大學生教育的演講稿

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優(yōu)秀的演講稿能夠讓聽眾在短時間內(nèi)理解演講者的意圖和目的,從而更容易被說服和感染。大學生教育的演講稿怎么寫,這里給大家分享大學生教育的演講稿,供大家參考。

大學生教育的演講稿

大學生教育的演講稿篇1

尊敬的各位老師,各位同學大家好:我今天演講的題目是“我的大學生活我做主”首先我想對演講的題目加以解釋:我,來自商學院經(jīng)濟10本一班,大名肖,小名叫小月,喜歡乒乓,羽毛球,聽音樂,還喜歡認識新朋友。

很榮幸今天能站在這里與大家一起探討如今的大學生活,希望這次的演講會給我們每個大學生在這僅有的幾年的大學生活里找到自我,幾年后回首大學時代讓自己沒有遺憾,做完美的自我。

自從我們剛踏進大學校門的那天,我們就應該對自己的未來做一個長遠的打算,全面明確的給自己找一個方向和目標,對自己的未來演什么樣的道路發(fā)展有一個規(guī)劃,然后就在大學這幾年的時間是自己始終朝著我們的方向前進,這其中我們會遇到很多與我們愿先設(shè)定的有差別,這使得我們必須及時的改正,是自己走上正常的發(fā)展軌道。

我對我的大學生活是這樣定義的:大學是我們?nèi)松钠鸷近c,我們的一生是否有所作為很大程度上取決于我們在大學時代的形態(tài)。在這僅有的幾年大學生活中,我們每個人必須做到兩件事:強硬的只是高度和為人處事的態(tài)度,這兩點我們必須牢牢記住,因為態(tài)度決定高度。

對大多數(shù)求學者來講,大學是他們?nèi)松凶詈笠淮稳婊?,系統(tǒng)化的求學機會,是機會我們都得抓住,我們應盡我們的最大努力讓自己的知識儲備和自己對這個社會的認知程度生出同行一籌,讓自己的素養(yǎng)和遠見達到一定高度只有這樣我們才有資本挑戰(zhàn)一切我們認為我們能做到的事情,挑戰(zhàn)我們的極限,是自己在以后的路上游刃有余,馳騁江海而不畏縮。

我們也要培養(yǎng)政治家所具有的那種野心和魄力,牛津大學曾做過這樣一次調(diào)查起名為“窮人比富人少什么”調(diào)查的結(jié)果是“野心和魄力”我相信這樣一句話“凡事預則立不預則廢”所以我們都應在這幾年的大學生活中有意識的培養(yǎng)自己的野心和魄力,為我們的以后做最完美的鋪墊。

者僅有的大學生活是短暫的,所以在我們畢業(yè)前,要把想到的事情做一遍,假如我們比較害羞,那我們一定要在班級或?qū)W校組織的演講會或討論會上多發(fā)言幾次,假如我們喜歡一個女孩,那我們一定要在畢業(yè)前當面告訴她,但我們一定不要祈求或期望的到她的同情,等等,我們一定要做一遍,不要害怕自己做不到,我們沒做,就怎么自己做不到呢?

還是要相信自己啊!也讓自己品嘗一下做的味道,任何人都是有理想的,但現(xiàn)實和理想之間是存在差距的,我們所能做的就是用勤奮和努力縮短顯示和理想之間的差距,是自己一步一步的實現(xiàn)自己的理想,走向自己人生的輝煌。

我的大學我做主。讓我們每個人再回首大學時代能找到自己堅實的腳印,穩(wěn)健的步伐,當我們踏上社會時能適應這個社會,是自己能得到這個社會的認可,能使自己在最短的時間內(nèi)做到有學生向其他行業(yè)人士的轉(zhuǎn)變,接軌社會。最后我想對大家說:“我選擇蒼天,張開我的翅膀,播種我的希望,讓蒙夢在這里延續(xù),讓青春在這里騰飛。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

大學生教育的演講稿篇2

尊敬的各位評委、老師,親愛的同學們:

大家晚上好!今天我給大家演講的題目是感悟心靈的成長:青春與奮斗。

火山噴發(fā)過,熔巖才會定格為堅硬的巖石;流星飛馳過,天空才會閃耀著美麗的弧線;人生奮斗過,生命才會烙下堅實的腳印。

青春過于美好,于是我們盡情享樂,盡情揮霍。但生命也過于短暫,當我們老去的時候,回頭翻看著時光,我們將發(fā)現(xiàn),年輕沒有留下腳印。于是,一股失落涌上心頭,因為我們的生命之書缺少了完整的書頁,我們無能為力,光陰的沉淀使我們不再年輕。朋友,難道我們不應該為自己年輕的書頁留下些什么嗎?哪怕只是淺淺的腳印?

