軍隊(duì)也稱為武裝力量,指被授權(quán)使用致命武力及武器來(lái)保護(hù)其國(guó)家人民的利益的常規(guī)武裝力量。軍隊(duì)的任務(wù)一般會(huì)是保護(hù)國(guó)家及人民,以及對(duì)其他國(guó)家發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)。也有些國(guó)家的常規(guī)武裝力量不稱為軍隊(duì),例如日本自衛(wèi)隊(duì)、德國(guó)聯(lián)邦國(guó)防軍。下面是小編帶來(lái)的有關(guān)部隊(duì)的心得體會(huì),希望大家喜歡
一、強(qiáng)化教育,不斷打牢官兵思想基礎(chǔ)。
教育是管理工作的基礎(chǔ),也是管理工作的一個(gè)重要組成部分,隨著國(guó)家和軍隊(duì)一系列重大改革問(wèn)題明顯增多。各種新情況新問(wèn)題的解決和處理,只有堅(jiān)持思想為先的原則,才能取得管理工作的主動(dòng)權(quán),為此在吸取去年我營(yíng)管理工作成功的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)在“四個(gè)教育”上下功夫,加大條令條例、法紀(jì)教育、安全常識(shí)教育和經(jīng)常性教育,扎實(shí)打牢官兵講安全、講服從的思想基礎(chǔ)。一是嚴(yán)格落實(shí)教育時(shí)間,確保教育的經(jīng)常性。堅(jiān)持每月落實(shí)法紀(jì)教育,增強(qiáng)官兵法紀(jì)意識(shí);落實(shí)每周星期六上午第一個(gè)小時(shí)進(jìn)行條令條例和安全常識(shí)的學(xué)習(xí)教育,強(qiáng)化官兵條令觀念;結(jié)合官兵思想實(shí)際,適時(shí)進(jìn)行隨機(jī)教育,確保官兵思想不滑坡,安全樹(shù)的牢。二是嚴(yán)格教育制度,增強(qiáng)教育的有效性。教育前都要認(rèn)真進(jìn)行備課示教,并由營(yíng)領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格把關(guān),堅(jiān)持備課大查,每月一考核講評(píng)。
三、用心培養(yǎng),加強(qiáng)士官隊(duì)伍建設(shè)。
加強(qiáng)士官隊(duì)伍建設(shè),全面提高士官素質(zhì),是管理教育工作的一項(xiàng)新課題。把士官“按干部培養(yǎng),當(dāng)戰(zhàn)士管理”是我營(yíng)加強(qiáng)士官隊(duì)伍建設(shè)的有效做法,在實(shí)際運(yùn)行中效果較好,今年我營(yíng)將進(jìn)一步研究完善。一是加強(qiáng)教育,提高認(rèn)識(shí)。使之明確自己不再是普通一兵,要認(rèn)清自己的特殊地位和作用。引導(dǎo)他們做履行職責(zé)的模范,做遵規(guī)守紀(jì)的標(biāo)兵,做鉆研本職業(yè)務(wù)的尖子,做尊重領(lǐng)導(dǎo)、服從管理的榜樣。二是抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高能力素質(zhì)。結(jié)合旅團(tuán)士官培訓(xùn)計(jì)劃安排,從士官成長(zhǎng)進(jìn)步和能力素質(zhì)的提高出發(fā),鼓勵(lì)士官自學(xué),函授,積極參加培訓(xùn)。在平時(shí)工作中,注意給他們交任務(wù),壓擔(dān)子,從實(shí)踐中長(zhǎng)知識(shí),長(zhǎng)才干;對(duì)上級(jí)培訓(xùn)的士官,要求他們必須帶著成績(jī)回來(lái);把每月的第一周定為士官培訓(xùn)周,針對(duì)工作中遇到的矛盾和難題,組織干部授課輔導(dǎo),或集體進(jìn)行難題會(huì)診。三是嚴(yán)格管理,不遷就照顧。我們制定《士官量化管理細(xì)則》采取營(yíng)連考,群眾評(píng),履行職責(zé),完成任務(wù)等全過(guò)程對(duì)士官的日常表現(xiàn)進(jìn)行量化,每季度公布一次,結(jié)合每月對(duì)士官的德、能、勤、績(jī)?cè)u(píng)議的結(jié)果進(jìn)行講評(píng),與士官的成長(zhǎng)進(jìn)步掛鉤,以促進(jìn)士官認(rèn)真履行職責(zé)。四是充分信任,大膽使用。士官一般政治素質(zhì)好,有熟練的專業(yè)技術(shù),在兵中有一定威信,因此我們注重發(fā)揮他們的特長(zhǎng),敢于把艱巨的任務(wù)交給他們,讓他們?cè)趯I(yè)訓(xùn)練中傳知識(shí),當(dāng)參謀,在經(jīng)常性管理教育中當(dāng)助手,當(dāng)干部缺編時(shí),讓他們代理職務(wù),負(fù)責(zé)工作,充分調(diào)動(dòng)其積極性,發(fā)揮其特長(zhǎng)。
