講文明的主題演講稿

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尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

草長(zhǎng)鶯飛四月天,大地春濃換新顏。走進(jìn)陽光的四月,非常高興我們又相聚在鮮艷的國旗下!今天,我講話的題目是《四月春濃滿校園 文明禮儀在心間》。

“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難?!弊鲈鯓拥娜?,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)講文明、懂禮儀的人。

新加坡是一個(gè)通用英語的國家,公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語大多用英語書寫。但其中一些涉及文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?回答:因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多是中國大陸的游客。作為中國人的你,聽到這樣的回答會(huì)作何感想?不文明行為就是國恥。

__年,北京奧運(yùn)會(huì)上,微笑的志愿者、文明的觀眾,還有許許多多普通的中國民眾,無不向全世界展示了現(xiàn)代中國人的氣質(zhì)、風(fēng)貌、文化、禮儀,世界重新認(rèn)識(shí)了中國人,重新認(rèn)識(shí)了具有五千年悠久歷史的“禮儀之邦”。奧運(yùn)雖已結(jié)束,文明禮儀仍會(huì)延續(xù)。

歌德說:“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子。”同學(xué)們,請(qǐng)我們管住自己的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住自己的手,不亂扔垃圾、不欺負(fù)弱小;管住自己的腳,不踐踏草坪、不抬腿敲門。同學(xué)們,讓我們用律己來體現(xiàn)禮儀,追逐打鬧、走路推推搡搡的人少一些;讓我們用感恩體現(xiàn)禮儀,看見迎面而來的老師,輕輕的一聲問候體現(xiàn)我們對(duì)園丁的尊重;讓我們用耐心體現(xiàn)禮儀,雖然上課鈴即將敲響,也不能橫沖直撞到教室。因?yàn)?,文明與粗野、高雅與鄙陋只在那一句言語、那一個(gè)舉動(dòng)。輕輕彎下腰,你撿起的是美德;微微一笑間,你體現(xiàn)的是素養(yǎng)。

“采菊東籬下,悠然見南山?!碧諟Y明那朵菊花溫暖了寧靜的峰巒;“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。”杜甫的雄心量出了泰山的高度;四月春濃滿校園,文明禮儀在心間,我們將用行動(dòng)鑄成一座文明禮儀的豐碑。

同學(xué)們,在這個(gè)春天,讓我們的校園彌漫文明禮儀的芳香,在這個(gè)春天,讓實(shí)驗(yàn)學(xué)校的我們,挑起傳承禮儀的使命,無負(fù)于這教育我們的美麗校園。

我的講話完了,謝謝大家!

講文明的主題演講稿篇2

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家好!

今天,我演講的題目是“養(yǎng)成良好習(xí)慣,做文明小學(xué)生”。

古人有云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。很久以前,有個(gè)小和尚,想學(xué)會(huì)理發(fā)來幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開始用冬瓜練習(xí),只是每次打水洗冬瓜時(shí)總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學(xué)會(huì)了如何剃發(fā),當(dāng)他第一次幫人剃發(fā),去打水洗頭時(shí),“順手”把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知,小和尚成了殺人犯。

為什么呢?答案很簡(jiǎn)單。就是因?yàn)樗枚献骶毩?xí)時(shí)養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣,盡管為自己的師兄剃發(fā)時(shí)心里想著這是人不是冬瓜,但手卻不聽使喚,習(xí)慣性地把刀插了上去,因此,是那個(gè)小小的壞習(xí)慣害了他。

雖然這個(gè)故事有幾分夸張,但我們應(yīng)該從自己做起,從我們身邊的點(diǎn)滴小事做起,養(yǎng)成好習(xí)慣,改掉壞習(xí)慣。,比如:在公共場(chǎng)所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園里,微笑面對(duì)老師和同學(xué),熱情主動(dòng)地打招呼問好;平時(shí)熱心真誠地幫助有困難的人;行走在大街上時(shí),能自覺遵守交通法規(guī),與文明和安全同行;在公共汽車上,能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座……“文明”就像空氣一樣,時(shí)刻圍繞在我們身邊,我們的一舉一動(dòng)都可以體現(xiàn)文明。

