綠色環(huán)保是指人類為了保護(hù)大自然而采取的一種行為。這里綠色環(huán)保標(biāo)志的含義是 ,標(biāo)志由三部分構(gòu)成,即下方的綠色環(huán)保,左右的葉片和中心的蓓蕾,象征自然生態(tài)。顏色為綠色,象征著生命、農(nóng)業(yè)、環(huán)保。圖形為正圓形,意為保護(hù)。下面是小編帶來的有關(guān)綠色環(huán)?;顒?dòng)心得體會(huì),希望大家喜歡。
保護(hù)環(huán)境,從我做起。我們都一同生活在地球上,地球就像我們的母親,將我們緊緊摟在懷中,我們的生活過得很好。但是,人們?yōu)榱说玫阶约旱睦妫粩嗟目撤淠?,制造工廠。工廠的濃煙籠罩著我們,小河被污染了,沒有那么多的樹木,為我們遮擋風(fēng)沙,人們還沒有意識(shí)嗎?
我們的'科技發(fā)達(dá)了,但每次進(jìn)步的同時(shí),我們又用去了多少大自然提供的材料?小鳥失去了家,在空中無助地徘徊;牛、羊不斷地被人類獵殺;動(dòng)物們沒有了家園……為了自己快樂,就把痛苦施加在別人身上,真的好嗎?走在放學(xué)的路上,我們想聞到的是花朵的芳香,聽到的是鳥兒的歌唱,可是,問到的卻是臭水溝的臭味,聽到的汽車的鳴笛聲……這樣的生活,真的好嗎?
其實(shí)我們身邊并不是沒有樹木,只是太少太少。大家看加拿大、俄羅斯的樹木,許多人都公認(rèn)他們兩個(gè)國家是世界上樹木最多的國家,為什么中國不是呢?中國1年能砍伐1。5億棵樹,多么巨大的一個(gè)數(shù)字!我們的家園能是綠色的嗎?只有個(gè)別保護(hù)區(qū)的風(fēng)景迷人,假如我們的家園也能變成那樣,那該多好啊!
花草樹木對空氣有著很重要的作用,可以吸收二氧化碳,還可以釋放空氣,多種一點(diǎn)那多美啊,我們呼吸的空氣就清新了。車是必不可少的交通工具,可尾氣是污染空氣的殺手,一定要控制使用!
我們不需要種那么多樹,不用撿多少多少垃圾,只要每天撿起一片紙,有種子就可以種種花,不要折花、折樹,不亂扔垃圾,難道我們的家園還會(huì)是現(xiàn)在這樣滿地臟東西嗎?不,當(dāng)然不會(huì)。到那時(shí)候我們的家一定很漂亮:蔓延的綠色,花朵在家家窗戶前姹紫嫣紅、樹木與我們?yōu)猷彙⒆咴诰G茵茵的世界里,風(fēng)兒沁人的花香吹到我們臉上、高大挺拔的樹木為我們遮蔭……多么美妙的世界!就讓我們共同創(chuàng)造著綠色的家園吧!
近日,華北的水量因干旱等多種因素急劇減少,各省水廠產(chǎn)水量下降,無法保證供水。學(xué)校也因此出現(xiàn)了水資源短缺的情況;2008年4月,已出現(xiàn)三次停止供水的情況,用水危機(jī)迫在眉睫。到20093月,整個(gè)華北地區(qū)進(jìn)入缺水狀態(tài),并且在接下來的幾個(gè)月里,情況可能會(huì)更不容樂觀。我們細(xì)心的綠色與環(huán)保協(xié)會(huì)及時(shí)了解了這一情況后,為呼吁全校同學(xué)提高水資源憂患意識(shí)和節(jié)水意識(shí),增強(qiáng)保護(hù)水資源的責(zé)任感和緊迫感,珍惜現(xiàn)有的每一滴水,積極加入到節(jié)約用水的隊(duì)伍中來,特舉辦本次倡導(dǎo)節(jié)約用水的主題活動(dòng),以為母校、為我們的生活環(huán)境獻(xiàn)一份力,讓生命之源源源不息。也值此時(shí)機(jī)為母校的迎評工作添上一筆色彩。
活動(dòng)過程
在全社會(huì)員共同努力和精心準(zhǔn)備下,活動(dòng)分三個(gè)步奏順利進(jìn)行;
第一步——初期宣傳
