當(dāng)我們對(duì)人生或者事物有了新的思考時(shí)，往往會(huì)寫一篇心得體會(huì)，這樣有利于我們不斷提升自我。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢？以下是小編精心整理的大學(xué)生勞動(dòng)教育的心得體會(huì)，歡迎大家分享。
愛因斯坦曾說：“我每天上百次地提醒自己：我的精神生活和物質(zhì)生活都依靠著別人的勞動(dòng)，我必須盡力以同樣的分量來報(bào)償我所領(lǐng)受了的和至今還在領(lǐng)受著的東西。我強(qiáng)烈地向往著儉樸的生活，并且時(shí)常為發(fā)覺自己占用了同胞的過多的勞動(dòng)而難以忍受?！?/p>
通過這次勞動(dòng)課，讓我對(duì)勞動(dòng)這一最簡(jiǎn)單亦最偉大的事業(yè)有了更深層次的理解。勞動(dòng)絕不是卑微的，相反它是最值得稱頌與尊重的。我們每天都在勞動(dòng)著，同時(shí)也在享受著別人的勞動(dòng)成果?！耙恢嘁伙?，感恩來之不易；一絲一縷，恒念物力維艱?！碑?dāng)我們就餐后剩下滿盤的珍饈時(shí)，當(dāng)我們因不喜愛或一時(shí)的心血來潮扔掉自己的舊衣裳時(shí)，又可曾想過這些都是他人辛勤勞動(dòng)的汗水換來的“果實(shí)”？珍惜你所擁有的事物是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。
在勞動(dòng)課中我不僅學(xué)到了技能，更學(xué)會(huì)了對(duì)待勞動(dòng)的一種態(tài)度。勞動(dòng)不易，我們每個(gè)人都沒有資格也沒有埋由去蔑視、糟蹋勞動(dòng)的價(jià)值和成果，因?yàn)閯趧?dòng)是我們社會(huì)得以存在和發(fā)展所必不可少的條件，廣大的勞動(dòng)人民才是我們這個(gè)社會(huì)真正的中流砥柱，勞動(dòng)最光榮。
勞動(dòng)教育是培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)意識(shí)和動(dòng)手能力的重要途徑，通過參與勞動(dòng)，學(xué)生能夠鍛煉自己的身體和意志，培養(yǎng)耐心和毅力，為將來的學(xué)習(xí)和生活奠定基礎(chǔ)。在經(jīng)歷了一段時(shí)間的勞動(dòng)教育后，我深感受益良多，以下是我對(duì)勞動(dòng)教育的一些感悟與體會(huì)。
勞動(dòng)教育離不開日常生活，它通過將學(xué)生融入實(shí)際工作中，讓他們親身體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦和樂趣，從而培養(yǎng)他們的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神。在我的勞動(dòng)教育中，我參與了校園環(huán)境整治，學(xué)校圖書館的整理，以及社區(qū)義工等活動(dòng)，通過真實(shí)的勞動(dòng)實(shí)踐，我意識(shí)到勞動(dòng)是生活的一部分，是建設(shè)美好社會(huì)的基石。通過勞動(dòng)，我不僅為社會(huì)做出了一點(diǎn)貢獻(xiàn)，也學(xué)會(huì)了賞識(shí)勞動(dòng)的價(jià)值，更加珍惜生活中的點(diǎn)滴。
勞動(dòng)與學(xué)習(xí)相輔相成，二者相互促進(jìn)。通過勞動(dòng)教育，我深感到學(xué)習(xí)是需要實(shí)踐的。在學(xué)習(xí)過程中，我們往往只注重書本知識(shí)的掌握，而忽視了實(shí)踐的重要性。而通過勞動(dòng)實(shí)踐，我意識(shí)到理論只是一個(gè)基石，而實(shí)踐才是推動(dòng)知識(shí)發(fā)展的動(dòng)力。例如，在參與田園種植活動(dòng)時(shí)，我了解到農(nóng)作物的生長(zhǎng)過程，了解到了農(nóng)民辛勤勞動(dòng)的背后，這使我更加對(duì)農(nóng)作物的生長(zhǎng)有了更深刻的理解，并通過這一實(shí)踐體驗(yàn)，加深了我對(duì)相關(guān)學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)。勞動(dòng)教育使我明白勞動(dòng)是增長(zhǎng)知識(shí)的一種重要手段。
勞動(dòng)教育促進(jìn)了人際關(guān)系的發(fā)展。通過團(tuán)隊(duì)合作進(jìn)行勞動(dòng)，我加深了與同學(xué)之間的交流和合作。在學(xué)校園林整治中，我與同學(xué)們一起清理垃圾、修剪樹木，大家互相幫助、團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同完成任務(wù)。在一起勞動(dòng)的過程中，我學(xué)會(huì)了與人溝通、協(xié)調(diào)，也學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見。這種合作精神也使我在學(xué)習(xí)和工作中更加注重團(tuán)隊(duì)合作，懂得了與他人的良好溝通是解決問題的關(guān)鍵。
勞動(dòng)教育使我在身體、意志和情感等方面得到了全面的鍛煉。勞動(dòng)需要耐心和毅力，只有付出才會(huì)有回報(bào)。例如，在社區(qū)義工活動(dòng)中，我負(fù)責(zé)照顧老人，在和老人們相處的過程中，我學(xué)會(huì)了尊老愛幼、傾聽他們的需要。通過勞動(dòng)鍛煉，我的意志得到了加強(qiáng)，我變得更加勤奮努力，堅(jiān)持不懈地追求夢(mèng)想。
