競聘崗位精彩演講稿

| 順翩0

競聘崗位精彩演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、老師們:

大家早上好!

本人王謹(jǐn),1978年12月出生,大學(xué)本科化學(xué)專業(yè)畢業(yè),2006年7月加入中國共產(chǎn)黨,現(xiàn)任中學(xué)一級教師,11級旅游班班主任。2002年9月至2004年7月在花秋中學(xué)任教,2004年9月考調(diào)桐梓職高任教至今。在本校工作期間,主要從事化學(xué)、數(shù)學(xué)等學(xué)科的教學(xué)工作,2007年至今連續(xù)擔(dān)任班主任,同時兩次帶學(xué)生到外實習(xí)。由于工作認(rèn)真負(fù)責(zé),多次榮獲校內(nèi)的優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教師的榮譽(yù)。

我參加競聘的第一志愿是政工處主任,第二志愿是行政辦主任,我覺得自己具備了競爭以上崗位的有利條件:

第一,勤勤懇懇,默默奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神

從教11年來,我較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,愛崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn),虛心好問。我無論從事什么工作,都能從大局出發(fā),干一行、專一行,工作時效性、原則性都很強(qiáng)。同時能夠及時完成工作任務(wù)。在工作中,我始終堅持“老老實實做人,扎扎實實工作”的原則,從不浮夸、不出風(fēng)頭,腳踏實地工作,從不計較個人的得失。

第二,有較為扎實的政策理論水平和專業(yè)知識

自參加工作來,我不斷加強(qiáng)黨的路線、方針、政策和專業(yè)知識的學(xué)習(xí),積極參加各種活動,不斷提高自身的教育水平和工作能力。認(rèn)真撰寫教育教學(xué)論文,并在相關(guān)的刊物上發(fā)表。

第三,有豐富的實踐經(jīng)驗和較強(qiáng)的工作能力

在近11年的工作中,我多年擔(dān)任班主任,兩次帶學(xué)生外出實習(xí),工作中積極認(rèn)真,踏踏實實,始終以學(xué)校的大局為重。在干好自己本職工作的同時,發(fā)揚(yáng)主人翁的精神,協(xié)助學(xué)校各部門搞好工作。在擔(dān)任班主任期間,我能積極協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)搞好班級工作,認(rèn)真落實學(xué)校相關(guān)管理制度。在帶學(xué)生外出實習(xí)期間,十分重視協(xié)調(diào)好學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生及家長的關(guān)系,并做好預(yù)案及時處置處理,不斷與學(xué)生的家長溝通,多渠道確保學(xué)生穩(wěn)定,努力實現(xiàn)學(xué)生零違紀(jì),提高班級的管理效果。

第四,我更理解老師,同時能和各年齡層次的老師及學(xué)生家長溝通我今年34歲,這個年齡正是承上啟下的年齡,也是一個人最成熟、精力最旺盛的時期,在近11年教育教學(xué)中鍛煉了我潑辣的工作作風(fēng),這是我的特質(zhì),也是我的'優(yōu)勢,激情與夢想同在,理智與沉穩(wěn)共體,既有開拓的勇氣,又有嚴(yán)格的執(zhí)行力,我相信溝通不是問題,理解才是本質(zhì)。

下面,我扼要講一下對擬競聘崗位的認(rèn)識和思路:

首先談一下政工工作。

政工工作是一個學(xué)校的極為重要的工作。因為這是一個關(guān)于“人”的工作,既要管理學(xué)生又要管理班主任,這個工作切忌簡單和粗暴,必須有打持久的思想準(zhǔn)備。政工工作需要有兩種聲音、兩種做法,即表揚(yáng)和批評雙管齊下,疏導(dǎo)與堵塞必須同時進(jìn)行。政工工作必須守正創(chuàng)新。

如果我競聘成功,我打算從以下幾個方面改進(jìn)政工工作,提高政工工作的效果:

1、班主任培訓(xùn)有目標(biāo),落實有計劃,總結(jié)有結(jié)果,個人有收獲。班主任會議制度化、多層次化,積極聽取班主任的意見,使管理工作更加科學(xué)、完善,盡量讓領(lǐng)導(dǎo)放心,班主任滿意,沒有最好,爭做更好。

2、以人為本,德育優(yōu)先,加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范的教育,心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感、責(zé)任心,加強(qiáng)對學(xué)生的責(zé)任教育是我們今后工作的重點。

3、多開展有特色的活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和班主任干好工作的熱情,促進(jìn)班級管理的規(guī)范化。

4、強(qiáng)化責(zé)任意識,政工處要對學(xué)校負(fù)責(zé)、班主任要對政工處負(fù)責(zé),班級干部要對班主任負(fù)責(zé)。

5、加強(qiáng)與各部門的配合和協(xié)調(diào)。

其次,談一下行政辦公室工作。

競聘崗位精彩演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同事們:

上午好!

“寒雪梅中盡,春風(fēng)柳上歸”,又是一年春來到。在這播種希望的季節(jié)里,非常榮幸我能參加這次中層干部競爭上崗活動,感謝局黨組給了我們年輕稅務(wù)干部這樣一個展示自己知識與才華的大好機(jī)會。我是劉朝軍,今年27歲,本科學(xué)歷,法學(xué)學(xué)士,一直在稅收一線戰(zhàn)斗,做過個體戶專管員,目前在基層稅務(wù)所具體從事大廳票證管理、日常業(yè)務(wù)受理等工作。

“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出”。經(jīng)過這些年來基層一線工作的歷練,我認(rèn)為自己達(dá)到了本次中層干部副職競爭的要求,具體表現(xiàn)在以下三個方面:

一是思想進(jìn)步,取向明確。頭頂國徽,肩扛稅徽,一直以來是我的工作理想,進(jìn)入地說系統(tǒng)以來,我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項方針政策,不斷加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),積極向黨組織靠攏,服從組織領(lǐng)導(dǎo),聽從單位安排,積極參加單位組織的各項活動,時刻以一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,在工作和生活中嚴(yán)于律己、寬以待人,以積極向上的世界觀、人生觀、價值觀指導(dǎo)自己的工作和學(xué)習(xí),本本分分做人,勤勤懇懇做事。

二是勤奮學(xué)習(xí)、善于思考?!墩撜Z》有云:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。稅收業(yè)務(wù)頭緒紛繁,收那些稅,收多少稅,怎么收稅,需要深厚的稅收專業(yè)知識積淀作支撐,在過去的稅收工作中我始終堅

持在實踐中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中思考,在思考中總結(jié),崗前培訓(xùn)期間,聽課加自學(xué)通過了會計從業(yè)資格考試,崗前培訓(xùn)之后,堅持每周學(xué)習(xí)一章稅法,同時積極拓展稅務(wù)知識,目前正認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)2012年度國家司法資格考試。

三是愛崗敬業(yè)、年富力強(qiáng)。參加工作之后,無論在那個崗位,我都能做到干一崗、愛一崗、鉆一崗,熱情為服務(wù)對象服務(wù)。作為一名80后稅務(wù)新兵,我是地稅一塊磚,哪里需要哪里搬,年輕是我們的優(yōu)勢,年輕讓我們滿懷激情,讓我們更適應(yīng)稅收現(xiàn)代化、信息化的要求,讓我們有勇氣面對各種困難和挑戰(zhàn)。稅收關(guān)乎國計民生,關(guān)乎地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,薪火相傳、任重道遠(yuǎn),80后的我愿意不斷地向稅務(wù)老同志學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗和處世為人之道,立足平凡,追求卓越。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同事們,如果我這次參加中層干部副職的競爭能得到局黨組和同事們的信任,我將盡快轉(zhuǎn)變角色、擺正位置,當(dāng)好副職,積極協(xié)助部門正職上為領(lǐng)導(dǎo)分憂,下為干部群眾服務(wù),充分發(fā)揮好參謀助手和橋梁紐帶作用,團(tuán)結(jié)同事、上下一心,共同努力為推動我縣稅收事業(yè)取得長足進(jìn)步與發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。

