，并扣除班長崗位津貼的50%;發(fā)生意外事故的，由幼兒園和責任人各承擔二分之一。
6、凡發(fā)生責任事故，造成嚴重后果及長期影響者，除責任人承擔醫(yī)療、誤工等賠償費用外，扣發(fā)1個月工資。如發(fā)生事故隱情不報、責任不明，后果嚴重，當班人員共同承擔事故產(chǎn)生的全部責任和一切費用，并在全園大會上做檢查;凡私自倒班、擅自離崗或串班期間發(fā)生事故的，倒班者、頂班者、串班者和擅自離崗者承擔100%責任及費用外，停職反省并在全園大會上做深刻檢查。在社會上造成惡劣影響，嚴重損毀幼兒園聲譽的，一經(jīng)查實，當事人除承擔相應有的責任外，幼兒園有權(quán)單方解除。
7、其他違紀問題：
(1)上班期間不穿工作服、披頭散發(fā)、穿高跟鞋、在幼兒面前吃東西、洗滌私人物品者，扣除當日工資的30%。
(2)工作不負責任，下班后未關(guān)燈、水管、門窗者及未切斷電器設(shè)備電源的，體罰或變相體罰幼兒的，班級發(fā)生嚴重問題及事故不匯報、不采取應急措施、無故拖延、隱瞞包庇的，無故不進行教育活動的(不出操、不帶操、不組織戶外活動)，不按時備課，教育筆記、家訪記錄、各類工作計劃和工作總結(jié)等不能按規(guī)定完成的，財產(chǎn)物品丟失的，扣除當日工資的30%。
(3)無理取鬧、吵嘴打架擾亂園內(nèi)秩序的，不服從領(lǐng)導安排消極怠工，打擊報復、誣陷他人或造謠生事，盜竊、侵占他人或公共財產(chǎn)、損壞公物等，給予處罰，情節(jié)嚴重的予以停職反省，視情在全園大會上做書面檢查，扣除停職期間的工資。
8、曠工一天按兩天扣除工資，并在全園大會上作檢查;曠工7天(含)以上者，解除聘任合同，脫離工作關(guān)系。
9、請假3天(含)以上者不享受本學期專業(yè)班費。
本規(guī)定所指扣除工資基數(shù)為基本工資和績效工資總和。
一是對教職工的行為起到制約作用，規(guī)章制度是管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，保證正常的保教工作秩序，通過規(guī)章制度的&39;建立和執(zhí)行，可以使每名教職員工明確什么時間做什么，哪些事情該做，哪些事情是不該做的，做到有章可循、有法可依，各類人員各負其責，各司其職。
二是對統(tǒng)一教職工的思想認識，培養(yǎng)其組織紀律性、養(yǎng)成良好行為習慣和形成道德風尚，形成良好的園風、園紀有積極保障作用，也有助于增強教職工的責任感，培養(yǎng)良好的工作作風。合理的規(guī)章制度對于建立優(yōu)良的幼兒園文化具有重要的意義。
三是有利于將教職工的積極性納入科學的管理軌道，是幼兒園工作正常運轉(zhuǎn)，提高管理成效，保證完成保教任務。
四是對幼兒園的管理起到依法治園的作用，幼兒園的規(guī)章制度屬于法律范疇，是更具體的行為規(guī)范。
園務會議制度
一、成立園務委員會，成員由園領(lǐng)導、教師代表、保育員代表、保健醫(yī)生、后勤代表及家長代表組成。
二、每月召開一次，重大問題集體討論、決策，保證民主管理。
三、園務會議內(nèi)容包括：
1、全園工作計劃的制訂與總結(jié)。
2、研究貫徹執(zhí)行上級各項工作任務。
3、規(guī)章制度的修改、補充及廢除。
4、研究幼兒園工作中的重要問題，探討解決方法。
5、分析研究家長對幼兒園工作的意見與建議。
6、征求幼兒園管理工作的意見。
備課、聽課制度
1、教師必須認真學習《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育綱要》，以《規(guī)程》和《綱要》為依據(jù)，研究制訂好各類教育教學計劃。
2、認真學習教育理論知識，不斷吸收新的信息，指導運用于備課。