如果你還沒有做到,就從現(xiàn)在開始。在家,做孝敬父母的好子女;在學(xué)校做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛護(hù)校園里的一草一木,讓我們?cè)谡n堂上認(rèn)真學(xué)習(xí),課下和同學(xué)快樂友好地玩耍,讓我們?cè)谶@里留下童年最美好的回憶。將來當(dāng)我們長(zhǎng)大了,走向社會(huì),我們就一定會(huì)成為一名好品德、懂法規(guī)的優(yōu)秀公民。

你生活上的一點(diǎn)一滴,你工作中的一言一行,都是小事,所謂聚小流以成江海,都是以小事成就大事的。把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。

同學(xué)們,良好的習(xí)慣是成功的一半,點(diǎn)滴之處見精神,做文明的、高尚的人,就從這些細(xì)節(jié)開始吧!

謝謝大家!

講文明的主題演講稿篇3

親愛的老師、同學(xué)們:

其實(shí)文明在身邊,只是你們沒有發(fā)現(xiàn),文明是要用文明的眼睛才看得見,普通的眼睛是看不到的。文明的眼睛就是:要仔細(xì)觀察身邊的事物和人物所做的事情。這就是可以發(fā)現(xiàn)文明的文明眼睛。

“呯,呯!包頭,黃金爆頭!”這些聲音是從哪來的?聽聲音,原來是陽光一小四(2)班里的同學(xué)在玩槍戰(zhàn)。他們玩得可激烈了,突然有個(gè)人在我背后說了一聲“爆頭!”我說:“嚇?biāo)牢伊?”玩槍戰(zhàn)的同學(xué)全都笑我:“這都會(huì)被別人嚇到,還有沒有膽量啊?!蔽艺f:“你站在別人后面,就突然對(duì)我說‘爆頭!’這當(dāng)然會(huì)嚇著我啦!”接著,他們就繼續(xù)玩槍戰(zhàn)。接下來他們玩得更瘋狂了。拿著尺子當(dāng)小刀,就突然在別人的后面砍別人一刀,整的別人又痛又怕然后,我就學(xué)著他們拿尺子在他們后面砍一刀,他也嘗試到他被別人嚇到的滋味。他問我:“為什么要砍我?!蔽艺f:“那你又為什么這樣砍我呢?”他說:“我只知道這樣很好玩,那你又為什么砍我?”我說:“這樣是教育你,不要這樣砍人,你也是過被別人砍是什么滋味,所以以后別再這樣了?!彼f:“我以后再也不會(huì)了?!?/p>

以牙還牙只是迫不得已的方法 ,如果他們可以早點(diǎn)做個(gè)文明人,我就不用以牙還牙的方法了。

講文明的主題演講稿篇4

老師們、同學(xué)們:

早上好!我演講的題目是《做個(gè)文明之人》。

記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人?!弊鲈鯓拥娜?,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。

文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見到師長(zhǎng)時(shí)的問早問好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

做文明之人,就要會(huì)用文明語,做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個(gè)快樂的人?!傲佳匀攵?,惡語傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情。

同學(xué)們,讓我們?cè)趪煜鹿餐T福T肝覀兊纳钐幪庨_滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

做文明之人,永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!

謝謝大家!

講文明的主題演講稿篇5

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目就是《講文明樹新風(fēng)》。

回顧燦爛歷史長(zhǎng)河,泱泱中華締造了享譽(yù)千年的“禮儀之邦”?!盀槿俗?,方少時(shí),親師友,習(xí)禮儀” ,三字經(jīng)中的這句話告訴我們:做子女的,年少時(shí)就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛同學(xué),學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié)。魯迅先生曾說:“中國欲存爭(zhēng)于天下,其首在立人,人立而后凡事舉?!薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng)。人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的。因此,我們要努力做到格物、致知、誠意、正心、修身。

文明是一種認(rèn)識(shí),是一種觀念,更是一種文化,文明是在內(nèi)心不斷生成、積累而又外顯于形的,伴隨著社會(huì)進(jìn)步發(fā)展的規(guī)范,它存在于我們每一天的學(xué)習(xí)、生活和工作當(dāng)中,每個(gè)人的儀容儀表和行為習(xí)慣都是它體的表現(xiàn)。我們現(xiàn)在正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,在這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響我們自身的成長(zhǎng),影響我們將來的發(fā)展。一個(gè)不講文明的人,一個(gè)低級(jí)趣味庸俗的人,一個(gè)放松了自身思想品質(zhì)培養(yǎng)的人,一個(gè)迷失了文明和道德標(biāo)桿的人,那一定是現(xiàn)在最需要我們?nèi)椭娜?。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,讓我們相互幫助,相互督促,從學(xué)生日常行為規(guī)范做起:著裝得體、不求時(shí)尚;說話文明、舉止大方;愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境;尊重師長(zhǎng)、學(xué)會(huì)關(guān)愛;遵守交通、講究衛(wèi)生等等。