在勞動(dòng)教育中，我明白了勞動(dòng)的意義和價(jià)值，體驗(yàn)到了勞動(dòng)的樂趣。這對(duì)于我將來的生活和事業(yè)都有著重要影響。通過勞動(dòng)教育，我不僅學(xué)到了一些實(shí)用的技能，也樹立了正確的勞動(dòng)觀念。勞動(dòng)教育是一種生命的熔爐，它可以磨煉我們的毅力和堅(jiān)持，使我們更加成熟和自律。只有珍視勞動(dòng)，用心去做，才能收獲更多。
通過一段時(shí)間的勞動(dòng)教育，我明白了勞動(dòng)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要性，體會(huì)到了勞動(dòng)的樂趣和社會(huì)責(zé)任，這些不僅讓我受益匪淺，也讓我更加珍惜生活和學(xué)習(xí)。勞動(dòng)教育鼓勵(lì)我們?nèi)ヌ剿鳌⑷?shí)踐，成為一名有追求和創(chuàng)造力的人。希望在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我能將勞動(dòng)教育的精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去，將勞動(dòng)成為我的堅(jiān)持和追求。
今日我和媽媽剛從那兒回到家，就開頭給兩個(gè)月沒有人住的家“洗洗澡”。媽媽忙得滿頭大汗，又洗被子，又拖地，又擦桌子，又洗蚊帳。我也在“忙活”，在忙我自作自受的活兒——整理亂七八糟的桌，一個(gè)早上，我和媽媽就清理出幾大簍廢紙和。
我的活兒忙完了，我觀察媽媽在用洗衣機(jī)洗被子，我記得媽媽常把洗衣服的水裝起來沖廁所，我就挑起廁所里的水桶提到陽(yáng)臺(tái)上，用大面盆把水一勺一勺的勺到水桶里，東搖西擺的才把桶提回廁所里。哎呀！這么重的水，媽媽老是從廁所和陽(yáng)臺(tái)間抬來抬去的，真不簡(jiǎn)潔呀！后來，我又幫媽媽煎蛋麥面糍，我才煎了三四塊，就已經(jīng)熱得快溶化了，而媽媽每天都站在同一個(gè)位置，每天同一時(shí)間在廚房里進(jìn)進(jìn)出出的，肯定會(huì)很熱，而且，媽媽除了煮飯，還要拖地，洗衣服，平常在家里，很少觀察媽媽流汗，她的汗水，都流在了做家務(wù)活上了。
媽媽每天都有做不完的家務(wù)，就算做完了，沒過幾分鐘，又有下一個(gè)活兒要去干。生我養(yǎng)我，為媽媽爸爸做一些事是很應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>
“蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)?！边@句詩(shī)描繪了中國(guó)南方春天的景色。我住在北方，在北京，這里既沒有蔞蒿，也沒有河豚。但我們有一種野菜—薺菜。
“姥姥，我們?nèi)ゲ梢安税?！”“好！”姥姥答?yīng)了。
于是，姥姥、媽媽和我整理好東西，直奔目的地—公園。公園外面停滿了車，公園里有很多人。這個(gè)公園從原來我們的“私家園林”變成了實(shí)實(shí)在在的公園。
我們進(jìn)了公園，草地已經(jīng)泛綠，遠(yuǎn)處的草地上蹲著三三兩兩的人。我會(huì)心一笑，由于我知道他們同我一樣也是來采野菜的。
開頭，姥姥在地上一挖就是一大把，我和媽媽在地上一個(gè)也沒有找著。我急中生智，從袋子里拿出一棵薺菜，一個(gè)一個(gè)與地上的比，看看哪個(gè)像，我費(fèi)了九牛二虎之力，最終找出了一個(gè)與它模樣差不多的菜。我接二連三地找到這種菜，我采得多了，便徒手去采。最終，我采得越來越嫻熟，甚至比姥姥還快。
勞動(dòng)是辛苦的，收獲是歡快的！
勞動(dòng)最光榮！我雙手拿著野菜，心里萬分歡快，回家后我就能美美地享受它了。
作為一名新時(shí)代的大學(xué)生，除了努力學(xué)習(xí)知識(shí)、掌握技能外，更需要我們做的是將學(xué)習(xí)到的服務(wù)于這個(gè)社會(huì)，學(xué)以致用。
很榮幸我在20xx年第一學(xué)期參與了返家鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)。經(jīng)過篩選和選擇，最終我的實(shí)習(xí)崗位定在延邊州依蘭鎮(zhèn)政府，團(tuán)委副書記一職。我時(shí)刻銘記團(tuán)市委書記對(duì)我們的教育：雖然你們是實(shí)習(xí)生，但是在人民眼中，你們就是公務(wù)人員，是服務(wù)群眾的公務(wù)人員。因此，在踏上工作崗位那一刻，我時(shí)刻以公務(wù)人員的身份去要求自己的一言一行。剛開始工作時(shí)，陌生的環(huán)境和接觸各種各樣的人讓我盲目甚至有了退縮的心理?？捎挚吹缴磉叺耐旅刻鞂?duì)工作的認(rèn)真和嚴(yán)謹(jǐn)，使我堅(jiān)持到了最后。
工作期間，我曾在武裝部門為退役軍人進(jìn)行錄入信息和辦理優(yōu)待證。有些軍人的年紀(jì)已高，最大的困難就是交流的障礙。我會(huì)耐心地、慢慢地為他們解釋詳細(xì)的步驟和細(xì)節(jié)。最后，在我和同事的配合下，我完成了600名軍人的辦理和錄入信息。在這次工作我深刻體會(huì)到了為人民服務(wù)的不易，可我看到那些高齡退役軍人對(duì)我們滿含感激的一遍又一遍說著道謝的話時(shí)，我覺得一切都很值得。