四、正規(guī)秩序,注重養(yǎng)成,提升官兵的文明素質(zhì)。
建立正規(guī)的戰(zhàn)備、訓(xùn)練、工作、生活秩序既是管理教育的核心內(nèi)容,又是完成各項(xiàng)任務(wù)的重要保證,同時(shí)也是規(guī)范化管理的關(guān)鍵。我們將嚴(yán)格以旅(團(tuán))《管理教育工作指示》為依據(jù),規(guī)范連隊(duì)“四個(gè)秩序”,從干部到戰(zhàn)士,從硬件到軟件,每個(gè)環(huán)節(jié),每個(gè)部位,逐一規(guī)范統(tǒng)一。在內(nèi)容上,重點(diǎn)規(guī)范生活秩序,在時(shí)間上以八小時(shí)以外為重點(diǎn)在對(duì)象上,重點(diǎn)加強(qiáng)“三部一班”秩序的正規(guī)。在官兵中牢固樹(shù)立“我是標(biāo)兵,全連正規(guī)”的思想,積極開(kāi)展評(píng)比競(jìng)賽活動(dòng)。每月樹(shù)立一批秩序正規(guī)的班、排、個(gè)人,每季度評(píng)出一個(gè)“四個(gè)秩序”正規(guī)的連隊(duì)。
管理教育貴在養(yǎng)成,也難在養(yǎng)成,為此我們將從以下四個(gè)方面入手,在規(guī)范養(yǎng)成上狠下工夫。一是抓“十五個(gè)三”的養(yǎng)成訓(xùn)練。營(yíng)成立“十五個(gè)三”養(yǎng)成動(dòng)作示范班,讓官兵示范觀摩,以點(diǎn)帶面,帶動(dòng)全連;每周安排兩個(gè)早操時(shí)間進(jìn)行養(yǎng)成動(dòng)作訓(xùn)練和會(huì)操,打牢養(yǎng)成基礎(chǔ),提高養(yǎng)成標(biāo)準(zhǔn)。二是從抓干部、士官入手,帶動(dòng)養(yǎng)成。干部、士官形象的好差,說(shuō)服力,為此我們將開(kāi)展“周賽月評(píng)”活動(dòng),每月評(píng)出1-3名養(yǎng)成好的干部和3-5名養(yǎng)成好的士官,并對(duì)養(yǎng)成較差的干官、士官進(jìn)行曝光,以此推動(dòng)營(yíng)隊(duì)養(yǎng)成水平的提高。三是從檢查督導(dǎo)入手,推動(dòng)養(yǎng)成。嚴(yán)格的養(yǎng)成,必須加強(qiáng)檢查和督導(dǎo),否則就會(huì)時(shí)斷時(shí)續(xù),就會(huì)失去真正的意義。我們將采取“三糾”方法,即官兵互糾,連隊(duì)自糾,門(mén)衛(wèi)隨糾的方法,來(lái)促進(jìn)官兵日常養(yǎng)成的自覺(jué)性。
安全是部隊(duì)穩(wěn)定和集中統(tǒng)一的基本標(biāo)志,是部隊(duì)全面建設(shè)好壞的綜合反映,安全工作作為反映部隊(duì)管理教育水平的鏡子,既是經(jīng)常性行政管理工作的組成部分,也是經(jīng)常性思想政治工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。實(shí)踐告訴我們,人的安全意識(shí)和安全行為的形成,不僅有賴于法律、法規(guī)、制度等外部手段、條件的約束、管理和規(guī)范,同時(shí)更要靠強(qiáng)有力的思想教育和政治工作,提高人的素質(zhì)和覺(jué)悟來(lái)達(dá)到。
一、加強(qiáng)思想政治工作,是奠定安全工作的思想基礎(chǔ)
在發(fā)生事故案件的諸多原因中,組織紀(jì)律觀念差,法紀(jì)觀念淡薄,違反條令條例、不遵守規(guī)章制度是一個(gè)重要原因。因此,要做好安全防事故工作,就必須從思想入手調(diào)動(dòng)和發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性,提高人的素質(zhì),創(chuàng)造良好的安全工作環(huán)境和氛圍。
