敬愛的老師，親愛的同學們，大家好，我是五年級二班學生。我今天給大家演講的題目是：《學雷鋒做好事》。
如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠的堅守崗位？"
雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存。
有人說：“現在都進入二十一世紀了，人人都想著怎樣為自己，誰還會發(fā)揚雷鋒精神去幫助別人呢？”那么在進入二十一世紀的今天，我們還要不要學雷鋒，雷鋒精神就真的過時了嗎？！
當你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒有扶你的時候當你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲的時候；
當你一個人需要人幫助，卻沒有人愿意幫助你的時候。
在座的各位，您，會是什么心情呢？想必會酸、苦、澀?？删驮谶@時候，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，并說這種精神過時了，還是心存感激地接受幫助呢！答案是非常明顯的。
近年來，大家都在主張學雷鋒做好事，是的，雷鋒的精神的確值得我們學習。有些活雷鋒就在我們身邊，比如老師，他們夜以繼日地工作，不知批過多少作業(yè)，不知熬了多少個夜晚。在他們的教導下，我們懂得了怎樣做一個有創(chuàng)新的人，一個高尚的人，一個有道德的人，一個有益于人民的人；在他們的悉心教導下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作，付出了全部，回報的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的圓丁不正是當代的雷鋒嗎？
我們要像雷鋒那樣做好事。當有人因為苦惱煩悶的時候，我們要為他們解圍，讓他們懂得這件事情其實十分簡單，我們要學習雷鋒熱愛祖國的精神，要像他一樣永遠想著祖國，要學習雷鋒做好事不留名的美德！
不是連我們這些帶著紅領巾的孩子都在尋找雷鋒嗎？
不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎！
不是人人都希望社會風氣越來越好嗎！我堅信，雷鋒精神會在我們這一代中發(fā)揚光大，放射出更加燦爛的光芒！
同學們，雷鋒叔叔是我們的好榜樣，我們要向雷鋒叔叔學習，從自己身邊的小事做起，盡自己的能力，幫助需要幫助的人，用自己的愛心去溫暖大家。讓我們做一個新時代的“小雷鋒”吧！
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《學雷鋒與時俱進》。陽春三月，一年一度的學雷鋒活動月又到了，人們開始以各種行動向雷鋒叔叔學習。雷鋒精神總是隨著春天的腳步，一再融進我們的生活，給我們的精神世界帶來溫暖的氣息。
幾十年來，雷鋒形象在人們心中扎下了根，雷鋒精神是一個永恒的主題，他變成了一顆珍貴的火種，代代相傳，雷鋒在犧牲的時候年僅22歲，他的責任感和奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神鼓舞著我們。我們是新時代的中學生，更應該向雷鋒叔叔學習，提倡以“從自我做起，從小事做起”，培養(yǎng)“學校是我家”的主人翁責任感，并把雷鋒“刻苦鉆研，求真務實”的精神發(fā)揚光大。同學們，讓我們來反思一下，在學習中你是否一遇到困難就回避，作業(yè)是否獨立完成，考試是否做到誠信；生活中你是否主動關心過你身邊有困難的同學呢？是否自覺的拾起地上的果皮紙屑，是否積極愛護校園的公共設施呢？好，不要以為只有走到街頭，深入社區(qū)才叫學雷鋒，身邊的點滴小事同樣能反映出你的閃光心靈。再有，我們還希望看到更多的學習好并且學有余力的同學能夠主動幫助身邊學習不如自己的同學，形成“一幫一”或“多幫一”的結對局面，一起努力共同實現學習進步，這也是學雷鋒精神的體現。
同學們，讓我們今后：對待同學要像春天般的溫暖；對待學習要有春天般的熱情；對待自身缺點要像秋風掃落葉一樣“毫不留情”，把雷鋒精神中所包含的人格的自我修煉，美好、溫暖的人際關系，在我們學習生活中落實體現，希望我們個個都是小雷鋒！
我的演講完畢，謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好!我演講的題目是：《學習雷鋒，始于手足》。
哥哥說：她是一幅畫，美麗的畫;
姐姐說：她是一首歌，悅耳的歌;
媽媽說：她是月亮，是指路的明燈;
爸爸說：她是太陽，能照亮世界的每個角落;
老師說：她是種子，能結出億萬枚碩果;
我說：要問她是誰?
他就是雷鋒!
陽春三月，萬物生輝，有紅的花、綠的樹，有鶯歌有燕舞。瞧，校園中更有感人場景一幕幕。
春雨淅瀝的清晨，我們一走進學校，就看到校園廣場上仍有三五成群的同學彎著腰在掃地，只是今天他們每人手中撐了一把傘。美麗的校園就是靠同學們每一天的堅持不懈保持下來的呀。這是多么和諧的畫卷、多么美麗的畫卷!
4月9日中午，我校初中部一同學發(fā)生意外事故，引起了全校師生的關注。熱心的同學、在場的老師紛紛獻計獻策，在第一時間撥打120。我班一同學在得知需要遮陽傘時，立刻把自己新買不到兩周的遮陽傘毫不猶豫的拿了出去，事后沒找著了他卻說道：“在危急勢頭你能無動于衷嗎?”多么簡短的一句話!多么富有愛心的話語!多么善良的同學啊!這難道不是一首悅耳的歌嗎?
