演講要圍繞一個突出的主題來展開，主題不要分散，所列舉的事例也一定要與主題相關。接下來給大家分享怎樣寫崗位競聘演講稿，希望對大家寫怎樣寫崗位競聘演講稿有所幫助。
尊敬的各位評委、各位同事：
大家好！
首先感謝公司給我這個展示自我，營銷自我的機會，使我抱著一種積極參與、激流勇進的心態(tài)參加設計公司總經(jīng)理競聘。
我叫__，__年__月出生，__年__月畢業(yè)于__城市學院土木建筑系，__年__月進入x集團工作至今，工程師，國家二級注冊建筑師。
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我來x已十年了。十年來，我有幸見證了x集團從小到大，從弱到強，到現(xiàn)在發(fā)展成為x乃至x房地產(chǎn)業(yè)的一面旗幟。x“以人為本，用心營造”的企業(yè)文化，科學嚴謹?shù)墓芾砟Ｊ?，至高至遠的錦繡前程深深地吸引著我。十年來，在x這個學習氛圍濃厚，有著良好互助精神的團隊里，我得到了迅速的成長，從一名初出校門的業(yè)務新手成長為一名技術(shù)全面、業(yè)務嫻熟的二級注冊建筑師，從一名設計員成長為設計公司副總經(jīng)理、代理總經(jīng)理。是公司給了我一個“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”發(fā)展平臺，是公司培養(yǎng)了我，我的每一個進步都傾注了公司領導的心血。借此機會，對多年來關心和支持我工作、學習的各位領導表示衷心的感謝，各位同仁表示衷心的感謝。下面我分三個方面來闡述我的`競聘演講。
一、過來一段時期，思想和工作小結(jié)
在政治思想上，我一貫遵守憲法和法律，遵守公司的規(guī)章制度，認同和擁護公司的企業(yè)文化，努力貫徹執(zhí)行集團董事局和公司全委會方針、決策，關心國家大事，熱心公益事業(yè)，維護公司的形象和利益。
在業(yè)務工作上，我一貫重視專業(yè)理論知識的學習、更新和鞏固，注重理論聯(lián)系實際，用所學理論知識解決工程實際問題。通過自學和摸索熟練地掌握了pkpm系列工程設計軟件，大大提高了工作效率，縮短了出圖時間，使生產(chǎn)力得到了較大的解放，同時熱心地指導其他同事學軟件、用軟件，解答他們的疑問。在長期設計工作中，我對建筑設計產(chǎn)生了濃厚的興趣，自學了建筑學的專業(yè)理論課程，還考取了x大學建筑學專升本，并于去年6月順利完成了學業(yè)。近年來我先后完成了世紀花園10#、14#建筑方案及施工圖，世紀花園大門方案，x省安江農(nóng)校圖書館建筑方案及施工圖，河西x家居廣場建筑方案，在水一方b、c、d棟建筑方案和建筑施工圖設計，完成了x國際實驗學校實驗綜合樓建筑方案及結(jié)構(gòu)施工圖，完成了湖天一色5#、7#、23#、24#樓結(jié)構(gòu)施工圖、湖天一色23#、29#樓的建筑方案，完成了順天國際大廈和會同縣人民影劇院建筑方案設計。
__年，獲房產(chǎn)公司世紀花園戶型方案競賽第一名，__年獲“市優(yōu)秀設計”二等獎，兩次獲得“設計產(chǎn)值狀元”。
在管理工作上，__年至__年，我擔任設計公司總經(jīng)理助理職務，__年先后擔任了土建綜合室主任和設計公司副總經(jīng)理職務，__年3月底擔任設計公司代理總經(jīng)理。在完成生產(chǎn)任務的同時，積極參與設計公司的各項管理工作。建立健全設計公司各項管理制度，制定崗位標準與考核制度，積極謀劃公司發(fā)展規(guī)劃，認真領會上級領導的精神，團結(jié)和帶領同事完成領導交辦的任務。三次被評為優(yōu)秀員工。
二、擬任職務的現(xiàn)狀及分析
設計公司是集團公司的技術(shù)核心，肩負著房地產(chǎn)產(chǎn)品的開發(fā)和研究工作，為集團公司提供技術(shù)支撐和服務。近年來，設計公司在集團公司的正確領導下，依托主業(yè)，搶抓機遇，以質(zhì)量求發(fā)展，抓管理促效益，取得了長足的進步，技術(shù)隊伍和實力不斷發(fā)展壯大，資質(zhì)升為乙級，綜合產(chǎn)值和利潤逐年上臺階，為社會創(chuàng)作了一批較有影響的住宅小區(qū)、商業(yè)、辦公、綜合樓等建筑精品。員工收入和生活質(zhì)量、工作環(huán)境得到了很大的改善。設計公司是一支年輕的團隊，是集團公司百般呵護下的溫室里的花朵，沒有經(jīng)受過市場經(jīng)濟的洗禮，沒有領教過市場競爭的殘酷，還沒有完成由單一型“技術(shù)人”向復合型“社會人”的轉(zhuǎn)變。設計公司的發(fā)展還存在許多不足，突出表現(xiàn)在不能滿足集團公司主業(yè)迅速擴張的需要，在制度建設、設計水平、服務質(zhì)量、管理水平、人才結(jié)構(gòu)與貯備、市場競爭力等諸多方面暴露重重危機。
各位領導、評委們、同事們：
大家好!