而我也在扶貧辦部門進(jìn)行為生活困難的人民進(jìn)行辦理“一網(wǎng)兜”扶貧政策。我通過上網(wǎng)查詢資料以及到貧困區(qū)域的慰問，結(jié)合資料和實(shí)踐，我整理出了每一家的情況和輔助計(jì)劃。我希望我的努力可以為目前扶貧的計(jì)劃做出一些貢獻(xiàn)。我也體會(huì)到了這個(gè)社會(huì)還有許多人過著不如意艱難的生活，而我享受著父母的關(guān)愛和學(xué)校老師的教導(dǎo)更應(yīng)該珍惜當(dāng)下的生活，努力學(xué)習(xí)，為這個(gè)社會(huì)作出努力！
通過這一個(gè)月的實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多，對(duì)公務(wù)人員這份工作也有了更加深刻的理解。在困難面前，我心中多了一份責(zé)任。我希望我的努力可以幫助更多的人，因此在信念的支撐下我便不會(huì)輕易放棄。實(shí)踐對(duì)于大學(xué)生來說，是一個(gè)鍛煉的過程，是一個(gè)不斷提升能力的過程。因此我們要吃得了苦、認(rèn)真踏實(shí)。在以后的生活中，我應(yīng)該更加努力地學(xué)習(xí)文化知識(shí)。工作便是知識(shí)和實(shí)踐的結(jié)合。我深知，自己和優(yōu)秀還是有一定的差異，我需要不斷的努力，來縮小這段距離。
很感謝學(xué)校和市團(tuán)委給了我這次實(shí)踐的機(jī)會(huì)，讓我擁有一個(gè)充實(shí)而又收獲頗豐的寒假。接下來回學(xué)校的日子，我會(huì)謹(jǐn)記工作中收獲的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，明確我們青年大學(xué)生的使命，繼續(xù)努力。
國(guó)家教育局要求各大高校要以培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞暮细翊髮W(xué)生為目標(biāo)，并重視勞動(dòng)教育。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們學(xué)習(xí)了勞動(dòng)教育這門課程并認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的意義價(jià)值和勞模工匠精神。作為新時(shí)代青年學(xué)子，我們意識(shí)到更要把理論知識(shí)投入到實(shí)踐中來，積極參與勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。這不僅是我們的義務(wù)責(zé)任，也是一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)。在實(shí)踐中尋求勞動(dòng)的內(nèi)涵，用雙手創(chuàng)造更美的未來！
這次寒假期間，疫情宅家給我增加了許多家庭勞動(dòng)的機(jī)會(huì)。體諒到父母的工作辛苦，我便主動(dòng)幫父母做家務(wù)，打掃屋子、清理垃圾、清洗空調(diào)濾網(wǎng)抽煙機(jī)和餐桌布等。當(dāng)自己用雙手勞動(dòng)時(shí)才能體會(huì)到父母平時(shí)打掃衛(wèi)生的辛苦。例如拖地，聽起來很簡(jiǎn)單，但做起來卻很消耗體力。有些地面瓷磚上會(huì)留有黑色污點(diǎn)，這是長(zhǎng)期留下污垢難以去除只有耐心地重復(fù)刷洗才能清理干凈。這些勞動(dòng)雖然很臟，很枯燥，很累。但勞動(dòng)的結(jié)果是為我們創(chuàng)造一個(gè)干凈整潔的家。它也培養(yǎng)我們吃苦耐勞的能力，艱苦奮斗的創(chuàng)造精神和持之以恒的堅(jiān)強(qiáng)毅力。
我認(rèn)為只有真正參與勞動(dòng)實(shí)踐中，才能領(lǐng)會(huì)到勞動(dòng)深遠(yuǎn)而又崇高的意義與價(jià)值。對(duì)于每一個(gè)人來說，勞動(dòng)可以幫助我們戰(zhàn)勝欲望，磨煉心性，培養(yǎng)人格?？嘁埠?，累也罷，是勞動(dòng)鍛煉和造就了我們。而我們?nèi)祟惖膫ゴ笾幤鋵?shí)在于會(huì)勞動(dòng)、能勞動(dòng)和愛勞動(dòng)。沒有勞動(dòng)的人生是毫無意義的，勞動(dòng)的生活是美好幸福的。偉人李大釗也曾說過：“我覺得人生求樂的方法，莫過于尊重勞動(dòng)。一切樂境，都可由勞動(dòng)得來，一切苦境，都可由勞動(dòng)解脫?！彼詫?duì)于我們每個(gè)人來說，勞動(dòng)都是可貴的和值得珍惜的。對(duì)于這個(gè)社會(huì)來說，祖國(guó)的建設(shè)發(fā)展離不開每位勞動(dòng)者的付出努力。勞動(dòng)是建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗社會(huì)的發(fā)動(dòng)機(jī)，是實(shí)現(xiàn)中國(guó)偉大復(fù)興夢(mèng)必不可少的元素。祖國(guó)因勞動(dòng)而富強(qiáng)，人民因勞動(dòng)而幸福。而作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該樹立回報(bào)社會(huì)、回報(bào)人民的人生觀。用勞動(dòng)的雙手為人民創(chuàng)造美好的生活，為社會(huì)帶來和平。今天我們是祖國(guó)的桃李芬芳，明天我們是社會(huì)的棟梁。當(dāng)代青年的我們應(yīng)具有健全的人格、廣博的知識(shí)、強(qiáng)壯的體魄、創(chuàng)新的意識(shí)、合作的精神，為建設(shè)祖國(guó)偉大美好的事業(yè)獻(xiàn)出力量。
