親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大自然是我們的家。我們應(yīng)該熱愛(ài)和綠色自然，更加重視和保護(hù)環(huán)境。當(dāng)我們頭頂?shù)奶炜詹辉偾宄赫克{(lán)的時(shí)候，我們是否只記得要保護(hù)好自己的生存環(huán)境？當(dāng)我們腳下的土地變成黃沙沙漠，我們是否后悔沒(méi)有珍惜我們的自然？面對(duì)所有美好的事物，我們不禁大聲問(wèn)：誰(shuí)來(lái)保護(hù)我們的綠色家園？作為一個(gè)小學(xué)生，一個(gè)小市民，我們必須勇敢站出來(lái)，呼吁大家和身邊的人：保護(hù)環(huán)境刻不容緩！誰(shuí)愿意看到養(yǎng)育我們?nèi)祟惖牡厍蚰赣H，變成一個(gè)遍體鱗傷、痛苦難言的黑土地？不，沒(méi)人想看！國(guó)內(nèi)外許多專家指出，大部分森林被破壞是因?yàn)槿祟悶E伐森林，不注意保護(hù)生態(tài)平衡。鳥(niǎo)兒沒(méi)有家，再也不會(huì)唱歌歡笑；地球沒(méi)有漂亮的綠色衣服，不再充滿活力。這一切都是人類自己造成的！然而，有些人沒(méi)有意識(shí)到我們的家園正在慢慢被摧毀。一些酒店老板大量購(gòu)買一次性筷子只是為了賺更多的錢，這導(dǎo)致越來(lái)越多的樹(shù)木被砍伐。不僅僅是人類砍伐森林，還有白色污染。塑料方便袋隨處可見(jiàn)。在我們的日常生活中，雖然電池給我們帶來(lái)了很多便利，但它們也對(duì)環(huán)境造成了一定的危害。
地球需要綠色，人類的靈魂也需要綠色。只有人心美好，才能創(chuàng)造出真正美好的世界，美好的未來(lái)，美好的21世紀(jì)。朋友們，讓我們手拉手，心連心，從我做起，從現(xiàn)在做起，一點(diǎn)一滴做起，共同關(guān)心我們的自然、環(huán)保、綠色家園！讓地球成為一個(gè)干凈、清新、永遠(yuǎn)年輕的綠色星球！必須記住，每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)環(huán)境。
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我今天演講的題目是《用行動(dòng)呵護(hù)我們的綠色家園》
同學(xué)：你從父母那里聽(tīng)過(guò)這樣的話嗎？當(dāng)你年輕的時(shí)候，他們經(jīng)常告訴你，他們年輕時(shí)的所見(jiàn)所聞與現(xiàn)在大不相同。那時(shí)，草很亮，躺在這樣的草坪上仰望天空。天空是白色的，沒(méi)有任何雜質(zhì)。
定性的白云和藍(lán)天可以勾勒出一幅美麗的畫面。這種生活是否讓我們向往，享受這種生活是多么令人陶醉！
同學(xué)們：請(qǐng)閉上眼睛回想一下，你為你的校園做了什么，比如你在校園里看到紙屑，撿起來(lái)或者視而不見(jiàn)，你會(huì)怎么做？
同學(xué)們：請(qǐng)閉上眼睛，回想一下。你曾經(jīng)破壞過(guò)你的校園嗎？比如，你有沒(méi)有在校園里為了個(gè)人方便隨地扔紙屑？你將來(lái)會(huì)做什么？扔進(jìn)垃圾桶還是讓它污染環(huán)境？
學(xué)生：也許你曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)我們的地球有多美麗，但是現(xiàn)在，看看煙霧繚繞的城市和不平衡的自然。這是我們心中的綠色嗎？
當(dāng)然不是，我們當(dāng)然不希望自己整天生活在這樣的環(huán)境中，所以一定要習(xí)慣“低碳”的生活方式。
或許你會(huì)有這樣的疑問(wèn)，為什么我們?cè)诮?jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天提倡低碳生活，是因?yàn)槲覀儾粔蚋辉?，是因?yàn)槁浜蠛筒蛔?，而這些并不都是原因。俗話說(shuō)，積千里，成河需小流。其實(shí)儲(chǔ)蓄不是貧窮結(jié)束時(shí)的短缺，也不是短缺發(fā)生時(shí)的尷尬和無(wú)奈。這是當(dāng)今社會(huì)的需要，也是全民族的共識(shí)。
同學(xué)：難道你不希望自己頭頂?shù)奶炜账{(lán)得像鏡子一樣；腳下大地綠草如茵；我周圍的湖水清澈見(jiàn)底；太陽(yáng)像金子一樣發(fā)光嗎？
同學(xué)們，為了我們的身心健康，為了我們的賞心悅目，為了我們優(yōu)良的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們攜起手來(lái)，努力做環(huán)保的小守護(hù)者，共同建設(shè)一座屬于我們的綠島新城！
