有了一些收獲以后，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面小編為大家?guī)?lái)2024大力弘揚(yáng)新時(shí)代勞動(dòng)精神心得體會(huì)，希望對(duì)您有所幫助！
“從小事做起，從現(xiàn)在做起”學(xué)校為了培養(yǎng)學(xué)生的做事積極性，舉行了一次公益勞動(dòng)課，平時(shí)，在家的時(shí)候爸爸媽媽都把女兒當(dāng)寶一樣的伺候，對(duì)這次突如其來(lái)的公益勞動(dòng)還真有點(diǎn)束手無(wú)策。盡管這樣，我們還是努力的去做了。學(xué)校的張教官把我安排在了學(xué)生科。當(dāng)我第一天去學(xué)生科報(bào)道的時(shí)候，我們做了將近2個(gè)小時(shí)的活，包括拖地、掃地、擦窗、批試卷等。最后當(dāng)事情全部完成的時(shí)候，簡(jiǎn)直是筋疲力盡了。一到教室就趴下了，就在這時(shí)，我愣住了，原來(lái)爸爸媽媽就是這么辛苦賺錢(qián)供我上學(xué)的。原來(lái)賺錢(qián)這么辛苦，甚至比這樣更辛苦。除了賺錢(qián)還得回家養(yǎng)育我，我真的覺(jué)得好愧疚，后來(lái)我就在心里暗暗的說(shuō)：我一定要讀書(shū)讀出頭，讓爸媽以我為驕傲。從這次公益活動(dòng)中，我覺(jué)得對(duì)我意義最大的是，讓我明白了爸爸媽媽的苦。讓我起了對(duì)讀書(shū)更加發(fā)奮的動(dòng)力，希望這公益課能夠一直繼續(xù)下去，讓更多的人感受到它里面更多的意義。
學(xué)校舉辦了“公益勞動(dòng)”這個(gè)項(xiàng)目，這周正好輪流到我們班，我們分配到不同的崗位。幾個(gè)一組，我就被分配到了門(mén)衛(wèi)處。所謂“公益勞動(dòng)”，無(wú)非就是勞動(dòng)，勞動(dòng)嘛!誰(shuí)不會(huì)啊!可是，我們都是在父母的呵護(hù)下長(zhǎng)大的，就像光溫室里的花朵，在家一個(gè)個(gè)都是“小姐、公子”的。怎么會(huì)讓他們干活呢？都“望子成龍，望女成鳳”?？上攵獣?huì)是怎樣，學(xué)校是紀(jì)律部隊(duì)，講究紀(jì)律。做學(xué)生的就應(yīng)該遵守。
通過(guò)幾天勞動(dòng)下來(lái)，我深有體會(huì)，在我們中間是有許多不懂勞動(dòng)，不會(huì)勞動(dòng)的，也有好的。但那也不能一概而論，我們要從局部看整體。說(shuō)實(shí)在的，我很同情他們，沒(méi)有養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，將來(lái)怎么做個(gè)家庭主婦呢？不過(guò)，大家都很認(rèn)真工作。不辜負(fù)大家及班主任的期望。我自己？以前在家父母也是疼愛(ài)我的。長(zhǎng)大了之后，他們意識(shí)到這樣下去是害了我。從那以后父母就對(duì)我嚴(yán)格要求，做家務(wù)，掃掃地、擦擦桌子、拖拖地、燒飯一系列。雖然有點(diǎn)基礎(chǔ)，但這幾天感覺(jué)就是累?？赡苁莿趧?dòng)量大，時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn)吧!有些吃不消。每天早晨起床時(shí)都不想起了，雖然如此，但我沒(méi)有抱怨。很感激學(xué)校能給我這次鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我們體驗(yàn)大人們的苦。俗話說(shuō)：“吃得苦中苦，方為人上人。”我們終于有一天會(huì)超越自我。一步一步，塌塌實(shí)實(shí)干出自己的風(fēng)采!
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，體會(huì)到了許許多多的滋味，有高興的滋味，傷心的滋味等等。但讓我感受最深的是勞動(dòng)的滋味。今天，我們家大掃除，媽媽看見(jiàn)我在一旁玩，就對(duì)我說(shuō)：“既然你沒(méi)有事，你就去收拾你的'房間吧！”我聽(tīng)了媽媽的話，高興地答應(yīng)了。心想：收拾房間有什么難的，對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是小菜一碟。我一邊想一邊拿帕子開(kāi)始了我的“大掃除”。首先，我把書(shū)桌上的東西全都放到了一邊去，學(xué)著媽媽擦桌子的樣兒，左手按著桌子，右手拿抹布，賣(mài)力地擦了起來(lái)?？墒切Ч麉s不怎么樣，我擦了半天，桌子還是一副灰頭灰腦的樣兒，真是氣死我了！“桌子要用濕帕子抹上洗滌劑后再用力擦！”媽媽對(duì)我喊道。清理干凈桌子后，我又開(kāi)始擦地板，還沒(méi)擦多久，我就感覺(jué)腰酸背痛，酸痛的感覺(jué)涌滿全身。我心想媽媽收拾房間多輕松呀，不一會(huì)兒就收拾完了，手也不酸腳也不痛，這是為什么呢？我跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我，如果經(jīng)常做家務(wù)，手腳就不會(huì)酸痛，而如果只是偶爾做一次家務(wù)，就會(huì)感覺(jué)腰酸背痛？聽(tīng)了媽媽的話，頓時(shí)，我體會(huì)到了媽媽勞動(dòng)的辛苦，所以，我要多為啊媽媽分擔(dān)一些家務(wù)，減輕媽媽負(fù)擔(dān)。
