愛(ài)國(guó)演講稿600字初三

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愛(ài)國(guó)演講稿600字初三1

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

“愛(ài)國(guó)”,是一個(gè)從古說(shuō)到今不變的話題。一說(shuō)起它,讓我們想到的是許許多多的愛(ài)國(guó)英雄。古有懷抱一腔愛(ài)國(guó)熱情自投汨羅的屈原,近有為救國(guó)而甘灑熱血的譚嗣同,今有為祖國(guó)強(qiáng)大而默默奉獻(xiàn)的許多風(fēng)流人物。

“河山只在我夢(mèng)索,祖國(guó)已多年未親近……”聽(tīng)到香港歌手張明敏的歌聲,多少人流淚了。這僅僅是普通的淚花嗎?不!它是一種化身,一種超越時(shí)間、空間的精神力量的化身,它有一個(gè)崇高而偉大的名字,叫“愛(ài)國(guó)”!

它,是一種感情。我們是炎黃子孫,生在長(zhǎng)城下,長(zhǎng)在黃河邊,聽(tīng)著長(zhǎng)江的濤聲成長(zhǎng)。這片黃土地,曾孕育出對(duì)人類影響偉大的“四大發(fā)明”;更有“長(zhǎng)征”運(yùn)載火箭噴吐烈焰,直刺藍(lán)天;還有“神舟_號(hào)”發(fā)射成功……悠悠五千年的歷史長(zhǎng)河,沖刷不去的是炎黃子孫建樹(shù)的功勛。我們用血肉筑起長(zhǎng)城,用生命譜寫(xiě)壯歌。這種感情,使多少海外游子常常心懷一腔鄉(xiāng)愁,盼望落葉歸根;這種感情,使多少身在祖國(guó)的人們,深感熱土難離!因此,無(wú)論天涯海角,我們對(duì)祖國(guó)的感情,始終是那個(gè)執(zhí)著、堅(jiān)定。

它,還是一種信念。這種信念植根于我們每一個(gè)中國(guó)人的心里。黃山黃河長(zhǎng)江長(zhǎng)城,在我們心中重千斤,心底深處總是澎湃著中華的聲音,中華民族自強(qiáng)不息的歷史。愛(ài)國(guó)是我們的傳統(tǒng),更應(yīng)該是炎黃子孫的美德。誰(shuí)不愛(ài)國(guó)就會(huì)愧對(duì)列祖列宗,失去作為炎黃子孫的資格。

它,更是一種責(zé)任。當(dāng)今的社會(huì),需要的是祖國(guó)事業(yè)的一代實(shí)干家,而不是僅會(huì)說(shuō)空話的旁觀者。因此,我們的愛(ài)國(guó)主義精神不僅應(yīng)體現(xiàn)在愛(ài)國(guó)之情,愛(ài)國(guó)信念上,更重要的則應(yīng)體現(xiàn)在擔(dān)負(fù)起振興中華的責(zé)任上,體現(xiàn)在報(bào)效祖國(guó)的具體行動(dòng)中。

愛(ài)國(guó),是一種深切的感情,是一種堅(jiān)定的信念,是一種振興中華的責(zé)任感。只有在愛(ài)國(guó)主義精神的激勵(lì)下,一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族,才能自強(qiáng)不息,才能具有偉大的凝聚力與生命力!

愛(ài)國(guó)演講稿600字初三2

這就是我的祖國(guó),美麗而富強(qiáng)。在鋪滿大地的鮮花中,在蓬勃生長(zhǎng)的松柏下,在滿天朝霞的旭日光輝里我貪婪而莊重地讀著您。

您是一本書(shū),是一本橫貫天地地巨卷,記載著孔子修身。治國(guó)。平天下的吶喊,文天祥人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青的慷慨陳詞;也留下了岳飛精忠報(bào)國(guó)。林則徐虎門(mén)禁煙的壯舉和少年為中華之崛起而讀書(shū)的錚錚誓言……這些閃亮的文字象日月一樣照耀著中華民族每一個(gè)自強(qiáng)不息的心靈。

讀著您,我再一次感受到您縱有千古,橫有八荒的宏偉與遼闊。您記載了太多驚天動(dòng)地地滄桑與沉浮恥辱地賣(mài)國(guó)條約在您的字里行間刻下了疤痕;侵略者帶著帝國(guó)主義的塵埃踐踏過(guò)您的美麗;十年的也曾使您的雙腳變得沉重緩慢……正當(dāng)我嘆息。悲傷并為您深深擔(dān)憂之時(shí),您又一次堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)了,在中國(guó)人民從此站起來(lái)了的歡呼聲中,在改革開(kāi)放的春風(fēng)吹拂下,在香港和澳門(mén)回歸的歡聲笑語(yǔ)中,在神州五號(hào)順利升上天的喜悅中,在雅典上空飄揚(yáng)的五星紅旗中,您迎來(lái)了一次又一次的輝煌,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡!我還看到了一位樸實(shí)。從容的老人用一個(gè)中心兩個(gè)基本點(diǎn)。發(fā)展才是硬道理的畫(huà)筆描繪出宏偉藍(lán)圖:經(jīng)濟(jì)以年均百分之九點(diǎn)八的速度增長(zhǎng),中國(guó)以穩(wěn)居世界綜合國(guó)力前六位并繼續(xù)向前邁進(jìn)。這一切多么令人振奮,多么使人倍受鼓舞!還有什么比擁有繁榮富強(qiáng)的祖國(guó)更令人神往令人自豪與驕傲?!