這次的家庭勞動(dòng)讓我了解到父母的辛苦，更加激勵(lì)了我要主動(dòng)去做家務(wù)，這不僅是為了孝順父母，也是為了創(chuàng)造一個(gè)美麗幸福的家園。這次勞動(dòng)也讓我明白了：人活在這個(gè)世界上就要去勞動(dòng)，就要去創(chuàng)造。每個(gè)的人未來都要靠自己的勞動(dòng)創(chuàng)造，只有我們?nèi)ジ淖兪澜?，而不是讓世界改變我們?/p>
作為一位高校生，應(yīng)當(dāng)為那些低班級(jí)的同學(xué)賜予掛念，假期我掛念一位初二的同學(xué)補(bǔ)課。將初三的學(xué)問大致給她講了一遍，我的目的就是盡自己最大努力掛念她進(jìn)步學(xué)習(xí)成果。
社會(huì)實(shí)踐進(jìn)程：
對(duì)教人而言，我還完全是個(gè)生手，絲毫沒有閱歷，不過這并沒有影響我的信念，到底同學(xué)只是個(gè)初二的同學(xué)，對(duì)我這個(gè)已行將邁進(jìn)大二的高校生而言，應(yīng)當(dāng)不成題目，關(guān)鍵是要把她教好，要真實(shí)的讓她在暑假這一次的學(xué)習(xí)中學(xué)到東西，而不單單是消磨時(shí)間。這便成了我對(duì)這份工作的終究目的。
在開頭的幾天里，我并沒有急于給她講書本上的學(xué)問。我先和她溝通了一番，或許了解了她的學(xué)習(xí)狀況。然后我將書本上的內(nèi)容了解了一番，覺得她是一個(gè)很聰慧的女生，因而，我覺得應(yīng)當(dāng)將書本上的內(nèi)容挑重點(diǎn)給她講。
最初幾天給她講的是化學(xué)。由于初三他們第一次接觸化學(xué)，對(duì)化學(xué)這一門學(xué)科一點(diǎn)都不了解，因而，我從書上的內(nèi)容一點(diǎn)點(diǎn)讓她了解化學(xué)，知道化學(xué)學(xué)的是甚么。她也很認(rèn)真的學(xué)習(xí)。給她講了一些例子以后，她會(huì)很認(rèn)真的將書上的內(nèi)容細(xì)致的回味一遍，加深印象。以后讓她理解化學(xué)應(yīng)當(dāng)怎樣學(xué)，教她學(xué)習(xí)化學(xué)的一些簡(jiǎn)潔方法。以后就依照書上的章節(jié)給她一點(diǎn)點(diǎn)滲透化學(xué)學(xué)問。然后給她留一些課后習(xí)題，讓她自己爭(zhēng)辯。下一天給她講前一天的習(xí)題。依據(jù)她本身的學(xué)習(xí)熱忱，制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)方案。
數(shù)學(xué)是她比較擅長(zhǎng)的學(xué)科，給她補(bǔ)數(shù)學(xué)時(shí)基本上沒怎樣講課，書上的例題她都能看懂，每次補(bǔ)課時(shí)都是給她講一些她不會(huì)做的題。不用依照書上的內(nèi)容一點(diǎn)點(diǎn)講。數(shù)學(xué)基本上都是她自學(xué)的。而我只能算是簡(jiǎn)潔的幫她一些。
英語(yǔ)不是我擅長(zhǎng)的學(xué)科，我唯一能掛念她的就是告知她單詞怎樣讀，她每天都背一些單詞然后我考她。在將近一個(gè)月的時(shí)間里她或許記住拉一冊(cè)書的單詞。
初三物理是很難學(xué)的，幸虧她比較聰慧，我給她講一個(gè)類型的題基本上其他類似的題她自己都會(huì)做，物理的內(nèi)容太多，沒有時(shí)間都給她講明白，因而我挑一些重點(diǎn)的給她講，簡(jiǎn)潔的讓她自己看書就行。在補(bǔ)課期間把壓強(qiáng)、浮力、力學(xué)大給她講拉。在教她物理期間基本上我每天都要溫習(xí)一段時(shí)間，由于長(zhǎng)時(shí)間沒有看那些學(xué)問自己都忘拉。我每天也都會(huì)做大量的題，只有自己做會(huì)拉才能給她講。假如盲目的瞎講會(huì)誤導(dǎo)她的。
就這樣每天教她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)累拉我們也會(huì)談天，減緩學(xué)習(xí)的壓力，就這樣一個(gè)月的時(shí)間很快就過往拉！當(dāng)然短暫的時(shí)間我不能掛念她太多，但我覺得自己已盡力拉！
社會(huì)實(shí)踐意義：
短暫的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我曉得很多，教書不是一件輕易的事情，只有自己的力量進(jìn)步拉才能教好他人。談到做家教的最大感受。
第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。社會(huì)實(shí)踐的日子一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。
深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
在公司有很多的管理員，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部。要想成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好員工，要想讓他們服從管理。那么對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué)，要用到不同的管理方法，意思就是說：在管理時(shí)，要因人而異！只要到外面工作的時(shí)候，不管遇到什么困難，挫折都是靠自已一個(gè)人去解決，在暑假里，讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立！凡事都要靠自已！現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨(dú)立！
