親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
初中階段是學(xué)習(xí)知識(shí),涵養(yǎng)道德,增長(zhǎng)才干,發(fā)展自己的最佳時(shí)期.“少壯不努力,老大徒傷悲.”我們應(yīng)該趁此大好時(shí)光,培養(yǎng)自強(qiáng)的品格,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)進(jìn)取.要知道:“生活要自立,人生當(dāng)自強(qiáng).”
現(xiàn)在我見(jiàn)到許多同學(xué)不能自立,自強(qiáng),遇到一點(diǎn)困難就打退堂鼓,不努力學(xué)習(xí),懶惰成性,導(dǎo)致自棄.還有許多同學(xué)沒(méi)有理想和追求不愿吃苦,不愿奮斗,到考試時(shí)考的一踏糊涂.這些都是自棄,對(duì)我們的成長(zhǎng)是非常有害的,所以更應(yīng)該學(xué)會(huì)自強(qiáng)了.
自古以來(lái),我國(guó)自強(qiáng)不息的人比比皆是,如戚繼光,林則徐,詹天佑……自強(qiáng)不息是我們民族幾千年熔鑄的民族精神.正是這種精神,使民族歷經(jīng)滄桑而不衰,備受磨難而更強(qiáng),豪邁地屹立于世界民族之林.孕育了許多優(yōu)秀的中華兒女,像自己的民族一樣能夠自立自強(qiáng).讓我們看看清華大學(xué)學(xué)生食堂的張立勇師傅的故事吧!他邊做工邊學(xué)習(xí),“托福”考了630分的高分.還在努力考取北大國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)大學(xué)本科文憑.清華大學(xué)學(xué)生在“水木清華”bbs上將他比《天龍八部》中那位深藏不露的少林寺“掃地僧”,說(shuō)他是清華的“饅頭神”.張立勇的經(jīng)歷告訴我們,自強(qiáng)是進(jìn)取的動(dòng)力,也是通向成功的階梯.我們也應(yīng)該身張立勇學(xué)習(xí)他那種自強(qiáng)的精神.
一個(gè)人能否取得成功,原因是多方面的.但是,自己主觀上想不想自強(qiáng),往往起著重要作用.無(wú)數(shù)成功者的經(jīng)歷,都生動(dòng)說(shuō)明了自強(qiáng)品質(zhì)對(duì)于人生的重要意義.
被譽(yù)為“商業(yè)戰(zhàn)線(xiàn)上的一面旗幟”的張秉貴,從一名普通的售貨員到一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員和一名全國(guó)勞動(dòng)模范,在平凡的崗位創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績(jī),他練就了“一手抓,一口清”的高超售貨技術(shù).贏得了顧客的贊譽(yù).他那種心中有祖國(guó),有集體,有他人的一團(tuán)火精神傳向四面八方,張秉貴的事例讓我們知道:要自強(qiáng),首先要樹(shù)立堅(jiān)定的理想;其次,要戰(zhàn)勝自我,這可是自強(qiáng)的關(guān)鍵;要揚(yáng)長(zhǎng)避短,這是自強(qiáng)的捷徑.
自強(qiáng)要從少年始,只要我們選擇準(zhǔn)航向,戰(zhàn)勝自身的弱點(diǎn),發(fā)揮自己的特長(zhǎng),就能在自強(qiáng)的人生征途中,劈波斬浪,抵達(dá)成功的彼岸.
茍安者弱,拼搏者強(qiáng);自強(qiáng)者昌,自棄者亡.我們每個(gè)人都要自尊自愛(ài),勇于開(kāi)拓,執(zhí)著追求,不放任自己,活出尊嚴(yán),活出個(gè)性,那么我們就應(yīng)該記住:人生當(dāng)自強(qiáng).
我的演講完畢.
謝謝大家!
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹.”在成功的道路上,總會(huì)有困難在等待我們,只有迎難而上,不被困難嚇倒,才能夠到達(dá)成功的彼岸,繼續(xù)為夢(mèng)想前進(jìn).