讀著您,我陷入死沉思。您的內(nèi)容是如此豐富,您的前程是如此美好:大宏偉設(shè)想為您注入新的活力;加速發(fā)展的光電子工業(yè)正在趕超世界前例;石油資源的大力發(fā)展一定能使我們自給自足;一灣淺淺的海水也絕不能阻擋我們統(tǒng)一大業(yè)的完成。這一切分明是一個(gè)民族向世界證明的。永遠(yuǎn)不會(huì)屈服和永遠(yuǎn)不會(huì)被摧毀的精神的吶喊!

乘著破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。祖國(guó),我們堅(jiān)信,您文字一定會(huì)更加精彩,您的未來(lái)一定會(huì)更加美好!

愛(ài)國(guó)演講稿600字初三3

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

早上好!今天,我講話的題目是《愛(ài)國(guó),是民族的靈魂》。

今天,我非常的榮幸,能夠站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下為大家演講。愛(ài)國(guó)是我們必須做的!

中華民族是一個(gè)偉大的民族,愛(ài)國(guó)主義精神是我們這個(gè)民族最美的花朵。愛(ài)國(guó),是一個(gè)神圣的字眼,在歷史發(fā)展的曲折過(guò)程中,愛(ài)國(guó)主義歷來(lái)是我國(guó)人民所崇尚的。進(jìn)入二十一世紀(jì),我們偉大的祖國(guó)日益繁榮昌盛,愛(ài)國(guó)主義更應(yīng)該成為這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音!愛(ài)國(guó)主義是我國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟,是推動(dòng)我國(guó)社會(huì)歷史前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力,而愛(ài)國(guó)教育無(wú)疑是最重要的教育!

回顧中華民族的歷史長(zhǎng)河,無(wú)數(shù)為國(guó)家拋頭顱、灑熱血、無(wú)私奉獻(xiàn)的民族英雄至今活在我們心中,古代,有南宋的岳飛,明代的戚繼光,鄭成功……近代以來(lái),為了保衛(wèi)國(guó)家,反抗帝國(guó)主義的侵略,更是有許多仁人志士為捍衛(wèi)民族主權(quán)而慷慨就義。

新中國(guó)成立以后,有很多杰出人物,如鄧稼先、華羅庚、錢(qián)學(xué)森等等,他們放棄國(guó)外榮華富貴的生活,回到貧窮的祖國(guó)來(lái),為國(guó)家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動(dòng)人事跡,永遠(yuǎn)激勵(lì)著每一個(gè)中國(guó)人奮發(fā)向上!

曾經(jīng)一個(gè)普通的鄉(xiāng)村教師說(shuō)過(guò)一句話:"不懂得熱愛(ài)國(guó)旗的學(xué)生,無(wú)論他多么出色,都不是好學(xué)生。"愛(ài)國(guó)主義精神是全世界人民共有的寶貴財(cái)富。

我們作為新世紀(jì)的青少年一代,是祖國(guó)的希望,祖國(guó)的未來(lái)必將屬于我們。因此,我們更要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛(ài)國(guó)主義精神。

但是,現(xiàn)在我們生活在和平年代,祖國(guó)并不需要我們上戰(zhàn)場(chǎng)。我們應(yīng)該如何來(lái)愛(ài)國(guó)呢?作為學(xué)生我們首先要做到的是熱愛(ài)自己的學(xué)校。一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛(ài)的學(xué)生,又怎么可能愛(ài)自己的國(guó)家呢?熱愛(ài)學(xué)校是一種非常具體而切近的行動(dòng)。學(xué)校為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校的老師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè),這里是我們成長(zhǎng)的搖籃。

作為學(xué)校的學(xué)生,我們沒(méi)有理由不去熱愛(ài)自己的學(xué)校。學(xué)校的每一位學(xué)生都要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)學(xué)校的形象和榮譽(yù);我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師、尊重所有為學(xué)校提供服務(wù)的叔叔、阿姨們;我們要自覺(jué)地保護(hù)學(xué)校的一草一木,美化自然環(huán)境,創(chuàng)造高雅的人文環(huán)境,使學(xué)校成為名副其實(shí)的花園、樂(lè)園;我們還要像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛(ài)學(xué)校的每一位同學(xué),讓我們互愛(ài)互學(xué),一起歡樂(lè)成長(zhǎng)!

我們要珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,奪取各學(xué)段的優(yōu)異成績(jī),將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量,以此來(lái)報(bào)答養(yǎng)育了我們的學(xué)校,報(bào)答我們敬愛(ài)的老師!