企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就行了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，只有理論，沒有實(shí)際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的利益損失。
為期一周的勞動(dòng)周結(jié)束了，然而在我的心里他卻已經(jīng)成為我高校四年期間非常寶貴的一段歡樂時(shí)間。假如有人問及我高校里的勞動(dòng)周是什么概念，我會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)的告知他，這不僅僅僅是一次勞動(dòng)，而是同學(xué)們對(duì)我們的高校的一份發(fā)自內(nèi)心的感恩。四年的學(xué)習(xí)生活，四年的做人做事,我們的高校賜予了我們太多太多。我們這一周的勞動(dòng)更多的是在回饋我們的校內(nèi)，回報(bào)一向以來為我們服務(wù)的老師和后勤保潔人員。
此次勞動(dòng)周自月日至月日。我和我的五名同學(xué)很幸運(yùn)地被支配到區(qū)號(hào)樓，在那里我們意外地遇到了原先在我們寢室樓工作的值班老師，因此我們工作很簡(jiǎn)潔地就開展了起來。
而另一位值班的老師是一位幽默又可愛的男老師，雖然我不清晰他的名字，但是這位幽默可愛的老師已經(jīng)答應(yīng)送給我?guī)讞l小魚。參加保潔的兩位大姐都很好，不僅僅衛(wèi)生打少的干凈，人又非常親善，在我們勞動(dòng)的過程發(fā)此刻她們身上其實(shí)有很多樸實(shí)又寶貴的優(yōu)點(diǎn)?；蛟S，在勞動(dòng)的過程中學(xué)會(huì)與值班的老師以及保潔的大姐溝通和相處也是我們此次勞動(dòng)周的一個(gè)重要目標(biāo)。
勞動(dòng)的過程必定會(huì)有辛苦作為調(diào)劑伴隨著我們，但是我們五名同學(xué)無論是男生或是女生都從未埋怨過，我們勞動(dòng)在一起，就算活臟了些、累了些，我們邊勞動(dòng)邊閑聊，歡樂聲一向伴隨著我們，誰都不會(huì)感覺到累。值班老師很心疼我們，每一天為我們支配的任務(wù)都不是許多，所以這一周的勞動(dòng)，我們可謂收獲大于付出。
勞動(dòng)周已經(jīng)結(jié)束，然而我們?cè)谶@一周勞動(dòng)中收獲的快樂、友情以及閱歷都是最為寶貴的財(cái)寶。我很珍惜這一周的勞動(dòng)時(shí)間，因?yàn)槲艺谝稽c(diǎn)一點(diǎn)地理解那里面并不淺顯的好處。
經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，終于在新年來臨前回到了家。在學(xué)校我們學(xué)習(xí)了勞動(dòng)教育課，明白了勞動(dòng)的重要性，知道了勞動(dòng)最美麗，勞動(dòng)最偉大，勞動(dòng)最光榮！回到家后我也積極參加家庭勞動(dòng)，有一定的心得體會(huì)。
由于家里住在農(nóng)村，農(nóng)活自然少不了。今天午飯后，爸爸說下午要去果園修剪桃樹。我自告奮勇向爸爸報(bào)了名，跟隨著一起去果園干活。到了后，我被安排拿著最大的剪刀去剪大的枝條。因?yàn)檫@不用太細(xì)致，只要是干枯的枝條都可以修剪下來。所以干的還算快樂，加上今天陽(yáng)光明媚站在地里曬著太陽(yáng)十分愜意。勞動(dòng)持續(xù)了四個(gè)小時(shí)，我也從剛開始的從容到了后面的艱難。因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間舉著大剪刀還是很累人的，所以后面我的動(dòng)作也有所減慢跟不上爸媽的進(jìn)度了。后來父母在忙完他們的活后又來幫助我最后一起完成了勞動(dòng)。
通過這次勞動(dòng)，我體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂，明白了勞動(dòng)的重要性，因?yàn)槿绻恍藜籼覙涞脑捗髂旯麑?shí)就不會(huì)接的很好；知道了家長(zhǎng)平常在家的不容易。所以這次勞動(dòng)也激勵(lì)著我主動(dòng)幫父母分擔(dān)家務(wù)，平常在家的時(shí)候積極干一些力所能及的事情。讓當(dāng)代大學(xué)生身上的光在各個(gè)角落發(fā)亮！
熱愛勞動(dòng)使中華民族的傳統(tǒng)美德。勞動(dòng)是美好的，光榮的。我們作為二十一世紀(jì)的大學(xué)生，有著較高的勞動(dòng)心得體會(huì)素質(zhì)，應(yīng)當(dāng)積極參與勞動(dòng)，以辛勤勞動(dòng)為榮，以為人民服務(wù)為榮。
勞動(dòng)是人生存之本，我們的祖先由人猿，通過不斷的勞動(dòng)而開發(fā)大腦，逐漸演化為現(xiàn)在的人類。一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，如果不勞動(dòng)，不去勞動(dòng)，不想勞動(dòng)，那么，他將會(huì)因此墮落下去，國(guó)風(fēng)和民族也會(huì)墮落下去。我們的中華民族是一個(gè)熱愛勞動(dòng)的樸素民族，我們當(dāng)代青年更應(yīng)該將這種偉大傳統(tǒng)美德傳承下去，“勞動(dòng)”關(guān)系著一個(gè)民族的興盛繁榮，正是有了老一輩的勞動(dòng)，老一輩的辛勤努力，才有了如今我們所處的華夏盛世！