3、深入鉆研教材，結(jié)合本班幼兒年齡特點和實際發(fā)展水平備好課，突出重點，突破難點。
4、按時按質(zhì)制訂好系列計劃，如：學期計劃、月計劃、周計劃、日計劃、課時計劃、游戲計劃等，每周寫一篇以上的觀察筆記和教育筆記。每周星期五上午準時將下周計劃和筆記交園領(lǐng)導審閱。
5、備課時間除做案頭工作外，還必須制作教育活動所需的各種教具、學具，準備提供各種玩具、材料。
6、堅持集體備課與個人備課相結(jié)合。主班教師每天下午準時來備課室備課，配班教師每日上午準時來備課室備課，不得遲到。
7、備課時不得外出或閑談，不做與備課無關(guān)的事情。需要外出時需向園領(lǐng)導請假，經(jīng)同意后，方可外出。
8、鼓勵改革、創(chuàng)新，每學期進行一次評比，對設(shè)計新穎、富有創(chuàng)造性的計劃、筆記、教案、教育活動設(shè)計等予以獎勵。
9、組織相互聽課、相互學習，取長補短，每學期組織相互聽課不少于20次，并認真做好記錄和評議工作。
十、園長每學期必須有針對性地下班聽課40次以上，保教主任下班聽課80次以上，做好聽課記錄，及時進行評議，肯定成績，找出差距，提出建議和希望。
教研制度
1、成立教研組，訂立科研計劃，按照計劃定期開展教學研究活動。
2、每學期組織群眾性的教學觀摩和教學研究活動，鼓勵創(chuàng)新，觀摩后，組織討論、評議、評分，并作為教師業(yè)務考核內(nèi)容存檔。
3、定期進行業(yè)務學習，經(jīng)常開展學術(shù)研究講座，定期組織教師、保育員進行業(yè)務學習和培訓。
4、每學期初各班要根據(jù)班上工作實際，寫出教學科研計劃及實施方案，期末寫出專題總結(jié)或經(jīng)驗論文等，在園內(nèi)進行交流、評比。
5、每學期期末，對各班進行教育質(zhì)量檢查和班級工作評估，開展評選優(yōu)秀班級活動。
6、積極參加各級教育領(lǐng)導部門組織的各種教研活動。
7、對生及市級、國家級刊物上發(fā)展或參加市以上交流的經(jīng)驗論文、實驗報告等，給予建立獎勵。
8、每年組織保教人員到其他幼兒園參觀學習一次，開闊視野、取長補短。
值班制度
1、節(jié)假日值班(包括平時值夜班)，值班人員必須準時交接班，不得無故缺席、遲到或早退。
2、值班時要提高警惕、堅守崗位、按時巡視，發(fā)現(xiàn)問題要及時向有關(guān)部門報告，若一般情況必須在值班記錄簿上做好記錄。
3、對個別離園較晚的幼兒，要保證幼兒情緒穩(wěn)定和安全，并做好和家長的聯(lián)系工作。
4、值班時由于特殊情況需要調(diào)班，必須請示領(lǐng)導，經(jīng)領(lǐng)導同意后方可調(diào)班。
5、值班期間要做好來電、來信、來訪的接待和記錄工作。
安全保衛(wèi)制度
1、全園教職工應堅守崗位，高度負責，保證幼兒身邊有人，隨時清點人數(shù)，嚴防幼兒走失。
2、加強對幼兒的常規(guī)教育，培養(yǎng)良好的行為習慣，隨時檢查幼兒鞋帶、衣物，發(fā)現(xiàn)不安全因素，及時處理解決。向幼兒進行安全教育，加強自我保護意識，提高自我保護能力。教會幼兒知道幼兒園的名稱、家庭地址、父母姓名等，防止意外事故發(fā)生。
3、帶幼兒外出活動，必須請示領(lǐng)導，選好安全場地，有組織有紀律地進行。并隨時清點人數(shù)，走路時注意不離隊、不掉隊。
4、外來人員必須登記后經(jīng)允許方能入園，一般情況當班老師不能會客和接電話，建立健全幼兒接送制度，不準陌生人來園接幼兒，防止冒領(lǐng)。
5、車輛必須停在指定區(qū)域，嚴禁進入幼兒活動場所或停放在走道上。
6、一切不安全用品、藥品必須由專人妥善保管，熱水、熱湯應放置適當位置，電器設(shè)備應安裝合理，嚴防中毒、燙傷、觸電等事故的發(fā)生。