(一)要筑起安全工作的堅(jiān)固防線,抓緊世界觀和人生觀的教育是根本。人的控制力,容忍力在很大程度上依賴其世界觀和人生觀。一個(gè)有崇高的思想覺(jué)悟,良好的道德品行,嚴(yán)明的政策法紀(jì)觀念,懂得真、善、美的人,是能夠正確對(duì)待挫折、失敗以及各種意外變故的。因此,必須經(jīng)常進(jìn)行馬列主義基本理論,黨的基本路線和革命人生觀教育,使官兵思想覺(jué)悟不斷提高,盡快成熟,在實(shí)踐中劃清是非界限、榮辱界限,增強(qiáng)光榮感,責(zé)任感,這樣就能從思想上消除發(fā)生事故、案件的因素,打好安全工作根基。
(二)要增強(qiáng)安全防事故的能力,注意安全意識(shí)的培養(yǎng)是基礎(chǔ)。事故往往發(fā)生在思想松懈麻痹的瞬間和片刻,頭腦中意識(shí)減弱就會(huì)帶來(lái)行動(dòng)的偏差。因此,安全工作的教育一刻也不能放松,要讓安全意識(shí)在頭腦中牢牢扎根。安全意識(shí)不僅體現(xiàn)在重視安全上,還應(yīng)明確如何防止事故和保證安全上,尤其要善于引導(dǎo)官兵從耳聞目睹的事例中受到教育,學(xué)到知識(shí),培養(yǎng)把事故、案件消除在萌芽階段,把損失減少到最低限度,把影響控制在最小范圍的能力。
(三)要提高安全管理工作的水平,做好經(jīng)常性思想工作是保證。經(jīng)常性思想工作和經(jīng)常性管理工作,是部隊(duì)建設(shè)的重要環(huán)節(jié),兩者緊密聯(lián)系,相輔相承,都是以提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力,圓滿完成本職任務(wù)為目的,都是把人作為工作對(duì)象。離開(kāi)了思想政治工作,行政管理就會(huì)成為無(wú)源之水,無(wú)本之木。把經(jīng)常性思想工作做深做細(xì),各類(lèi)事故、案件就能有效地得到預(yù)防,安全管理工作就會(huì)更有深度和水平。加強(qiáng)對(duì)人員的管理、監(jiān)督,使人人都在組織中,處處都有人管理。
二、加強(qiáng)思想政治工作,提高安全工作成效
要把安全防事故工作變?yōu)閺V大官兵的自覺(jué)意識(shí)和行為,需要針對(duì)官兵的心理狀態(tài),調(diào)動(dòng)思想政治工作的積極手段, 生動(dòng)、活躍、全方位、多層次地開(kāi)展工作。
首先,要加強(qiáng)基層組織建設(shè),充分發(fā)揮黨、團(tuán)組織作用。增強(qiáng)黨團(tuán)組織的核心力量,動(dòng)員團(tuán)結(jié)黨團(tuán)骨干和廣大群眾,落實(shí)崗位責(zé)任制,成立安全組織,健全群眾性安全防范網(wǎng)絡(luò),做到事故苗頭一出現(xiàn)就有人抓,異常情況一露頭就有人報(bào),違章違紀(jì)行為一發(fā)生就有人管,把苗頭扼死在“出土”之前。其次,是大力宣揚(yáng)先進(jìn)典型。根據(jù)年輕官兵好學(xué)上進(jìn),不甘落后的心態(tài),在隊(duì)伍中經(jīng)常開(kāi)展“安全標(biāo)兵”、“遵章守紀(jì)模范”、“百日安全無(wú)事故”等各項(xiàng)安全競(jìng)賽活動(dòng),并及時(shí)總結(jié)評(píng)比和表彰鼓勵(lì),使先進(jìn)典型榜上有名,官兵學(xué)有榜樣,講安全蔚然成風(fēng)。再次,是應(yīng)正確實(shí)施懲罰。對(duì)發(fā)生事故者必須給予嚴(yán)厲的紀(jì)律處分并予以公布,達(dá)到處分一個(gè)人,教育一大片的目的。
三、加強(qiáng)思想政治工作,預(yù)防和化解不安全因素
事故案件的形成,發(fā)生不是偶然的,有著聯(lián)系、發(fā)展的內(nèi)在成因。只要我們著眼預(yù)測(cè),增強(qiáng)超前意識(shí),掌握人的思想變化規(guī)律和端倪,收集思想管理信息資料,進(jìn)行科學(xué)分析和邏輯推理,就能夠把握事故、案件的發(fā)生規(guī)律和特點(diǎn)。