事實上,我們可能嘗試著為目標奮斗過。眼前的路,那樣虛幻,那樣黯淡。我們奮力前行,去觸摸周圍一切能帶給我們現(xiàn)實與光明的東西,結(jié)果被撞得頭破血流,摔得粉身碎骨。因為吝惜青春,所以,我們有時候會停止奮斗的腳步。于是,剛剛踏出的腳印又被我們磨平。

今天,當我再一次站到鏡子前,發(fā)現(xiàn)自己,額頭上的道道又變多了,眼睛里不再有兒童時代的那種純真。我感到,我的青春已經(jīng)逝去。腦海中又浮現(xiàn)那句話:“幾乎沒有人能感覺到青春正在逝去,而幾乎所有人都能感覺到青春已經(jīng)逝去?!?/p>

也許,我們還不明白自己該干什么,也許,我們以為明天會更好,也許我們相信會出現(xiàn)奇跡。于是,我們選擇無謂的等待??墒?,我們的青春,卻沒有時間等待那一天的到來,因為我們的青春只剩下今天。莎士比亞說過:“在時間的大鐘上,只有兩個字現(xiàn)在?!?/p>

我們沒有太多的時間可以等待?!安恍冀裉?,等待明天,”的觀望態(tài)度,會像一條肆無忌憚的蛀蟲一樣,吞噬我們的心靈,吞噬我們頭腦中的時間緊迫感,蛀空我們謀求上進的靈魂。最終留給我們一具空洞而毫無戰(zhàn)斗力的軀殼。

生命的主流,應該是水不停歇的奮斗而不是等待。人活在這世上,只是一種形式,奮斗才是對它唯一的注解,因為生命無法承受之輕,因為生命無法接受墮落,因為生命無法容忍平庸。人生短暫,白駒過隙,擁有生命是一種最大的幸運,帶著奮斗上路,才會讓生命閃耀光彩!

所以,還在猶豫徘徊的同學,請邁開你的腳步,往前走吧!不用去管是否會成功。既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。放手去追求吧!有句話說得好:“人的生命是在他停止追求的那一刻結(jié)束的?!辈灰呦ё约旱那啻号c生命,因為它的價值恰恰是在不斷地為理想奮斗中體現(xiàn)出來的。

也許那些在落葉上寫詩的心情會漸漸老去,也許成長要以孤獨作為代價,逝去的日子無非給我們一個把握今天的啟示。其實,又有誰能夠?qū)γ篮玫娜兆?完整的人生下一個固定的概念呢?外部原因固然重要,但自身的拼搏才起決定作用。更多的時候,我們必須由自己去擦拭旅途中心靈的塵埃,用自己的問候驅(qū)散跋涉的疲頓。在人生旅途中,我們必須用奮斗去奠基自己的人生大廈,把握自己生命的價值,演繹出自己人生的輝煌。 奮斗應該在不甘寂寞中周而復始,只有這樣,你的生命之旅才會留下清晰的腳印。

縱然,前面的路會無比坎坷,可是,我們有理由相信自己能夠戰(zhàn)勝一切挫折,不是因為我們比別人偉大,而是因為我們比別人年輕。年輕,是我們最大的資本!奮斗,是我們永恒的追求!

大學生教育的演講稿篇3

各位老師,各位同學:

大家好!

美國有個古老的節(jié)日——“感恩節(jié)”。每逢“感恩節(jié)”,美國舉國上下熱鬧非凡;按照習俗,人們前往教堂做感恩祈禱,舉行化裝_、戲劇表演或體育比賽,品嘗美味的“感恩火雞”,借此感謝已經(jīng)擁有的和即將得到的?!案卸鞴?jié)”是美國的,但“感恩”卻不分國度。

懂得感恩的人,才是真正成熟的人。懂得感恩的人,才是內(nèi)心充滿愛的人。懂得感恩的人,才是令人敬佩和尊敬的人。

我們應該感恩父母,因為父母給予我們生命,養(yǎng)育了我們。我們今天的生活都與父母無私的付出是分不開的?!翱蓱z天下父母心!”的確,在這個世界上,還有什么愛能勝過父母對子女無私的愛呢?因此說,父母的愛是人間最偉大而無私的愛!