7、做好防火、防盜工作，下班后應關(guān)好門窗，做好巡視工作，安排好節(jié)假日值班人員，切實做好保衛(wèi)工作。
8、全體教職工應自覺遵守門衛(wèi)制度，住園教職工應協(xié)助做好保衛(wèi)工作。
9、要注意房屋、場地、家具、玩具、用具的安全，定期進行檢查維修，避免砸傷、摔傷等事故發(fā)生。
10、當班人員必須及時向園領(lǐng)導匯報并送醫(yī)院治療，并及時通知家長，寫出事故發(fā)生情況報告，根據(jù)情節(jié)輕重，給予當事人相應處理。
交接班制度
1、為保證保教工作的順利進行，各班教師、保育員必須認真做好交接班工作，認真填寫交接記錄本，建立每月一次班會制度，經(jīng)常交流本班情況，采取切實可行、有效的措施，搞好保教工作。
2、當班老師應及時認真完成當班的各項任務，并對幼兒的健康、學習等情況做好記錄。對當班時所發(fā)生的問題妥善處理，如需要遺留下解決的問題(如意外事故、摔傷、病兒等)，應向接班老師做好口頭、書面交代，以免發(fā)生意外。
3、接班老師應首先清點幼兒人數(shù)，及時、仔細查看交接班記錄本，掌握上一班幼兒情況，對遺留問題做好妥善安排處理。如因交接手續(xù)不清引起的事故，則追究當事人的責任。
4、交接班記錄本每學期末應上交給園領(lǐng)導，平時要隨時抽查。
門衛(wèi)制度
一、按照規(guī)定的時間，及時開、關(guān)園門。
二、外來人員必須登記后經(jīng)允許方能入園。參觀來訪人員須出示介紹信或有關(guān)證件。
三、嚴禁外來機動車輛進入幼兒園。園屬車輛必須停放在指定地點。
四、加強節(jié)假日值班保衛(wèi)工作，安排好值班人員，并認真做好值班記錄。
五、外來人員不能在園留宿，特殊情況需經(jīng)園領(lǐng)導批準。
六、門衛(wèi)人員必須監(jiān)守崗位，切實做好安全保衛(wèi)工作。幼兒接送時間，認真做好接待工作，嚴防幼兒走失。
教職工培訓制度
1、教職工要積極進行自我培訓、自我提高，形成在某一方面的突出特長。鼓勵教職工利用業(yè)余時間進修或?qū)W習。
2、提倡互幫、互學，有經(jīng)驗的教職工要對青年教師進行傳、幫、帶。有計劃的對保教人員進行英語、音樂、舞蹈、美術(shù)等方面的培訓。
3、堅持走出去和請進來的方針，每學期邀請專家或同行來園講學或交流。每學期組織一次外出參觀學習活動。并根據(jù)需要有計劃的派送教師外出學習。
4、堅持業(yè)務學習制度，有計劃的安排業(yè)務學習內(nèi)容，使全體教職工不斷獲得新的信息，了解幼教發(fā)展動態(tài)。
5、每學期各部門進行一次崗位技能競賽，表揚先進，推廣經(jīng)驗。
一、入園晨檢：晨檢是幼兒園衛(wèi)生保健工作的一個重要環(huán)節(jié)。經(jīng)過這一環(huán)節(jié)，不僅僅能夠及早發(fā)現(xiàn)疾病，并且，對于一些不安全的因素，也能夠及時加以處理。同時，也能了解到幼兒在家庭中的生活情景，有利于教師更好地做好當日的工作以及密切家園的聯(lián)系。
幼兒晨檢的主要資料概括起來是：一摸、二看、三問、四查。"一摸"是指摸摸幼兒的`前額部位，粗知幼兒的體溫是否正常，摸摸幼兒頸部淋巴結(jié)是否腫大；"二看"是指認真查看幼兒的咽喉部位是否發(fā)紅，觀察幼兒的皮膚、臉色以及精神狀況等有無異常；"三問"是指詢問一下家長，幼兒在家里飲食、睡眠、排便等生活情景；"四查"是指檢查幼兒有無攜帶不安全的物品到園內(nèi)來，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。晨檢中如果發(fā)現(xiàn)幼兒有身體不適或疾病跡象，應勸說或聯(lián)系家長帶幼兒去醫(yī)院檢查，或暫時將該幼兒隔離，請衛(wèi)生室醫(yī)生進一步檢查，然后再確定是否入班。