勞動(dòng)的滋味有很多，有快樂(lè)的、痛苦的、幸福的？我們應(yīng)該多勞動(dòng)，去體會(huì)更多勞動(dòng)的滋味。
在美麗如花的浦月，勞動(dòng)節(jié)又來(lái)了。但是，在我吃苦的業(yè)余時(shí)間，我在想我給勞動(dòng)節(jié)加了多少分。
我們?cè)?jīng)唱過(guò)“最光榮的工作”的口號(hào)，我們?cè)?jīng)對(duì)工農(nóng)表示過(guò)最崇高的敬意，我們?cè)?jīng)跟著上山下鄉(xiāng)的高潮一起耕耘。當(dāng)然，我們不能像以前那樣追隨工農(nóng)的腳步，但至少，我們應(yīng)該給予他們哪怕是最基本的尊重。
五一節(jié)，我們一家人走在繁華的南京路上。假期前后三天，原本的霓虹燈像陽(yáng)光一樣閃爍不定，南京路又增添了一波如洪水般流淌的人流，更顯溫馨喧囂。
玩得很開(kāi)心，突然想上廁所，就穿過(guò)鋪著精致地磚的馬路，繞過(guò)穿著鮮艷顏色的人，來(lái)到路邊的一條小巷。這里，五顏六色的燈光在轉(zhuǎn)瞬間，只有這個(gè)公廁發(fā)出的慘淡白光照亮了一小塊區(qū)域。與這條冷巷相比，就在眼前的南京路，仿佛是另一個(gè)世界。
廁所旁邊的長(zhǎng)椅上，住著幾個(gè)農(nóng)民。透過(guò)白光，我依稀可以看到他們身上還沾滿了泥巴，衣服濕漉漉的，顯然是剛完工就在這里休息。他們的臉被太陽(yáng)和風(fēng)深深地劃破了。他們看起來(lái)疲憊而無(wú)助，看著身邊忙碌的世界，他們不知所措。
假如說(shuō)這只是司空見(jiàn)慣的事情，那么接下來(lái)的事件讓我有些惱怒。一群群人走過(guò)他們，大局部人都能一如平凡，但是仍舊有少數(shù)人面露鄙夷的臉色。更有一些人甚至加快了腳步，嘴里嘟嘟噥噥地說(shuō)著什么，美麗的皮鞋踏著輕快的腳步，繞過(guò)了這群在假日依然要辛勞勞動(dòng)的農(nóng)夫工。
我有些吃驚，莫非我們就該對(duì)農(nóng)民工這樣的立場(chǎng)？或者我們吃的比他們厚味，住的比他們寬闊，穿的比他們恬靜。但是我們想想，我們吃的一切，從山珍海味到五谷雜糧；我們住的一切，從高樓大廈到平房公寓；我們穿的所有，從貂皮大衣到汗衫短褲。這一切，又有哪一個(gè)不是農(nóng)民，工人等千千萬(wàn)萬(wàn)勞動(dòng)者用汗水和勞動(dòng)制作出來(lái)的？又怎么會(huì)有舒服的生涯，繁華的城市跟強(qiáng)盛的國(guó)度？而我們中的少數(shù)人當(dāng)初卻對(duì)大名鼎鼎的勞動(dòng)者們不屑一顧，這豈非是我們?cè)O(shè)破勞動(dòng)節(jié)的初衷嗎？
不錯(cuò)，勞動(dòng)節(jié)是一個(gè)舒服的假日，是一段休閑娛樂(lè)的好時(shí)間。然而我們只有真正開(kāi)端尊重勞動(dòng)者，真正敬仰，敬佩甚至敬畏勞動(dòng)者的結(jié)果，勞動(dòng)節(jié)才有它真正的意思。
持續(xù)了三個(gè)多月的暑假終于結(jié)束了，這意味著我們即將踏上大學(xué)的門(mén)檻，突然有一種興奮的感覺(jué)。想到自己會(huì)成為一個(gè)獨(dú)立的成年人，想到自己終于可以擺脫過(guò)去12年的“社交”生活，走向自己的“獨(dú)居”生活，心理上有一種說(shuō)不出的喜悅。
一直認(rèn)為，能體會(huì)到“獨(dú)居”的人是一個(gè)成年人。但是接下來(lái)十天的專(zhuān)題課已經(jīng)完全否定了我幼稚的想法。
來(lái)學(xué)校的第三天，我們開(kāi)始了大一為期十天的軍訓(xùn)生涯。不可否認(rèn)的是，當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)我們的軍訓(xùn)一天只有四五個(gè)小時(shí)，我們都避開(kāi)了烈日，我暗暗享受了很久，輕輕嘆了口氣?！皟e幸逃脫就好！”這十幾天我以為可以輕松上場(chǎng)，但我不知道，但還是沒(méi)有逃過(guò)這場(chǎng)災(zāi)難。
軍訓(xùn)教的動(dòng)作和高中差不多，唯一不同的是氛圍。對(duì)，就是大氣。高中的時(shí)候，大家都是抱著玩的心態(tài)參加軍訓(xùn)的。當(dāng)時(shí)教官對(duì)我們很溫柔。想到這里，我只能用“魔鬼”來(lái)形容今天的教官。教官對(duì)我們真的很?chē)?yán)格。我記得導(dǎo)師經(jīng)常說(shuō)的話:你要記住這是一個(gè)整體，不要在里面做個(gè)人動(dòng)作。如果一個(gè)人犯了錯(cuò)誤，你們都會(huì)受到懲罰...從此，“集體”這個(gè)詞不知不覺(jué)就進(jìn)入了我的心里。
不是不知道集體榮譽(yù)感，而是很少把它當(dāng)成一件事。在過(guò)去，個(gè)人主義是最流行的東西。但是現(xiàn)在，當(dāng)人們總是因?yàn)閭€(gè)人錯(cuò)誤而受到集體懲罰時(shí)，他們不得不把它當(dāng)成一回事。因?yàn)楸粦土P不是一件好玩的事。