“機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”我們只有不斷的鍛煉自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素養(yǎng)，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力。，這樣才能在與社會(huì)的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐，才能在新時(shí)代的浪潮中揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸，為今后更好地服務(wù)社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把一件平凡的事做好就是不平凡。勞動(dòng)改造人，通過此次勞動(dòng)教育，我明白了許多道理，我想應(yīng)該是我們?cè)趧趧?dòng)中明白了許多平時(shí)不懂的道理，慢慢的長(zhǎng)大了，改變自己，勞動(dòng)中，知道了許多自己的不足之處。
處于這個(gè)時(shí)代的我們，對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺，而這次勞動(dòng)教育，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)了社會(huì)實(shí)踐的能力，它使我知道了一個(gè)道理：課本知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，應(yīng)積極參與社會(huì)實(shí)踐，經(jīng)風(fēng)雨，見世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下基礎(chǔ)，為社會(huì)主義事業(yè)添磚加瓦。
“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，這次實(shí)踐讓同學(xué)們體會(huì)到勞動(dòng)中的快樂，同時(shí)也整合出團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)體，通過此次活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和高度的責(zé)任心，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果的優(yōu)良品質(zhì)和良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
勞動(dòng)是世界上一切歡樂，一切美好事物的源泉，通過勞動(dòng)實(shí)踐，增強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，更增強(qiáng)了我們的勞動(dòng)意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力，鍛煉了意志。
為期一周的勞動(dòng)周結(jié)束了，然而在我的心里他卻已經(jīng)成為我高校四年期間格外貴重的一段歡快時(shí)間。假如有人問及我高校里的勞動(dòng)周是什么概念，我會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)的告知他，這不僅僅僅是一次勞動(dòng)，而是同學(xué)們對(duì)我們的高校的一份發(fā)自內(nèi)心的感恩。四年的學(xué)習(xí)生活，四年的做人做事，我們的高校賜予了我們太多太多。我們這一周的勞動(dòng)更多的是在回饋我們的校內(nèi)，回報(bào)一向以來為我們服務(wù)的老師和后勤保潔人員。
此次勞動(dòng)周自6月1日至6月5日。我和我的五名同學(xué)很幸運(yùn)地被支配到b區(qū)1號(hào)樓，在那里我們意外地遇到了原先在我們b6寢室樓工作的值班老師，因此我們工作很簡(jiǎn)潔地就開展了起來。而另一位值班的老師是一位幽默又可愛的男老師，雖然我不清楚他的名字，但是這位幽默可愛的老師已經(jīng)答應(yīng)送給我?guī)讞l小魚。參與b1保潔的兩位大姐都很好，不僅僅衛(wèi)生打少的潔凈，人又格外和氣，在我們勞動(dòng)的過程發(fā)此刻她們身上其實(shí)有很多樸實(shí)又貴重的優(yōu)點(diǎn)?；蛟S，在勞動(dòng)的過程中學(xué)會(huì)與值班的老師以及保潔的大姐溝通和相處也是我們此次勞動(dòng)周的一個(gè)重要目標(biāo)。
勞動(dòng)的過程必定會(huì)有辛苦作為調(diào)劑伴隨著我們，但是我們五名同學(xué)無論是男生或是女生都從未埋怨過，我們勞動(dòng)在一起，就算活臟了些、累了些，我們邊勞動(dòng)邊談天，歡樂聲一向伴隨著我們，誰都不會(huì)感覺到累。值班老師很心疼我們，每一天為我們支配的任務(wù)都不是很多，所以這一周的勞動(dòng)，我們可謂收獲大于付出。
勞動(dòng)周已經(jīng)結(jié)束，然而我們?cè)谶@一周勞動(dòng)中收獲的歡快、友情以及閱歷都是最為貴重的財(cái)寶。我很珍惜這一周的勞動(dòng)時(shí)間，由于我正在一點(diǎn)一點(diǎn)地理解那里面并不淺顯的好處。