我的演講結(jié)束了，謝謝！
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我發(fā)言的題目是“保護(hù)環(huán)境，共建綠色校園”。
同學(xué)們，當(dāng)你過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活時(shí)，可曾想到我們周圍的環(huán)境正一步步惡化?當(dāng)你隨手丟下紙屑時(shí)，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機(jī)當(dāng)中?曾幾何時(shí)，天空那么藍(lán)，河水那么清，就在大自然給予我們美的享受的同時(shí)，人類卻在不斷地傷害她。我們生活的地球變得越來(lái)越擁擠，環(huán)境污染變得越來(lái)越嚴(yán)重，資源也變得越來(lái)越匱乏。人類在不斷追求工業(yè)生產(chǎn)、社會(huì)進(jìn)步，創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)的奇跡，可無(wú)知與貪婪卻留下了可怕的惡果。正如作家雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。”
大家一定對(duì)近期席卷全國(guó)的霧霾天氣記憶猶新吧，“世界上最遠(yuǎn)的距離，不是生與死的距離，而是我在街頭牽著你的手，卻看不見(jiàn)你的臉!”霧霾天氣給我們的生活造成了嚴(yán)重的影響，南京中小學(xué)甚至因此而停課等等這樣的例子舉不勝舉。因此環(huán)境保護(hù)迫在眉睫!
保護(hù)環(huán)境，就是拯救我們?nèi)祟愖约骸Ｔ缭?9年，我國(guó)政府就已經(jīng)決定將每年的3月12日定為“植樹(shù)節(jié)”。通過(guò)這種活動(dòng)，來(lái)激發(fā)全國(guó)人民愛(ài)林、造林、護(hù)林的熱情，提高人們對(duì)保護(hù)環(huán)境的認(rèn)識(shí)。
身為學(xué)生的你們應(yīng)當(dāng)從自己做起，從身邊的小事做起，用實(shí)際行動(dòng)為我們的美好環(huán)境出一份力。我們要做護(hù)花使者，用心呵護(hù)校園里的花草樹(shù)木，不踐踏花草，不攀折樹(shù)枝，并阻止任何破壞花草樹(shù)木的行為，讓綠色永駐我們的校園。當(dāng)?shù)厣嫌欣鴷r(shí)，我你們應(yīng)該將它撿起，將垃圾扔進(jìn)垃圾桶中;我們應(yīng)該時(shí)刻保持教室里桌椅的干凈整齊;我們應(yīng)該保持教室后櫥柜的整潔等等。
保護(hù)環(huán)境，我們應(yīng)該從愛(ài)護(hù)我們校園環(huán)境做起。校園是我們學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所。每當(dāng)跨入校園大門，步入教室時(shí)，我們就好像走進(jìn)自己的另一個(gè)家。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)，每位同學(xué)都是這個(gè)家的一分子。窗明幾凈的教室，一流的教學(xué)設(shè)施，我們的校園美麗溫馨。優(yōu)美和諧的校園環(huán)境，為我們提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。此外，校園環(huán)境的好壞也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是一個(gè)學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的反映。
當(dāng)然，綠色校園不只是這些。它更指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，你們應(yīng)該以更高的目標(biāo)要求自己，將自己培養(yǎng)成為舉止高雅、氣質(zhì)高貴、品德高尚、志向高遠(yuǎn)高素養(yǎng)的東外學(xué)子。
同學(xué)們，我們已經(jīng)踏著春天的足跡走進(jìn)了令人神往的三月。春天，是播種的季節(jié)。在這陽(yáng)光明媚、綠樹(shù)萌芽、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，希望全體同學(xué)能樹(shù)立“綠色校園，從我做起”的理念，做到人人營(yíng)造綠色、人人宣傳綠色、人人保護(hù)綠色、人人擁有綠色，保護(hù)和美化我們的校園和家園。
謝謝大家!