說(shuō)到軍訓(xùn)，我最怕的就是以軍人的姿態(tài)站著。說(shuō)起來(lái)丟人，這個(gè)最簡(jiǎn)單的動(dòng)作簡(jiǎn)單到大家都不用學(xué)，但卻是我最不想做的事情。不能說(shuō)是對(duì)一個(gè)人毅力的最好考驗(yàn)。人是“動(dòng)”的東西，也就是一個(gè)動(dòng)態(tài)的東西?？梢?jiàn)我們保持同樣的姿勢(shì)超過(guò)半個(gè)小時(shí)是很痛苦的.。但是，即使不喜歡，也還是要去做。這是軍訓(xùn)。其實(shí)站久了就知道了，只要不太注意，轉(zhuǎn)移注意力，站成軍人的姿勢(shì)也沒(méi)那么恐怖，可以習(xí)慣。
不要以為站著累了，蹲著舒服了，蹲完了，你會(huì)后悔的。真的，蹲著的時(shí)候全身的重量都落在右腿上，短時(shí)間是可以的。長(zhǎng)的話腿會(huì)麻。但是，當(dāng)我蹲下來(lái)的時(shí)候，我的耳朵收到了一個(gè)非常有用的信息——我聽(tīng)到一個(gè)教官說(shuō):“你要忘記你的右腿，你的右腳不是你自己的！”這句話真的很有用。我努力忘記右腿，效果真的很好。慢慢的，我忘記了我的累。其實(shí)這也是一個(gè)很好的教訓(xùn)，就是說(shuō)很多事情看起來(lái)很難，永遠(yuǎn)達(dá)不到自己的目標(biāo)，但是如果付諸實(shí)踐，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，即使是最難的事情，也會(huì)變得更容易做，也就是每個(gè)人都要有邁出第一步的勇氣。俗話說(shuō)“車(chē)到山前必有路，人到橋頭自然直”。所以，以后無(wú)論是學(xué)習(xí)還是步入社會(huì)，都不能在困難面前退縮。只要我們邁出第一步，就成功了一半。
這樣，軍訓(xùn)真的很可怕。一點(diǎn)快樂(lè)都沒(méi)有嗎？當(dāng)然不是！我們每天都有相當(dāng)多的時(shí)間休息，所以自然有很多快樂(lè)！課間，教官會(huì)讓我們坐在一起，教我們唱軍歌。導(dǎo)師也會(huì)發(fā)揮自己的才華，和我們一起玩。這就是“魔鬼的溫柔”。休息的時(shí)候感覺(jué)很親近。其實(shí)我們都一樣。畢竟軍人也是人。我喜歡教官教的《軍中綠花》這首歌。尤其是軍訓(xùn)的我，對(duì)這首歌更有感覺(jué)。
也許對(duì)于真正的訓(xùn)練來(lái)說(shuō)，我們的軍訓(xùn)是微不足道的，但是這十天我們收獲了很多。十天，讓我知道了集體感情和團(tuán)結(jié)的重要性。當(dāng)然，以后也要記得要有努力的精神，不怕苦，不怕累…
軍訓(xùn)結(jié)束了，但我們的大學(xué)生活才剛剛開(kāi)始。未來(lái)，還有很多挫折等著我們。我會(huì)牢記這十天的教訓(xùn)，把學(xué)到的東西運(yùn)用到生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
一屋不掃何以掃天下?這句名言一直鼓勵(lì)著我們少年兒童要做大事，應(yīng)當(dāng)從小事做起，從家務(wù)勞動(dòng)做起。
今天是星期二，吃完午餐，我正想上樓往休息，又想起媽媽起早貪黑地工作，我想幫做點(diǎn)兒事洗碗，我對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)阃菹?洗碗這點(diǎn)兒小事讓我來(lái)吧!媽媽興奮地說(shuō)：呀!我家小寶貝兒會(huì)幫大人分擔(dān)了，真是難得，你往洗碗吧，順便把地給拖了，呆會(huì)我來(lái)檢查。說(shuō)完，興奮地走了。
我先用清潔球把所有碗都擦了一遍，再用水一沖就能夠了，我想：洗過(guò)的碗在陽(yáng)光下一定會(huì)亮得很刺眼的，我趕快跑出往照了一下，咦?怎樣不刺眼，我再定睛一看還是臟兮兮，這時(shí)候我已滿頭大汗了，我又回往重新把碗洗了一遍，這次我吸取了教訓(xùn)，又加上媽媽說(shuō)要用洗潔精洗，我更加認(rèn)真了，先倒一些洗潔精到碗里，再放點(diǎn)水用洗碗巾把所有的碗擦一遍，最后用水沖一下，碗干凈了，看著那晶瑩透亮的碗心里別提有多興奮了?？吹侥切┩胄南耄簨寢屢欢〞?huì)夸獎(jiǎng)我的，那我為什么不來(lái)個(gè)錦上添花?讓媽媽又驚又喜。
說(shuō)干就干，我拿起拖把弄了個(gè)濕，就出來(lái)拖了，直拖直拖，也沒(méi)見(jiàn)灰塵跟我來(lái)，哎喲!我摔了大跟頭，原來(lái)我沒(méi)把拖把擠干，灰塵不來(lái)反而讓自己跌了個(gè)跟頭，我吸取教訓(xùn)把拖把擠干，再拖，這次灰塵不調(diào)皮了，乖乖地隨著我走，拖完了，看了看四周，發(fā)現(xiàn)桌上還是油滋滋，我趕快拿抹布把桌上擦了一遍，這樣廚房就干凈，固然黃豆大的汗珠濕透了我的背心，但我卻很開(kāi)心，由于我會(huì)幫媽媽做事了。
這次家務(wù)勞動(dòng)使我明白了一個(gè)道理：做任何事不是馬馬虎虎就可以成功的，也讓我們知道爸爸媽媽的辛勞，所以我以后要幫爸媽做一些家務(wù)活，掃好一屋，將來(lái)定能掃天下!