在生活中,總會(huì)有困難阻擋,這就需要我們迎難而上,不畏懼這些困難.在我才九歲的時(shí)候,我學(xué)習(xí)了武術(shù),剛開(kāi)始,因?yàn)槲沂桥?基本功很不錯(cuò),可是,在學(xué)習(xí)側(cè)手翻的時(shí)候,我老是做不好,在翻時(shí),腿伸不直,落地時(shí),腳掌握不好,常常摔跤.在一次次的失敗后,我氣餒了,也放棄了,可是,教練那些鼓勵(lì)我的話(huà)時(shí)時(shí)在我耳邊繚繞,“周婧雯,不要放棄,成功會(huì)來(lái)到你身邊的.”我在一次次的鼓勵(lì)下,重新點(diǎn)燃了希望的圣火,在一次次的練習(xí)中,我成功了!一次次的失敗換回成功的喜悅,不放棄的希望,成了我們成功的支點(diǎn).
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
黃藥眠曾經(jīng)說(shuō):“不幸與失敗可以使革命者更加堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),也可以是不堅(jiān)強(qiáng)的人像紙糊一般一下子就倒下去.”
往往經(jīng)過(guò)挫折與失敗的人,才會(huì)成功,風(fēng)雨過(guò)后才會(huì)有彩虹.
我曾讀到過(guò)一篇小故事:從前,兩個(gè)特別聰明的孩子,一個(gè)想成為畫(huà)家,一個(gè)想成為音樂(lè)家.他倆刻苦學(xué)習(xí),遍訪(fǎng)天下名師,期盼早日實(shí)現(xiàn)理想.
可上帝有時(shí)候?qū)?ài)捉弄人,不幸的命運(yùn)降臨在這兩個(gè)孩子身上:想成為畫(huà)家的孩子眼睛瞎了,想成為音樂(lè)家的孩子耳朵聾了.兩個(gè)孩子經(jīng)受不住如此殘酷的打擊,他們痛不欲生,整日以淚洗面.
一天,一位老人來(lái)到兩人身邊,他對(duì)那位想成為畫(huà)家可眼睛卻瞎了的孩子說(shuō):“孩子,你雖然眼睛瞎了但耳朵卻沒(méi)有聾啊 !”然后又對(duì)耳朵聾了的孩子說(shuō):“孩子,你雖然耳朵聾了,但眼睛卻沒(méi)瞎啊!”兩個(gè)孩子如夢(mèng)方醒,他們倆重新樹(shù)立目標(biāo).幾年過(guò)去了,兩個(gè)孩子都實(shí)現(xiàn)了各自的心愿.
是啊,命運(yùn)之神在關(guān)閉一扇門(mén)的同時(shí),又打開(kāi)了另一扇門(mén).小普林尼不也曾說(shuō)過(guò):“成功能證實(shí)一個(gè)人的命運(yùn),挫折能證實(shí)他的偉大.”
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“十九世紀(jì)有兩大奇人,一是拿破倫,另一個(gè)就是海倫·凱勒.”
而我最近在讀的便是海倫的《假如給我三天光明》,它使我受益匪淺.
這本書(shū)主要講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生,以及她的心路歷程.她一生只有十九個(gè)月光明與聲音,在安妮·莎利及其他老師的關(guān)愛(ài)下,在親朋好友的幫助中,海倫·凱勒似乎感受到了生命是什么,發(fā)現(xiàn)生命的意義,觀察生活的美好,她克服了常人無(wú)法想象的困難,從哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院畢業(yè),為世界慈善事業(yè)做出杰出的貢獻(xiàn),用心寫(xiě)字,讓世界震驚.
我曾試過(guò)蒙著眼走路,當(dāng)眼前一片漆黑時(shí),我深深的恐懼了,對(duì)黑暗的恐懼,在黑暗中,我擅抖的抬起腳,一步、一步、跌跌撞撞的走著.當(dāng)走到盡頭時(shí),我摘下眼罩,光芒刺入我眼中,我甚至覺(jué)得這是我最幸運(yùn)的時(shí)刻,至少,我還有光明.
一個(gè)耳聰明目的人,在黑暗中只呆了僅僅三分鐘就失去了希望,而海倫,一生都只能活在黑暗中,卻重燃希望,做出了超凡的成績(jī),這需要多大的勇氣和意志力啊!
海倫·凱勒,一個(gè)我最佩服的女人,她除了堅(jiān)強(qiáng)勇敢,還珍惜著一切.
她看不見(jiàn)這個(gè)世界,所以她對(duì)光明無(wú)限渴望,哪怕只有短短三天,也一樣珍惜,她想在這三天做許多事.而我們呢?三天,三十天,三百天,甚至更多的時(shí)間,都只是覺(jué)得一眨眼就過(guò)去了,沒(méi)有什么好留戀的.