首先感謝領導和同事們以前給予我工作的大力支持和熱情幫助，感謝公司給我一次競聘的機會。無論我能否競聘成功，我都將懷著一顆感恩的心，感謝公司對我多年來的培養(yǎng)和教育。我之所以參加辦公室行政主管的競聘，是因為我覺得自己對于這個職位有一定的優(yōu)勢。
我20__年參加工作，在公司有__年的工作經(jīng)歷，分別給領導開過小車、擔任過小車班班長;20__年擔任汽車隊管理人員，負責車輛調(diào)度及車輛維修管理和汽車隊的一些日常事務;參與汽車隊管理制度及考核辦法的制定及修改、起草通知、負責撰寫多項工作總結(jié)及黨支部的文稿工作;無論是做小車駕駛員，還是做車隊管理人員，我始終踏踏實實地工作，認認真真地努力，勤勤懇懇地做事，團結(jié)同事，認真負責，具有高度的責任心，高效完成領導交付的任務，因此也榮獲過一些榮譽：20__被評為年公司優(yōu)秀員工，20__年榮獲公司優(yōu)秀黨員榮譽稱號。尤其在做車隊調(diào)度期間，鍛煉了我的組織協(xié)調(diào)能力與應變能力，提高了起草文稿的寫作能力，對規(guī)章制度的調(diào)查研究、起草整理得心應手。另外，__年的本單位工作經(jīng)歷也使我較為全面的了解公司及下屬單位的運營特點，了解日常行政事務的具體內(nèi)容。強烈的責任心、較好的組織協(xié)調(diào)能力文字寫作能力以及對于行政職位相當深刻的了解，能促進我以后很快地適應行政主管的崗位，做好行政工作。我想這是我的業(yè)務優(yōu)勢和素質(zhì)優(yōu)勢。
假如競聘成功，我將立足于行政主管的崗位職責，認真協(xié)助主任處理日常行政事務，盡心盡力做好總經(jīng)理內(nèi)勤工作，努力做好有關文字起草工作以及會議與各種活動的組織工作，認真完成領導交付的任務，同時做好機關車輛的管理和調(diào)度工作。今后，我將加強學習，學習行政管理的業(yè)務知識，學習公文知識;進一步完善機關車輛管理制度，協(xié)助主任進一步完善行政管理的細則，進一步落實人員責任，保證行政系統(tǒng)高效有序運轉(zhuǎn)，服務好領導，服務好總經(jīng)辦。最后我想說的是：給我一次機會，還你完全滿意!
謝謝!
尊敬的各位領導、各位評委、同事們：
大家好！
國際成功大師卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應認為自己有資格擔任這個或那個職務。”憑著這句話，也憑著多年的工作經(jīng)驗，今天我滿懷信心和激情的走到演講臺上參加城東支行營銷部經(jīng)理競聘，自信有能力挑起這份重擔。
下面，我先簡單的介紹一下自己和工作情況。
我叫__，現(xiàn)年__歲，大學文化程度，經(jīng)濟師職稱。20__年7月我自省建設營業(yè)部調(diào)入華夏銀行，從那時起到20__年11月在市支行先后從事過儲蓄、會計、信貸；20__年11月至20__年6月在五里堡支行擔任助理業(yè)務經(jīng)理；20__年6月至今擔任城東支行營銷二部副經(jīng)理。我自加入華夏銀行以來，在領導的大力培養(yǎng)和同志們的關心與鼓勵下，憑借著在困難面前不氣餒，在成績面前不驕傲，對工作鍥而不舍的信條，在個人金融業(yè)務上取得了比較突出的成績。20__年底，我的儲蓄日均存款達到1600萬元以上，儲蓄存款余額達到2400萬元，個人服務的客戶達到近800戶，截止上月個人綜合業(yè)務量達到2。4億元。個人金融業(yè)務指標全部名列前茅，去年被評為總行級個人金融服務標兵，我所在的支行獲得個人金融業(yè)務組織推動獎的榮譽稱號。
此次競聘，經(jīng)過綜合權(quán)衡，我覺得有以下優(yōu)勢：
第一，我具有多年支行和部門的工作經(jīng)驗。從參加工作以來我一直在銀行工作。工作中我積極要求進步，能夠嚴格要求自己，恪盡職守，積累了豐富的工作經(jīng)驗。多年來，我已經(jīng)具備了一定的銀行政策法律觀念，具備了一定把握風險、控制風險的能力，熟悉銀行的各個經(jīng)營管理環(huán)節(jié)，通曉整個銀行業(yè)務，全面掌握了個人金融業(yè)務的操作規(guī)程，尤其熟悉個人業(yè)務工作，這非常有利于推進我行個人業(yè)務部整體業(yè)務的發(fā)展。這些使我自信已經(jīng)具備了一個全方面營銷經(jīng)理的素質(zhì)。
第二，我具有較強的業(yè)務能力。我自進入城東支行以來始終對城東支行的個人業(yè)務起著推動作用，使城東支行個人業(yè)務穩(wěn)健發(fā)展。我?guī)ьI部門員工在同城支行率先辦理了個人住房按揭業(yè)務，當年放款20__萬元，至今沒出現(xiàn)一筆逾期及欠息，并穩(wěn)定了一批優(yōu)質(zhì)的個人客戶。在人員變動儲蓄存款大幅下降的前提下，我?guī)ьI同志們一年新增儲蓄存款近3000萬元，順利達標三級行，并且完成全年儲蓄存款任務。個人金融各項指標在全行名列前予。在辦理業(yè)務時，我能夠?qū)Ω鞣N應急事件和矛盾，做出及時、妥善的處理，對潛在客戶我也能主動的上前溝通，及時了解客戶的需求，并盡力滿足客戶的需求。
第三，我具有較強的溝通、組織、協(xié)調(diào)能力。俗話說的好：得人者興，失人者崩。一個單位如果沒有融洽的內(nèi)部關系是很難開展工作的。自從參加工作以來，我在多個部門工作過，每到一處，我都積極溝通、協(xié)調(diào)各種關系，使各項工作在良好的氛圍中開展，在和諧的環(huán)境中完成。在擔任副經(jīng)理期間，我比較注重團隊意識，注意增強職工凝聚力，形成整體合力，來團結(jié)大家一起完成工作任務。