首先,抓好對(duì)人的管理。人是隊(duì)伍中最根本、最重要的因素。任何事故的發(fā)生,人的因素起著主導(dǎo)的決定性的作用。因此,對(duì)事故的預(yù)測(cè)要從人開(kāi)始,做好容易發(fā)生事故、案件的重點(diǎn)人的工作。其次,是抓好動(dòng)態(tài)管理。邊防部隊(duì)執(zhí)法執(zhí)勤任務(wù)重,人員、船艇、車(chē)輛出動(dòng)頻繁,而且具有急、難、險(xiǎn)特點(diǎn),易引發(fā)各種事故,必須及時(shí)掌握動(dòng)態(tài)信息,把預(yù)防工作作在前。再次,是抓好時(shí)機(jī)管理。及時(shí)抓管理,不失時(shí)機(jī)做好思想工作,才能有價(jià)值,任何失去時(shí)機(jī)的管理教育只能是“亡羊補(bǔ)牢”。要特別注意抓好幾個(gè)時(shí)機(jī),即執(zhí)勤訓(xùn)練時(shí)、分散執(zhí)行任務(wù)時(shí)、節(jié)假日時(shí)、探親休假時(shí)。這些時(shí)期人員思想活躍,受外部影響大,易出漏洞,易發(fā)生事故案件。如果抓住時(shí)機(jī),有的放矢地做好工作,就一定能較好地從主觀上消除隱患,增強(qiáng)安全工作的預(yù)見(jiàn)性和主動(dòng)性,達(dá)到防微杜漸防患于未然的目的。
為了切實(shí)推進(jìn)愛(ài)國(guó)主義教育,提升愛(ài)國(guó)主義教育的實(shí)效性,12月4日我們莫蓉中學(xué)在沈元忠校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,組織了初一初二初三部分學(xué)生赴湖州白雀,參觀部隊(duì)軍營(yíng)。
在戰(zhàn)士的帶領(lǐng)下,同學(xué)們參觀了戰(zhàn)士們的軍營(yíng)。參觀中,同學(xué)們對(duì)戰(zhàn)士們嚴(yán)明的紀(jì)律,整潔的環(huán)境紛紛贊嘆不已,在他們的榮譽(yù)室里,陳列著許多物品,這些物品都默默講述著戰(zhàn)士們多年來(lái)積累的豐功偉績(jī)。
走出軍營(yíng),同學(xué)們個(gè)個(gè)都感慨萬(wàn)千。此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使同學(xué)們受到了一次生動(dòng)、具體的愛(ài)國(guó)主義教育,使同學(xué)們深切感受到了樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想的重要性;也為新時(shí)期的初中生形成不怕困難、嚴(yán)守紀(jì)律的良好品質(zhì)起到了積極的作用。
同日下午,為了開(kāi)拓學(xué)生視野,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情、勉勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),讓學(xué)生放飛理想和希望,我們還組織學(xué)生參觀了省一級(jí)重點(diǎn)高中湖州中學(xué)和湖州二中,受到了湖州中學(xué)和湖州二中相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和老師的親切接見(jiàn),期間兩校分別給我們莫蓉中學(xué)的師生詳細(xì)的講述了他們學(xué)校各自的歷史和發(fā)展現(xiàn)狀,我們的學(xué)生都深深的被他們學(xué)校的良好的學(xué)習(xí)氛圍,美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境所深深吸引,紛紛表示回到學(xué)校后要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取也能進(jìn)入這兩所重點(diǎn)高中學(xué)習(xí)。
一天的行程雖然安排很擠很累,但所有去的學(xué)生都表示值,太值了,可謂是收獲豐厚,用一句話總結(jié)就是累更快樂(lè)著,更加收獲著。