3月18日,由全社會(huì)員分別在1、2、3、4號樓以及圖書館各洗手間貼上號召大家節(jié)約用水的貼紙,以引起同學(xué)們的注意,從而形成初步的節(jié)水意識(shí)。而在接下來的幾天里活動(dòng)也確實(shí)達(dá)到了我們預(yù)期的效果。貼紙引起了同學(xué)的注意,有不少同學(xué)在談?wù)摴?jié)水貼紙的圖片及文字內(nèi)容,且絕大多數(shù)給予了較高的評價(jià)。
第二步——展板宣傳
3月19日,于二號教學(xué)樓和北院食堂展出節(jié)水活動(dòng)展板與圖片展牌。展板內(nèi)容為:
一、水資源現(xiàn)狀介紹,目的是為了讓大家對祖國水資源情況有所了解,且對缺水現(xiàn)狀有所驚醒而行成有意識(shí)的自覺節(jié)約用水的習(xí)慣;
二、相關(guān)的缺水圖片與和諧水世界的圖片對比板。以讓大家在大相徑庭的圖片對比之中形成惜水愛水的意識(shí)。三塊展板一經(jīng)展出,便得到老師和同學(xué)們的極大關(guān)注。大家爭相談?wù)摳髯运奚針堑挠盟闆r,并進(jìn)行比較,都說展板內(nèi)容做的相當(dāng)?shù)暮谩?/p>
第三步——積極參與
3月22日,于南院食堂.北院食堂.重點(diǎn)車站舉行節(jié)約用水的簽名儀式。簽名橫幅的內(nèi)容為“珍惜每一滴水,爭做社會(huì)文明人”。由于同學(xué)們關(guān)注度極高,都極力支持本次活動(dòng),所以前來簽名的老師和同學(xué)很多,活動(dòng)現(xiàn)場的氛圍超出我們預(yù)期的效果,辦得相當(dāng)成功。也正因如此,橫幅上的名字簽得極滿,節(jié)水倡議書也很快發(fā)完.并進(jìn)行節(jié)水知識(shí)問答,成績優(yōu)異者獎(jiǎng)勵(lì)小禮品.
活動(dòng)所得
雖說本次活動(dòng)得到了同學(xué)、老師以及校領(lǐng)導(dǎo)的好評,辦得非常成功,但在整個(gè)活動(dòng),尤其是準(zhǔn)備工作中也出現(xiàn)了一些不應(yīng)該的問題,在以后的活動(dòng)中應(yīng)注意盡量避免:
1、活動(dòng)準(zhǔn)備中,部分環(huán)節(jié)分工不夠精細(xì),導(dǎo)致部分同學(xué)工作太累,部分同學(xué)過閑。。
2、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)過高,展板預(yù)算不精確,有所超支。
通過本次節(jié)水活動(dòng),大家對學(xué)校水資源現(xiàn)狀以及用水短缺問題有了更多的了解,強(qiáng)化了節(jié)水意識(shí),在生活中也開始有意識(shí)地節(jié)水,形成了很好的惜水氛圍。這不但使我們在用水方面形成了節(jié)約的習(xí)慣,還使我們在其他資源上學(xué)會(huì)了珍惜。
同時(shí),在悉心準(zhǔn)備本次活動(dòng)期間,我們協(xié)會(huì)會(huì)員共同努力、相互配合,通過各種渠道,不怕辛苦收集所需信息,以及整理各種資料。我們不但收獲了活動(dòng)成功的喜悅,也感受到了團(tuán)結(jié)共進(jìn)的情誼。由此,社團(tuán)凝聚力變得更強(qiáng),這是值得我們永遠(yuǎn)珍惜的。
活動(dòng)致謝
本次活動(dòng)的成功舉行離不開全校同學(xué)、老師以及各級領(lǐng)導(dǎo)的支持,也離不開我們協(xié)會(huì)會(huì)員的辛苦準(zhǔn)備工作,所以也謝謝所有支持與努力的人。在此,尤其要感謝的是后勤集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,他們不辭勞苦地為我們整理所需數(shù)據(jù),提供各種必要物品以及部分活動(dòng)經(jīng)費(fèi),對此深表感謝!