我們要感恩老師,當我們背著書包跨進學校大門之日起,就開始與我們的老師朝夕相處。在老師的諄諄教誨中一天天地成長著……一直到我們走向社會,成為社會有用的人。我們知識能力的獲得,都與老師的苦口婆心是分不開的。因而,我們要感恩我們的老師,是他們用畢生的心血,在澆灌著一代代的幼苗茁壯成長。

我們要感恩生活,是生活給了我們太多的收獲。從生活中我們懂得了,什么是苦,什么是甜。是生活教會了我們吃苦耐勞,堅持不懈地努力才會成功。是生活磨練了我們,堅持真理、堅強不屈的品格和意志。從生活中,我們學會怎樣與人和諧相處,懂得寬容和理解的涵義。在生活中,我們學會了怎樣做個對社會對他人負責任的人。是生活教會了我們怎樣做一個合格的人。

我們要感恩生命,是生命讓我們知道什么是頑強和脆弱。生命的頑強難以想象,同時,生命又脆弱是不堪一折,一旦破碎就無修復的可能。所以,不管富貴還是貧窮,我們都要好好地活著,而且,要活出一種精神與精彩。我們這些活著的人,更應該愛惜生命,過好精彩的每一天。讓自己健健康康、平平安安,也就是對家人、對朋友、對所有關(guān)心自己的人的的寬慰。

我們要感恩大自然,是大自然帶給了我們體驗生命的勇氣。嗅一鼻溫馨的花香,撿一片無助的落紅,聽一絲啁啾的鳥語,嘗一口秋后的甜果。然后,或俯仰天地,或極目遠方,或擁抱高山,或搏擊滄海,或纏綿絲雨,或嬉戲舞雪……融身其境,我們身有何感?是沉醉?是哀憐?是沁脾?是甘蜜?是壯懷?是感動?是纏綿?是愜意?也許人間的感情都嘗盡了,但是我們必須把一種最重要的感情留在最后,以填平感情起伏不平的溝壑,那就是感恩,感恩自然給予我們博大的物藏,感恩自然給予我們無盡的享受,感恩自然不求回報無私的奉獻。

讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧——

讓我們回報父母;主動承擔一些家務,體驗父母的艱辛。減輕父母的負擔:努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報老師:勤奮學習,刻苦鉆研,插上創(chuàng)新的翅膀,在知識的海洋里遨游。讓我們回報社會:做到不隨地亂扔果皮紙屑,還社會一個整潔的環(huán)境;夜深人靜時把電視的聲音開得小些,給鄰里一個安靜的夜晚……

感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài),能折射出社會文明的進程。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心,永遠綻放出最燦爛的笑容!

大學生教育的演講稿篇4

親愛的同學們:

你一生中遇到過成功或失敗嗎?是的,人生如畫,即使筆法嫻熟,也不可能盡善盡美。生活就像一首歌。雖然旋律優(yōu)美,但不能保證每個音符都會鏗鏘圓潤。在通往成功的路上,我們同時經(jīng)歷著這樣或那樣的遺憾和失敗。而且,在以后的生活中,可能會遇到更多的挫折和失敗。當《千手觀音》出乎所有人意料,當洪戰(zhàn)輝感動中國時,除了眼淚,我們有沒有想過如果挫折和不幸發(fā)生在我們身上,該如何面對?是失意?還是自信?如果你選擇前者,毫無疑問你是一個懦弱的人。如果你被失敗困擾,逃避失敗,你永遠不會成功。但是,如果你毅然選擇了后者,那么你就是一個頑強而堅定的人,你不怕挫折,敢于挑戰(zhàn)挫折,你超強的自信會讓你邁出成功的第一步。

也許,有人會認為,人生路上的失敗和痛苦,就是命運的不公。在這里,我想和大家分享一個寓言。在開闊的廣場上有一座宏偉的雕像直沖云霄,地面覆蓋著整齊的大理石板。大理石磚抬頭看著高聳的雕像,抱怨道:“我們都是用同樣的材料做的。為什么你每天接受成千上萬人的敬仰,而我每天卻要被成千上萬人踐踏?”?雕像微微笑了笑,慢慢地說:“我們確實是用同樣的材料做的,但是你還記得我們最初的制作過程嗎?你,只經(jīng)過幾個簡單的剪裁,就變成了現(xiàn)在的方方正正的整體模樣;對我來說,我經(jīng)歷了上千次的鏨刻,才有了今天的鑄臉?!蓖瑢W們,聽到這里,你們還認為痛苦是不幸,失敗是不公嗎?也許你經(jīng)歷過或者正在經(jīng)歷常人難以想象的磨難,請把它當作財富吧!這是你走向成功的一步。