上周日跟隨學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)崔書(shū)記和部分輔導(dǎo)員老師,就業(yè)指導(dǎo)老師去38軍某部隊(duì)參觀了一下,感受頗深啊,真后悔當(dāng)初沒(méi)有去部隊(duì)發(fā)揮一下,說(shuō)不定現(xiàn)在還能弄個(gè)連長(zhǎng)之類(lèi)的,軍隊(duì)嚴(yán)格的作風(fēng),颯爽的英姿給我留下了深刻的印象,很喜歡他們,就如初中學(xué)過(guò)的一篇文章,誰(shuí)是最可愛(ài)的人,我真正的體會(huì)到了軍人才是最可愛(ài)的人。
在一天的參觀學(xué)習(xí)中,學(xué)到了很多東西,尤其是跟領(lǐng)導(dǎo)和老師出一次門(mén)很不容易啊,學(xué)他們說(shuō)話的方式和做事的方式,雖然很圓滑,很變通,很含蓄,但很有水平,還有軍隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的說(shuō)話方式,真正感覺(jué)到了作為一個(gè)政治人物確實(shí)很累,也感覺(jué)到了自己需要學(xué)習(xí)的東西太多……在沒(méi)有關(guān)系的前提下想在政界闖出一番天地確實(shí)很難,很難啊。
還有喝酒,很有學(xué)問(wèn)的一門(mén)藝術(shù),雖然最后崔書(shū)記和吉老師喝的不醒人事了,但是這種作風(fēng)還是給我留下了很深的印象,在一些場(chǎng)合喝多少不是自己能左右的……為了……大家都努力的喝,盡力的喝……就象吉老師,一個(gè)女老師,一杯一杯的白酒往肚子里咽,雖然知道自己不勝酒力,但……不說(shuō)了,想想以后就要在這種場(chǎng)合打拼天下,現(xiàn)在就有點(diǎn)心戰(zhàn)啊……
人活在世上有太多的無(wú)奈,但為了自己的理想和奮斗目標(biāo)也顧不了那么多了,經(jīng)過(guò)一天跟領(lǐng)導(dǎo)的接觸更加堅(jiān)定了我前進(jìn)的步伐,我要做到生為政治身,死為政治鬼。為了政治我已經(jīng)舍棄了很多,以后可能還要舍棄很多……做好心理準(zhǔn)備啊,加油,為自己鼓勁。
在這條道路上雖然充滿著坎坷,充滿著爾虞我榨,充滿著無(wú)形的血?dú)?,但我已?jīng)認(rèn)定了他,沒(méi)有回頭路,只有永往直前……
我要讓家人過(guò)的更好,讓我的所有親人過(guò)的更好……讓以后的愛(ài)人和孩子過(guò)的無(wú)憂無(wú)慮……現(xiàn)在自己只能拼了……男兒有志在四方。
今天五一放假了,自己還不能放假,還有任務(wù)在身,慧魚(yú)作品還沒(méi)有做完,還要在實(shí)驗(yàn)室苦戰(zhàn)幾天,還要去輔導(dǎo)員辦公室值班,自己沒(méi)有一點(diǎn)休息的時(shí)間,去年五一的一言一行還記憶猶新啊。經(jīng)歷了一些事發(fā)現(xiàn)自己成熟了,也許人的成熟是用磨練和苦難換來(lái)的吧。
通過(guò)整治教育使我在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變,“六項(xiàng)整治”的內(nèi)容就是緊貼官兵實(shí)際,切實(shí)關(guān)系到官兵的自身利益,從各個(gè)整治內(nèi)容來(lái)看其根本目的是相近的——就是確保安全穩(wěn)定,促進(jìn)倉(cāng)庫(kù)全面發(fā)展。學(xué)習(xí)上我們經(jīng)常會(huì)思考這些整治到底是為了什么,其實(shí)細(xì)想一下就不是那么難了,下面就我結(jié)合崗位實(shí)際為大家?guī)?lái)自己的一點(diǎn)膚淺的看法,談到不妥的地方還請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正:
一是通過(guò)對(duì)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)強(qiáng)化了責(zé)任意識(shí)。