活動(dòng)繼續(xù)
橫幅的掛出,并不意味著本次活動(dòng)的結(jié)束,我們要做的還有很多。并且我們希望大家都把節(jié)約用水放到行動(dòng)中來,真正做到為祖國為母校節(jié)約資源。炎炎夏日已經(jīng)到來,相信各處用水量都會(huì)增加許多,我們會(huì)繼續(xù)努力,時(shí)刻留意身邊的濫用水現(xiàn)象,并及時(shí)加以制止,為母校迎評獻(xiàn)上一份力。
在這長長的宣傳隊(duì)伍中,我只是其中最不起眼的一名旗手,當(dāng)我從隊(duì)列最前面回過頭看時(shí),那種壯觀的場面真的是無法用言語形容。環(huán)保這一話題自提出到今天不知已經(jīng)輪過多少個(gè)春夏秋冬,也不知度過了多少個(gè)日日夜夜,可是目前的環(huán)境狀況依然是擺在我們百姓面前的最嚴(yán)重的問題之一。
短短的不到五公里的沿岸徒步,我們志愿者事先準(zhǔn)備好的黑袋子早就滿了。很容易讓人想到這里有塑料袋等各種生活垃圾,這還不算淤積在河道中的,我想如果從一開始我么每個(gè)人就嚴(yán)格要求自己,不亂丟垃圾,不隨地吐痰,那么也就不會(huì)使我們生活得如此暗淡了,更不需要花費(fèi)大量的人力,物力,財(cái)力整治環(huán)境。從另一方面講,當(dāng)初我們隨手扔掉垃圾是做了毫無意義的,浪費(fèi)別人美好視野的無用功。
因此,我們此次活動(dòng)中最深的感受就是:治根要治本,確實(shí)從源頭上消滅污染環(huán)境。這又是一個(gè)極大的難題。因?yàn)槟壳拔覀兊拇蟊娙嗣駥Νh(huán)境污染的后果還不是太了解,認(rèn)為我個(gè)人扔一個(gè)塑料袋又有什么關(guān)系呢?可正是這種思想將我們美好的環(huán)境推向被污染,被破壞的邊沿。作為青年志愿者,我們有責(zé)任,也有義務(wù)深入到社會(huì)中,緊緊地和人民結(jié)合在一起,一點(diǎn)點(diǎn),一滴滴地宣傳,感化他們,等到?jīng)]有一個(gè)人隨手扔紙的那一天,環(huán)境重新變成正常狀況那一天也就不遠(yuǎn)了。另一方面是志愿者給我們的精神與力量。那天下午雖然是三四點(diǎn)種的時(shí)候才正式開始活動(dòng),但太陽還是那樣炙烤著大地,“烘烤”著咱們的志愿者,為了多拾幾塊垃圾,為了把路上的煙頭拾起,志愿者們沒有喊熱,更沒有放棄行程。你看他們一手提袋,一手撿垃圾,有時(shí)一個(gè)一個(gè)塑料杯子會(huì)讓幾個(gè)志愿者同時(shí)彎下腰去。身上的衣服早已緊緊地貼在了身上,他們揮汗如雨,但為了加大宣傳力度,沒有一個(gè)人撐傘。
為了大家生存的環(huán)境能有更好的變化,當(dāng)然是向著正確的軌道發(fā)展,我們志愿者揮灑汗水,甚至流兩滴血也沒什么大不了的,怕就怕在大家依然我行我素,那么,我們今天的活動(dòng)就毫無價(jià)值可言了,更實(shí)在一點(diǎn),最后流給我們的就只有自己的眼淚了。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)宣傳教育工作,增強(qiáng)廣大學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí),努力培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,根據(jù)市教育局的統(tǒng)一安排,接到文件通知后,我校也積極響應(yīng)上級號召,召開了年級組長會(huì),認(rèn)真安排落實(shí),配合上級主管部門在全體學(xué)生中開展了 “綠色環(huán)保我先行,我為綠色獻(xiàn)份愛”主題教育活動(dòng)。
一、活動(dòng)對象及范圍:三至五年級學(xué)生
二、活動(dòng)時(shí)間
2012年3月1日—3月31日
三、活動(dòng)實(shí)施步驟
1、組織發(fā)動(dòng)階段(從3月1日—3月5日)。
學(xué)校將本次活動(dòng)的精神傳達(dá)至全體教職工,由班主任老師傳達(dá)至全體學(xué)生,并通過校園網(wǎng)、黑板報(bào)、手抄報(bào)、主題班會(huì)、標(biāo)語等形式做好宣傳發(fā)動(dòng)。老師們將主題班會(huì)的教案以及好的經(jīng)驗(yàn)做法發(fā)至校園網(wǎng)“綠色環(huán)?!睓谀浚龊帽敬位顒?dòng)的信息報(bào)道工作。
2、活動(dòng)開展階段(從3月6日—3月25日)。
學(xué)校圍繞本次活動(dòng)的主題,利用環(huán)境教育課、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、自主活動(dòng)等時(shí)間,有組織地安排學(xué)生到指定的區(qū)域進(jìn)行清揀一次性塑料袋為主的垃圾清理活動(dòng),并采取適當(dāng)?shù)男问竭M(jìn)行集中存放。
3、評選表彰階段(從3月26日—3月30日)。
3月下旬,將依據(jù)各班組的活動(dòng)方案,對本次活動(dòng)情況進(jìn)行抽查驗(yàn)收,評選出優(yōu)秀組織班級若干名,“環(huán)保小衛(wèi)士”10名,并給與通報(bào)表彰和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