古往今來,逆境中有無數(shù)的故事。王勾踐經(jīng)過十年的教訓,終于實現(xiàn)了“三千岳家能吞吳”的誓言;飽受腐敗、忍辱負重的司馬遷,寫下了《史記》,被稱為“史家絕唱,無韻之作”;倒在門口,為家人吃粥,堅持寫作的曹雪芹,是反映一個封建家庭沒落的中國古典小說的巔峰之作,——《紅樓夢》。住在僻靜房間里的陳景潤,整日與黑筆白紙為伍,十幾個春秋辛勤耕耘,贏得了數(shù)學皇冠上的明珠。

這些人不是從來沒有陷入過逆境,也不是從來沒有面對過困難。然而,他們并不像普通人預期的那樣消沉,而是在逆境中爆發(fā),從困境中奮起,取得了常人難以企及的成功。所以,逆境不等于絕望。只要你豁達、快樂、有野心、肯行動,你還是有可能捕捉到生命的光芒。

法國大作家巴爾扎克有一句格言:苦難是天才的墊腳石,勇者的財富,弱者的深淵。逆境不是注定要被克服的,人不是生來就注定要被打敗的。我們能否在成功的道路上無所畏懼,取決于人們自己的目的。戈壁灘上的仙人掌,盡管風沙很大,依然屹立不倒。懸崖上,黃山松不顧雨雪雷鳴,傲然對著臧藍微笑。與逆境的斗爭凸顯了生命的本質(zhì)。如果我們都有同樣的毅力和恒心,即使我們是一根倒插的柳枝,只要我們努力從土地上獲得,從天空上追求,也有可能撐起我們自己的樹蔭!

什么是生活?“困難”說人生是一條充滿荊棘和坎坷的路,“挫折”說人生是無盡的煩惱,“失敗”說人生被打倒后是眩暈,而“自私”說人生是不擇手段達到目的。而我想說的是,生命是來自生命的燦爛之花。時間按照它不變的規(guī)律前進,歲月不會憐憫任何悲傷的心。既然挫折、痛苦、困難和障礙從我們生命的開始就注定伴隨著我們,那就讓我們用力量去承受這種不完美吧。勇敢地面對生活中的傷痕,跨過坎坷的人生道路,在這里揮灑汗水、淚水甚至鮮血。讓我們用堅定的信念感動自己,影響他人,感謝生活中的痛苦和失敗。總有一天,我們會明白,苦難對老師更好,而驕傲和粗俗更好。

最后,我用另一個我非常喜歡的寓言來結(jié)束我的演講。廣闊的森林里有許多動物。太陽下山的時候,雄壯的獅子在想,明天太陽升起的時候,我一定要努力奔跑,追上跑得最快的羚羊。與此同時,敏捷的羚羊在想,明天太陽升起的時候,我一定要拼命奔跑,從另一邊逃跑。

跑的最快的獅子!同學們,不管你是一頭獅子還是一只羚羊,不管你曾經(jīng)遭遇過多少挫折和失敗,明天,當太陽升起的時候,你的任務就是努力奔跑!因為,我們正擁有青春!

我的演講到此結(jié)束了,謝謝大家!

大學生教育的演講稿篇5

老師同學們:

大家好,我今天演講的題目是感謝助學金,感謝國家。

帶著對未來美好生活的憧憬,帶著父母殷切的期望,帶著拼搏進取的精神,憑著自己堅實的信念,頑強的斗志和對生活的熱情,相聚于__大學,在這里我們想要譜寫青年壯志的詩篇,我們想用汗水換取自己的成就與輝煌,我們想了好多好多……

國家助學金的政策減輕了我們農(nóng)村和城市低保學生經(jīng)濟上的負擔,沒有了壓力,使我們能全身心地投入到學習中去。身在大學,讓我們感覺到學校這個大家庭給予的溫暖。雖然今后還會有很多困難,但是我們不會害怕,因為有黨和政府,有我們的學校,有關(guān)心我們的老師。社會在關(guān)注我們政府在幫助我們,學校在支持鼓勵著我們,你們不但為我們,也替我們的父母減輕了身上的重擔,我們深深體會到你們對我們的關(guān)懷與期望。

在此,我代表受助的945名同學向你們鄭重承諾:我們會響應黨和政府的號召,積極參加學校與社會的各項公益活動,遵守學校紀律,努力學習專業(yè)知識,用知識武裝自己,早日成為高素質(zhì)、高標準的社會有用人才,為將來回報社會打下堅實的基礎(chǔ)。老師:請你相信我們,我們不會辜負你的期望!

