開放，這是古絲綢之路的基本精神，也是“一帶一路”建設(shè)的核心理念，一帶一路中小學(xué)心得新鮮出爐，下面給大家分享一些關(guān)于一帶一路中小學(xué)心得精選（10篇），希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛砹λ芗暗挠行椭?/p>
說：“中國夢，就是要實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，就是要實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福。”中國的發(fā)展離不開世界，世界的發(fā)展離不開中國。為此他提出了共同建設(shè)‘一帶一路’的戰(zhàn)略目標(biāo)。
在2016年底，第71屆聯(lián)合國大會決議首次寫入“一帶一路”倡議，獲得193個會員國一致贊同。今年3月17日，聯(lián)合國安理會通過第2344號決議，呼吁通過“一帶一路”建設(shè)等加強區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作。于今年5月14日至15日在北京舉辦的首屆“一帶一路”國際合作高峰論壇開幕式上，主席強調(diào)，“一帶一路”建設(shè)向所有朋友開放，不論來自亞洲、歐洲，還是非洲、美洲，都是“一帶一路”建設(shè)國際合作的伙伴。應(yīng)邀出席此次“一帶一路”國際合作高峰論壇的聯(lián)合國大會主席彼得·湯姆森表示，“一帶一路”倡議是中國基于全球共同繁榮的理念提出的，與聯(lián)合國的目標(biāo)高度契合，聯(lián)合國方面希望將“一帶一路”倡議與2030年可持續(xù)發(fā)展議程進(jìn)行“聯(lián)姻”。這無異于是在強化中國夢與世界夢的融合與共為。“一帶一路”倡議推動相關(guān)國家在發(fā)展的旗幟下聚合起來，既讓一些欠發(fā)達(dá)國家看到了脫貧致富、實現(xiàn)現(xiàn)代化的新希望，也讓一些遭遇發(fā)展困境的發(fā)達(dá)國家捕捉到了深化結(jié)構(gòu)性改革、推動經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級的新契機。在這一倡議下，不同民族、不同文化、不同發(fā)展水平國家共同合作，推動市場多元化，營造互惠新格局，讓中國夢與世界夢深度融合、密切關(guān)聯(lián)，成為沿線各國人民筑夢前行的紐帶。因此‘中國夢”不僅是屬于中國的，也是屬于世界。俗話說：一花獨放不是春，百花齊放春滿園。中國人民張開雙臂歡迎各國人民搭乘中國發(fā)展的“快車”“便車”。在“一帶一路”建設(shè)的大背景下，一系列“中國智造”正逐步進(jìn)入沿線國家民眾的日常生活，為解決民生難題貢獻(xiàn)中國方案。在創(chuàng)新驅(qū)動下，將會有越來越多的企業(yè)逐夢絲路，為這條互尊互信之路、合作共贏之路、文明互鑒之路不斷注入新動能。
一帶一路，即絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶和21世紀(jì)海上絲綢之路。翻開歷史，“絲綢之路”，留下的是互利合作的足跡；鑒真東渡日本，傳播的是仁慈的佛學(xué)和工藝美術(shù)；鄭和“七下西洋”，播撒的是和平友誼的種子。今日，我們重建絲綢之路，是為了實現(xiàn)我們的中國夢，更是為了加強各國之間的聯(lián)系，發(fā)展經(jīng)濟(jì)和文化交流，為世界民生謀福祉。
一帶一路是中國夢的重要組成部分，也是世界各國友好交往的橋梁。只有當(dāng)我們自身展現(xiàn)出了開放包容、擁抱世界的誠意和能力，讓其他國家感受到尊重感、獲得感、舒適度，國與國之間的交往才會更加長遠(yuǎn)。正如主席的話；我們正走在一條充滿希望的道路上。我相信，只要我們相向而行，心連心，不后退，不停步，我們終能迎來路路相連、美美與共的那一天。我相信，我們的事業(yè)會像古絲綢之路一樣流傳久遠(yuǎn)、澤被后代。”