此外，我具有嚴謹細致、扎實高效的工作作風。多年的工作經(jīng)歷，使我養(yǎng)成了不怕吃苦、迎難而上、甘愿奉獻的品質(zhì)，造就了勇于承擔責任，永遠不言放棄的堅強性格。所有這些，都為做好的城東支行營銷部經(jīng)理工作奠定了堅實的基礎。
各位領導、各位同事，古人云：“不可以一時之得意，而自夸其能，亦不可以一時之失意，而自墜其志?！边@次競聘，無論成功與否，我都將以這句自勉，一如既往的努力工作！如果競聘成功，我的工作目標是：貫徹支行行領導的方針政策，協(xié)調(diào)分行管理處室抓好支行個人金融業(yè)務，使我所在的支行各項個人業(yè)務指標在同城支行名列前予。力爭在20__年年底使我行儲蓄存款穩(wěn)定在3.5億元，達標總行三級二檔，20__年爭取達標二級行。為完成以上目標我將做到以下幾點：
第一，真誠講團結(jié)。多年的工作經(jīng)歷，使我認識到同事之間，支持、諒解和友誼比什么都重要。在團結(jié)方面，我一定要擺正位置，正確認識和看待自己。在生活上多關心同事，做到多理解，多鼓勵、多支持。努力把城東支行的員工隊伍帶好，團結(jié)他們一道工作。
第二，抓好支行營銷工作。
首先，加強客戶經(jīng)理隊伍的建設，進行業(yè)務學習及培訓，讓部門每個客戶經(jīng)理都熟悉我行個人金融業(yè)務，熟練掌握營銷重點，整合華夏卡所有功能，從而達到提高我行的知名度，集結(jié)人氣增強我行實力的目的。
其次，我將大力貫徹總行三進活動，抓好進校園、進商場、進社區(qū)的優(yōu)質(zhì)服務工作，快速增加儲蓄存款。并把社區(qū)服務這項活動作為今后一個時期的重要工作不斷引向深入。為此，一是根據(jù)社區(qū)環(huán)境的變化不斷改變本行進社區(qū)工作的范圍、目標和切入點，與小區(qū)物業(yè)部門接觸、溝通協(xié)商、達成共識開展工作；二是要繼續(xù)總結(jié)和推廣好的經(jīng)驗和做法，促進和推動今后工作的開展，普及用華夏卡代收費的問題；三是根據(jù)居民的消費能力和消費需求，制定相應的對策、出臺一系列新的服務辦法和措施，限度地滿足客戶的需要，為客戶提供全方位理財服務。
再次，開拓創(chuàng)新，搞好多項服務。根據(jù)客戶的需要及我行的信貸品種，嚴格控制個人貸款的風險，同時制定相應的考核管理辦法，抓好私營業(yè)主貸款，及住房按揭業(yè)務，并以開發(fā)二手房按揭與個人保函業(yè)務相結(jié)合為契機，增加儲蓄存款，把現(xiàn)有的個人貸款業(yè)務品種進行分類整理，針對客戶的收入水平有選擇的宣傳我行個人金融其他業(yè)務，增加卡消費，卡的代收代付等業(yè)務。
最后，大力發(fā)展華夏卡業(yè)務，把代發(fā)工資業(yè)務放至首位。抓好目前正推出的.華夏卡發(fā)行工作，組織營銷部門的員工在泉城路商業(yè)街，入住華能辦公的優(yōu)質(zhì)客戶，及高檔社區(qū)組織營銷活動，推廣我們的卡，借此契機使我行的儲蓄存款再上一個新的臺階。
第三，提高自身素質(zhì)建設。打鐵先要自身硬。如果我能夠競聘成功，我將努力加強自身修養(yǎng)，勤奮學習，不斷提高業(yè)務能力，增強自身綜合素質(zhì)。在為銀行事業(yè)的奮斗中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，自覺經(jīng)受考驗，在紛繁復雜的社會里把握好人生之舵，校正好人生航向。把一顆赤誠的心奉獻給我國的金融事業(yè)。
風月有情時光荏苒，山長水遠時不我待。我年輕，有激情，有膽識，有思想，有韌勁，更有一顆上進心。如果競聘成功，我知道，那里凝結(jié)的不僅僅是我個人的汗水，更凝結(jié)了各位領導、各位評委和各位同仁的無限信任和期待，我將會以百倍的信心和百倍的努力，以“不圖虛名勤為本，做出成績才是真”為準則，為我們?nèi)A夏銀行城東支行的快速發(fā)展貢獻自己的青春和力量！
謝謝大家！
各位領導、各位老師：
上午好！
我首先感謝領導、老師們的信任和支持，給我這個機會參加競聘演講。
我是一名工作在教學一線的老師，中共黨員，大專，小學高級，__市骨干教師，三證一歷符合要求，普通話為二級甲等，計算機為現(xiàn)代信息技術(shù)高級證?，F(xiàn)已執(zhí)教13年，我競聘的崗位是語文教師，我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的五個優(yōu)勢：
一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇！我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心！面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。
二、我有較為扎實的專業(yè)知識。自參加工作以來，我始終不忘學習，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。在全國、省、市、區(qū)論文競賽中，多次獲獎。20__年，我參與編寫了由湖南人民出版社出版的《閱讀與訓練》六年級分冊；今年四月，我還參與編寫了由廣州出版社出版的《人教版小學語文第五冊同步作文》一書。由此我堅信我的專業(yè)知識對語文教學工作是完全能夠勝任的。