最后,我謹代表受助的同學再一次向各位領(lǐng)導、各位老師表示最真摯的感謝!謝謝你。

大學生教育的演講稿篇6

尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛的學長學姐,大一的戰(zhàn)友們:

大家好!

我是__的__,此刻我很榮幸代表全院x級新生在這兒發(fā)言。

再回首,一個叫做大學的地方是我們拼搏奮斗的源泉,一個有大師的’校園是我們無限的向往。29日下午,當我疲憊的望向中央車站的出口時,粉色的__大學四個字瞬間給了我無限的力量,迎新學長學姐身上的濃濃的江南氣質(zhì)深深的吸引了我,乘坐上校車,竟給我要到家了的錯覺。走進__,早已耳聞這里曲水流觴,生態(tài)校園,但百聞不如一見,青柳傍石橋,綠水映美人,__美的讓我嘆為觀止,駐足神游。

再回首,在我拖著笨重的皮箱,斜跨著母親為我一遍又一遍檢查準備的挎包,走過大連機場的安檢時,在我身后我感受到的是父母希望又擔憂的淚光,那一刻,我不敢回頭。在我下了飛機,打開手機,躺在信箱里的是父母一條又一條的叮嚀和囑咐,那一刻,我不敢仔細閱讀。我想說,同學們,在我們奔赴自己的方向時候,同時也承擔了了一份沉甸甸的責任啊,來自于父母的一份深深的期待和不舍。大學,才是青春的伊始,而青春一旦被賦予責任,就會莊嚴起來,就會偉大。

同學們,為了這份偉大而莊嚴的青春,為了__工程學院這塊我們期待已久的沃土,讓我們發(fā)揚__“篤學尚行,止于至善“的校訓精神,一如既往的勤學善問,持之以恒,天道酬勤,深刻領(lǐng)會老師的教誨,積極上進,不斷地提高自己的實踐能力,培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì),做適應社會發(fā)展的創(chuàng)新性復合型人才。同時讓我們誠實守信,尊敬老師,禮貌待人,遵規(guī)守紀,嚴于律己,遵守公德,關(guān)心集體,積極參加學校組織的活動。道德無小事,學做品德高尚的人,共同營造文明優(yōu)雅的家園。

新篇章,新起點,__工程學院開拓創(chuàng)新,銳意進取,正勃發(fā)青春生機,作為全國第一個__工程學院立足優(yōu)勢承擔重任,面向未來。在學院悉心培養(yǎng)下,我們定會知識面廣、基礎(chǔ)扎實、適應性強,具有良好的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

我們無悔我們的選擇,我們將捍衛(wèi)__的尊嚴,我們要為__學院的騰飛貢獻微博的力量。

謝謝大家!

大學生教育的演講稿篇7

尊敬的老師、親愛的同學:

大家好!

“天下之事,常成于勤儉而敗于奢靡?!边@是大詩人陸游的金玉良言。所謂“靜以修身,儉以養(yǎng)德”,勤儉更是一切美德之源。清末中興之臣曾國藩曾經(jīng)說過:“勤儉自持,可以處樂,可以儉約”,“無論是大家還是小家,士農(nóng)工商,勤儉節(jié)約,未有不興,驕奢倦怠未有不敗”。

翻開厚重的華夏歷史,由勤儉而成的事例可謂不勝枚舉,文王成了圣人還親自上朝,日影偏西還顧不上吃飯。周公仰而思之,夜以繼日,幸而得之,常坐以待旦。仲山甫晝夜從不懈怠,事無巨細,勤到這種程度。陶侃綜理密微,就是竹頭木屑都儲于有用之物。范仲淹劃粥為食發(fā)奮攻讀,粗茶淡飯礪大志,始有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的千古絕唱。

由儉入奢易,由奢入儉難。窮奢極欲導致身死國滅的教訓亦是數(shù)見不鮮。夏桀、商紂亡于奢靡無度,荒淫暴虐;秦始皇興建阿房宮豪華蓋世,終為楚人一炬;隋煬帝沉迷于燈紅酒綠,不理朝政,落的個身首異地;唐明皇沉醉于享受美色,而至安史之亂,是盛唐趨衰。