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
“保護(hù)環(huán)境，從我做起?！边@是我們每個(gè)人的一句俗語(yǔ)。
隨著人類的不斷發(fā)展，我們沒(méi)有了美麗的環(huán)境，茂密的樹(shù)林，清澈的河流，綠色的草原，盛開(kāi)的花朵；鳥(niǎo)不在天空中自由飛翔，動(dòng)物不在自己的“地盤”上自由奔跑……但是光禿禿的山坡，黑黝黝的河流，枯萎的草地……都是令人窒息的環(huán)境。這種詩(shī)情畫意的美不能陪伴我們嗎？
一天晚上，我們一家人坐在電視機(jī)前看新聞。這個(gè)時(shí)候電視上有某個(gè)地區(qū)的孩子。電視上，一個(gè)骨瘦如柴的小男孩拿著一個(gè)破破爛爛的塑料碗，看著天空，好像在期待著什么。那個(gè)地區(qū)以前很少下雨，一次雨幾乎要幾個(gè)月。當(dāng)時(shí)我沒(méi)想到會(huì)這樣。
這個(gè)周五，我爸突然跟我說(shuō)，明天一天不供水。我沒(méi)說(shuō)什么，只是說(shuō)知道，進(jìn)了房間。
周六早上起來(lái)，去洗臉，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有水出來(lái)。突然想到昨天我爸說(shuō)今天沒(méi)水了，我就在想怎么辦！我心想：算了，不洗就不洗了，反正只有一天。來(lái)到餐桌前，發(fā)現(xiàn)只有裝在塑料袋里的面包和豆?jié){。我覺(jué)得很奇怪，問(wèn)媽媽：“怎么沒(méi)有粥？”我媽說(shuō)：“水不是停了嗎？帶水煮粥。今天吃面包不喝水……”
這時(shí)我突然想到了那個(gè)瘦小的小男孩，突然覺(jué)得我錯(cuò)了。這消息是真的。這時(shí)，我傻乎乎地問(wèn)媽媽：“世界上有沒(méi)有沒(méi)有水的國(guó)家？”我媽先是一愣，然后說(shuō)：“世界上有很多國(guó)家沒(méi)有水，我們國(guó)家也是缺水的國(guó)家。”這是我發(fā)現(xiàn)水的重要性的時(shí)候。前陣子突然后悔怎么浪費(fèi)水資源！
為了讓我們的生活更美好，我大聲呼吁人們創(chuàng)造一個(gè)綠色的家園，留下綠色的心情，從我做起，保護(hù)自然、環(huán)境和生態(tài)平衡。
讓我們的家更美好，更輝煌，更輝煌！
親愛(ài)的`老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
最近看了一本叫《綠色家園》的書，講的是環(huán)保中的循環(huán)經(jīng)濟(jì)。我覺(jué)得如果我國(guó)也重視循環(huán)經(jīng)濟(jì)，就能在很大程度上解決環(huán)境保護(hù)問(wèn)題。
給我印象最深的是挪威人想出的辦法。他們?cè)诔虚T口設(shè)置了一臺(tái)高科技塑料瓶回收機(jī)。只要你把塑料瓶放進(jìn)機(jī)器口，機(jī)器就會(huì)自動(dòng)整理回收塑料瓶，還給人家超市購(gòu)物打折，既省錢又方便。人們?cè)敢夥e極積累和回收塑料瓶，這不僅減少了塑料污染，而且提高了經(jīng)濟(jì)效益。這就是環(huán)保中的循環(huán)經(jīng)濟(jì)。
還有一個(gè)英國(guó)女孩，用廢棄的汽車輪胎內(nèi)胎做了各種各樣的背包，贏得了人們的認(rèn)可。她不僅保護(hù)自然，還創(chuàng)辦了自己的企業(yè)，獲得了財(cái)富。這也是環(huán)保上的循環(huán)經(jīng)濟(jì)。
我國(guó)也有類似的例子。比如我媽工作的學(xué)校的供暖使用工廠的廢氣，既減少了空氣污染，又節(jié)約了資源，在環(huán)保上也是循環(huán)經(jīng)濟(jì)。