愛(ài)國(guó),是至高無(wú)上的品德、是民族的靈魂。親愛(ài)的同學(xué)們,為了康城的榮譽(yù)、為了我們肩上的重任,為了中華民族的騰飛,讓我們努力學(xué)習(xí),做一個(gè)無(wú)愧于人民的具有愛(ài)國(guó)主義情懷的__學(xué)子吧!

愛(ài)國(guó)演講稿600字初三4

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家好,今天我演講的題目是《學(xué)無(wú)止境 共筑未來(lái)》!主要和大家分享我近兩年來(lái)的所思所想所做。

兩年前我的角色發(fā)生了變化,從未經(jīng)世事的少女變?yōu)槿似蓿又蔀槿四?,需要面?duì)生活給予的各種考驗(yàn)和難題,也正是在這段期間,讓我開(kāi)始重新審視自己,尤其在教養(yǎng)孩子上,我應(yīng)該怎么做為好?看了一些育兒的書(shū)和文章,其中對(duì)我影響最大的一個(gè)觀點(diǎn)就是“育兒育己”,在教養(yǎng)孩子的同時(shí)也是我們成長(zhǎng)的好機(jī)會(huì),我們要通過(guò)不斷地學(xué)習(xí),來(lái)蓄滿自己的杯子,與孩子共同成長(zhǎng)。這種成長(zhǎng)不僅在于學(xué)習(xí)育兒知識(shí),還在于用我們的心去感悟/體驗(yàn)生命的樂(lè)趣和活力,那現(xiàn)在我又機(jī)緣巧合的成為了一名幼兒老師,我覺(jué)得在教育這條路上,育兒方式的邏輯同樣成立,只是承擔(dān)的責(zé)任更加社會(huì)化,“育兒育己”后邊還需加上職業(yè)操守“教書(shū)育人”。

現(xiàn)在是科學(xué)技術(shù)和信息大爆炸時(shí)代,是以知識(shí)和能力為主要資源的時(shí)代,稍不留神你就掉隊(duì)了,用生物學(xué)觀點(diǎn)詮釋就是“物競(jìng)天擇 適者生存” ,既要有物種間的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),也要經(jīng)得住大環(huán)境的浪里淘沙,被譽(yù)為人類靈魂工程師的我們,面對(duì)的設(shè)計(jì)作品本身是一個(gè)個(gè)有思想、有靈魂,有獨(dú)到品位的私人定制品,他們要求獨(dú)立和個(gè)性,有屬于自己的鮮明特點(diǎn)。所以這就要求作為工程師的我們必須具備自我發(fā)展、自我完善的能力,使自己的教育觀念、知識(shí)體系和教學(xué)方法等跟上時(shí)代的變化,將終身學(xué)習(xí)變?yōu)樯罘绞?,設(shè)想如果一個(gè)老師他自己的思想觀念、知識(shí)結(jié)構(gòu)從始至終都是一成不變的,他如何能培養(yǎng)出符合社會(huì)需要的人才?

上面這些道理也許我們都懂,但是沒(méi)有行動(dòng)力,往往只是紙上談兵,“有志者立長(zhǎng)志,無(wú)志者常立志”,沒(méi)有進(jìn)行持續(xù)的實(shí)踐與反思,只有輸入沒(méi)有輸出,沒(méi)有做到學(xué)以致用,那么我們學(xué)到的知識(shí)也不會(huì)長(zhǎng)在我們的大腦中,只是過(guò)眼云煙,而在實(shí)踐中最為重要的一個(gè)環(huán)節(jié)就是反思,反思什么?可以借鑒教育家陶行知要求學(xué)生反思的方法,用他的話來(lái)說(shuō),就是做到每天四問(wèn),第一問(wèn),你的身體有沒(méi)有進(jìn)步?第二問(wèn),你的學(xué)問(wèn)有沒(méi)有進(jìn)步?第三問(wèn),你的工作有沒(méi)有進(jìn)步?第四問(wèn):你的道德有沒(méi)有進(jìn)步?在這當(dāng)中,應(yīng)該做到五個(gè)字,第一個(gè)字是"一",專一的"一";第二個(gè)字是"集",收集的"集";第三個(gè)字是"鉆",鉆研的"鉆";第四個(gè)字是"剖",解剖的"剖";第五個(gè)字是"韌",堅(jiān)韌的"韌"。陶行知?dú)w納的“四問(wèn)五字”反思法,我們可以試著學(xué)以致用。

都說(shuō)知識(shí)越豐富的人,越覺(jué)得自己淺薄,要學(xué)的東西還有很多,不要“書(shū)到用時(shí)方恨少”,何況我們從事的是學(xué)前教育工作,影響著孩子的未來(lái),也影響著國(guó)家的未來(lái),教育成就未來(lái),我們有理由去奮斗,奮斗的人生是幸福的,借用胡適先生的話來(lái)結(jié)尾“怕什么真理無(wú)窮,進(jìn)一寸有一寸的歡喜”。

謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。我今天所謂的頓悟,也許只是別人的基本功。

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