前世不忘后世之師。當今我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)取得了巨大成就,人民的生活水平不斷提高,許多人就逐漸拋棄了勤儉的秉性。由節(jié)儉到揮金如土,從粗茶淡飯到山珍海味,有的人甚至為了顯示自己的氣派,在菜肴里點綴金箔,以增加其含金量,另人咋舌。更有甚者,他們拿俸祿、吃皇糧,卻不為人們辦事。

今天,我們站在鮮艷的五星紅旗下,仰望五星紅旗冉冉升起,不知道大家是否由衷的感到過自豪,因為我們國家日漸強大,我們處在這樣一個和平安定的環(huán)境下學習成長??墒牵覀冇衷伎歼^,這相對優(yōu)越性的生活由何而來。舊中國水深火熱,人民民不聊生,在那樣動蕩不堪的年代,是無產(chǎn)階級革命家領(lǐng)導一批又一批仁人志士拋頭顱、灑熱血,秉承艱苦奮斗的精神,用智慧和血肉才換來我們今天的這一片欣欣向榮,革命先烈的豐功偉績我們怎么敢忘記,革命先烈艱苦奮斗的精神我們又豈能拋棄?

可是,舉手投足之間,浪費卻又是我們的慣常之舉,面對食堂里面我們一碗又一碗倒去的白米飯,我們可曾有過一絲的憐惜,面對寢室里流過的自來水,我們可曾有過一絲自責。我們沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)火紛飛的歲月,沒有經(jīng)歷過饑寒交迫的苦楚,因而不知道珍惜和節(jié)約的可貴,隨即把浪費當作無所謂??墒窃谑澜绲钠渌胤剑瑓s還有許多人正在飽受饑餓的煎熬、在死亡線上掙扎啊。

我們學習勤儉節(jié)約,是在學習一種道德品質(zhì),學習一種人格力量,也是為失敗做保險,因為任何一個人,一旦奢侈浪費,必然敗家或自取滅亡。作為當代中學生,我們應該學習儉樸,用冷靜的眼光,著眼于我們的一生。深刻明白這樣一個道理:“儉,德之共也;侈,惡之大也?!?/p>

我的演講完畢,謝謝大家!

大學生教育的演講稿篇8

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事,大家晚上好!我是來自合成二班的111。今天我站在這里向大家演講,心里感到十分榮幸。我的題目是”珍愛生命,注意安全”。其實我并不打算講在化工廠如何安全操作或者如何做好防護工作,也不會列舉各種安全事故,因為操作方法我們天天都在學習,防護工作也自有專人去做,而過多列舉事故也難免有危言聳聽的嫌疑。我認為一切的關(guān)鍵在于我們自身對安全及其相關(guān)問題的態(tài)度和認識,所以我今天站在這里只是想和大家聊聊珍愛生命的話題,目的是通過加深我們對生命的理解來引起對安全的重視。如果我的話能對大家有好的影響,那我將會無比欣慰!

李商隱用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來為我們詮釋了生命的偉大意義,而泰戈爾的”一沙一世界,一花一天堂”又給了我們另一種對生命的感悟。然而朋友,在大家心里,生命究竟是什么?生命是父母親寄托在我們身上的希望,生命是大自然交給我們?nèi)フJ真雕琢的寶石,生命是我們享受一切美好的資本,生命是我們感恩這個世界的基矗各位朋友你們說是嗎?那么,讓我們好好理解和領(lǐng)悟吧,只有理解了生命的內(nèi)涵,只有領(lǐng)悟了生命的意義,才能更好地珍愛生命,才能更好地實現(xiàn)生命無上的價值。

我時刻也不會忘記,父母在這二十年里為養(yǎng)育我而付出的無盡的心血;我從來都不曾懷疑,父母一直最重視最牽掛的就是我的生命安全,只是他們不愿直接說出這樣的字眼而已,相信大家也是這樣想的。小時候,我們或許還不懂生命的寶貴,我們會去做很多冒險的事,比如去大浪里游泳,比如從山上往下飛奔,比如去點燃田地里大堆的草垛,可能還有人在鐵軌上練過平衡吧!真的,現(xiàn)在想想都害怕,那時真是太糊涂了,不知讓父母承受過多少擔心和驚嚇??墒侨缃裎覀円呀?jīng)告別了孩童時代,應該已經(jīng)明白了“身體發(fā)膚,受諸父母,不敢損傷”的道理,也應該能夠體會到父母在千里之外對我們?nèi)杖找挂共傩暮推矶\的辛酸。我想,只要想到父母,我們必定會更加懂得珍愛生命,更加重視注意安全。