我們既是校園文明的創(chuàng)造者,又是校園文明的受益者。文明的舉止,文明的行為,加上恬靜、幽雅、舒適的環(huán)境,濃郁的文化氛圍,會(huì)啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索求知。好的文明禮儀習(xí)慣,影響著我們的學(xué)習(xí),我們的生活,甚至將來的一生都將受用不盡,那我們何樂而不為呢?只有具有深厚的底蘊(yùn)、幽雅的談吐、得體的舉止,才能稱得上真正有內(nèi)涵的美。

如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來;

如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋;

如果你失去了文明,那你是徹徹底底的失敗,

因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

同學(xué),讓我們一起努力,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人, 清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從點(diǎn)滴做起,

讓文明禮儀之花在校園處處盛開,讓文明禮儀伴我們成長(zhǎng)!

講文明的主題演講稿篇6

文明,一個(gè)并不時(shí)髦的字眼。文明在我們這些被視為“人才搖籃”的小學(xué)校園卻是被遺忘的角落。它在小學(xué)校園里標(biāo)榜自由,那么就拒絕“文明”嗎?我們被示為國家未來的棟梁,我們要以“不文明”為可恥,我們要讓我們的道德修養(yǎng)與我們的知識(shí)水平相符合,不要玷污"小學(xué)生"三個(gè)字。

大家也許都看過中央電視臺(tái)播放的一個(gè)公益廣告:一個(gè)晨練的青年,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫孩子拿下了不小心扔到樹上的籃球,還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,還幫助一位費(fèi)力上坡的拉三輪車?yán)先送栖?。這名青年早晨跑了一路,好事做了一路,快樂了別人也快樂了自己。

由這個(gè)事例我想到了我的媽媽:她每天送我上學(xué)放學(xué),不免就會(huì)看到馬路中間或人行道上有許多“無名人士”摔碎的酒瓶渣子,大大小小灑滿一地。令過往的人望而生畏,接送孩子的家長(zhǎng)為了避免不扎破車帶,都繞著走,看到此情此景后,她毫不猶豫做出一個(gè)決定,每天提前二十來分鐘送我上學(xué),并隨手帶上掃把,只要路上有酒瓶渣子,就會(huì)清掃得干干凈凈??吹矫课恍腥撕图议L(zhǎng)再也不用繞道走了,她心里美滋滋的。六年來從未間斷過,并受到了各位家長(zhǎng)的贊許。從媽媽的行為中我看到了文明和美德??吹搅藞?jiān)持,使我樹立了正確的人生價(jià)值觀。

就是這普通的一幕,不由讓我想起一句話:素質(zhì),是一種習(xí)慣。仔細(xì)想想,不是嗎?在這一細(xì)節(jié)中已有了答案。

有一次,我和媽媽坐火車去外婆家玩,在車上遇見了一位抱著孩子并且拎著大包小包行李的中年婦女,只見她滿頭大汗,氣喘吁吁的向我們隔壁座位走去。這時(shí),坐在座位上的阿姨斜著眼睛瞥了她們一眼,說:“這個(gè)座位上有人了,你去別的座位上坐吧?!敝心陭D女,說:“人現(xiàn)在還沒來,你先讓我坐吧,一會(huì)人來了,我就離開?!敝灰娺@個(gè)阿姨呲著牙,咧著嘴氣憤地大聲說:“我都說了座位上有人。”說罷,還把腳搭在了座位上。那位中年婦女十分難堪,站在那里,不知所措。這時(shí),我對(duì)那位中年婦女說:“阿姨,你來我們這邊坐吧?!?/p>

中年婦女感激地說:“謝謝你,小朋友,太謝謝了。”“阿姨,沒什么,舉手之勞?!备舯诎⒁踢€在自言自語:“我的座位憑什么給你坐呀,呸……”