在績(jī)溪縣長(zhǎng)安鎮(zhèn)，種植了很多的菊花。星期五下午，學(xué)校組織五年級(jí)的小記者們?nèi)チx務(wù)勞動(dòng)——摘菊花。
大巴車(chē)一路前往，我們很快就到了目的地。田野里，一大片一大片的雛菊盛開(kāi)著，一股股清香沁人心脾。盛開(kāi)的'小雛菊?qǐng)A圓的花瓣，密密地一層又一層地重疊著，綠色的花托托住白色的花瓣，好看極了。那沒(méi)有盛開(kāi)的花骨朵兒，好像一顆小小的綠珍珠，綠色的花托包住花瓣，生怕被別人搶走一樣。
我們聚在菊農(nóng)的周?chē)?，?tīng)她們介紹怎么摘菊花。只見(jiàn)菊農(nóng)一手扶著枝干，一手采摘菊花。右手自然握拳，伸出中指和食指成“V”形，微微彎曲，順著花的方向稍稍用力，一朵小雛菊就摘下來(lái)了?？粗辙r(nóng)們嫻熟的采摘，我們一個(gè)個(gè)都躍躍欲試。
我們兩人一組，一人負(fù)責(zé)拿袋裝菊花，一人負(fù)責(zé)摘菊花。我和孫辰曦一組，兩人商量好輪流摘菊花。開(kāi)始我動(dòng)作很拘謹(jǐn)，生怕傷害到菊花了，每一朵都摘得小心翼翼。慢慢地我摘菊花的動(dòng)作熟練起來(lái)，速度也快了不少，不一會(huì)兒我便摘了一小塑料袋?？粗H手摘下來(lái)的菊花，我感到無(wú)比的幸福！孫辰曦和我差不多，也是個(gè)生手，不過(guò)我們齊心協(xié)力，有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)就摘了一大塑料袋。
老師宣布采摘結(jié)束，我們把一袋袋菊花都給了菊農(nóng)。哇——好幾大袋！我們雖然得不到一分工錢(qián)，但是“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”?。?/p>
20__年11月2日星期五，我們開(kāi)展了義務(wù)勞動(dòng)，我們拿著掃把，水桶，抹布，水盆等，在AD廣場(chǎng)那打掃衛(wèi)生，用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。我們每一個(gè)人都很認(rèn)真，在我們大家的齊心協(xié)力下我們完成了這次的活動(dòng)。
這次義務(wù)勞動(dòng)培養(yǎng)了我們的社會(huì)實(shí)踐能力，它使我認(rèn)識(shí)到：課本知識(shí)是不夠的，應(yīng)積極投身于社會(huì)實(shí)踐，經(jīng)風(fēng)雨，見(jiàn)世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。我深刻認(rèn)識(shí)到辛勤勞動(dòng)的光榮和好逸惡勞的`羞恥，這也使得我們更加熱愛(ài)勞動(dòng)，提高自己的品德，努力成為為社會(huì)所廣泛需要、有專(zhuān)長(zhǎng)及較高層次的應(yīng)用型人才，不枉學(xué)校對(duì)我們的栽培。我們會(huì)將努力進(jìn)行到底。義務(wù)勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng)，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加義務(wù)勞動(dòng)的光榮感，塑造自己美好的心靈。處于這個(gè)時(shí)代的我們，父母對(duì)我們的寵愛(ài)，使我們對(duì)勞動(dòng)的概念了解膚淺。這次的集體義務(wù)勞動(dòng)，使我們體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖，也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。
讓我們對(duì)勞動(dòng)有一個(gè)更深入的認(rèn)識(shí)，讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)的光榮，讓我們重視勞動(dòng)，重視自己的勞動(dòng)成果。義務(wù)勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。學(xué)校這次組織的義務(wù)勞動(dòng)讓我們了解勞動(dòng)的光榮和價(jià)值。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，對(duì)于我們這些在校的大學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的問(wèn)題。對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。我們應(yīng)該做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起，不辜負(fù)學(xué)校及黨組織對(duì)我們的要求。
數(shù)平凡的勞動(dòng)者，在崗位上用實(shí)際的行動(dòng)詮釋了“愛(ài)崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新、淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)”勞模精神，為時(shí)代的發(fā)展注入了強(qiáng)大的'力量。站在兩個(gè)一百年歷史交匯點(diǎn)，我們要風(fēng)雨無(wú)阻、勇敢前進(jìn)，尤其需要大力弘揚(yáng)勞模精神，用勞動(dòng)者的點(diǎn)點(diǎn)星光照亮“奮斗初心”，開(kāi)創(chuàng)美好未來(lái)。
“幸福都是奮斗出來(lái)的”。勞模是奮斗路上的“時(shí)代先鋒”，勞模是奮斗路上的“精神指引”，正是有了無(wú)數(shù)勞模在平凡的崗位上埋頭苦干、開(kāi)拓創(chuàng)新，才能創(chuàng)造出今天讓我們驕傲自豪的“業(yè)績(jī)”。奮進(jìn)新征程，我們面臨更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，要乘勢(shì)而上，創(chuàng)造更美好的未來(lái)，尤其需要大力弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神，永葆奮斗初心，在接續(xù)奔跑中譜寫(xiě)新篇章。
“愛(ài)崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流”詮釋進(jìn)取之心。一個(gè)時(shí)代的不斷進(jìn)步，離不開(kāi)勞動(dòng)者的勇挑重?fù)?dān)、不斷進(jìn)取的擔(dān)當(dāng)。新中國(guó)成立后，百?gòu)U待興，每一個(gè)崗位上都需要吃得苦、辦得蠻的奮斗者。他們，用實(shí)際的行動(dòng)在崗位上詮釋了“愛(ài)崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的進(jìn)取之心，用一個(gè)個(gè)不斷刷新的“新成績(jī)”，折射了勞動(dòng)者對(duì)事業(yè)的熱愛(ài)。