現(xiàn)在還有未來幾年甚至更久,我們都將在化工廠度過。這里面的根本因素是什么,我們是否用心想過?如果沒有,那就讓下面故事中的查理告訴我們他的經(jīng)歷和感悟,或許能引起我們的某些思考和重視。查理原是美國艾克森石油公司的一名普通操作工,和我們一樣的操作工。他清楚公司的各種安全制度,他懂得如何安全操作,他也知道如何進行事故應急,總之他是個足夠能干的操作工。但是他從不會按安全程序去做,因為他知道那樣費事費時;他去現(xiàn)場從不戴防護眼鏡,因為他覺得那樣不夠帥氣;他常常把安全帽提在手里,因為那樣比較輕松;他總是愛卷起袖子,因為那樣感覺涼快;他的所有操作從來都用最快途徑,因為那樣可以早回外操室休息。為了所謂的省事,他下板車時從來不會熄火,開板車時也從來不會系安全帶。其實我們中間也有人想按他那樣做,但可能目前沒敢做而已。

我想告訴那些人,永遠不要那樣做,永遠切記,千萬不要!事實上查理也知道他的做法不安全,唉,其實他什么都知道,但是他就是那樣做了,他相信上帝會垂憐于他,他也相信自己會小心注意。我們中間還有人這樣想,只是不愿坦白罷了。而我告訴那些人,如果不想后悔莫及,那就永遠別再這樣想了!上帝總會有打盹兒的時候,而恰好就在那天查理出事了,而且出了大事,所幸的是最終他”脫胎換骨”活了下來。被燒得體無完膚的查理并不怪公司,也不怪那天自己所拆的盲板,他只是悔恨自己曾經(jīng)日復一日的麻痹大意。但更令他痛苦的是,在治療的五年里,他錯過了女兒成長的那段最珍貴的時光。他讓最愛的人承受了永遠的悲痛,他永遠也無法原諒自己。他現(xiàn)在只能努力彌補對親人造成的傷害,只能用自己的經(jīng)歷和體會來告誡大家:珍愛生命,注意安全。為自己負責,更為自己愛的和愛自己的人負責!

大學生教育的演講稿篇9

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

我們心中始終深藏著這樣一個信念:正是水的沖擊,卵石才臻于完美。迎評促建對我校而言就是那一股股源源不斷的流水,為我校攀登輝煌的高峰不斷地注入能量與動力。

機遇總是偏愛有準備的頭腦,機遇在即,我們只能下意識地問我們自己:“準備好了嗎?如何準備才算充分?”面對這些問題,目前我們的回答顯得不太肯定,但我們能自信地說:20__年,我校一定會交上一份令人滿意的答卷。

這一片又一片的足跡是一批又一批的財院兒女心血的見證,是財院人心中的綠洲,是歌詞中唱到的“付出總有回報”在大學校園里的真實現(xiàn)影。我們理當為他們的付出唱一曲贊歌,但更重要的是用我們的行動為這一重大使命畫上一個完美的句號。

我一個人的力量顯然是微不足道的,但千萬個像我一樣的財院人攜起手來,還有什么困難是不能戰(zhàn)勝的呢?

坦白地說,我的成績在眾多同齡人中是毫不起眼的,我屬于差生的行列,但我卻從不認為自己不能為我校的“評建創(chuàng)優(yōu)”做些什么。因為我也會付出,而且我的付出也肯定是有意義的。我為迎評所做的貢獻雖然平凡,可是只有做好這些細微的工作,我們才能讓專家們見微知著地了解我們的學校。從現(xiàn)在起,向成績優(yōu)良的同學靠攏,并繼續(xù)發(fā)揮我在其他方面的優(yōu)勢,讓自己盡早融入到特長生的隊伍。

我也曾沒想過倘若我目前已經(jīng)是一名優(yōu)秀生,我的藍圖有所改動,然后使自己變得更優(yōu)異,但這種優(yōu)異絕不局限于書本,而是植根于校園的各種各樣的學生社團,乃至窗外那所更大,更深奧的社會大學。

我相信,這樣的設(shè)想是現(xiàn)實的,可行的,可取的。大家一定知道營銷大師里斯·特勞斯吧,他在其劃時代著作《定位》里寫道“獲得成功的唯一希望是要有選擇性,縮小目標,分門別類,簡言之,就是‘定位'”?!坝u促建”是國家教育部給我校的定位,是對我校目前乃至將來辦學水平的肯定,本質(zhì)上卻是對我們當代大學生的重視與關(guān)懷,是提高我們各方面素質(zhì)的助推器,積極配合,勇于上進才是我們最好的回復。