如果競爭不成功,說明我還有差距,我將會更加努力?!昂i煈{魚躍,天高任鳥飛”,不在乎大海有多遠(yuǎn),只在乎天空有多高,我將以此為契機(jī),秉承“聚財為國、執(zhí)法為民”之宗旨,以更加積極的姿態(tài)、更加飽滿的熱情投入到工作中,用信念和知識的雙翼,在巫溪地稅這片晴朗的天空展翅翱翔。

競聘崗位精彩演講稿3

您們好!

首先感謝總公司給我們這次公平競爭、交流學(xué)習(xí)和提高自我的機(jī)會。

我叫本人忠于職守,躬身實踐,較好的履行了一名的職責(zé)和使命,先后榮獲

成績只能說明過去,榮譽(yù)不能代表將來,敝帚自珍,我認(rèn)為自己已具備一名中層副職的個體素質(zhì)和工作能力。

第一:有堅定正確的政治方向政治信念,有吃苦耐勞、無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神和求真務(wù)實、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)。能顧大局,聽指揮。

第二:有充實的基層工作經(jīng)歷。年來,我主要在先后從事過等工作崗位,熟知各項業(yè)務(wù)。扎實的基層工作經(jīng)歷使我增長了閱歷,磨練了毅力,提高了能力。

第三:有勤學(xué)多問、善于思考的工作思維習(xí)慣。在長期的基層作中,使我養(yǎng)成了勤于學(xué)習(xí),善于思考的工作習(xí)慣。

第四:有開朗熱情、開放合作、理性自律的處事哲學(xué)。時值年富力強(qiáng),精力充沛,對工作和生活充滿激情;長期的基層工作使我擁有良好的人際關(guān)系和團(tuán)隊意識;工作的特殊性使我養(yǎng)成了勤懇做人,踏實做事,嚴(yán)謹(jǐn)自律的人生態(tài)度。

第五:有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)和組織指揮能力。作為工作經(jīng)歷讓我在

協(xié)調(diào)能力方面得到磨練和提高;在

假如這次競崗成功,我將按照的安排,正確認(rèn)識和充分發(fā)揮副職的輔助作用,服從領(lǐng)導(dǎo),聽從安排,當(dāng)好配角,擺正位置,敢于工作,勇于承擔(dān)責(zé)任。我將結(jié)合單位實際情況,著力抓好隊伍建設(shè),業(yè)務(wù)建設(shè),自身建設(shè)和班子建設(shè)。協(xié)調(diào)好與黨政關(guān)系,得到他們支持理解。聽取群眾意見,傾聽群眾心聲,以便改進(jìn)共作和更好服務(wù)群眾。

“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,無論這次競崗結(jié)果如何,我都會坦然面對,心無旁騖,持之以恒的繼續(xù)干好本職工作,絕不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的期望,謝謝大家!

競聘崗位精彩演講稿4

各位指導(dǎo)、各位同事:

大家好!

我競聘的崗位是保安隊長。首先應(yīng)感激公司指導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平合作的機(jī)會!此次競聘,本人并非只是為了當(dāng)官,更多的是為了在有能夠的情況下完成本人的人生價值。我現(xiàn)年43歲,20年在西京市參與任務(wù)保安,在某種意義上代表著公司全體員工的精神面貌。 保安隊長作為連接公司與客戶之間的紐帶,其角色和作用是極端重要的。

他是保安各項規(guī)章制度和任務(wù)任務(wù)的具體落實和施行者。嚴(yán)格的講,保安給客戶提供的效勞質(zhì)量的高低和滿意度,很大程度上取決于保安隊長的管理程度和業(yè)務(wù)能力。因而,保安隊長的本身素質(zhì)和行為,直接關(guān)系到保安隊伍的全體抽象和戰(zhàn)役力,但保安隊長除了身先士卒,嚴(yán)格請求本人外,還要帶出一支召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝的保安隊伍。