寒假勞動(dòng)帶給我的是欣喜，是得到成果后的喜悅。一方面，我鍛煉了自己的能力，在勞動(dòng)中成長(zhǎng)，在勞動(dòng)中學(xué)習(xí)，充實(shí)了自我，真正地走出課堂。去幫助家人，讓家人享受自己的成果，使自己陶醉在喜悅之中，有時(shí)會(huì)很累，但更多的感覺(jué)是我在成長(zhǎng)，我在有意義地成長(zhǎng)。
另一方面，我意識(shí)到了自己的不足，沒(méi)有勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有與人配合，有些東西以前沒(méi)有嘗試過(guò)，難免會(huì)出差錯(cuò)，如果我還一成不變的話，以后很有可能在社會(huì)上沒(méi)有立足之地，現(xiàn)在的社會(huì)不僅要有知識(shí)，還要擁有各方面的綜合素質(zhì)以及一些應(yīng)辨能力，光靠在學(xué)校汲取知識(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，從現(xiàn)在開(kāi)始，就要培養(yǎng)自己的綜合能力。
通過(guò)這次勞動(dòng)，我知道了勞動(dòng)的辛苦，平時(shí)我不知道珍惜別人的勞動(dòng)成果，天真的認(rèn)為勞動(dòng)十分簡(jiǎn)單，只要稍微用用力就行了，誰(shuí)知道勞動(dòng)這樣辛苦，每一個(gè)干凈整潔的房間，都是由父母的汗水洗刷而成的。想一想自己以前的行為我感到無(wú)地自容，感到羞愧萬(wàn)分，感到恥辱。
通過(guò)這次勞動(dòng)我學(xué)會(huì)了珍惜，懂得了感恩。知道了不珍惜別人的勞動(dòng)成果就是不可饒恕的犯罪。知道了不管任何事都需要?jiǎng)趧?dòng)與汗水才能成功。任何事都不會(huì)不勞而獲，都不回天上掉餡餅。任何事付出與收獲都成正比，沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲。
在這次勞動(dòng)中，我增加了勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，提高了與人配合的能力。感受到了勞動(dòng)的快樂(lè)知道了勞動(dòng)最光榮。而且在這次勞動(dòng)中我感到自己的心靈有了巨大的升華，仿佛甘霖的滋潤(rùn)，讓我心曠神怡。
當(dāng)我在切身體驗(yàn)勞動(dòng)時(shí)。勞動(dòng)確實(shí)很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動(dòng)的感受，在勞累時(shí)大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的。
勞模是一座豐碑。獎(jiǎng)?wù)妈T就勞模豐碑，國(guó)家電網(wǎng)公司各個(gè)時(shí)期的勞模很多，它們承載著公司全體職工的精神寄托和人生信仰。勞模的每一個(gè)事跡都是有生命的，我們要將勞模鑄就的精神一棒棒接力傳承下去，謳歌勞動(dòng)，贊頌創(chuàng)造，在全公司掀起學(xué)習(xí)勞動(dòng)模范、爭(zhēng)當(dāng)勞動(dòng)模范的熱潮。
勞模就是一面鮮明的旗幟。勞模的模范事跡對(duì)廣大職工群眾是一種非?，F(xiàn)實(shí)、非常直觀的教育和引導(dǎo)，是形象、生動(dòng)的學(xué)習(xí)教材。這幾天國(guó)網(wǎng)各個(gè)下屬公司努力營(yíng)造學(xué)勞模、趕勞模、當(dāng)勞模的濃厚氛圍，旗幟鮮明地鼓勵(lì)和支持職工爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)模范、爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)良業(yè)績(jī)，為國(guó)網(wǎng)事業(yè)又好又快發(fā)展作貢獻(xiàn)。在學(xué)習(xí)勞模中，我注意做好“四個(gè)結(jié)合”。
一是結(jié)合實(shí)際情況學(xué)。
不同的工作情況不同，任務(wù)不同、特點(diǎn)也不相同；即使相同的工作，在不同地區(qū)所面臨的形勢(shì)和環(huán)境不盡相同，目標(biāo)和任務(wù)也各有側(cè)重。因此，在學(xué)習(xí)勞?；顒?dòng)中，我針對(duì)工作的不同特點(diǎn)和實(shí)際情況開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)。在學(xué)習(xí)中突出產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)，抓住當(dāng)前工作發(fā)展中的突出問(wèn)題和難點(diǎn)，學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)勞模的有益做法，學(xué)習(xí)技術(shù)能手、行業(yè)標(biāo)兵的典型事跡和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，投身技術(shù)革新、技術(shù)改造、技術(shù)發(fā)明，提高質(zhì)量和效益。腹有詩(shī)書(shū)氣自華。面對(duì)新情況新問(wèn)題的不斷出現(xiàn)，我要象勞模那樣，在學(xué)習(xí)中開(kāi)闊眼界、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，在學(xué)習(xí)中更新知識(shí)、提高素養(yǎng)，才能使自己站得更高一些、看得更遠(yuǎn)一些，從而不斷提升自己及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、透徹分析問(wèn)題和科學(xué)解決問(wèn)題的水平，才能成為敢干事、會(huì)干事、干成事、不惹事。通過(guò)學(xué)習(xí)培養(yǎng)濃厚深重的文化底蘊(yùn)和崇高的人格魅力，從而肩負(fù)起歷史賦予我們的神圣使命。
二是結(jié)合工作重點(diǎn)學(xué)。
各個(gè)工作在不同時(shí)期任務(wù)不同、工作也各有側(cè)重。在學(xué)習(xí)勞?；顒?dòng)中，緊密結(jié)合科室近期工作重點(diǎn)，學(xué)習(xí)勞模人物立足本職、建功立業(yè)的奉獻(xiàn)精神和不畏困難、開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神，總結(jié)勞模在工作中創(chuàng)造出來(lái)的鮮活經(jīng)驗(yàn)和成功做法。通過(guò)學(xué)習(xí)勞模，進(jìn)一步煥發(fā)了我的勞動(dòng)熱情，激發(fā)創(chuàng)造活力，集中聰明才智，在實(shí)際工作中充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，確保工作任務(wù)的圓滿完成。其從一言一行做起，通過(guò)勤奮扎實(shí)、富有成效地工作在工作樹(shù)立國(guó)網(wǎng)人的良好形象。