三、我有一定的實踐經(jīng)驗。我深知語文教師在學?；緦W科教學中的地位和作用，明確語文教師的職責、任務與規(guī)范，明白語文教師所應必備的素質(zhì)和要求，悟出并實踐過較好的方法和策略。學校的領導也非常信任我，讓我在20__、20__兩年間連續(xù)帶兩個畢業(yè)班，畢業(yè)班成績突出，其中20__屆畢業(yè)生李雅捷在全區(qū)畢業(yè)生摸底測試中取得了第一名的好成績。我也因此兩次被評為優(yōu)秀班主任。98年被評為__區(qū)先進教育工作者，20__年被評為__縣優(yōu)秀教育工作者。在20__—20__年的年度考核中均被評為優(yōu)秀。
四、我有較強的工作能力。在教學工作中本著為學生服務，把愛獻給學生的信條，保持作為教師的言行和風度，踏實教學，關愛學生。經(jīng)過這十三年的學習和鍛煉，我的課堂教學組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學生掌握知識的程度的判斷分析能力及應變能力都有了很大的提高，完全能勝任語文教學工作。
五、我有較好的年齡優(yōu)勢。我正當青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。
假如我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作，提高自己的教學水平。
1、更加科學規(guī)范地做好日常教學工作根據(jù)實際情況，在順應課改潮流的前提下，認真落實各項教學常規(guī)工作，確保教學質(zhì)量穩(wěn)中有升。
2、結(jié)合語文學科特點和本班學生實際情況，配合學校的校本教研，設計并開展豐富的語文實踐活動，進一步拓展學生的視野，培養(yǎng)學生各方面的能力，從而有效的提高學生的語文素養(yǎng)。
3、加強個人修養(yǎng)，練好基本功。進一步樹立自己強烈的事業(yè)心和責任感，加強自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護學校良好形象，努力調(diào)動學生的學習積極性，提高教學質(zhì)量，力爭在教學中體現(xiàn)實力，在工作中保持動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學生、同事的交往中凝聚合力。
領導、老師們，我有信心、有決心搞好語文教學，我將用左肩擔著愛我的學生，用我的右肩擔著我愛的課堂，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行，為學校的騰飛獻出自己的光和熱。
各位領導，各位同仁：
下午好！
首先感謝院領導給我們提供這樣一個展現(xiàn)自我的機會。我叫__，__歲，護師職稱，自考護理大專學歷，本科自考在讀。20__年參加工作以來，先后在胸外泌尿科、急診室、普外科工作。今天我競聘的崗位是急診室正責任護士、十三病區(qū)副責任護士。
我熱愛護理事業(yè)，參加工作以來，一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于工作和學習中，踏實肯干，責任心強，樹立了正確的人生觀價值觀。在急診室工作三年中，一直是科室骨干、帶教老師，積累了豐富的工作經(jīng)驗，煉就了扎實的急救專業(yè)知識技能，多次參加危重病人搶救，應付自如。具備嫻熟的靜脈穿刺技術(shù)，特別是小兒頭皮靜脈穿刺，成功率高，常被家長點名穿刺。做為帶教老師，我不僅重視實習生操作技能的培養(yǎng)，更重視他們的觀察、評估、分析、解決問題及與病人溝通能力的培養(yǎng)，帶教期間無一學生發(fā)生護理差錯事故。在工作中與同事相處和睦，溝通協(xié)調(diào)能力較強，能主動化解護患矛盾。我還經(jīng)常代表科室迎接上級領導的檢查，多次受到檢查人員及院領導的表揚。20__年被評為優(yōu)秀工作者，多次在院三基考試中獲獎。在普外科工作近一年，我充分發(fā)揮在胸外科五年來積累的經(jīng)驗，加上責任心強、虛心好學，很快就勝任了這里的工作，融入這個集體。在平時的工作中，我不但做好做實各種疾病的護理和健康教育，還根據(jù)病人的個差異有針對性的觀察、開導護理，進行心與心的溝通！從病人入院到出院跟蹤服務。只要能為他減輕痛苦，提高他們的舒適度，我就感到充實、滿足和開心，常常被病人點名表揚，得到了領導同事們的認可。
我精力充沛，充滿熱情，踏實肯干，理論和業(yè)務水平扎實，有著豐富的臨床經(jīng)驗，相信完全能夠勝任所競聘（急診室正責任護士，十三病區(qū)副責任護士）的崗位，如果競聘成功我將：
以飽滿的熱情、謙虛、謹慎的態(tài)度干好本職工作。真誠對待病人，急病人所急，想病人所想，做病人所盼。加強理論學習，注意理論聯(lián)系實際，不斷總結(jié)經(jīng)驗，努力提升自身素質(zhì)。
當好護長的助手，團結(jié)同事，和姐妹們一起將優(yōu)質(zhì)護理落實到位，為提高我院的護理水平做出貢獻。
最后，借此機會感謝院領導，護士長對我多年的培養(yǎng)和關愛，感謝同事們的關心和支持！
謝謝大家！
尊敬的各位領導，各位評委，各位老師：
大家上午好!