要著眼落實(shí)安全責(zé)任制,搞好責(zé)任細(xì)化分解,保證責(zé)任在肩,事事相關(guān),抹去了從前的“事不關(guān)己,高高掛起”的錯(cuò)誤觀念。學(xué)習(xí)中了解了自己職責(zé),懂得了“崗位雖小,責(zé)任重大”的真正含義,對(duì)于班上的管理以前都是跟隨大體走,平時(shí)干什么也不會(huì)過(guò)問(wèn),沒(méi)有自我主見(jiàn),集體的事情就是能拖就拖,主人翁意識(shí)淡薄。對(duì)于事情的發(fā)生都是“事后諸葛亮”,工作積極性不高,主動(dòng)作為能力不強(qiáng)。通過(guò)學(xué)習(xí)掌握了一定的把握標(biāo)準(zhǔn),能夠做到發(fā)現(xiàn)事故的苗頭,找出問(wèn)題的原因癥結(jié)、薄弱環(huán)節(jié)和管理漏洞。有針對(duì)性地抓好任務(wù)轉(zhuǎn)換、節(jié)假日和季節(jié)變化等重點(diǎn)時(shí)期的安全督促,制訂安全小措施并抓好落實(shí)。只有形成人人責(zé)任不忘,事事多關(guān)心。才能真正促成人人抓安全、時(shí)時(shí)想安全、事事講安全、處處謀安全的生動(dòng)局面。
二是通過(guò)對(duì)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)強(qiáng)化了法規(guī)意識(shí)。
法規(guī)制度是部隊(duì)建設(shè)實(shí)踐的結(jié)晶,總結(jié)了安全工作的經(jīng)驗(yàn),揭示了安全工作的特點(diǎn)規(guī)律,是做好安全工作的基本遵循?,F(xiàn)在一些事故案件的發(fā)生,同法制意識(shí)不強(qiáng)、規(guī)章制度不落實(shí)有密切關(guān)系。要使安全發(fā)展成為部隊(duì)建設(shè)的科學(xué)指導(dǎo)思想,就必須強(qiáng)化法制意識(shí),自覺(jué)把依照法規(guī)制度指導(dǎo)和開(kāi)展工作作為基本的領(lǐng)導(dǎo)方式和方法,做到按綱要建、按大綱訓(xùn)、按條令管、按制度辦,把依法從嚴(yán)治軍貫穿和滲透到部隊(duì)建設(shè)的各領(lǐng)域全過(guò)程。要加大條令條例、規(guī)章制度的學(xué)習(xí)貫徹力度,真正使大家都熟悉條令法規(guī)內(nèi)容,深化對(duì)安全工作有關(guān)法規(guī)制度的學(xué)習(xí)理解,切實(shí)掌握制度要求,熟知制度內(nèi)容,領(lǐng)悟制度要義,自覺(jué)按照制度規(guī)定做工作,使法制觀念深入人心,創(chuàng)造學(xué)法、懂法、守法的濃厚氛圍。要堅(jiān)持教養(yǎng)一致,從點(diǎn)滴入手,使部隊(duì)做好天天必做之事,嚴(yán)守人人必守之規(guī),在日積月累中培養(yǎng)依法辦事、遵章守紀(jì)的自覺(jué)性。
三是通過(guò)對(duì)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)強(qiáng)化了的全局意識(shí)。
部隊(duì)一個(gè)大集體,各人都有自己的“小九九”。但是安全發(fā)展是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,安全工作也是一項(xiàng)綜合性的工作。安全發(fā)展不僅包括行政管理方面的安全,也包括政治工作、后勤保障方面的安全。落實(shí)好安全發(fā)展要求,必須從治軍理念上去把握、從部隊(duì)全局上去謀劃,絕不能單打一,把安全發(fā)展孤立地當(dāng)作某一個(gè)方面的工作來(lái)抓。因此,落實(shí)安全發(fā)展要求,必須強(qiáng)化全局意識(shí),進(jìn)行齊抓共管綜合治理。樹(shù)立安全發(fā)展的整體意識(shí),善于從分管工作、本職工作上去思考安全發(fā)展工作,充分發(fā)揮抓安全工作的主動(dòng)性和積極性,形成共防共管機(jī)制,
形成齊心協(xié)力抓安全、謀安全的合力。要結(jié)合具體工作抓安全,通過(guò)經(jīng)常性工作落實(shí)保安全,真正做到縱向到人,橫向到邊,切實(shí)糾正對(duì)安全發(fā)展的內(nèi)涵、要求理解窄,抓安全工作視野不開(kāi)闊,僅僅把安全發(fā)展當(dāng)作行政管理方面的要求,從而忽視政治工作、后勤保障安全的錯(cuò)誤傾向。
雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。讓我們?cè)诖侔踩蟀l(fā)展的大環(huán)境下,共同努力,攜手奮進(jìn),為倉(cāng)庫(kù)又快又好發(fā)展插上安全的翅膀描繪出穩(wěn)定和諧的美好明天。
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