三是結(jié)合自身實(shí)際學(xué)。
在向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)過(guò)程中，選擇有代表性的典型事跡結(jié)合自身特點(diǎn)和工作實(shí)際開(kāi)展學(xué)習(xí)，用勞模的精神激勵(lì)自己，用勞模的事跡鼓舞自己，振奮精神，進(jìn)一步強(qiáng)化工作事業(yè)心責(zé)任感，增強(qiáng)提高自身素質(zhì)的緊迫感，真正在學(xué)習(xí)先進(jìn)中有所啟迪、有所收益。針對(duì)工作的具體情況，認(rèn)真分析自己的優(yōu)長(zhǎng)和不足，對(duì)照勞模人物的先進(jìn)事跡，查找差距和問(wèn)題，確定學(xué)習(xí)榜樣，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和措施。本著“如何立足崗位學(xué)勞模、趕先進(jìn)、講奉獻(xiàn)、見(jiàn)行動(dòng)”學(xué)用結(jié)合。用勞模的事跡增添信心，用典型的經(jīng)驗(yàn)提高素質(zhì)，用典型的`業(yè)績(jī)振奮精神，把學(xué)習(xí)典型的過(guò)程轉(zhuǎn)化為做好本職工作的具體行動(dòng)，從而把學(xué)習(xí)與實(shí)踐有機(jī)地統(tǒng)一起來(lái)。
四是結(jié)合崗位職責(zé)學(xué)。
從事的工作不盡相同，具體承擔(dān)責(zé)任也不一樣，努力的方向和目標(biāo)也千差萬(wàn)別。要增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果，就要在普遍學(xué)習(xí)勞模精神的基礎(chǔ)上，結(jié)合具體崗位職責(zé)搞好學(xué)習(xí)。相同行業(yè)、相同崗位上的先進(jìn)典型的模范事跡，特別是自己身邊的典型，學(xué)習(xí)起來(lái)更加感到生動(dòng)和親切，具有很強(qiáng)的直觀性，也有很強(qiáng)的說(shuō)服力和吸引力。因此，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我立足行業(yè)特色，把學(xué)習(xí)全國(guó)勞模同學(xué)習(xí)身邊先進(jìn)人物結(jié)合起來(lái)，使我學(xué)有方向、趕有目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性。認(rèn)真學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會(huì)勞模言論的精神實(shí)質(zhì)，并用于工作生活的實(shí)踐，始終堅(jiān)持不畏艱難、勇于進(jìn)取的精神，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，堅(jiān)忍不拔，迎難而上，化壓力為動(dòng)力、變挑戰(zhàn)為機(jī)遇，繪就人生最美好的畫(huà)卷。
學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用。因此，我既注重搞好學(xué)習(xí)，更做好學(xué)習(xí)成果的轉(zhuǎn)化。通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)、工作能力。堅(jiān)決克服重形式、輕內(nèi)容，重布置、輕落實(shí)，重學(xué)習(xí)、輕轉(zhuǎn)化的形式主義，緊密結(jié)合工作實(shí)際、工作重點(diǎn)、自身實(shí)際、崗位職責(zé)開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)習(xí)更加緊貼實(shí)際、緊貼工作，提高自身積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，使自己在學(xué)習(xí)活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。
“勞動(dòng)”這個(gè)詞是多么的重要，學(xué)習(xí)以及其它的事情，你要得到成果，取得進(jìn)步，就得勞動(dòng)，不勞動(dòng)就會(huì)一事無(wú)成。
我記得由老舍寫(xiě)的《養(yǎng)花》有一句這樣的話：“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎?”對(duì)于這句話，我是有很深的體會(huì)的。做什么事都要付出勞動(dòng)，想不勞動(dòng)便得到勞動(dòng)果實(shí)，那只能空想，得到的只會(huì)是一事無(wú)成。就拿我的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧。以前，我很懶，連課堂筆記也不記，到了考試的時(shí)候，便來(lái)個(gè)“臨時(shí)抱佛腳”，東抄西借，蒙混過(guò)關(guān)。抱著這樣一種得過(guò)且過(guò)的態(tài)度，正好應(yīng)了一條格言：“業(yè)精于勤，而荒于嬉”的結(jié)果。我的成績(jī)很不穩(wěn)定，總是晃來(lái)晃去，這就是我沒(méi)有付出勞動(dòng)的緣故。從那以后，我痛改前非，在學(xué)習(xí)上多付出勞動(dòng)，穩(wěn)扎穩(wěn)打。只有這樣，才能鞏固學(xué)到的知識(shí)，也只有這樣，才會(huì)使成績(jī)明顯的提高。
勞動(dòng)是一種美德，但在某些人眼里，勞動(dòng)有了高低貴賤之分他們心底里就鄙視體力勞動(dòng)。本想讓學(xué)生改正缺點(diǎn)，遵守紀(jì)律，好好學(xué)習(xí)。但是，如果把勞動(dòng)辛苦作為達(dá)到目的的手段，那結(jié)果就會(huì)走向反面。無(wú)形之中，學(xué)生也會(huì)覺(jué)得勞動(dòng)辛苦，進(jìn)而不愿意參加勞動(dòng)，甚至輕視勞動(dòng)，更有可能為自己的父母是農(nóng)民而羞愧。本想教育學(xué)生，想不到卻在學(xué)生心靈里埋下鄙視的種子，這實(shí)在是有違教育初衷。這是多么可怕的事情啊!我們決不能用歧視的眼光來(lái)對(duì)待農(nóng)民，因?yàn)閯趧?dòng)無(wú)罪，勞動(dòng)是十分重要的。
如果不勞動(dòng)就哪來(lái)的收獲，如果不流汗就哪來(lái)的成果，想不勞而獲，根本是空想，因?yàn)椤耙环指牛环质斋@”你所付出的越多，收獲也就會(huì)越多，相反，就只有一無(wú)所獲!
難道不是嗎?讓我們一起動(dòng)手，把這個(gè)世界創(chuàng)建得更加美好!