城市中的交警，他們日夜站在馬路上，經受風雨的考驗，飽受冰霜的折磨。不管是寒冷的嚴冬，還是炎熱的盛夏，他們總是那樣站在那里;不管是親朋好友還是普通老百姓，他們總是鐵面無私、秉公處理。他們?yōu)榱诉@個事業(yè)付出了太多太多，犧牲的也太多太多，不管前路有多艱辛，他們毅然決定這么做。他們就是指路的明燈。
校園中我們的老師，哪怕冰天雪地也會按時到校工作。在路上摔了跤，就算不能按時到達，他們也會一顛一簸地趕到學校繼續(xù)工作，直到休息才肯去看醫(yī)生。老師，太陽下最光輝的職業(yè)，他們就像太陽一樣能照亮世界的每一個角落。
春天，是多么美好、多么和諧!看，學校草坪多么的青翠!進入科教樓的我們不忍打擾到它們，沒有在上面行走，生怕摧毀到他們寶貴的`生命!行動的種子已經撒在我們同學的心中，將來就一定會結為累累的碩果!
雷鋒，1939年12月30日出生于湖南望城縣安慶鄉(xiāng)的一個貧農家庭。7歲就成了孤兒。在黨和人民的培育下，雷鋒從一個苦孩子成長為一個自覺的共產主義戰(zhàn)士。入伍前，他先后在鄉(xiāng)、縣當過通訊員，在農場當過拖拉機手，在鞍山鋼鐵公司當過推土機手，并多次獲嘉獎。他克己奉公，助人為樂，為集體、為人民做了大量的好事：把平時積存的200元錢無私奉獻給撫順人民公社建設和遼陽災區(qū)人民，用自己的津貼費給丟了火車票的大嫂補票，主動幫助外出老人。對自己他一向勤儉節(jié)約，艱苦奮斗，生活上從不亂花一分錢。他認為“每一分錢、每一滴油都是人民的血汗，要像愛護自己的眼睛一樣愛護”。1962年8月，雷鋒因公殉職，年僅22歲。
“如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的‘螺絲釘’，你是否永遠的堅守崗位？”
雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸。
但也有人說：“現在這個社會人人為己，誰還會發(fā)揚雷鋒精神去幫助別人呢？雷鋒已經永遠離開了我們?！?/p>
當你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒有扶你的時候；當你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲的時候；當你一個人需要人幫助，卻沒有人愿意幫助你的時候。
在座的各位，您會是什么心情呢？難道，雷鋒真的離開我們了嗎？不，沒有！你可記得，武漢長江大學10余名大學生結成人梯營救落水少年，3名學生自己卻永遠離開了我們！你可聽說，最美媽媽吳菊萍奮不顧身地沖過去用左臂接住了墜樓的孩子，挽救了一個幸福的家庭！你又是否感動，“雷鋒傳人”郭明義用16年的愛心，資助了180多特困學生，而自己仍生活在溫飽的邊緣。
是的，雷鋒其實就在我們身邊，讓雷鋒之歌響徹春天，讓我們學會感動別人，感動大家團結協作的精神，感動大家樂于奉獻的精神，而這所有的感動匯聚起來，就是我們用行動踐行的雷鋒精神！
親愛的同學們：
陽春三月，萬物復蘇，春回大地，到處充滿了春天的氣息，同時又洋溢著另一種濃郁強烈的氣息，那就是雷鋒精神。雷鋒，一個平凡而又普通的戰(zhàn)士，卻以一顆樸實無華的心創(chuàng)出了一番不平凡的業(yè)績。雖然雷鋒已經離開我們很多年了，但是，雷鋒精神卻從未離開過我們的生活，它依然是我們心中一盞不滅的燈。
雷鋒經常出去做報告。他走到哪里就把好事做到哪里，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！币淮?，雷鋒從丹東做報告回來，還是在沈陽換車時，在地下道里看到一位老大娘，白發(fā)蒼蒼，拄著拐杖，還背著一個大包袱非常吃力地走著。雷鋒走上前問道：“大娘！您這是上哪兒去??？”老大娘氣喘吁吁地說：“我從關里來，要去撫順看兒子?！崩卒h一聽，是和自己同路，就把包袱接過來，扶著老大娘上了車。車上人挺多，雷鋒給老大娘找了一個座位。老大娘告訴雷鋒，她兒子是煤礦工人，出來好幾年了，這是頭一次去看兒子。
說著，從懷里掏出一封信，雷鋒看了看信封上的地址，只寫著一個信箱。老大娘急切地問雷鋒：“孩子，你知道這地方嗎？”雷鋒說：“您放心把，下了車，我一定帶您找著您的兒子?！崩洗竽锫犃?，臉上露出了笑容。車到了撫順，雷鋒背起老大娘的包袱，攙著老大娘，東打聽，西打聽，找了兩個多小時才找到。母子一見面，老大娘就對兒子說：“多虧了這位解放軍，要不然，還找不到你呢！”母子一再感謝雷鋒。雷鋒卻說：“謝什么啊，這是我應該做的?！崩卒h在他的日記中寫道：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我愿把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去?！崩卒h同志是這樣說的，也是這樣做的。
同學們，在雷鋒精神的照耀下，我們立志要當永遠的活雷鋒，我們不用做驚天動地的大事，只需要做好身邊的每一件小事。想想看：來學校時，如果看見了體格較弱卻在費力地拎著大包小包的同學，自己有沒有去幫助他？在交作業(yè)時，有沒有想過要幫老師把沉重的作業(yè)搬到辦公室去？你可以彎腰為別人撿起一本書；你可以扶盲人過馬路；你可以為有需要的人讓座；你可以扶起摔在地上的小朋友等等等等，這些都是雷鋒精神的體現。
我以后要在班集體的生活中，學習雷鋒叔叔的集體主義觀念，多為班集體做事，把班集體的榮譽放在第一位，為班級爭光；在學習上，要勇于克服困難、戰(zhàn)勝困難，不在困難面前低頭，像雷鋒叔叔那樣做生活的強者，使自己成長為一名合格的學生。
謝謝大家！