歲在戊戌，時值盛夏，我校迎來了中層干部競聘上崗大會。首先感謝校領導給我提供展示自我的平臺和機會!感謝一路走來給予我支持和幫助的同事們!今天站在這里，我要競選的是教務處主任一職。
我是 ，現(xiàn)年__歲，20__年6月畢業(yè)于 ， 年進入本校工作至今。自參加工作以來，在領導和老師們關懷幫助下，我的各方面工作都取得很大的提升和進步!今天，我參加教務主任職位的競爭，不為名利、只想用行動證明一個事實，那就是“鐵門關一中的教師是一流的、鐵門關一中的教育是大有可為的”。
說句實話，參加這次競聘，我心里誠惶誠恐，一是怕自己經(jīng)驗不足，二是怕自己干不好的這份工作。但是魯迅先生早就說了“地上本來沒有路，走的人多了，也便成了路”，我相信，在歷屆教務主任的先進經(jīng)驗的傳授下，我想這些都只是時間的問題，所以，我本著鍛煉、提高的目的，參與了這次活動，走上了競聘的舞臺。
今天我之所以要競選教務處主任一職，我認為自己有以下優(yōu)勢：
一、是激情。
激情是埋藏在心靈深處的熔巖;激情是積極工作的原始動力，激情是煥發(fā)生命、煥發(fā)熱情的火花。作為一名步入教育崗位不久的年輕教師，我認為自己思想上進、工作務實。我有吃苦耐勞，愛崗敬業(yè)的精神。不管在什么崗位，我始終具有強烈的責任感和高漲的工作熱情，踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)，努力把工作做得最好。
二、是夢想。
人生可以沒有一切，但是不能沒有夢想。有了夢想的人生，會咬定夢想不放松，任爾東西南北風。做一名優(yōu)秀的教育工作者是我畢生的追求。作為從教者的我們，尤其是青年一代更是擁夢而前，順應新時代的召喚，向著“一年大變，兩年巨變，三年蛻變”的夢想前進，更應當不忘初心，砥礪前進，擼起袖子加油干!我要全身心的融入這個發(fā)展洪流，實現(xiàn)自己的人生抱負。
三、是靈性。
如今的教育，我們面對的是一群“00后”，這就注定了我們必須緊緊的跟隨著他們的腳步，潛心研究他們的思維方式，研究互聯(lián)網(wǎng)時代教育所起的作用和轉(zhuǎn)變。在這方面我有很大的優(yōu)勢。本人：性格開朗，對人誠懇，精力充沛，家庭幸福，沒有后顧之憂，可以全身心投入工作。
一所好的學校，好的管理理念必不可少。作為教務主任，立足實際，要樹立以下的管理理念：一是課堂教學是學校工作的中心環(huán)節(jié);二是教學秩序、教學常規(guī)是教學質(zhì)量的保證;三是教育觀念要不斷更新。
如果我能得到上級領導和教師的`認可，有幸勝任教務主任，我將采取如下的工作措施，來推動學校教育教學的有效提高，提升我校的辦學品味，為我校的發(fā)展貢獻自己最大的力量：
1、增強服務意識，改進工作方法。無論在什么時候，我都不會忘記自己作為一個服務者的角色，我會一如既往地為老師們做好服務。同一件事用不同的方法去處理會產(chǎn)生截然不同的效果，我會努力尋求更有效的工作方法，遇事多請示、多匯報、多思考、多商量、多溝通，為使我校成為師生成長的精神家園盡自己最大的努力。
2.積極為領導獻計、獻策，認真領悟?qū)W校領導的辦學思想，服從大局，維護學校正常教學管理和教學秩序，做到工作不離位，職權(quán)不越位。
3.進一步克服自身缺點，發(fā)揚合作精神。人無完人，金無足赤。我會不斷的去完善自我;己所不欲，勿施于人，我會不斷地換位思考，身體力行，以身作則，用自身的行動去團結(jié)師生，共同成長，共同提高。
“眾人拾柴火焰高”，集體的智慧是無窮的。在我們這個集體中有年逾花甲仍然奮斗在一線的老教師;有追求卓越、挑起重擔、承上啟下的中年教師;還有許多朝氣蓬勃、積極向上的青年教師;在校長的領導下，我將擔當起自己的職責，和大家一起彼此尊重，一起在充滿和諧的氛圍中快樂工作，一起把工作的快樂洋溢在成就感的滿足中，把工作的快樂洋溢在不斷充實的生活中!