俗話說得好:進(jìn)一步,山窮水盡;退一步,海闊天空。學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)寬容,不僅能讓別人快樂,也使自己感到非常愉快。這些文明的言行,讓人覺得生活美好而和睦!我們學(xué)習(xí)文明禮儀,不僅僅留在口頭上,更重要的是要落實(shí)到我們的行動(dòng)上,管住自己的嘴不說臟話。管住自己的手不亂扔垃圾,人人樹立起“文明禮儀,從我做起,從身邊做起”的意識(shí)。從一點(diǎn)一滴做起,從自己身邊的小事做起,把文明禮儀真正融入到我們的生活之中,使粗糙的摩擦消失,讓文明禮儀真正伴隨我們成長(zhǎng)。

講文明,樹新風(fēng)——從小事做起。

要我做,我要做——知行要統(tǒng)一。

要自覺,要自律——完善丑美惡。

文明人,文明事——文明之花開呀開。

我們是祖國的希望和未來,我們肩負(fù)著把祖國建設(shè)成為更加繁榮昌盛、文明富強(qiáng)的神圣使命。讓我們共同努力吧,做一個(gè)名副其實(shí)的新世紀(jì)的文明小學(xué)生!

講文明的主題演講稿篇7

在茫茫人生大海中,我們需要一張風(fēng)帆作為我們前進(jìn)的動(dòng)力,那就是自信。廣義的講自信本生就是一種積極性,是在自我評(píng)價(jià)上的積極態(tài)度;狹義的講,自信是發(fā)自內(nèi)心的自我肯定與相信!

無論在人際交往中,還是在學(xué)習(xí)工作上,自信都非常重要。因?yàn)橹挥心阆认嘈抛约海瑒e人才可以相信你。自信是走向成功的伴侶;是戰(zhàn)勝困難的利劍;是通向理想彼岸的舟楫。有了它,就邁出了成功的第一步;有了它,就踏上了義無反顧的追求路。有了自信,一雙腳便能走遍大漠沙海,腳下就能飄起絲綢之路;有了自信,一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌,便能托起探索宇宙的神舟七號(hào)。

我們之所以能是因?yàn)槲覀兿嘈拍堋H松枰繕?biāo),有目標(biāo)才有奮斗,有奮斗才會(huì)充實(shí),要充實(shí)必定要自信。有人說:有自信,不一定能成功;但是沒有自信,一定不能成功。

自信不能夠停留在想象上,要成為自信者就必須向自信者一樣去行動(dòng),我們?cè)谏钪凶孕诺恼f了話,做了事,自信就能確立起來。面對(duì)社會(huì),我們需要用每一個(gè)自信的表情,自信的手勢(shì),自信的語言向世界宣告我們能是因?yàn)槲覀冏孕拧?/p>

如果你失去了今天你不算失敗,因?yàn)槊魈爝€會(huì)來;如果你丟失了金錢你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不再錢袋;如果你丟失了文明禮貌,你就是個(gè)徹徹底底的失敗者,因?yàn)槟阋讶皇チ俗鋈说恼嬷B。

禮貌涵蓋了人與人,人與社會(huì),人與自然之間的關(guān)系,他作用的一方面是追求個(gè)人道德的完善,另一方面是維護(hù)公共秩序。一個(gè)社會(huì)的公共文明禮貌可以折射出一個(gè)社會(huì),一個(gè)國家的文明程度。中華民族素有“禮儀之邦”的美譽(yù),孔子曾說過“禮儀是一個(gè)人修身養(yǎng)性,持家立業(yè),治國平天下的基礎(chǔ)”我們作為中國未來重要的希望與棟梁,在社會(huì)交往中更要以禮待人,使對(duì)方對(duì)你有良好的印象。

禮節(jié)是對(duì)他人態(tài)度的外在表現(xiàn)和行為規(guī)則,在語言行為中代表著一個(gè)人的素質(zhì)與修養(yǎng)。禮貌強(qiáng)調(diào)的是在社交場(chǎng)合中適當(dāng)?shù)拇私游锏膽B(tài)度和得體的行為舉止,表達(dá)對(duì)別人的尊重和敬意。你是否因自卑而從不主動(dòng)向師長(zhǎng)問好;你是否因自卑而從不參與同學(xué)們的熱烈討論;你是否因自卑甚至不能完整流利的回答老師提出的一個(gè)簡(jiǎn)單問題;你是否發(fā)覺你已在不知不覺中喪失了應(yīng)有的禮貌。如果是這樣,請(qǐng)你走出自卑的避風(fēng)港踏上自信的征程,自卑與自信雖然只有一字只差,但是二者的道路卻是大相徑庭,自信充滿陽光自卑則布滿陰云。試試主動(dòng)與同學(xué)交流,主動(dòng)向師長(zhǎng)問好吧!那樣你才能真正體會(huì)到自信的美麗。