作為一名大學(xué)生我認(rèn)為志愿去參加勞動(dòng)以及活動(dòng)是我們學(xué)習(xí)當(dāng)中不可或缺的一部分，既能夠從中得到快樂又能夠從實(shí)踐中獲得更多的課堂上學(xué)不到的知識(shí)。這樣我們豈不“何樂而不為”呢。上周我們班集體去藥用植物園做義務(wù)勞動(dòng)了，說是勞動(dòng)也是挺輕松的：拔拔野草、松土、幫助種植人員種寫藥類植物等等。
不過我見大家都挺來勁的也都干的熱火朝天的，有說有笑的，不乏讓我想到了以前在家里跟著爸爸媽媽去地里干活的那些情景，那真的是一種樂趣！這也使得我感觸很深：那些種植人員十分的辛苦，即便把種子播下去了，待到發(fā)芽后又得去細(xì)心照顧，培土，鋤草，施肥。
或許我們真的只有通過參加勞動(dòng)與活動(dòng)才能夠從中體會(huì)更多，知道他們的不容易。作為自小在農(nóng)村長(zhǎng)大的孩子來說，大部分的同學(xué)都會(huì)深有感觸，對(duì)于城市的孩子可能會(huì)有些陌生，畢竟沒有親眼見過或是親自去做過，不會(huì)有很深的感觸。去參加勞動(dòng)和活動(dòng)對(duì)他們而言無疑是一個(gè)好的機(jī)會(huì)，可以讓他們更好的了解勞動(dòng)人民。
x月x日，我隨校學(xué)生會(huì)生活部的分支伙管會(huì)的主任以及理事們志愿去參加了“走進(jìn)食堂”的義務(wù)勞動(dòng)，我們都很熱情地去參加這樣的活動(dòng)，雖然只是去擦擦桌子，玻璃，墻壁，掃地等，但是我們做的很開心，大家齊心協(xié)力一下子就打掃好好幾個(gè)食堂了，還開玩笑說：“男女搭配，干活不累”。我們還得到了后勤的夸獎(jiǎng)，希望我們身臨其境多參加這樣的勞動(dòng)。如果每次都有這樣的勞動(dòng)我還是很樂意去做的，學(xué)生除了學(xué)習(xí)之外，參加勞動(dòng)以及一些活動(dòng)也是非常有意義的！常言道：勞動(dòng)是最光榮的！
回顧將近一年，這一年的準(zhǔn)大學(xué)生活即將接近尾聲了。回顧逝去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在這些日子里有過歡喜有過傷心，得到了也失去過。畢竟一切不是那么的完美，學(xué)會(huì)知足，“走自己的路讓別人去說吧”這一直都是我所喜歡的。我不會(huì)太在意別人對(duì)自己的看法，當(dāng)然他人的批評(píng)還是的虛心接受的。
當(dāng)自己想去做的時(shí)候就大膽的去做，不要刻意的想別人是怎么想的。生活就像是七色的彩虹，五彩繽紛。我們的學(xué)習(xí)生活也應(yīng)該像彩虹這樣豐富多彩，不僅要學(xué)習(xí)，還要積極參加各類的勞動(dòng)，活動(dòng)；不僅要從家里到學(xué)校，兩點(diǎn)一線，不停息的往返，還要走出家門，校門，去大自然中，去社會(huì)中實(shí)踐。
感到慚愧。但是最蹩腳的建筑師從一開始就比最靈巧的蜜蜂高明的地方，是他在用蜂臘建筑蜂房以前，已經(jīng)在自己的頭腦中把它建成了，勞動(dòng)過程結(jié)束時(shí)所要得到的結(jié)果，在這個(gè)過程開始時(shí)就已經(jīng)在勞動(dòng)者的表象中存在著，即已經(jīng)觀念地存在著?！彼?，我們學(xué)校展開了勞動(dòng)教育，即勞育的活動(dòng)。勞育就是從育人的生命意義上來展現(xiàn)的實(shí)踐本質(zhì)，勞動(dòng)教育的目的性既要體現(xiàn)對(duì)我們的全面教育，又要有教育目標(biāo)的具體層次。以下，是我在勞育期間的總結(jié)。
通過這一階段的勞育，我認(rèn)為勞動(dòng)教育的主要內(nèi)容是：
1、樹立學(xué)生正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)，使他們懂得勞動(dòng)的偉大意義。
2、了解人類的歷史，首先是生產(chǎn)發(fā)展的歷史，是勞動(dòng)人民創(chuàng)造的歷史；懂得辛勤的勞動(dòng)是建設(shè)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的根本保證；勞動(dòng)是公民的神圣義務(wù)和權(quán)利；懂得輕視體力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)者，是數(shù)千年來剝削階級(jí)思想殘余；懂得把腦力勞動(dòng)同體力勞動(dòng)相結(jié)合的重要意義。培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)和勞動(dòng)人民的情感。
3、養(yǎng)成勞動(dòng)的習(xí)慣，形成以勞動(dòng)為榮，以懶惰為恥的品質(zhì)。抵制好逸惡勞、貪圖享受、不勞而獲、奢侈浪費(fèi)等惡習(xí)的影響。學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要?jiǎng)趧?dòng)，教育學(xué)生從小勤奮學(xué)習(xí)，將來?yè)?dān)負(fù)起艱巨的建設(shè)任務(wù)。并教育學(xué)生正確對(duì)待升學(xué)、就業(yè)和分配的問題。
假期我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)，從中體會(huì)到了家長(zhǎng)的辛苦。