4. 進一步加強自身學習。我會繼續(xù)學習先進的管理理念，提高自己的管理水平，發(fā)揮自己應有的作用。
在過去的工作中，我雖恪盡職守，但由于自己畢竟工作經(jīng)驗不足，工作能力有限，肯定與事業(yè)的要求和大家的期望還有一定距離，衷心的希望老師們一如既往的幫助我、支持我。我會擺正自己的位置，做到工作到位不越位，補臺不拆臺，虛心聽取各方意見，帶動大家開展各項工作。
5、開發(fā)、整編校本課程。積極收集整理各類試卷，建設學校試題庫，為各學科老師服務。
6、毫無怨言的完成上級主管部門和學校布置的其它工作，真誠的為老師服務。
大家好!今天能在這里參加學校團支部書記的競聘演講，我感到很高興。
記得兩年前，我光榮而幸運地成為團支部成員，與那么多朝氣蓬勃、懷揣夢想的的年輕老師一起認真工作，快樂生活，感到無比幸福。如今，新一屆團支部改選，我毅然走上了競選之路，競選的仍然是團支書一職。
要干好團里的工作，我覺得必須具有以下三個條件：
一是要有一定的團體組織能力。說到組織能力，我覺得我是有一定的工作經(jīng)驗的，在兩年的團支書工作中，我參加了很多次活動，如參加與城管部門為同學們“送溫暖”活動，如去年的青年團員義務獻血活動，如在學校每一學年組織培養(yǎng)新團員的工作等等，其實在參與活動的同時也鍛煉了自己，這些為我今后的工作奠定了基礎。
二是要有一定的管理協(xié)調(diào)能力，作為一名團支部書記，管理協(xié)調(diào)能力是必備的。而作為學校的團組織，只有與學校管理有機地結(jié)合起來，才能發(fā)揮作用。每學期送教下鄉(xiāng)的工作機會，是我成長道路上不可磨滅的一課，它讓我有了很多次鍛煉機會，使我的管理能力有了很大程度的提高，對于協(xié)調(diào)方面，我會做好上傳下達工作，配合學校的工作，充分發(fā)揮團支部的作用。
第三點也是比較關鍵一點是需要有為大家付出的意識與服務的行動。個人認為自己從事的工作是社會上比較特殊的服務行業(yè)，所以在工作中要有為大家付出的意識，為大家服務的行動，要敢為大家先的精神。同時，要充分給予伙伴信任與理解、支持與幫助，這是做好一切工作的先決條件。
閑言碎語不多講，還是兩年前競選的那句話，大家相信我就請投上你的一票。謝謝大家!
尊敬的各位領導：
大家好！之所以有激情參加競聘，因為在我的心中充滿了感激、用這份感激來創(chuàng)新、挑戰(zhàn)、鍛造；之所以有膽識參加競聘，因為在我的身邊有支持信任、寬容理解、引領扶持我的各位相伴；之所以有信心競聘，因為我的心靈里涌動著童心、真心、誠心、愛心、忠心，可謂春潮澎湃，群情涌動。所以我?guī)е@份激動，這份希望來到大家面前，我相信我的每一份努力都是對學校的回報和感恩。
今天，我競聘的職位是荊山小學德育主任主任。從我踏上工作崗位的那一刻起，我就踏實做事，誠信做人。整整一年的工作中，我擔任過二年級語文兼班主任、五年級英語兼班主任。在種種的工作當中，我都用一種奉獻精神來詮釋我的每一份工作，用我真誠的心來為學校服務。
在工作中，我感悟到了做好每件簡單的事，就是不簡單；做好每件平凡的事，就是不平凡；做好學校與教師服務協(xié)作的橋梁，就是最好的事情；做好學生的發(fā)展，引領教師的成功，提升學校的品質(zhì)，就是我最大的幸福。
第一：對德育主任職責的認識：
德育主任要以人文精神作引領，以服務為宗旨，讓學校成為具有親和力、凝聚力的人文環(huán)境，使師生都能感受到民主、平等、友善、親情、激勵和鼓舞，形成“學校無小事，事事是教育；教師無小節(jié)，處處是楷模”的德育情境。
德育主任任期內(nèi)工作總目標：學生健康成長能力強，教師幸?？鞓穭?chuàng)成功，德育文化有品位。
德育主任任期內(nèi)工作分目標：
1、班主任隊伍建設出成績。
2、班級特色建設有典型。
3、養(yǎng)成教育見實效。
4、校園文化建設呈精彩。
以上四個方面是學校目前德育管理我認為存在的問題，也是我一直在努力奮斗的方向。所以針對以上4個方面將談談自己的認識、想法、改進措施和預期效果。
一、班主任隊伍建設：