我認(rèn)為舊電池也可以重復(fù)使用。我們可以研究一種設(shè)備，將舊電池轉(zhuǎn)化為耐用的新電池。還可以讓保潔人員去市民家里回收垃圾，再利用一些可重復(fù)利用的垃圾，實(shí)現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)。
為了讓每個(gè)人都有一片藍(lán)天，為了我們家園的幸福和溫暖，我們應(yīng)該用我們的大腦把破壞環(huán)境的垃圾變成提高經(jīng)濟(jì)效益和創(chuàng)造美好未來(lái)的有利機(jī)會(huì)。
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
你好！今天我演講的主題是：我為校園增添綠色！
同學(xué)們，綠色是大自然賜予我們的寶貴財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃。每個(gè)人都渴望有一個(gè)美麗的家，每個(gè)人都希望生活在一個(gè)人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境中。校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直接面對(duì)的問(wèn)題。校園綠化和環(huán)境衛(wèi)生的程度直接影響著我們的生活，決定著校園生活的多少色彩。
然后，我相信大家都知道我們應(yīng)該做什么。不過(guò)，我想重申以下幾點(diǎn)：
1.立即采取行動(dòng)，對(duì)綠化予以關(guān)心、支持和愛(ài)護(hù)，積極參與校園綠化的建設(shè)和管理。
2.愛(ài)護(hù)每一片綠地，以免踐踏草坪或折花折樹(shù)。不要在墻上亂涂。
3.養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不隨地吐痰，不隨意亂扔瓜皮紙屑，尤其是在我身上們?cè)绮?、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋。
4.勤儉節(jié)約，珍惜校園的各種資源。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品。同學(xué)們～讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，多彎一下腰，多伸一次手。讓我們從現(xiàn)在做起，從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起。一張紙，我們撿起;一滴水，我們節(jié)約;一堆垃圾，我們打掃，用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?。”讓我們行動(dòng)起來(lái)，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。讓我們的行動(dòng)成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。
綠色，讓校園生活更美好。
親愛(ài)的來(lái)賓們，親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！我是__。
眾所周知，《低碳環(huán)保，從我做起》的場(chǎng)景絕非憑空而來(lái)。地球家園的美好形象漸行漸遠(yuǎn)，倡導(dǎo)“低碳環(huán)保生活”刻不容緩！什么是低碳環(huán)保的生活？低碳環(huán)保生活是一種低能耗、低消耗、低支出的生活方式，減少二氧化碳排放。