二、教師的健康檢查：為了保證幼兒的健康，幼兒園的教師在進入幼兒園工作以前，都必須進行嚴格的健康檢查，健康檢查合格者方能進入到幼兒園中從事工作。每年還必須進行一次全面的健康檢查。除了一般性健康檢查以外，還包括胸部X光透視、肝功能、陰道霉菌和滴蟲以及淋病、梅毒等項目的檢查。健康檢查不合格者，應立即調(diào)離或暫時離開工作崗位；有些疾病待痊愈后，持有關(guān)的健康診斷證明方可恢復工作。
三、幼兒入園檢查
1、幼兒入園幼兒自我進入教室，家長不可進入。乘車接送的由接送教師進行詢問家長并檢查。
2、幼兒入園有班級教師檢查幼兒的手、口等入園晨檢狀況并進行登記方可進班級。
3、有可疑的情景或在園有不舒服的孩子隨時量體溫，并且與家長取得聯(lián)系，盡快進行檢查與治療。
5、午休時值班教師不能休息，隨時觀察幼兒是否有發(fā)熱、咳嗽等其他現(xiàn)象并取得聯(lián)系。
6、幼兒在園期間要隨時觀察幼兒的情景，減少被感染機會，出現(xiàn)發(fā)熱、出診等癥狀及時就診，及時隔離。
1、每周安排一次學習和教研活動時間。
2、學習時做到嚴肅認真，不遲到、不早退、不閑聊、積極參加討論、認真做好記錄無特殊情況不得請假。
3、外出學習時，事先準備好筆記本，不遲到、不早退，做好記錄并主動向領(lǐng)導匯報。
4、每月舉行一次班級工作匯報。每月寫一篇教育筆記，每學期進行曲一次各年齡班一日教育活動、環(huán)境布置、游戲活動的相互觀摩、檢查。
5、各年級組根據(jù)幼兒園計劃的培養(yǎng)目標，結(jié)合我園實際情況，制訂學期教研計劃，及時吸取國內(nèi)外幼教信息，有計劃地組織保教人員搜集、整理、編寫資料，定期組織學習與討論，并在實踐中探索，不斷交流總結(jié)經(jīng)驗，使教研活動有針對性，有特色性。
6、園長(或保教主任、教研組長)定期或不定期抽查教師的教育計劃、教研組計劃、教師的教育總結(jié)筆記。檢查保教人員一日組織活動或某生活環(huán)節(jié)，及時與保教人員交換意見。
7、每學期進行一次園、班級全面總結(jié)。每學年進行一次教育、教學專題總結(jié)，并將其載入個人檔案資料，經(jīng)評選出的總結(jié)、論文裝訂成冊，并給予表彰獎勵。
幼兒園園長負責幼兒園的全面工作，主要職責如下：
1、貫徹執(zhí)行國家的有關(guān)法律、法規(guī)、方針、政策和上級主管部門規(guī)定;
2、制定幼兒園工作目標、規(guī)定和工作計劃，組織實施并做出總結(jié);
3、領(lǐng)導教育、衛(wèi)生、保健、后勤及安全保衛(wèi)工作;負責建立并組織執(zhí)行各項規(guī)章制度;
4、負責聘任、調(diào)動工作人員。指導檢查和評估教師及其他工作人員的工作，并給予獎懲;
5、負責工作人員的政治思想工作，組織文化業(yè)務學習，并為他們的政治和文化、業(yè)務進修創(chuàng)造必要的條件;
6、關(guān)心和逐步改善工作人員的生活、工作條件，維護他們的合法權(quán)益;
7、定期召開園務工作會議，加強民主管理和監(jiān)督;
8、管理好園舍、設(shè)備和財產(chǎn)，努力改善辦學條件;
9、加強對財務人員的管理，合理安排使用經(jīng)費;
10、負責組織和指導家長工作;加強與社區(qū)聯(lián)系和合作，爭取各方面的支持和配合;
幼兒園教師崗位職責
幼兒園教師對本班工作全面負責：
1、教師對本班幼兒的安全負責，嚴格執(zhí)行安全制度，防止事故的發(fā)生。
2、依據(jù)幼兒園教育工作計劃要求，結(jié)合本班幼兒的年齡特點和個體差異，制定教育工作目標、計劃，并組織實施，做好教育筆記。
3、觀察分析幼兒發(fā)展情況，認真填寫觀察記錄。
4、指導和配合保育員管理好幼兒的生活和做好幼兒衛(wèi)生保健工作。