目前由于我們班主任工作繁忙，教育教學的重任不僅僅說的那么輕松，從早到晚全身心地投入到學生的學習和服務之中。幾乎沒有時間去為班級的建設發(fā)展去發(fā)揮創(chuàng)造，只要學生安全、成績優(yōu)異、家長支持、學生不流失就是最大的業(yè)績了。我當過班主任，我知道班主任的艱辛，，我也經(jīng)常深入班級，也為某個班級學生的安全、學生的流失、學生的成績自責、難過。但我反思，為什么有的班主任會很得心應手呢？我認為這需要一個引領，一個幫助。作為年組，要有凝聚力，不僅僅完全由班主任去一個個扶持，突出骨干班主任作用的發(fā)揮與輔射作用，開展結(jié)對子活動；作為少先隊，不僅僅只是將問題的所在親自去解決，去幫助，還要從宏觀上鼓勵班主任學習各種先進的班主任工作經(jīng)驗和班級管理方法，并靈活運用于班主任實際工作中，形成德育積累。同時通過舉行班主任工作經(jīng)驗交流、研討等活動，促進班主任間的相互學習，相互借鑒，也可以再創(chuàng)新，以點帶面，以個體帶動群體，讓班主任苦有所得，累有所值，推動學校整體班主任隊伍建設。
二、班級特色建設有特點。
班級特色建設在學校領導的親歷指導下，樹立幾個特色班級。面對班級特色，班主任很迷茫，不知道是建設習慣特色好還是特長特色好，低年級的特色怎么能凸顯出來？其實，一個班級特色并不是一學期、一學年就可以看到效果的，我認為特色的樹立是針對班級學生特點，教師個人愛好，確立目標，有計劃有步驟去實施，必須持之以恒，就一定會有收獲。從少先隊來看，以往只是督促，檢查，交流一些方法，并沒有真正將之成為工作的重中之重。應該將它與每天的考核視為同等重要，將特色班級建設設立評比臺，與日常常規(guī)考核相結(jié)合，以成績公示，以匯報展示，激起學生和班主任的特色競爭，形成創(chuàng)建特色的文化氛圍。
三、養(yǎng)成教育見實效。
如今我校的行為習慣之一的文明禮儀已初見成效，其他習慣的養(yǎng)成不僅僅只是少先隊這個途徑去考核，可以通過以年級文化為依托，進行養(yǎng)成教育。每一個年級的孩子都會有他們這一時段的特點，共性問題比較明顯，如果以年級為單位，針對“四種習慣”開展相應的特色活動，一來老師們能集中智慧，將活動設計得有聲有色，二來特色活動的開展，會更具針對性、實效性。以一年級為例，重點在行為習慣的養(yǎng)成上。一年級學生活潑好動，可塑性強，是學生行為習慣養(yǎng)成的最佳時期。在少先隊引領協(xié)助下，作為年組負責人要強調(diào)年段作用的發(fā)揮，做到組內(nèi)策劃，組內(nèi)管理，組內(nèi)實施，組內(nèi)評價。根據(jù)學生的年齡、心理特點以及該年級的整體情況，確定該年級本學期的養(yǎng)成教育目標，并相應地開展年級、班級活動。將學校教育目標通知家長，這樣一來，學校清楚，家長了解，家校合作，朝著共同的目標努力。自制評價手冊與學生的成長紀錄冊相結(jié)合，使之與學校德育活動一一對應，使評價落到實處。到了學年末，各年級組要開展相應的活動，并且利用家訪、家長會等方式與家長溝通，建立相互的聯(lián)系，確保在培養(yǎng)孩子行為習慣的目標上達到一致。最后年級經(jīng)過考查測試和評價（觀察法、問卷法、座談法等），確定孩子們是否達到培養(yǎng)目標，長此以往，“習慣”定會在孩子們心中生根發(fā)芽，養(yǎng)成教育定會取得實效。同時學校的各項工作（教育、教學、體育衛(wèi)生等各項工作）均圍繞著“四種習慣”開展，千條線萬條線，最后擰成一股線，這樣的工作主線，充分體現(xiàn)了學校和諧，每一位教師都參與其中，學生一至六年級在校生活的每一天，都與“習慣”緊緊相聯(lián)。
三、校園文化建設：《國學誦讀》和英語特色德育特色。
重視教師文化建設，實現(xiàn)教書育人；重視班級和校園文化建設，促進學生全面發(fā)展；立足“優(yōu)秀+特色”開展豐富多彩的校園文化活動，為充分發(fā)展學生個性提供舞臺。讓英語特色體現(xiàn)在校園各個角落，我會與英語組共同合作打造英語品牌特色；例如：每天清晨5分鐘，用于英語情景交際氛圍的創(chuàng)設；每天放學時的溫馨提示可體現(xiàn)我校的英語特色；國旗下的主題雙語演講成為學校德育校本課程人人會頌的經(jīng)典。在德育特色上，結(jié)合學校感恩教育和四種習慣的養(yǎng)成教育，開展以《先學做人，再學做事》為主題的《國學誦讀》活動，以“活動”促“習慣”，培養(yǎng)良好的個性和品質(zhì)，提高學校的辦學品位，扎實推進校園文化特色。