首先是擦地，為了讓地板顯得格外潔凈，我特意將拖把放進(jìn)裝有洗衣粉的水桶里浸濕，然后我弓著背、低著頭、彎著腰，用勁地擦了一遍又一遍，經(jīng)過我的努力，最終把地板擦潔凈了。啊，真累！
打掃書桌，再一次讓我體會(huì)到媽媽的辛苦，書籍的歸類擺放讓我暈頭轉(zhuǎn)向，碎紙屑、順手亂放的鉛筆、橡皮和布滿雜物的窗臺(tái)讓我無處下手，在媽媽的指揮下，我認(rèn)真地把每個(gè)角落打掃了一遍又一遍，連一點(diǎn)兒紙屑也不放過。最終我把一大堆垃圾倒進(jìn)垃圾桶里。這時(shí)我已經(jīng)滿頭是汗，但是我感到整個(gè)臥房都潔凈多了。
學(xué)做飯算是我的最愛，我已經(jīng)可以單獨(dú)用燃?xì)鉅t煎雞蛋了，媽媽說；“我煎雞蛋的水平能和飯店的廚師相比較了，外形和火候達(dá)到了很高的生活水平了”。當(dāng)然，假期我獨(dú)拘束家時(shí)吃得最多的就是煎雞蛋。今日在媽媽的監(jiān)督下，我又學(xué)會(huì)了拿菜刀切黃瓜片的本事。
通過假期的家務(wù)勞動(dòng)，我感悟到了爸爸媽媽辛苦和對(duì)家庭的寵愛。我想在新的學(xué)期取得更好的學(xué)習(xí)成果，應(yīng)當(dāng)是對(duì)爸爸媽媽最好的回報(bào)，這也是他們對(duì)我的最大期望。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，寒假到家也有將近10天的時(shí)間了，在家里經(jīng)過幾天的休息后我也立馬投入到接下來的生活中去。
由于父母的工作原因我就很自然的干起了家里的后勤工作。平時(shí)拖地，做飯，洗碗這些活，從入手這些活以來我自己深深地體會(huì)到了平時(shí)父母在忙完一天的工作后還要做這些家庭上的事務(wù)是多么累。雖然自己剛學(xué)會(huì)做飯但是我覺得只要每天都學(xué)一點(diǎn)，日積月累就可以學(xué)到很多，這不僅幫助父母減輕勞累，自己也是掌握到了一項(xiàng)非常必須的技能更是一種收獲。從第一次拿起拖把拖地，到第一次拿起菜刀把菜配好，開始炒到最后端上桌這一流程下來真的挺不容易的，拖地彎著腰，炒菜被煙熏，菜下鍋的時(shí)候有時(shí)候還會(huì)被油滴濺到身上，讓我真的深深感受到了父母平時(shí)在工作之后還要做家務(wù)的辛苦。
從剛開始的受不了到現(xiàn)在的很熟練，我覺得這對(duì)自己來說也是一種進(jìn)步，不僅減輕了父母的負(fù)擔(dān)而且在一定程度上來說自己也得到了鍛煉。
每到周末的時(shí)候，在家總會(huì)看到媽媽忙碌的身影，今天，也和往常一樣，我在房間里面做作業(yè)，媽媽在外面打掃家務(wù)，看著媽媽弓著背，彎著腰在為這個(gè)家庭勞動(dòng)，每天不辭辛苦的做著同樣的事情，我的心里也感覺五味雜陳，想要盡自己的力量去幫助媽媽，去幫助她做自己力所能及的事情，所以我在寫完作業(yè)之后，主動(dòng)的幫助媽媽打掃家務(wù)。
我?guī)蛬寢尠鸭依锏牡囟紥吡?，也拖了，隨后也將自己的房間和家里的各個(gè)房間都收了一遍，剛開始的時(shí)候，我還是特別的激動(dòng)和高興，自己能夠幫助媽媽分擔(dān)一些事情，我的內(nèi)心也感覺是無比的開心的，但是慢慢的，當(dāng)我做了不到半個(gè)小時(shí)，我就感覺自己腰酸背痛的，感覺自己全身都不太對(duì)勁了，想要就此放棄，但是自己的內(nèi)心有一種聲音也在鼓勵(lì)著我堅(jiān)持，加上自己對(duì)媽媽的心疼，我選擇了堅(jiān)持，好不容易等我將這些衛(wèi)生都打掃干凈之后，我感覺自己的身體和手腳都不是自己的了，但是看到媽媽臉上露出的滿意和欣慰的笑容，我瞬間就感覺自己再苦再累都是值得的了，通過這一次，這個(gè)短暫的家務(wù)勞動(dòng)，我也體會(huì)到了很多的道理，也對(duì)父母的辛苦以及家人的愛有了更好的了解，我也懂得了父母的不易，在以后我也要去努力的做好自己的事情，用自己的方式來更好的回報(bào)他們。
雖說這只是一件很小很小的事情，但是通過媽媽的表情我就知道對(duì)于他們而言，并不是一個(gè)小事，這也代表著自己對(duì)他們的良苦用心的回報(bào)，我也表現(xiàn)出了自己的成長(zhǎng)，我也更加的懂得了堅(jiān)持的可貴，雖說這個(gè)事情對(duì)于父母來說，只是他們平時(shí)要做的事情，但是我也懂得了自己在生活當(dāng)中要盡力的去幫助他們分擔(dān)，成為一個(gè)懂事的孩子，盡自己的能力去分擔(dān)自己所能夠承擔(dān)的事情。
我也知道現(xiàn)在我還是一名學(xué)生，我最大的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，父母也每天都在盡心盡力的工作和做事，為我的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)鋪墊一個(gè)良好的道路，保證自己可以在一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活氛圍里面健康的成長(zhǎng)，我也更加的懂得了父母對(duì)我的愛，對(duì)我們這個(gè)家庭的辛苦，所以在以后的生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中，我也要盡力的好好的學(xué)習(xí)，更好的成長(zhǎng)，在自己的努力之下成為一個(gè)懂事合格的孩子，有所成就才能更好的回報(bào)父母，替他們分擔(dān)，他們才不會(huì)那么的辛苦，我也通過這次做家務(wù)，更加的堅(jiān)定了自己的信念。