一個人今天學到的,將來在工作,生活中用得上多少呢。一個人是否優(yōu)秀,是不能光看他的文化知識的掌握程度的,而要看其綜合組織的高低,將來走上工作崗位,不可能你會說英語,會做數(shù)學題就很優(yōu)秀,更重要的是工作能力。而工作能力是要現(xiàn)在經(jīng)過鍛煉才會得到提高的。

難道我們還要再讓別人說我們是高分低能的人嗎?難道我們還要讓企業(yè)說我們是眼高手低的人嗎?不!我們要因此而清醒!從現(xiàn)在做起,從自身做起!我校的學風還存在這很大的不足,我們一定要重視,要改進它!要針對自己的不足,對癥下藥,努力提高自己,完善自己。

放眼大千世界,生活中的各個領(lǐng)域都需要一種“定位”的意識,要使我們的明天更美好,務必使全院師生一條心,領(lǐng)導基層一條心,大家為了同一個目標,各就各位,各司其職,以付出為圓心,以行動為半徑,畫一個充實的圓,獻給財院的明天。

我的演講完畢,謝謝大家!

大學生教育的演講稿篇10

親愛的老師同學們:

大家好!當我們年少的時候,帶著出身牛犢不怕虎的勇氣,大言不慚地說著“給我一個支點,我就能撬起這個地球?!比欢S著時間的流逝,我們進一步接觸社會,接觸生活,我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實并不如想象地那么美好。

隨著時間的流失,我們漸漸地長大了,我們原有的豪情都化為了苦悶與迷惘,有人把那些曾經(jīng)的夢想放在心底,選擇一條看似是“捷徑”的人生道路,向現(xiàn)實作出妥協(xié)和讓步;也有人因為現(xiàn)實的不如意,選擇逃避,在網(wǎng)絡(luò)中找到了精神寄托,浪費了大好的青春時光。夢想的萎縮不僅使我們的青春年華變得乏味,更是對自己不負責任的一種表現(xiàn)。

上了大學,沒有了高考的指揮棒橫在那里,曾經(jīng)有段時間我過得有些懈怠。想偷懶的時候就安慰自己明天可以再努力,我總以為時間還有很多。直到在別人取得成績的時候我還一事無成,在別人為夢想拼搏的時候我還在原地踏步,我才恍然:原來不再回頭的,不只是那古老的光陰,也不只是那些個夜晚的星群和月亮,還有我們的青春在流逝著。

四年,我們有幸擁有著這四年,但多少人的四年已一去不返;還有多少人在為能擁有這四年,而埋頭于題海和各種各樣的考試中呢?當初我們從他們這種狀況中走出來,走進許多人夢寐以求的大學,難道就把這寶貴的四年白白荒廢了么?

青春是一筆巨大財富,誰越是有效地利用它,誰的人生價值就越大。不要以為青春是一個很輕松的話題,以為你擁有的一切都是理所當然,你的生活可以隨心所欲。你擁有青春,就意味著你肩負著一份青春賦予你的責任,一份你必須對自己對父母對家庭承諾的責任。當然,責任也好,夢想也好,只有建立在行動的基礎(chǔ)上才不至于成為空談。有了夢想和追求,我們才不會迷失方向,而有了責任感,我們才有了前進的動力。

“許多年以前,偉大的大不列顛探險家,那位最后死在珠穆朗瑪峰的喬治馬洛里,當被問到為何要攀登這座高峰時,他回答:因為它在那里?!碧赵谀抢?,我們決心攀登;月亮和行星們在那里,我們決心冒險;獲取新知的明天在那里,實現(xiàn)夢想的新希望也在那里。

親愛的同學們,不要害怕布滿荊棘的路途,年輕的我們定能走出康莊大道;不要害怕生活的磨難艱辛,擁有夢想的我們經(jīng)得起平淡的流年;不要害怕責任的沉重,要相信自己能夠全力以赴。

所以,在今天這樣一個機會與競爭并存,希望與困惑交織的時代,如何實現(xiàn)自我價值,履行好社會和家庭賦予我們的責任,是一道擺在我們每一個人面前的課題。我們應當在青年時期多做一些有意義的事情,那么,等到多年以后回過頭來看看,我們可以驕傲地說,我無愧!

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