為什么,只有盲人才會(huì)珍惜他人每天看見(jiàn)的光明,只有聾子才會(huì)羨慕他人永遠(yuǎn)正常的聽(tīng)覺(jué),只有啞巴才會(huì)渴望他人能說(shuō)話(huà)的權(quán)利.為什么,我們不懂得擁有,失去時(shí)才去后悔,才會(huì)覺(jué)得光明實(shí)在太寶貴呢?為什么,我們永遠(yuǎn)都不會(huì)堅(jiān)持,不知道知識(shí)的力量有多強(qiáng)大呢?海倫·凱勒可以在黑暗中尋找光明,把握著她所擁有的,憧憬著美好的世界,探索著人生無(wú)盡的可能.我們這些正常人,又何嘗不可?難道會(huì)比一個(gè)盲人還無(wú)用嗎?
人的一生,幸與不幸是總是相對(duì)的,關(guān)鍵取決于你以什么樣的心態(tài)去對(duì)待.海倫·凱勒,她用她坎坷的一生證明了一切的可能性,她給我留下了永不磨滅的印象.《假如給我三天光明》是一本充滿(mǎn)魔力的書(shū),它栓釋了生命的意義,給我上了豐富的一課.
同學(xué)們,只要我們心中有愛(ài),堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切,永不言敗,勤奮的學(xué)習(xí),開(kāi)懷的歡笑,對(duì)生命充滿(mǎn)感恩和珍惜,才不會(huì)辜負(fù)老天賜予我們明亮的雙目,靈敏的聽(tīng)覺(jué),所有的一切.想海倫凱勒一樣,自強(qiáng)不息,希望之光永遠(yuǎn)在心中閃亮!
我的演講完畢.
謝謝大家!
good morning，every one!各位老師，各位同學(xué)們，大家好!我今天要講的主題是：自強(qiáng)自立。
先來(lái)介紹一下我們的升旗手：張俊哲，我們的主旗手，他是我們班的副班長(zhǎng)，他做事非常認(rèn)真。魯潤(rùn)瑤，她是我們班的語(yǔ)文課代表，成績(jī)優(yōu)異，令同學(xué)們佩服不已。李佳辰，她是我們班的雙語(yǔ)之星，一口流利的英語(yǔ)使班上的同學(xué)非常羨慕。
同學(xué)們，天行健，君子以自強(qiáng)不息。自立就是靠自己的勞動(dòng)生活,不依賴(lài)別人;自強(qiáng)就是不安于現(xiàn)狀,勤奮，進(jìn)取依靠自己的努力不斷向上。自立自強(qiáng)是一種良好的品質(zhì),一種可貴的精神。
先來(lái)講一個(gè)故事吧：他，是一個(gè)永不言棄的人;他，是一個(gè)自強(qiáng)自立的人;他，是一個(gè)敢于直面命運(yùn)的人;他，更是一個(gè)平凡但卻可以震撼你的心靈的人。他的名字叫洪戰(zhàn)輝。他平凡得像一縷星光、一片樹(shù)葉、一滴水珠，他沒(méi)有巨額的財(cái)富，沒(méi)有熒屏上耀眼的光彩，沒(méi)有比賽中眾人喝彩的成功，沒(méi)有顯赫的權(quán)位，沒(méi)有就讀于哪怕足以稱(chēng)為“重點(diǎn)”的大學(xué)?？删褪沁@樣一個(gè)普通貧寒學(xué)子，卻掀起了人們心靈的波濤，他感動(dòng)了你，感動(dòng)了我，感動(dòng)了中國(guó)，同時(shí)他也用他的信念感動(dòng)了自己的命運(yùn)。
20x年前洪戰(zhàn)輝遭遇厄運(yùn)!父親瘋了，妹妹死了，媽媽和弟弟因承受不了打擊相繼離家出走，但是，他沒(méi)有倒下，更沒(méi)有逃避，他靠自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力，用單薄瘦弱的卻堅(jiān)毅的背撐起了一片天。20x年困境的風(fēng)吹雨打，20x年如一日的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，20x年從未懈怠的自立自強(qiáng)，他克服著常人難以想象的困難，照顧患病的父親，撫養(yǎng)沒(méi)有血緣關(guān)系的妹妹，還要完成自己的學(xué)業(yè)，一個(gè)又一個(gè)看似不可逾越的鴻溝，他一路掙扎，一路蹣跚前行，卻永不言棄。
洪戰(zhàn)輝的信念是：“我不能倒下”!這是一個(gè)男子漢的聲音。為了家人，為了自己，他一次次堅(jiān)定地站了起來(lái)!他沒(méi)有什么豐功偉績(jī)可以宣揚(yáng)，他甚至沒(méi)有為社會(huì)做過(guò)什么貢獻(xiàn)，他只是用他的良知和執(zhí)著在大家心中寫(xiě)下了一個(gè)端端正正的“人”字。
我有一個(gè)弟弟，他年紀(jì)比我小，可在自理能力上，我卻不如他，他前幾年就已經(jīng)學(xué)會(huì)了騎車(chē)，每天早上準(zhǔn)時(shí)起床，從不要我小姨叫他，每天晚上回家，自己做飯，自己做作業(yè)。我們大家的年齡都比他大，可這自理能力上，我們大多數(shù)卻都不如他。
為了讓我們不遺失求生的本能，為了讓我們能自己生活，讓我們從小養(yǎng)成自強(qiáng)自立的好習(xí)慣吧!