毫無(wú)疑問(wèn)，“低碳環(huán)保生活”有利于減緩全球變暖和環(huán)境退化。減少二氧化碳排放，選擇“低碳環(huán)保生活”，是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。那什么是低碳環(huán)保的生活呢？今天，讓我們從小事開(kāi)始。
首先，保存一張紙
在場(chǎng)的同學(xué)們，相信大家都離不開(kāi)紙，很多同學(xué)的草稿紙應(yīng)該堆在一個(gè)小山頭上！要知道，中國(guó)每生產(chǎn)一噸紙就要消耗20棵大樹(shù)和100立方米的水。如果每人每天浪費(fèi)一張紙，全國(guó)將浪費(fèi)大約2700噸紙和27萬(wàn)噸水，5。4萬(wàn)棵大樹(shù)將消失。因此，節(jié)約紙張有利于節(jié)約能源和保護(hù)樹(shù)木，減少溫室氣體排放，保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境。在此，懇請(qǐng)大家積極回收廢紙，不要撕作業(yè)本，盡量使用雙面草稿紙，努力減少紙張消耗。省一張紙，保護(hù)一片森林！
第二，節(jié)約一度電
同學(xué)們，家里應(yīng)該有很多電器吧！而且很多電器隨時(shí)待命！電氣設(shè)備在待機(jī)狀態(tài)下的功耗一般為其啟動(dòng)功率的10%左右。家里電視機(jī)、空調(diào)、音響、電腦、微波爐、飲水機(jī)、電熱水器加在一起的待機(jī)能耗，相當(dāng)于打開(kāi)一盞30—50瓦的長(zhǎng)明燈。按照這個(gè)計(jì)算，一個(gè)普通家庭一年因待機(jī)而消耗的能源相當(dāng)于人民幣近60元，成都100多萬(wàn)家庭每年要支付約1億元的待機(jī)能耗。相反，要從我做起，禁止不必要的浪費(fèi)，節(jié)約一次電，造福千人。
第三，節(jié)約一升油
學(xué)生們，在繁忙的街道上，當(dāng)一股藍(lán)色的煙霧從機(jī)動(dòng)車尾部噴出時(shí)；當(dāng)一股奇怪的味道、頭暈、惡心的尾氣襲來(lái)，你以為躲在車?yán)锬笾亲泳湍芫饶悖屇憬】祮?？告訴你，生活在城市里，誰(shuí)也逃不過(guò)！英國(guó)相關(guān)協(xié)會(huì)發(fā)表研究報(bào)告稱，與交通事故受害者相比，英國(guó)每年死于空氣污染的人數(shù)要多出10倍。
節(jié)約一升油，減少我們對(duì)機(jī)動(dòng)車的依賴，減少我們的空氣污染，近距離旅行盡量使用自行車或步行，讓我們都成為公交車車主，努力成為自行車騎行者！省一升油凈化整個(gè)天空！
第四，將一袋垃圾分類
眾所周知，我們每個(gè)人都是垃圾生產(chǎn)者，也是垃圾受害者，但我們應(yīng)該是垃圾污染的控制者，我們每個(gè)人都可以通過(guò)垃圾分類來(lái)克服垃圾污染。我們的生活垃圾一般可以分為四類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
一袋垃圾，如果不分類，或者浪費(fèi)資源，或者“臭千年”；反而是分類，剔除，回收，讓它重新變成資源。通過(guò)我們的一點(diǎn)點(diǎn)努力，我們可以創(chuàng)造一個(gè)沒(méi)有垃圾的社會(huì)，一個(gè)資源被回收和再生的社會(huì)。將一袋垃圾分類，創(chuàng)造再生傳奇。
同學(xué)們，低碳環(huán)保的生活不是喊幾個(gè)口號(hào)就能實(shí)現(xiàn)的，它需要我們從現(xiàn)實(shí)生活中去真正的提高和實(shí)踐；讓我們一起努力，節(jié)約一張紙，一千瓦時(shí)，一升油，整理一袋垃圾。讓我們從身邊的小事做起，努力保護(hù)我們美好的家園！
謝謝大家！