親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
兒時的我，在“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的詩歌聲中長大，每次捧起書，看著那毫無生命的方塊字，我總是大叫大喊說：讀書根本一點意思也沒有。讀書是我最頭疼的事了。
漸漸長大了，我感到了知識的缺乏，每次作文……爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱，常常買許多書讓我閱讀。
在我9歲那一年中的一天晚上，那天晚上，我們家里開展成語比賽，該我說成語，媽媽說意思，我翻開成語詞典，說道：“金蟬脫殼(ké)?！眲傄徽f完，爸爸、媽媽都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他們笑什么，媽媽看我一臉的驚詫，說：“自己看看拼音，到底讀什么?！薄班?是‘金蟬脫殼(qiào)’!”我恍然大悟。爸爸嚴(yán)肅地對我說：“以后要注意多讀書，那才能積累知識呀!”于是，我便暗暗下決心，一定要多讀書，積累好多好多的知識。
從那以后，我真地喜歡上了讀書，因為書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集--《賣火柴的小女孩》時，我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過祈禱;當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時，我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;當(dāng)我讀到《三國演義》時，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中，仿佛自己就是一條小魚在大海中翱游。
現(xiàn)在，當(dāng)我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》，深深融入到里面時，我感到自己是多么的幸福，因為我擁有健康的身體，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運(yùn)低頭，堅強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了希望。我更愛讀書了。
讀《三國演義》《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所了解;看《十萬個為什么》可以使我們的知識更加豐富;讀《作文大全》可以提高我們的作文水平;就是看一些漫畫、搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力。
讀書讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書讓我知道了怎么為人處事?讀書給我的最大收獲是：知識。它豐富了我的大腦，增長了我的見識。是讀書給了我知識，是讀書給了我樂趣，是讀書更給了我力量。
曾經(jīng)在一本書上看到這樣一段話“讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠(yuǎn)，讀書能練達(dá)，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識人，怎樣說話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無憾?！笔前?讀書得好處無窮無盡。
讓我們一起走進(jìn)書的海洋吧!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師：
大家好!
今天，我演講的題目是：《讀書，讓我冷靜，讓我成長》
讀書，我的教學(xué)才能從容輕松、出神入化
還記得剛踏上講臺時，我總是很苦惱，為什么我不能講出一節(jié)像名師那樣激情肆意、輕松自如的課呢?
于是，我下定決心要多讀書。幾年來，我先后讀了《給教師的一百條建議》、《為了自由呼吸的教育》、《陶行知教育隨筆》、《班主任漫談》等多部教育教學(xué)著作和多種教育刊物。我以蘇霍姆林斯基的建議為指導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生的興趣，發(fā)展學(xué)生的智力，因材施教。慢慢地，我的課也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。
蘇霍姆林斯基說過;“讀書、讀書、再讀書，——教師教育素養(yǎng)正是取決于此。”我愿不懈努力，讀破萬卷書，相信我的教學(xué)一定能達(dá)到從容輕松、出神入化的境界!讀書，能提升我的道德水平、完善人格
歌德說：讀一本好書就是和許多高尚的人交談。讀《論語》，我們懂得了處人事、求學(xué)問的原則。讀《簡愛》，我們感受到了善良、質(zhì)樸和堅韌的品格。讀《窗邊的小豆豆》，我們被小林校長的耐心、智慧所感動。我學(xué)著他那樣微笑著傾聽學(xué)生的心聲，和他們一起歡笑，一起驚奇。漸漸地，我真的能走進(jìn)他們中間了，我成了他們的親密戰(zhàn)友。
蕭伯納說：“你有一個思想，我有一個思想，相互交換之后，能裂變出無數(shù)的思想。”從讀書中來提升道德水平、完善人格是非常重要的。讀書演講稿讀書，能打開學(xué)生的成長之門。
我把讓學(xué)生喜歡閱讀、會閱讀，作為班級文化最重要的目標(biāo)。學(xué)生上初一的時候，在班里建了圖書角，我?guī)ь^先買了10本，學(xué)生受到影響，也都爭先自愿捐書。為幫助他們在長篇經(jīng)典作品中找到閱讀的快樂，我用班、團(tuán)隊時間給他們領(lǐng)讀，或讓班長領(lǐng)讀。等讀完一本書的時候，全班大部分同學(xué)都已經(jīng)找到了閱讀的快樂。后來，好多書目都是他們推薦我讀給大家聽。
現(xiàn)在，每天課外活動時間，當(dāng)我走進(jìn)教室，總能看見部分學(xué)生在津津有味地讀著自己喜愛的書。每周五的團(tuán)隊課上，學(xué)生總是爭先恐后、暢所欲言，分享著讀書的收獲與快樂。我常常夢想著自己為學(xué)生打開的不僅僅是一本又一本的書。我希望為他們打開的正是他們的成長之門!