5、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)和精神環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境教育作用。
6、積極參加業(yè)務學習和教研活動，積極進行教改實驗的立項與研究。
7、做好家長聯(lián)系工作，了解幼兒家庭教育環(huán)境，商討符合幼兒特點的教育措施。與家長共同配合，完成教育任務。
8、定期向主管園長匯報工作，并接受其檢查與指導。
幼兒園保育員崗位職責
1、重視幼兒安全工作，嚴格執(zhí)行安全制度，防止各類事故的發(fā)生。
2、負責本班房舍、設(shè)備、室內(nèi)外環(huán)境的清潔衛(wèi)生及消毒工作。
3、在教師指導下管理好幼兒的一日生活。
4、在醫(yī)務人員及教師指導下，做好幼兒的衛(wèi)生保健工作。
5、在教師指導下，做好各項教育活動的準備工作及配合教師組織幼兒教育活動。
6、負責保管本班幼兒衣物和本班設(shè)備用具。
7、配合教師制作玩教具。
幼兒園炊事人員崗位職責
1、嚴格執(zhí)行廚房衛(wèi)生和本園廚房衛(wèi)生消毒制度，嚴格執(zhí)行炊具、餐具清洗消毒工作。
2、鉆研烹調(diào)技術(shù)，根據(jù)幼兒年齡特點，制作營養(yǎng)豐富、可口多樣飲食，保證幼兒攝取足夠的營養(yǎng)和熱量。
3、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生標準，保證飲食質(zhì)量，在烹調(diào)過程中防止污染，嚴防幼兒食物中毒。
4、嚴格遵守開飯時間，做好飯菜、湯點等食品的保管工作。
5、協(xié)助管理員保管好食物、蔬菜，注意節(jié)約、衛(wèi)生;安全使用餐具、炊具。
6、主動了解家長、教師、幼兒對伙食的意見，不斷改進工作，提高伙食質(zhì)量。
7、堅持勤儉節(jié)約的方針，節(jié)約使用煤、水、電及各種物品。
幼兒園保健醫(yī)崗位職責
1、協(xié)助園領(lǐng)導組織實施有關(guān)衛(wèi)生保健方面的法規(guī)、規(guī)章制度，并監(jiān)督執(zhí)行。
2、貫徹“預防為主”的方針，根據(jù)季節(jié)和流行病的特點，及時采取措施做好疾病的預防工作。
3、負責幼兒疾病的門診治療，對發(fā)病的幼兒及時治療護理，對病情較重的及時送醫(yī)院治療。
4、組織安排幼兒及職工體格檢查，及時進行健康分析，做好評價記錄，疾病統(tǒng)計及矯治工作。
5、指導各部門的衛(wèi)生消毒工作，并建立檢查記錄，定期公布。
6、指導保教人員對幼兒的生活護理、晨檢及全日觀察、體育鍛煉。
7、向全體工作人員及家長宣傳幼兒保健常識、安全常識、指導安全工作。
門衛(wèi)制度
一、堅守崗位，做好保衛(wèi)工作。
二、按時開、關(guān)幼兒園大門，注意幼兒入、離園的安全，防止幼兒走失。
三、做好家長和其他來訪者德接待工作。
四、做好報刊、雜志、信件德收發(fā)制度。
五、做好園包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生工作和領(lǐng)導分配的其他工作。
請假制度
一、所有請假者，必須先到園長室填寫請假登記，辦理審批手續(xù)。
二、請病假必須持有醫(yī)院證明(區(qū)級以上醫(yī)院)，如急診必須持有急診章的假條，如續(xù)假必須提前一天辦理請假手續(xù)，否則按事假累計。
三、有特殊情況需請事假的需提前請假，經(jīng)領(lǐng)導準假后方可離開工作崗位，緊急情況需電話通知。
四、無故缺席者，一律按曠工處理。
五、病事假一星期內(nèi)由班級自行解決，安排好工作;一星期以上由幼兒園與班級協(xié)商安排。
六、遲到早退者，由門衛(wèi)考勤。
七、節(jié)假日如外出，需提前告知領(lǐng)導并按時返回，如逾期不回，按曠工處理。