“天行健，君子以自強(qiáng)不息”意思是：天上的日夜星辰不分晝夜、永恒運(yùn)動(dòng)的，所以天是剛健的;人應(yīng)該效法天，積極進(jìn)取、永不停息。自古以來(lái)，自立自強(qiáng)就是中華民族的傳統(tǒng)美德。
古往今來(lái)，成就大事之人，都是自立自強(qiáng)的人。一個(gè)人只有不依賴(lài)別人，能夠自立才能夠走向自強(qiáng);一個(gè)人只有自強(qiáng)不息，才能夠做到堅(jiān)韌不拔，不畏困難與挫折，才能夠做到志存高遠(yuǎn)!
被譽(yù)為中國(guó)的保爾柯察金的張海迪，5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，她沒(méi)有沮喪沉淪，而是努力地學(xué)習(xí)和工作，最終熟練地掌握了幾門(mén)外語(yǔ)，并用高超的針灸技術(shù)為別人治病。她用非凡的毅力，唱出了一首生命的贊歌。
感動(dòng)中國(guó)的洪戰(zhàn)輝，人們從他身上看到了自強(qiáng)自立。洪戰(zhàn)輝的父親是間歇性精神病人，不堪生活重負(fù)的母親離家出走，面對(duì)年幼的弟弟和妹妹，這名年僅12歲的少年勇敢地挑起了家庭的重?fù)?dān)。艱難困苦并沒(méi)有壓彎他稚嫩的脊梁，反而砥礪他樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活，不但自己考上了大學(xué)，還把“揀來(lái)”的妹妹養(yǎng)大，送進(jìn)學(xué)校讀書(shū)。盡管生活拮據(jù)，洪戰(zhàn)輝卻從來(lái)沒(méi)有申請(qǐng)過(guò)特困補(bǔ)助，還多次婉拒好心人的捐款。在他看來(lái)，“一個(gè)人自立、自強(qiáng)才是最重要的?！?/p>
當(dāng)我們?cè)诒凰麄兊氖论E感動(dòng)的同時(shí)，也引發(fā)了深深的思考。我們應(yīng)該怎樣自立自強(qiáng)呢?自立，意味著我們要學(xué)會(huì)合理地安排自己的日常生活;意味著自己事情自己做，離開(kāi)父母的呵護(hù)，獨(dú)立生活;意味著要靠自己的力量，創(chuàng)造生活。自強(qiáng)，意味著自力更生、奮發(fā)圖強(qiáng);意味著在困難面前知難而進(jìn)，頑強(qiáng)拼搏。
人生的道路曲曲折折，在以后的日子里，在我們面前的也許是困難與逆境，也許是富貴與甜美。困難就像惡魔，你越是害怕它，它越是張牙舞爪，但困難更像是一塊試金石，如果你是一塊真金，經(jīng)過(guò)一次次的錘打和考驗(yàn)，你就會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)和金光閃閃!作為當(dāng)代少年兒童，我們需要挑戰(zhàn)困難，用微笑面對(duì)困難，讓我們經(jīng)受磨練，學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，讓自強(qiáng)不息的意志伴隨我們走向輝煌!
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