我愿沉靜在教書育人這美妙的世界里。和我的學(xué)生一起讀書、讀書、再讀書。也許，我們正是從這里開始，邁向了人生發(fā)展的最高境界!
我的演講結(jié)束了。
謝謝大家!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!
今天，我演講的題目是《讀書成就夢想》。
有一種東西，它承載著人們的期盼，它叫做夢想。
有一個夢想，它凝聚著所有中國人的希望，它叫做中國夢!強(qiáng)國是他的，復(fù)興是它的方向。讀書吧，讓讀書為中國夢插上飛向藍(lán)天的翅膀!
高爾基說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。凡是有所成就的人，哪一個不是愛讀書的呢?張海迪身殘志堅，一生堅持著讀書與寫作;魯迅把靠在躺椅上看書視為休息;毛主席青年時曾在繁華的馬路旁、在昏暗的路燈下看書，讀書成就了偉人偉大的夢想。
童年的我們，憧憬著美好的未來，有著"為中華之強(qiáng)大而讀書"的遠(yuǎn)大夢想，難道我們不更應(yīng)該好好地讀書嗎?
沒上學(xué)時，我已經(jīng)認(rèn)識了一些漢字，媽媽給我買來了人生中的第一本書--《格林童話》。于是，我每天都認(rèn)真讀，那上面的故事時常陪伴我進(jìn)入夢鄉(xiāng)。接著媽媽又給我買來《安徒生童話》、《少年兒童科普小百科》，當(dāng)別的孩子看動畫片，玩電腦游戲時，我卻坐在我的房間里津津有味地讀著這些書。
隨著年齡的增長，我讀的書越來越廣泛。動物小說大王沈石溪的系列叢書使我受益匪淺，《雄獅去流浪》讓我明白了森林里是個弱肉強(qiáng)食的世界;《狼王夢》中偉大的母愛令我潸然淚下;《斑羚飛渡》使我明白了要有團(tuán)隊意識，只有團(tuán)結(jié)一心，才能真正渡過難關(guān)。這些書，讓我明白了動物世界也是有感情的。動物尚且如此，何況我們?nèi)祟惿鐣?只有全國人民團(tuán)結(jié)一心，我們的社會才會是一個美好和諧的大家庭。
書籍豐富著我的知識，激發(fā)著我的潛能，提高著我的，陶冶著我的情操。為了祖國的繁榮富強(qiáng)，我還要博覽群書，讓書中蘊(yùn)含的深刻道理啟迪我如何做人，如何勵志成就夢想。
讀書使人明智，讀史讓人明理。周恩來為中華之崛起而讀書，而我要為中華之強(qiáng)大而讀書。我知道，要想有所成就，必先博其學(xué)，才能見其遠(yuǎn)，所以讓我們一起讀書吧!
來吧，一起讀書吧!在書海中暢游，浮躁的心情可以變得沉靜，膚淺的思想可以變得深刻，狹隘的胸襟可以變得寬容。伴著書香，讓我們在閱讀中成長，讓我們?nèi)绺璧哪耆A沾滿書香，讓墨韻在我們的生命里流淌，讓文化敷彩我們高品位的人生。讓我們的思想變得更為雋永，讓我們的精神變得更為高尚，讓我們的人生變得更加璀璨敞亮!
來吧，讓我們攜起手來，為了我們不斷進(jìn)步成長，為了我們偉大祖國更加繁榮昌盛，為了我們共同的夢想--"中國夢"，好讀書、讀好書、多讀書，讓心靈得以凈化，讓生命得以升華，讓夢想得以綻放!
鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。讀書，讓我們每個人在工作中享受樂趣、享受喧嘩的寂寞、享受生活賦予我們美好的未來。讀書，捍衛(wèi)國家，樹立自強(qiáng)不息的新中國形象，讓我們攜手奮進(jìn)托起偉大的"中國夢"。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!從"開卷有益"的古訓(xùn)，到"讀萬卷書，行萬里路"的勸勉，從"熱愛書吧，這是知識的泉源"的激情召喚，到"書是人類發(fā)出的最美妙聲音"的深情吟唱，讓我感到，一切時代的精華盡在書中，書籍是人類共同的精神財富，是人類進(jìn)步的階梯。
"讀書好，好讀書，讀好書"，是世紀(jì)老人冰心的教誨。讀書應(yīng)有選擇，不僅滿足我內(nèi)心的需求，還可以激發(fā)我內(nèi)在的才智。好的書籍可以讓我有非凡的夢想，讓我有積極向上的生活態(tài)度，追求完美夢想是美好明天的昭示，讀書是進(jìn)取人生的驛站。讀書成就夢想，智慧創(chuàng)造未來。
"書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。"這是我在小時候就學(xué)過的一句名言，小時候沒有太深的領(lǐng)悟，只是當(dāng)作寫作的一句名人名言加以引用，而當(dāng)我慢慢的長大，又少了認(rèn)真探求的那份執(zhí)著，細(xì)細(xì)想來學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，知識成就理想，我可以堅持地把這一原則貫徹始終，用美德塑造人生。
回首百年滄桑，俯瞰家國春秋。中華民族自近代以來，無數(shù)仁人志士在尋找中華民族復(fù)興之夢的征途上慷慨的史詩--魏源的"師夷長技以制夷"，林則徐的"茍利國家生死已，豈因禍福避趨之"，梁啟超的"少年赴死、義無反顧，為了中華民族偉大復(fù)興的中國夢進(jìn)行了感天動地的奮斗，譜寫了無數(shù)氣壯山河的《少年中國說》，譚嗣同的"我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖"，孫中山的"吾志所向，一往無前;百折不撓，愈挫愈奮"，到毛澤東的"中國人民從此站起來了"......凡此種種，既是"扶大廈之將傾"的歷史使命，也是"拯斯民于水火"的時代責(zé)任，這種一以貫之的偉大民族精神正是我們凝心聚力的興國之魄、強(qiáng)國之魂，正是以正能量豎立起來的民族氣節(jié)，也正是我們實現(xiàn)偉大"中國夢"的精神支柱。中華5000年深厚的文化底蘊(yùn)和當(dāng)代中國文化追求的書籍，可以使我們深刻理解社會主義核心價值觀，明是非、知榮辱，傳承民族精神、發(fā)揚(yáng)時代精神，歷史的記憶洗滌我們的心靈、升華人生的境界，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，在為偉大的"中國夢"奮斗過程中，更好地實現(xiàn)自己的成才夢、事業(yè)夢、幸福夢。
書使人向善，讀書亦是一種風(fēng)度，祖國的建設(shè)需要讀書，社會的發(fā)展需要讀書，實現(xiàn)遠(yuǎn)大夢想更需要讀書!"書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。"
我會珍惜今天的美好，迎著明日初升的太陽，邁著鏗鏘的步伐，通過讀書成為一個對社會有價值的人，讓讀書成就我的遠(yuǎn)大的夢想!讓讀書傳遞文明正能量。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
書是知識的源泉，書是知識的海洋，書可以給我們帶來許多知識，帶來許多快樂，帶給我們許多做人的道理。
高爾基曾經(jīng)說過：書是人們進(jìn)步的階梯。每當(dāng)我得到一本新書后，總會愛不釋手、廢寢忘食地讀，總想一口氣把它讀完。
我愛讀書，因為書可以讓我們認(rèn)識古今中外的名人：如牛頓、魯迅、老子、巴金等;書還可以帶我們走遍大江南北、七大洲五大洋，還可以豐富我們的知識;書甚至還可以告訴我們許多做人的道理。
當(dāng)我看完《中華上下五千年》這本書后，我知道了曹雪芹與《紅樓夢》的故事。曹雪芹是從錦衣玉食的貴族子弟到“舉家食粥”的貧民百姓，經(jīng)歷了太多的坎坷，目睹了官場上的很多傾軋，飽嘗了人間的冷暖。于是他把自己的滿腔熱情完全傾注到寫作上，最終完成了家喻戶曉的一部曠世之作——紅樓夢。