總之，無論競聘是否成功，我都會用真心把學生培養(yǎng)成德才兼?zhèn)涞暮脤W生；引領每一位教師做好本職工作，讓他們在原來的基礎上有所飛躍。把學校視為一個大家庭，讓我們共同為學校的發(fā)展奉獻。無論我競聘成功與否，我都會用我做人的態(tài)度，做事的原則，認真對待我的工作，我依舊會為荊山的明日的騰飛盡職盡責，盡心盡力！
尊敬的各位評委、領導、老師們：大家好！
時值我校全面提升內(nèi)涵、加快發(fā)展的戰(zhàn)略部署之際，站在競選講臺上，首先慶幸學校給我一個挑戰(zhàn)自我、展示自我的機會；其次，要衷心感謝在座的各位領導和老師多年來對我的教育和培養(yǎng)，感謝與我同舟共濟的同事們對我的幫助和支持。
（鞠躬）
我叫___，1978年生，中國共產(chǎn)黨黨員，講師。20__年從我校水利系畢業(yè)并留校任教，現(xiàn)任新校區(qū)團工委書記。
今天我競聘的職位是法學系黨總支副書記，下面我向大家匯報我競聘這個職位的優(yōu)勢：
第一，崗位經(jīng)歷優(yōu)勢。曾擔任水利系00級學生政治輔導員、學生黨支部書記、團，隨后擔任校團委宣傳部部長、評建辦專職人員、新校區(qū)團工委書記。近6年時間中，多層次、多崗位的鍛煉使我積累了豐富的學生工作經(jīng)驗。
第二，工作實績優(yōu)勢。20__年來我校團學工作在校外媒體報道80余次，成功策劃“新聞聯(lián)播”節(jié)目播出我校大學生社會實踐活動；在鄭州市高校中首創(chuàng)大學生社團聯(lián)合會，校團委被評為省優(yōu)秀社團管理單位，MMD學習研究會獲得全國優(yōu)秀學生社團稱號；在全省高校首先提出社會實踐活動基地化建設概念，已建基地28個。
第三，工作能力優(yōu)勢。主持、策劃、參與我校多項重大團學活動，先后被評為校思想政治先進工作者、鄭州市優(yōu)秀團員，每年都獲得省、市大學生暑期社會實踐先進個人榮譽稱號，05年度考核優(yōu)秀。評建工作使我增強了組織、協(xié)調(diào)和指揮能力，深入了解了學校整體狀況。
第四，工作理念優(yōu)勢。善于總結(jié)創(chuàng)新，參與省社科聯(lián)4項團學工作研究課題，其中一項為項目主持人，一項已獲二等獎。學習評估知識使我服務學生成長成材意識進一步增強。
第五，工作作風優(yōu)勢?！疤嵖细?，勤奮務實，團結(jié)同事,任勞任怨”是我一貫的工作作風。暑假帶領學生開展社會實踐，寒假陪伴留校學生過春節(jié)，節(jié)假日加班也是經(jīng)常的事。
第六，教學科研工作優(yōu)勢。主講課程1門，指導畢業(yè)設計4屆，公開發(fā)表論文5篇，其中核心期刊1篇；參編教材7萬字；專業(yè)教改課題獲得學校教學成果獎。
以上優(yōu)勢使我對勝任該職務工作充滿信心！如果有幸擔任該職務，我將從“認真、推動、創(chuàng)新、深入”四個方面來開展工作。
一個認真。認真做好班長助手，以學生就業(yè)為導向，全面提高學生綜合素質(zhì)。
兩項推動。一是推動校系二級學生管理機制的確立，二是發(fā)揮法學系“兩課”教師優(yōu)勢，推動學生活動指導教師隊伍建設。
三個創(chuàng)新。載體創(chuàng)新，積極開展以學術(shù)科技類社團為載體的校園文化和思想政治教育活動。方法創(chuàng)新，根據(jù)文科生思維活躍的特點積極開展網(wǎng)絡教育，形成網(wǎng)上網(wǎng)下思想政治教育合力。內(nèi)容創(chuàng)新，通過建立水法宣傳網(wǎng)站，到水政部門掛職鍛煉等第二課堂引導學生樹立水法意識、增強實踐能力。
四個深入。按照“深入實際、深入生活、深入學習、深入學生”的需求，堅持以人為本原則，探索教育、管理與服務三者和諧統(tǒng)一。我將在到崗1月內(nèi)走遍現(xiàn)有30多個學生宿舍，認識所有學生；關注弱勢群體，關注水法與水政管理發(fā)展動向，及時反饋到學生學習中，指導學生針對性提高綜合實力，做好職業(yè)導航。
這次換屆競選是黨委的英明決策，我抱著重在參與的態(tài)度來參加，成不驕，敗不餒。
無論我在哪一個崗位上，我都會一如既往全心全力開展工作，無怨無悔地奉獻我的青春、熱血和激情，奉獻給我深愛著的老師、學生和華北水利水電學院！