八、法定公假，應事先打招呼，安排好工作辦好移交手續(xù)方可離崗。
九、未履行請假手續(xù)，自行不到崗，則以曠工論處。
獎懲制度
為了鼓勵教職工自覺遵守規(guī)章制度，認真履行崗位職責，為幼兒園多做工作，做好工作，設(shè)置出勤獎、超額獎、教育教學成果獎、考績獎、安全獎、衛(wèi)生獎、教科研津貼、加班、代班補貼、保教樸貼、興趣小組津貼、職務津貼。
一、出勤獎
每月出滿勤者，獎勵80元，病假一天扣5元，事假一天扣15元，曠工一天全扣，婚喪產(chǎn)假，每天扣3元，函授考試等公假每天扣3元，遲到早遲、中途離崗一次扣3元。一學期出滿勤者發(fā)給全勤獎80元。
二、超額獎
按市規(guī)定標準人數(shù)計算，凡幼兒出勤率達80%發(fā)超額獎，每班超1名幼兒，在班教師每人每月獎4元，特殊班級和后勤、行政人員拿全園平均數(shù)。
三、教育教學成果獎
凡在省、市、區(qū)、園各項保教活動訐比中獲獎或上公開課發(fā)表文章者，按獲獎等級發(fā)給一定數(shù)額的獎金，文娛節(jié)目設(shè)特別獎，為參賽項目作出貢獻的配班教師和后勤服務人員，可發(fā)給適當比例的獎勵。
1.國家級每人每次每篇一等獎160元，二等獎140元，三等獎120元
2.省級每人每次每篇一等獎120元，二等獎100元，三等獎80元
3.市級每人每次每篇一等獎80元，二等獎60元，三等獎40元
4.區(qū)級每人每次每篇一等獎40元，二等獎30元，三等獎20元
5.園級每人每次每篇一等獎30元，二等獎20元，三等獎10元
在雜志上發(fā)表文章后，幼兒園再付同額稿費一份。
四、考績獎
根據(jù)考核項目，每月進行一次過程考核，采取打分制，根據(jù)所得的分數(shù)給予等額獎勵，因體罰造成不良影響或發(fā)生重大事故扣除責任人當月考績獎。
五、安全獎
對全年安全無責任事故的工作人員，獎勵100元，班組長獎勵200元，部門負責人獎勵300元，園長拿部門負責人的平均獎。
六、衛(wèi)生獎
每周對各班進行衛(wèi)生檢查，每月累計公布。每學期對各班組衛(wèi)生工作進行一次綜合評比，根據(jù)評比結(jié)果評出一、二、三等獎，分別獎勵90元、60元、30元。
七、教科研津貼
凡參加不同級別的課題，按國家級(含聯(lián)合國級)、省級、市級、區(qū)級、園級五個等級，每年進行考核，并給獲獎級別2倍的津貼。
八、加、代班津貼
因工作需要加班一天，補貼20元。因同事病、事假或公假代班者，在完成本職工作的同時又完成所代人的工作任務，按所代人一人一天10元計算，補到班級。因教研活動需代班，班級自行調(diào)節(jié)，不發(fā)補貼。
九、保教補貼
每人每月10元
十、興趣小組津貼
雙休日活動，分半天(2小時)輔導教師每次樸助40元，配班教師補助30元，平時利用離園后的時間一次活動40分鐘，輔導教師補貼10元，配班教師8元，代班人補貼一半，值班人員補貼輔導人員一半，根據(jù)參加人數(shù)，獎勵班級5元/人辛苦費，借用場地每次付打掃、清潔費10元。
十一、職務津貼
1.園長：補貼班主任費的一又四分之三
2.副園長：補貼班主任費的一又四分之二
3.后勤負責人補貼班主任費的一又四分之一
4.辦公室、教科室、德育工作負責人、年級組長、園務委員、工會委員、團支部書記補貼班主任的一半。
5.班組長、各組室、保育員、櫥窗宣傳人每人每月補貼20元。
節(jié)日慰問制度
一、為了增加節(jié)日慰問工作的透明度，特制定慰問制度。
二、一年慰問節(jié)有三八、端午、五一、教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦。
三、慰問金額：三八、五一、國慶節(jié)、元旦發(fā)200元/人，端午、中秋100元/人。