當(dāng)我看了《絕世奇觀》這本書后，它帶我去了我朝思暮想的長城、故宮、頤和園……簡直就象身臨其境;參觀了那些古代文化遺產(chǎn)后，我不禁贊嘆：大自然的美妙、人類的巧奪天工等。
當(dāng)我看了《哈佛家教》這本書后，我明白了做人要講誠信，有了誠信才能讓更多的人尊重我們;做人要有夢想，朝著夢想去拼搏;做人要充滿自信，有了自信才能讓我們有勇氣去完成更多的事;做人要承受得住挫折，只要能承受挫折，才能讓成功向我們敞開胸懷，笑著迎接我們。
我愛讀書，書可以讓我們在不知不覺中學(xué)習(xí)許多語句、語言，書可以讓我們從一天的疲勞中得到解脫，書可以讓我們的心情由怒轉(zhuǎn)為喜，書甚至還可以陶冶我們的情操，鍛煉我們的意志，更能讓我們明白什么才是真正的快樂。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
書，是人類最親密、最親切、最真摯的朋友。高爾基曾經(jīng)說過：“書，是人類進(jìn)步的階梯。”書是浩瀚的大海，任憑我自由地遨游;書是寬廣的天空，憑我勇敢地遐想;書是神秘的宇宙，任憑我大膽地探索……
書是我的另一片天空。在書中，我可以盡情地吮吸著知識的甘露;在書中，我可以無拘無束地與古人、名人對話;在書中，我的心情隨著主人公的喜怒哀樂而轉(zhuǎn)變;在書中，我可以學(xué)到許多做人的道理、處世的方法……
“不以物喜，不以己悲。”這就是世人嘗求的古仁人之心;不因外物的好壞和自己的得失或喜或悲。路無坦途，人生難免有挫折，面對挫折困難要勇于面對，不應(yīng)自暴自棄，墮落不振，人生本來就少有一帆風(fēng)順，是書，教會了我如何面對困難與挫折。
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！迸笥咽侨松呢敻弧Ｅ笥咽巧衬械哪且黄G色之洲，給予我們希望的寄托;朋友是黑暗中的那一盞燈，給予我們光明的憧憬;朋友是航行中那一盞指示燈，給予我們正確的方向。是書，讓我明白了友誼的珍貴。
“老驥伏櫪，志在千里?！敝鞠?，是追求人生目標(biāo)的路燈，是通向成功的橋梁。一個人活著，如果沒有志向，那就猶如行尸走肉，沒有靈魂的軀殼。只有遠(yuǎn)大的志向，才能將我們帶到成功的彼岸，即便年歲再高，也不能無志。是書，教會了我志向的重要。
我讀書，我快樂。因讀出了雷鋒“釘子”精神而快樂;因讀會了保爾鋼鐵意志而快樂;因讀出了海倫·凱勒用心靈去感受生活、熱愛生活而快樂;因讀會了愛迪生面對困難不低頭，由于堅韌的毅力和聰明的智慧取得成功而快樂……
我讀書，我快樂!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我演講的題目是《我讀書，我快樂》
同學(xué)們，在人的一生中，你會交到一個最忠誠、最無私、最單純的朋友，你們知道他是誰嗎?
哦!我已經(jīng)聽見有的同學(xué)說了。對!就是書。
書，這位朋友從你來到這個世界上時，就一直陪伴著你。
或許在你上幼兒園時，不識太多字。所以媽媽會陪著你一起讀一些畫冊。而上了小學(xué)，你慢慢懂事，識的字也多起來，就會找一些童話故事，兒童小說。上了初中、高中乃至大學(xué)，你越來越對歷史、古文、科學(xué)感興趣，就會用上所有的零花錢，想方設(shè)法把這些書通通抱回家。到了中年，你已成家立業(yè)，工作也越來越繁忙。但是愛讀書的你仍然喜歡散文，游記。慢慢接近老年，你的生命快到盡頭時，你還是放不下手里那張“都市日報”，用顫抖的雙手捧起報紙，用沙啞的聲音閱讀者。
所有的這些，不是都能體現(xiàn)你的一生都里不開書嗎?
臧克家曾說：“讀一本好書，像交了一個益友”。是啊!當(dāng)你無助時，書會變成一位小老師，幫你解決難題;當(dāng)你沮喪時，書會變成一個開心果，讓你開心起來;當(dāng)你失落或被朋友拋棄時，書會變成一只小精靈，帶你遨游美妙的漢字王國。
但是同學(xué)們，世間有很多人，有好人，也有壞人。書也是如此，有開卷有益的書，也有開卷無益的書，比如像《詩經(jīng)》《論語》好有很多對的經(jīng)典名著就是對身體和學(xué)習(xí)很有幫助的書。再比如像《阿衰》《豌豆》這種漫畫就是開卷無益的書。這些書不斷地讓我們沉迷于當(dāng)中，對身體也有傷害。所以同學(xué)們，無論讀什么書，腦子了都要銘記“開卷有益”。
同學(xué)們，讓我們一起，展開求學(xué)的翅膀，在書的海洋中遨游吧!
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