講文明的主題演講稿篇8

常言說。沒有規(guī)矩不成方圓!學(xué)校更是如此。學(xué)生要懂規(guī)矩,教師要守規(guī)矩,校長(zhǎng)不僅要懂規(guī)矩、守規(guī)矩、還要要會(huì)用規(guī)矩!。

懂規(guī)矩,就是讓制度入腦入心。沒有規(guī)矩,不成方圓。對(duì)校長(zhǎng)來講,規(guī)矩既包括規(guī)章制度,又包括道德規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)禮儀。一定要牢記自己是人類靈魂的工程師,是整個(gè)師生乃至于社會(huì)的表率。要把握好自己的角色和位置,清楚自己的身份和職責(zé),工作上盡職盡責(zé),到位而不越位、錯(cuò)位。特別是在紀(jì)律上,對(duì)自己的要求必須更嚴(yán)一些,標(biāo)準(zhǔn)必須更高一些,真正把講規(guī)矩當(dāng)作一種責(zé)任,決不能逾越章法,蔑視制度。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),要時(shí)刻保持頭腦清醒,讓規(guī)矩和制度入腦入心,把握好“度”,明白哪些該做,哪些不該做;哪些該說,哪些不該說;哪些該大力提倡,哪些該堅(jiān)決反對(duì)。

再是守紀(jì)律。守規(guī)紀(jì)律貴在在自覺,難在自律,必須不斷加強(qiáng)鍛煉和道德修養(yǎng),強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和紀(jì)律觀念,切實(shí)增強(qiáng)守紀(jì)律的自覺性和堅(jiān)定性,靠紀(jì)律來規(guī)范和約束言行。二是紀(jì)律。自由離不開紀(jì)律,遵守紀(jì)律才能獲得真正的自由。必須嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律、財(cái)經(jīng)紀(jì)律、組織紀(jì)律以及廉潔從教紀(jì)律,恪守自己的職業(yè)道德。三是德律。道德是人們約定俗成的規(guī)范,違反它就會(huì)遭到社會(huì)的譴責(zé),敬畏它就能得到人們的敬重。要以對(duì)黨、對(duì)人民、對(duì)家庭、對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,始終保持一種清醒、一份冷靜、一種定力,抗得住誘惑、耐得住寂寞、管得住小節(jié),做到上班下班一個(gè)樣,人前人后一個(gè)樣。經(jīng)常用“三律”照鏡子,做到警鐘長(zhǎng)鳴、警示高懸,確保自己所作所為永在規(guī)矩之中。

最后用規(guī)矩,以制度管校干事。在工作中,要有一種孜孜以求、一絲不茍的工作態(tài)度,各項(xiàng)工作分清輕重緩急,不以事小而不為,不以事雜而亂為,不以事急而盲為,不以事難而怕為。堅(jiān)決用規(guī)矩、按制度干事,體現(xiàn)出地稅干部一種品德和修養(yǎng),更表現(xiàn)一種政治上的清醒與成熟。用制度管稅辦稅要進(jìn)一步強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和紀(jì)律觀念,自覺置身于規(guī)矩之下,嚴(yán)格按政策法規(guī)辦事,按制度程序辦事,以法律制度管稅管稅率。在工作中,要時(shí)刻保持小心謹(jǐn)慎,按制度、按文件不折不扣。

強(qiáng)調(diào)懂規(guī)矩、守規(guī)矩、用規(guī)矩,絕不是固步自封、抑制活力,也不是安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取,而是要用規(guī)矩為我們的創(chuàng)新校正方向,為我們活力加以引領(lǐng)。所以在工作中不能把懂規(guī)矩、守規(guī)矩、用規(guī)矩同解放思想、工作創(chuàng)新等割裂開來、對(duì)立起來。

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