四、在每節(jié)發(fā)放慰問金的同時還可發(fā)放一些物品。
五、慰問范圍：全園教職工，臨時職工享受正式職工的一半。
一、來園活動
A：幼兒常規(guī)活動
1、能衣著整潔、高高興興上幼兒園，能向老師問早、問好，能與家長說再見。
2、能接受晨檢，按號數(shù)插好自己的晨檢牌。
3、不帶危險品、零食入園。能將外衣、帽子等放在固定地方。
4、學習雙手輕拿輕放小椅子，愿意進區(qū)游戲。
5、玩桌面游戲時，能保持安靜，不隨意走動，不影響別人。
B：對教師要求：
1、開窗通風，讓室內(nèi)空氣流通、光線充足。
2、做好室內(nèi)外清潔衛(wèi)生工作。
3、接待幼兒，與家長做好交接手續(xù)，檢查幼兒外套，帽子的放置。
4、觀察幼兒來園精神狀況，如有異常及時與保健醫(yī)取得聯(lián)系。
5、組織幼兒桌面游戲，提醒幼兒做好簡單的自我服務性勞動。
6、清點人數(shù)，作好點名記錄。
7、作好幼兒生活用品的安放及毛巾、水杯等的消毒工作。
8、準備好幼兒一日飲水，保證幼兒隨時有溫開水喝。
二、盥洗活動
A：幼兒常規(guī)活動
1、能按老師的要求有序進入盥洗室，不推不擠，排隊如廁、洗手。
2、逐漸掌握洗手、洗臉、漱口的正確方法。
3、飯前、便后、手臟時能主動洗手。
4、大小便能基本自理，有困難的能及時跟老師說出大小便的要求。
5、盥洗時不把水灑在地上，能保持地面干爽、清潔。
B：對教師的要求
1、指導幼兒進行正確盥洗的方法。
2、允許幼兒按需要隨時大小便。飯前、外出、入睡前提醒幼兒上廁所。
3、提醒幼兒手臟洗手。提醒幼兒節(jié)約用水。
4、幼兒入廁，要觀察并給予幫助
5、盥洗后及時清洗廁所、水池，消毒毛巾。
6、保持地面干爽、防滑。
三、飲食、飲水活動：
A：幼兒常規(guī)活動
1、餐前能先輕輕轉(zhuǎn)好小椅子后洗手，小手開花，安靜入座。有些我也不懂，如什么叫“小手開花”
2、正確使用勺子，能正確舀起飯菜，送入口中?！镜纫幌驴创蟀嗟臅r候，是否需要使用筷子。一般都不會讓孩子使用筷子的】
3、進餐時不講話，細嚼慢咽，專心吃完自己的飯菜，不挑食，不剩飯菜。其實在家里，是否也應當這樣要求呢?
4、注意桌面、地面整潔，注意衣服整潔。
5、吃完后能按要求把碗和勺子放在指定的地方。
6、餐后用小餐巾擦嘴、倒溫開水漱口。
7、自己取水喝水，學會排隊等待。
8、吃好午餐能按要求進行安靜游戲，不亂走亂跑，不做有危險的動作。
B：對教師的要求：
1、餐前組織安靜活動。
2、組織盥洗，指導用正確的方法盥洗。
3、清潔消毒餐桌，準備餐具。
4、向幼兒介紹飯菜，使其簡單了解食物中的營養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒良好的飲食習慣。
5、根據(jù)幼兒飯量大小隨時添飯，不催食，指導語：“你添飯了沒有?”。這個引導語不錯沒有傾向性
6、照顧好體弱兒以及特殊幼兒，有需要的要喂好飯。
7、組織幼兒餐后散步、文學藝術(shù)欣賞等安靜、輕松的活動，提醒幼兒按老師的要求活動，外出時不推擠，不做劇烈運動。引導用語一般是正面的引導。把不可以，變?yōu)槲覀兛梢浴?/p>
8、整理餐具、地面、桌面等的清潔消毒工作。
有些簡單的工作可以安排孩子做
四、睡眠活動：
有危險的事情……
A：幼兒常規(guī)活動
1、保持寢室安靜，自己在床鋪前有序穿脫衣褲、鞋襪。整理好自己的衣物等，放在指定位置。
2、安靜入睡，睡姿正確，不玩物品，不和別人講話，不影響別人。
3、起床時，在教師的幫助下穿好衣服、鞋襪。我聽很多助教媽媽說，去了以后在這個環(huán)節(jié)，最需要人幫助了
4、起床后安靜到教室，坐在自己的座位上，不隨意到戶外玩耍。
B：對教師的要求：
1、提供安靜、通風、整潔的睡眠環(huán)境。
2、指導、幫助幼兒穿脫衣服，提醒穿脫的順序與方法。想象一下，給20個孩子穿衣服，是什么場景?