假如我競聘成功,我的任務(wù)辦法和任務(wù)思緒是:

一、正人先正己,處處起典范帶頭作用。

有句古話說得好,“其身正。不令而行;其身不正,雖令不從”。 什么樣的保安隊長就會帶出什么樣的隊員。贏人先正己,人品是做人的根底,耿直是關(guān)鍵;保安隊長應(yīng)身先士卒,身教言傳,處處起好的帶舉措用,建立好的榜樣,要勇于提出“我就是排頭兵,向我看齊”的口號,讓隊員找到標(biāo)桿,找到旗幟。

二、進(jìn)步任務(wù)能力、以績服人。

保安隊長身在基層,不但要有尖銳的政治頭腦,而且要有實干的創(chuàng)新精神,能夠率領(lǐng)大伙干出像樣的成績來,以績服人。經(jīng)過進(jìn)修和理論,善于認(rèn)識和分析新成績,創(chuàng)造性展開任務(wù),善于用創(chuàng)新的任務(wù)辦法處理錯綜繁雜的成績,善于用新辦法處理新成績,努力使得任務(wù)上標(biāo)準(zhǔn)化、民主化、制度化。

競聘崗位精彩演講稿5

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家好!今天,我很榮幸站在這里,競聘小學(xué)高級教師八級崗位,我相信,我的成功將來自于你們的認(rèn)可與支持。我是一名工作在教學(xué)一線的小學(xué)老師,于年月參加工作, 年獲得大專文憑,年獲得小學(xué)高級教師資格。在這小小的三尺講臺上,我已鉆研實踐了整整25個年頭,多年的工作,我深切的感受到了教師的平凡與無私。每當(dāng)?shù)弥业膶W(xué)生考出優(yōu)異成績的時候,我內(nèi)心便充滿了喜悅與欣慰。這是工作中留給我最寶貴的精神財富之一,它將支持我在教育的道路上走得更加穩(wěn)健,走得更有信心,可我還認(rèn)為在我教育生涯中最寶貴的精神財富是來自于各位領(lǐng)導(dǎo)對我的切身關(guān)心,同事們從內(nèi)心里對我的尊敬和幫助。我競聘這個崗位 ,是因為我具備有以下幾點優(yōu)勢:

一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受,有的只是生活的忙碌和肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠的交流著,就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。

二、我有較為扎實的專業(yè)知識。

自履職小學(xué)高級教師以來,我始終不忘學(xué)習(xí),經(jīng)常鉆研,善于思考,和同事研究,不斷地豐富自己。多次在自治區(qū)、市、區(qū)、縣級中榮獲各種

獎項。獲得縣級知識競賽指導(dǎo)一等獎;年均獲得縣級教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀教師; 年獲得縣指導(dǎo)一等獎;年撰寫的論文獲得河池市小學(xué)教師教學(xué)論文評比二等獎和一等獎;撰寫的論文獲得自治區(qū)評比二等獎。由此我堅信我的專業(yè)知識對語文教學(xué)工作是完全能夠勝任的。

三、我有一定的實踐經(jīng)驗。我深知語文教師在學(xué)校基本學(xué)科教學(xué)中的地位和作用,明確語文教師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范,明白語文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求,悟出并實踐過較好的方法和策略。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也非常信任我,讓我擔(dān)任語文教研組組長 ,年秋我校開展的課題研究中,獲得自治區(qū)小學(xué)教師教學(xué)論文評比二等獎。