弘揚(yáng)勞模精神，爭(zhēng)做時(shí)代楷模。每個(gè)人不一定都成為勞模，但人人都能學(xué)習(xí)和踐行勞模精神。勞模精神沒(méi)有“光環(huán)”的預(yù)期，更多的是職業(yè)的喜愛(ài)，發(fā)現(xiàn)的喜悅，勞動(dòng)的樂(lè)趣，結(jié)果卻實(shí)至名歸。我們不妨帶著“問(wèn)題”、“感情”、“鏡子”去學(xué)，或許，我們更容易學(xué)到勞模精神的實(shí)質(zhì)。
勤問(wèn)好學(xué)，帶著“問(wèn)題”去學(xué)。我們學(xué)習(xí)勞模，就是要帶著問(wèn)題去學(xué)，學(xué)習(xí)勞模如何在本職崗位上做好本職工作。勞模都是在我們身邊的楷模，我們就是要學(xué)習(xí)勞模在處理問(wèn)題時(shí)，多問(wèn)幾個(gè)為什么，要帶著自己的思考，帶著自己的問(wèn)題去學(xué)，有學(xué)習(xí)才有進(jìn)步，有問(wèn)題才有進(jìn)步。
尊師重教，帶著“感情”去學(xué)。勞模的閃光點(diǎn)就在于他們把工作當(dāng)事業(yè)，把付出當(dāng)追求，在平凡的崗位上發(fā)光發(fā)熱。學(xué)習(xí)勞模精神，首先就要尊敬、尊重勞模，帶著一種深厚的感情去學(xué)，帶著真誠(chéng)地心去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)勞模如何在平凡的崗位上做出不平凡的'業(yè)績(jī)。要想學(xué)到真本領(lǐng)，腿就要跑勤一點(diǎn)，或許一些不起眼的事情，就在潛移默化中教會(huì)我們?nèi)绾翁幚韱?wèn)題，如何將事情做得更好。
取長(zhǎng)補(bǔ)短，帶著“鏡子”去學(xué)。勞模就是我們身邊的一面鏡子，值得大家經(jīng)常照一照，這樣就能找到差距、發(fā)現(xiàn)不足，激發(fā)見(jiàn)賢思齊的內(nèi)在動(dòng)力。常照照“勞模”這面鏡子，就是要認(rèn)真地分析自己存在差距的原因，做到既知其然也知其所以然，下工夫逐步規(guī)范自己的行為，奮起直追，不斷向勞模靠攏看齊；常照照“勞模”這面鏡子，就是要持之以恒向勞模學(xué)習(xí)，做到常態(tài)化，不斷克服“小勝即滿”的膚淺認(rèn)識(shí)，避免三分鐘熱度；常照照“勞?！边@面鏡子，就是要選擇正確的方式方法，不偏離角度對(duì)照，做到務(wù)實(shí)、求真；常照照“勞?！边@面鏡子，不斷給自己加油、鼓勁，方能百尺竿頭、更進(jìn)一步。
學(xué)習(xí)一種精神就是樹(shù)立起一面旗幟，標(biāo)示出一種導(dǎo)向。學(xué)習(xí)勞模精神就是在宣告，這種自強(qiáng)不息、持之以恒的精神正是企業(yè)發(fā)展新需要、新呼喚的精神，這種吃苦耐勞，百折不撓的精神不僅過(guò)去需要，現(xiàn)在需要，將來(lái)更需要。
上星期我們迎來(lái)了本學(xué)期的勞動(dòng)值周，我認(rèn)為，我們認(rèn)真重視了，也應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待這最后一次勞動(dòng)值周。
天氣慢慢轉(zhuǎn)涼，也意味著水將越來(lái)越冰涼，而我們的手也不得不為了洗拖把和洗抹布而伸進(jìn)冰冷刺骨的自來(lái)水中。也許我曾經(jīng)退縮過(guò)，也許我曾經(jīng)猶豫過(guò)，也許我曾經(jīng)因?yàn)榕屡K而討厭洗拖把和抹布，但最后我還是認(rèn)真地，仔細(xì)地，用力地把拖把的水?dāng)D干。按捺不住閑情和無(wú)聊，喜歡偷偷懶得我們是那么活躍好動(dòng)。也許我曾經(jīng)有過(guò)想偷懶的欲望，也許我曾經(jīng)有過(guò)竄崗的念頭，但最后我還是老老實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印地做好了我的本職工作。
我始終安分地打掃，也許由于太無(wú)聊，也許因?yàn)槲艺J(rèn)為這是一個(gè)勞動(dòng)委員應(yīng)該做的，我認(rèn)真的，很認(rèn)真地用勞動(dòng)，打掃學(xué)校來(lái)消磨這兩節(jié)課的時(shí)光。也許應(yīng)為這個(gè)，我強(qiáng)烈的希望勞動(dòng)老師能來(lái)看看我的勞動(dòng)成果，也許這個(gè)想法有表現(xiàn)，炫耀的成分，可勞動(dòng)老師始終沒(méi)有光臨，甚至連半步也沒(méi)踏進(jìn)我的勞動(dòng)區(qū)域，于是，我放棄了，只是默默地打掃，只求認(rèn)真為學(xué)校奉獻(xiàn)，但認(rèn)真地打掃始終充實(shí)著我兩節(jié)課的時(shí)光并讓我快樂(lè)著。
但是，功夫不負(fù)有心人，你的認(rèn)真即使是默默的也總會(huì)被人們發(fā)現(xiàn)。那天，我們正在打掃，保安大哥經(jīng)過(guò)，不禁贊嘆我們打掃得很干凈。在那一刻，我真實(shí)的體會(huì)到了認(rèn)真勞動(dòng)所能給予我們的快樂(lè)。
也許在以后的某一天，有人會(huì)夸獎(jiǎng)文來(lái)是一所整潔的學(xué)校，我那是會(huì)很快樂(lè)，因?yàn)闉檫@學(xué)校的整潔，我曾經(jīng)出過(guò)一份力。
當(dāng)然，如果沒(méi)有夸獎(jiǎng)，我還是會(huì)快樂(lè)。因?yàn)閯趧?dòng)最光榮，也因?yàn)檎J(rèn)真對(duì)待一切事都會(huì)有好的回報(bào)，都會(huì)對(duì)將來(lái)有用，即使是很小的事。
所以，我快樂(lè)。
勞模精神是什么？新時(shí)代下我們還需要?jiǎng)谀＞駟幔縿谀＞袷欠褚呀?jīng)離我們漸行漸遠(yuǎn)？當(dāng)聽(tīng)完國(guó)測(cè)一大隊(duì)和巴山工務(wù)車(chē)間的勞模演講后，這些問(wèn)題有了答案。