四、活動(dòng)安排:
原則上每個(gè)班級利用下午第三節(jié)課時(shí)間每周出去一次,必須有兩名老師及一名領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng),由級部主任統(tǒng)籌安排,安排好后報(bào)政教處。
存放地點(diǎn):各班級自備廢舊蛇皮袋,將清撿的垃圾存放于蛇皮袋,置于各自的班級。
五、活動(dòng)效果
1、學(xué)生熱情高漲,積極參與其中。各班接到通知后,迅速在班主任老師的組織下投身到活動(dòng)中來。同學(xué)們有的開始整理自己的廢舊書報(bào),有的開始在街道、社區(qū)收集廢紙、白色垃圾拿到了學(xué)校。同學(xué)們還興致盎然地比了起來,看哪個(gè)同學(xué)收集得最多!3月26日學(xué)校將各年級各班孩子們收集的白色拉圾統(tǒng)一進(jìn)行了回收,全學(xué)生在班主任老師的帶領(lǐng)下排著整齊的隊(duì)伍、整齊地堆放在了校園車房一角,,他們用實(shí)際行動(dòng)為城市環(huán)保盡力、貢獻(xiàn)。
2、推動(dòng)低碳生活,學(xué)生體驗(yàn)豐富。許多同學(xué)看到班里回收回來的垃圾,不斷地發(fā)出感嘆說:“原來我們身邊有這么多可以回收的垃圾啊!把它們回收再利用,就是對保護(hù)環(huán)境做自己的一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)啊!”還有的同學(xué)說:“其實(shí)舉手之勞就可以推動(dòng)低碳生活,我們?nèi)鄙俚闹皇切袆?dòng)!”大部分同學(xué)把此次活動(dòng)中的感受寫了下來。
3、活動(dòng)助推實(shí)際,綠色環(huán)保、低碳生活走進(jìn)我們的身邊。通過此次活動(dòng),我們明顯地感受到孩子們環(huán)保意識(shí)強(qiáng)了,校園里沒有了亂扔垃圾的行為,彎腰撿拾垃圾的行為多了起來;沒有了破壞花草的行為,主動(dòng)擦拭校園欄桿、墻裙、窗臺(tái)等的行為多了起來;沒有了浪費(fèi)水資源的行為,隨手關(guān)緊水龍頭的行為多了起來;大白天還開著燈的現(xiàn)象沒了,節(jié)電意識(shí)明顯強(qiáng)了。綠色、環(huán)保、低碳,逐漸地走進(jìn)了學(xué)生的生活。
此次活動(dòng)是宣傳環(huán)保、實(shí)踐環(huán)保的更進(jìn)一步深入,我們的目的就是讓學(xué)生了解這項(xiàng)活動(dòng)的意義和目的,充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)對培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí)的重要作用,今后我們會(huì)繼續(xù)努力,一如既往,把此次活動(dòng)的意義延伸下去,讓地球母親真正得到我們的呵護(hù)!
地球是我們的家園。我們作為地球的主人,就應(yīng)該好好保護(hù)地球?,F(xiàn)在城市正在倡導(dǎo)文明環(huán)境,只要我們不污染地球的環(huán)境,不浪費(fèi)地球的能源。就能讓城市變得更綠色,更環(huán)保。有想法就要有行動(dòng)。于是,我和父母開始了一段低碳生活。
夏日炎炎的時(shí)候,我覺得家里悶,開著空調(diào)又太浪費(fèi)。于是,我想和爸爸一起去游泳。爸爸對我說:“我們開車去吧?!蔽覔u搖頭,說:“開車去耗能源,游泳池離這兒不遠(yuǎn),不如步行去吧?!卑职址Q贊說:“好主意,你真是個(gè)懂得節(jié)約的好孩子。”于是,我們就騎著自行車來到了游泳池,這樣,既鍛煉了身體,又節(jié)約了能源。真是一舉兩得。
有一次,我們?nèi)ポ^遠(yuǎn)的地方購物,媽媽挑選了少量的東西,正準(zhǔn)備去付錢,爸爸連忙上前阻止,說:“購物太少不太好,盡可能地一次性購足,就少了幾次購物,也就省了車油。”媽媽說:“這是個(gè)好辦法。”因此,我們就盡量把所需的東西一次性買足,這真是省時(shí)又省力。
平常,我們家總是把水循環(huán)來使用。平時(shí),我媽總是用淘米剩下的淘米水來澆花澆草。而淘米水對花草而言更比清水有營養(yǎng),這樣,不但節(jié)約了水,而且還能讓花草更好地生長。還有我家在用洗衣機(jī)洗衣服時(shí),總是將后面幾遍洗衣后較干凈的水用一個(gè)大盆里收集起來,用它不拖地板,還用它來沖刷抽水馬桶,雖然這樣多費(fèi)了一些功夫,但是因?yàn)槟芨浞值乩盟Y源,我們總是樂此不彼。
同學(xué)們,朋友們做到低碳環(huán)保只是一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起,一起去建立低碳綠色的生活方式,只要我們大家一起去行動(dòng),就一定可以讓我們的生活更加低碳環(huán)保,從而讓我們共同的地球擁有更美好的明天。
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