四、我有較強(qiáng)的工作能力。從教以來我一直擔(dān)任班主任工作,工作中,注重培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生干部,以及對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。如,年秋季學(xué)期,我擔(dān)任四年級語文和一年級語文兩科,尤其是四年級這個班的學(xué)習(xí)、紀(jì)律可以說是個差班,當(dāng)時我覺得自己肩上這擔(dān)子重如千斤,可是,我毫無怨言。我想:用我的一言一行,用我這顆跳動的火熱的心,用我對學(xué)生如對自己的孩子一樣的愛來教導(dǎo)學(xué)生,對學(xué)生們用發(fā)展的眼光看待他們,用賞識的心態(tài)耐心地引導(dǎo)他們。我班現(xiàn)在的班風(fēng)好,學(xué)風(fēng)濃,每個學(xué)期期末考試均名列全鎮(zhèn)第一。此外,有1名學(xué)生獲得縣級優(yōu)秀班干部,我校(四年級至六年級)參加縣級青少年書信大賽中,唯一有我班1名學(xué)生獲得鼓勵獎。

在教學(xué)上,我能適應(yīng)小學(xué)語文的循環(huán)教學(xué),每學(xué)期都能依據(jù)教學(xué)大綱制定教學(xué)計劃,做到精講多練,批改做到精批細(xì)改,輔導(dǎo)做到耐心分析,幫助學(xué)生總結(jié)出學(xué)習(xí)的方法,測試做到有測必改,有測必評。我始終以課堂教學(xué)為中心,切實推行,“以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體”的授課原則,結(jié)合學(xué)生的年齡特點和承受能力合理設(shè)計每一節(jié)課。在學(xué)校每月一次常規(guī)教學(xué)工作檢查中,我所寫的教案以及作業(yè)批改獲得領(lǐng)導(dǎo)和同行的一致好評。對學(xué)生,我做到率先垂范,為人師表,關(guān)愛學(xué)生,講究形式多樣,追求實效,達(dá)到春風(fēng)化雨,潤物無聲,形成良好的、和諧平等的育人氛圍。在班集體的管理中,遵循學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)實施管理,面向?qū)W生未來,防微杜漸,少批評多鼓勵,防患于未然,樹立班級科學(xué)化管理,形成具有鮮明個性的班級文化。

此時,站在這神圣的演講臺上競爭小學(xué)高級教學(xué)崗位。我感到肩上的擔(dān)子更沉了。作為一名教師,僅僅做到以上這些還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,在教學(xué)中我還注重多讀書、多反思、多請教,并聯(lián)系自己的教學(xué)實際,構(gòu)建屬于自己的教學(xué)風(fēng)格。幾年的語文教學(xué)工作,使我對語文教學(xué)的特點有較深的了解,注重引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會閱讀文本,感悟文章的思想內(nèi)涵和語言魅力。還充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源和多媒體課件輔助教學(xué),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,發(fā)展學(xué)生的個性特點。并在教學(xué)中我認(rèn)真觀察、了解學(xué)生,針對學(xué)生的不同情況因材施教,踏實教學(xué),關(guān)愛學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生打好堅實的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),讓走好學(xué)習(xí)過程中的第一步。

工作中,我總是嚴(yán)于律己,寬以待人。時時處處對自己嚴(yán)格要求,查找不足,及時糾正。與老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作,對人對事不斤斤計較,以身作則、為人師表,努力做學(xué)生喜歡、家長信任、學(xué)校放心的教師。

今天,我站在這臺上,接受組織的挑選,接受各位評委的檢閱。如果我這次競聘獲得了成功,我將以今天為起點,百尺竿頭,更進(jìn)一步!認(rèn)真履行崗位職責(zé),工作上更出色,教學(xué)上更創(chuàng)新,絕不辜負(fù)組織對我的培養(yǎng),

絕不辜負(fù)評委們對我的厚愛!如果我不幸落選了,我不會悲傷,也不會氣餒,我會把今天,作為我下一次沖擊的起點!不管結(jié)果如何,我都不會改變自己的人生信念,那就是“堂堂正正做人,踏踏實實工作,實干巧干,精益求精”!謝謝大家!

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