測(cè)繪是一項(xiàng)量天測(cè)地的艱辛工作，當(dāng)看到戈壁沙灘，雪域高原極端惡劣的環(huán)境時(shí)，打破了我對(duì)測(cè)繪工作的無(wú)知，以為就是拿著標(biāo)桿在馬路上測(cè)量基準(zhǔn)線。這樣的誤解在三位勞模的講述中慢慢得到澄清，才知道國(guó)測(cè)一大隊(duì)原來(lái)是一只具有無(wú)私奉獻(xiàn)，艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)的隊(duì)伍。這支隊(duì)伍不畏困難，不怕?tīng)奚煤顾酥辽闪恐鎳?guó)大地的每寸土地，秦嶺山水，大漠邊疆，雪山珠峰處處留下他們的足跡。當(dāng)年輕的宋澤盛為救下滑的戰(zhàn)友，自己卻墜落幾十米深的懸崖，那年他只有29歲；當(dāng)面臨斷水危機(jī)時(shí)，吳昭璞把生的希望留給了戰(zhàn)友，把死的絕望給了自己，戰(zhàn)友帶著清水返回時(shí)，七尺男兒的驅(qū)殼已經(jīng)縮成不足四尺，身下卻是包裹完好的設(shè)備，而他還沒(méi)有聽(tīng)到孩子親口叫他一聲爸爸。父輩的精神傳承在血液中，鑄造了國(guó)測(cè)一大隊(duì)的奉獻(xiàn)基因，深深種植在年輕工作者的心中，引領(lǐng)他們前赴后繼，無(wú)怨無(wú)悔的工作。在新時(shí)代下，青年工作者銳意進(jìn)取，懂技術(shù)，肯鉆研，啃下了一個(gè)個(gè)技術(shù)難題，大雁塔的測(cè)繪成績(jī)就是他們攻堅(jiān)克難的成果之一。
測(cè)繪工作需要天南海北的流動(dòng)，而巴山工務(wù)車(chē)間則是駐扎在秦巴山區(qū)襄渝鐵路段的堅(jiān)守者?！案?，就要干出個(gè)樣子”這是老師傅謝和平的話，“鐵路修到這里，總要有人要養(yǎng)護(hù)，我們不來(lái)總要有人來(lái)，既然來(lái)了，來(lái)一天就要干好一天”這位陜北老師傅的話簡(jiǎn)單直白，卻結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的告訴我們做人做事的道理，既然到了這里，做了這份工作，就要對(duì)得起工作，對(duì)得起自己的良心。巴山工務(wù)車(chē)間的勞模們稱自己是土專(zhuān)家，靠著實(shí)打?qū)嵉膹澭€(gè)檢查鐵軌，確保鐵軌安全可靠性。世界這么大，誰(shuí)不想去看看。巴山地處偏僻，交通不便，青工們又是如何耐得住寂寞和對(duì)繁華的向往呢？是責(zé)任，是老一輩養(yǎng)路工的重品行，講奉獻(xiàn)的言傳身教讓他們對(duì)這塊土地產(chǎn)生了感情，生出了榮譽(yù)感和責(zé)任感。
都說(shuō)女人是半邊天，讓我動(dòng)容的是國(guó)測(cè)一大隊(duì)和巴山工務(wù)車(chē)間女性工作者及家屬對(duì)工作的支持和熱愛(ài)。誰(shuí)不食人煙煙火，又怎會(huì)沒(méi)有兒女情長(zhǎng)。國(guó)測(cè)一大隊(duì)的`工作者常年奔波在外，照顧不到家庭，正是有了妻子的理解和包容，才有了他們?cè)谕獍残牡墓ぷ?。作為母親，誰(shuí)不想多陪陪孩子，可是工作的性質(zhì)讓巴山工務(wù)車(chē)間的女勞模不得不狠下心來(lái)撇開(kāi)女兒伸過(guò)的手。聚少離多，在我們新材料也有很多這樣的候鳥(niǎo)夫妻，往返于家和單位的路途中，攢下的火車(chē)票已經(jīng)塞滿了一個(gè)抽屜，他們是父親，是丈夫，是兒子，她們是母親，是妻子，是女兒，而正是有了家庭大后方的支持，工作才做的有聲有色。
勞模精神是什么呢？是艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)，是愛(ài)崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流，是勇于創(chuàng)新、淡泊名利，是始終以主人翁意識(shí)要求自己，是對(duì)工作、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家的責(zé)任感和使命感。無(wú)論時(shí)代怎么發(fā)展，勞模精神都?xì)v久彌新，是我們的精神高地，是我們的行為動(dòng)力，勞模精神永遠(yuǎn)不過(guò)時(shí)！
為期四天三晚的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)圓滿結(jié)束了。這是一次成功的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。首先感謝中小學(xué)勞動(dòng)基地為我們提供了這樣一個(gè)難得的鍛煉機(jī)會(huì)，這次活動(dòng)讓同學(xué)們學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的東西。
無(wú)論是在野外平整土地，挖溝澆菜，還是在基地學(xué)習(xí)陶藝，茶藝，垂釣等技術(shù)，同學(xué)們認(rèn)識(shí)了勞動(dòng)的價(jià)值和意義，培養(yǎng)了熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣和吃苦耐勞的精神。
這次實(shí)踐讓同學(xué)們品味了勞動(dòng)有快樂(lè)。一個(gè)個(gè)精美的康乃馨，一盤(pán)盤(pán)令人垂涎欲滴的菜肴，無(wú)不凝聚著同學(xué)們的心血，無(wú)不表現(xiàn)出同學(xué)們的智慧，無(wú)不展現(xiàn)出同學(xué)們的個(gè)性。
這次勞動(dòng)實(shí)踐也整合出團(tuán)結(jié)向上的班集體。同學(xué)們訓(xùn)練在一起，勞動(dòng)在一起，生活在一起，特別班主任們?cè)谏钌蠠o(wú)微不至的關(guān)懷更加深了師生之間的感情。這次勞動(dòng)，不少班級(jí)增強(qiáng)了凝聚力，勞動(dòng)實(shí)踐讓同學(xué)感受到團(tuán)結(jié)的力量，集體的溫暖。
勞動(dòng)雖然結(jié)束了，但我希望同學(xué)們把良好的奮斗精神帶回我們的校園。在學(xué)習(xí)的基地中我們還要繼續(xù)奮斗。
我們的學(xué)習(xí)本身就是一種勞動(dòng)，學(xué)習(xí)成績(jī)也是檢驗(yàn)我們勞動(dòng)能力的一項(xiàng)重要標(biāo)準(zhǔn)。
我們應(yīng)該懂得我們學(xué)習(xí)的目的主要是為了今后的勞動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)，獲得更多的知識(shí)和技能，讓自己聰明起來(lái)，心靈手巧起來(lái)，就是讓自己成人以后會(huì)勞動(dòng)，讓自己的生活更加富有，讓生命的質(zhì)量得到提高。
雖然基地的生活或許遠(yuǎn)不如家中的生活?lèi)芤猓桥c同學(xué)們一起生活，卻有一份特別的快樂(lè)，不過(guò)不管怎么樣，我們最終還是要回到平常的艱苦而略帶枯燥的學(xué)習(xí)中?；氐膶W(xué)習(xí)、在校的學(xué)習(xí)，都是一種增長(zhǎng)知識(shí)的過(guò)程，我們應(yīng)該要珍惜，應(yīng)該要學(xué)會(huì)從中尋找快樂(lè)。如果我們能把基地中的快樂(lè)帶回學(xué)校，快樂(lè)的學(xué)習(xí)、想必我們的學(xué)習(xí)生活會(huì)更加豐富多彩。