3、幫助幼兒蓋被子，糾正不正確睡姿。
4、隨時檢查睡眠情況，安慰入睡困難幼兒。
5、特別注意睡眠期間起床入廁的幼兒安全保護。
6、幫助幼兒整理衣褲鞋襪，梳理頭發(fā)。
7、等幼兒吃完點心后清潔消毒寢室。
五、游戲活動
A：幼兒常規(guī)活動
1、輕拿輕放玩具材料。
2、游戲中注意自身安全，不傷害伙伴。
3、學習物歸原處。
B：對教師的要求
1、為幼兒準備安全無毒、清潔衛(wèi)生的游戲材料與玩具
2、加強安全教育，引導幼兒在游戲中增強自我保護意識，注意幼兒游戲安全。
3、指導幼兒學習自己收拾玩具、清理場地。
4、每周定期清潔消毒玩具。
六、戶外活動
A：幼兒常規(guī)活動
1、積極參加各種體育活動。
2、遵守戶外活動紀律，在指定范圍活動;
3、能按老師的口令做相應的動作，不亂跑、不推擠、不做危險動作，不傷害自己和別人。
4、鍛煉前后及進行中，能在老師的提醒下增減衣服。
B：對老師的要求：
1、注意活動場地和運動器械安全。
2、檢查幼兒著裝安全，準備好干毛巾，幫助出汗兒童擦汗。
3、注意幼兒鍛煉中的保護，避免事故發(fā)生，若發(fā)生意外立即報告并妥善處理。
4、根據(jù)幼兒身體素質(zhì)、季節(jié)特征，掌握幼兒的運動量和運動密度。
5、提醒幼兒注意安全，進行自我保護。
6、對體弱兒童注意觀察護理。
七、教育活動：
A：幼兒常規(guī)活動
1、坐姿自然、端正，閱讀姿勢、握筆姿勢正確?！具@是小班，好像不應該教握筆】
2、能集中注意力參與活動，愿意開動腦筋舉手發(fā)言。
3、說話、唱歌不大聲喊叫，說話前先舉手。
4、能安靜傾聽同伴講話，不亂動，不影響別人?！具@兩條其實很難，應該有專門的訓練，】
5、不把學習用品等放入口中。
B：對老師的要求：
1、選擇好合適的教學內(nèi)容和生動有趣的教學方式，能吸引幼兒的注意力。
2、能根據(jù)幼兒年齡特點控制好時間，避免幼兒大腦疲勞。
3、提醒幼兒坐姿、閱讀姿勢、握筆姿勢正確。保護幼兒視力、骨骼、肌肉等不損傷。
4、注意幼兒說話、唱歌的聲響，保護幼兒聲帶。
5、教具、學具等材料安全無毒。
6、注意讓幼兒安全地學玩具操作，避免造成外傷。
7、提醒幼兒注意操作時的衣著整潔。
八、社會實踐活動：
A：幼兒常規(guī)活動
1、在教師帶領(lǐng)下，排隊走路、遵守規(guī)則。
2、外出活動能注意安全(乘車安全、走路安全、在指定范圍活動，不亂走動等)。
3、按要求統(tǒng)一行動，不遠離集體，不單獨活動。
4、不隨地吐痰，不亂丟垃圾等。
B：對老師的要求：
1、有目的有計劃地帶領(lǐng)幼兒外出活動。
2、事先安排好線路，實地考察，準備好應急預案。
3、檢查幼兒衣著，帶好外出必需品。
4、尤其要注意不同場合有不同安全要求，時時提醒幼兒自我保護。
5、外出活動中經(jīng)常清點人數(shù)，確保無幼兒走失。
九、離園活動
A：幼兒常規(guī)活動
1、收拾好玩具，能將脫下的衣帽帶回家。
2、能等成人來接，走時能跟老師和同伴說再見，不獨自離園。
3、在家長來接后能及時離園，不在園玩耍逗留。
4、不亂吃小攤販上的東西，不亂扔垃圾，講究衛(wèi)生。
B：對老師的要求：
1、組織好幼兒安靜活動
2、收好接送卡，認真與家長交接，簡單交流幼兒在園情況。
3、提醒幼兒回家前整理好玩具，放好小椅子。
4、提醒家長將幼兒衣服、帽子帶回家。
5、要求家長及時離園，不買小攤販上的食物給幼兒吃，講究飲食衛(wèi)生。
6、提醒幼兒和家長不亂扔垃圾，保持幼兒園環(huán)境衛(wèi)生。
7、整理活動室環(huán)境衛(wèi)生，按要求做好清潔消毒工作。
8、檢查水電安全，關(guān)鎖好門窗，做好防盜安全。