在植物世界中，地衣的生命力幾乎是首屈一指的。據(jù)實驗，地衣在零下273攝氏度的低溫下能生長，在真空條件下放置6年仍保持活力，在比沸水溫度高一倍的溫度下也能生存。因此無論沙漠、南極、北極，甚至大海龜?shù)谋成衔覀兌寄芸吹降匾碌纳碛啊?/p>
地衣為什么有如此頑強的生命力？人們經(jīng)過長期研究，終于揭開了“謎底”。原來地衣不是一種單純的植物，它是由兩類植物“合伙”組成，一類是真菌，另一 類是藻類。真菌吸收水分和無機物的本領(lǐng)很大，藻類具有葉綠素，它以真菌吸收的水分、無機物和空氣中的二氧化碳做原料，利用陽光進(jìn)行光合作用，制成養(yǎng)料，與 真菌共同享受。這種緊密的合作，就是地衣有如此頑強的生命力的秘密。
合作共贏，眾所周知，合作不僅是一種積極向上的心態(tài)，更是一種智慧。
一個人，縱使才華橫溢、能力超群，如果不能較好地融入社會，不善于跟周圍的人溝通、協(xié)作，他就不會在成功的路上走很遠(yuǎn)，更無法實現(xiàn)自己的理想與目標(biāo)。
相反，你只有照顧和維護(hù)別人，別人才會感恩并回報你一份善意。
別人因你而溫暖，你也會因別人而享受陽光。
主語等到了大家期待已久的室外課程“拓展訓(xùn)練”，同學(xué)們兩眼放光似的盯著攀越墻和救生墻。每個人都躍躍欲試的樣子。
在老師像做了幾個示范后，又有一個同學(xué)做了榜樣，同學(xué)們把著繩子就開始攀越，大家一開始都躍躍欲試可是一上去后有的同學(xué)開始推打哆嗦突然一名同學(xué)在攀上最頂峰的時候停住了，他不敢下來了。
在嘗試了幾次后，邊停住了，下來的同學(xué)在看到這樣后，又上去做了幾次師范，在同學(xué)們的鼓勵下和合作下，這名同學(xué)終于從攀越墻上下來了。
很快便排好隊來到了救生墻下，從遠(yuǎn)處看不算很高的救生墻，突然變得很高峻，沒有一點借力的地方，心中的第一個反應(yīng)就是這不可能翻過去啊。
老師想選出了兩個人來，告訴了我們攀越救生墻的方法，“人梯”兩個人在救生墻下擺好了姿勢，可是我還是感覺不可能，兩個人的力量怎么可能把一個人拖上去那？就在我思考的時候，第一個上的同學(xué)已經(jīng)把腳踩在了我的手上，我和另一個人一起用力，可是人托到一半的時候，就沒有了力氣，大家一起用力，第一個人如夢幻般的就上去了。
第一個人上去后我心里的不可能就變成了可能。就這樣在全班同學(xué)的合作下，去昂班同學(xué)都攀上了救生墻。
在這一節(jié)與眾不同的課中，我們也學(xué)到了不同的知識，那是一種精神，是合作，合作讓我們?nèi)寂噬狭司壬鷫?，讓我們共同進(jìn)步。
合作讓我們成功，合作是成功的根本。
今天吃過中午飯，我正在樓下玩土，忽然發(fā)現(xiàn)一條黑黑的、長龍般的隊伍很有秩序地在我不遠(yuǎn)處蠕動著。我側(cè)身蹲下，仔細(xì)一看，?。∈且蝗赫诜泵Φ男∥浵?。它們有的正在運泥土修建自己的“家園”，有的在搬運它們需要的糧食。來來往往，忙個不停。相遇時，還很有禮貌地打招呼呢！一只很小的螞蟻吃力的拖著一粒比它還大的米，看來它已經(jīng)累了，放下米粒，轉(zhuǎn)身向另一只螞蟻求救去了，只見它用自己的觸角碰了碰伙伴，立刻就過來了好幾只螞蟻，它們一起拖著米粒向洞口移去。望著它們遠(yuǎn)去的身影，我對它們這種齊心協(xié)力的精神油然而生起深深的敬意。
一次，在一座森林中發(fā)生了火災(zāi)，動物們都紛紛開始逃跑。螞蟻得知這個消息后，非常著急。論個頭，它們太小了；論跑步速度，它們跑得太慢了。就在這千鈞一發(fā)之下，它們想出了這樣一個主意：大家抱成一團(tuán)，滾下山去。為了逃命，它們只能這樣做。很快，它們以蟻王為中心，圍成了一個巨大的蟻球。蟻球以飛快的速度朝山下滾去，它們超過了一只又一只逃命的動物。雖然有無數(shù)只螞蟻英勇地犧牲了，但是又有一群螞蟻接受了這個任務(wù)。終于，蟻球在一個池塘邊停了下來，此時，蟻球上的螞蟻已經(jīng)所剩無幾了。而蟻王，卻被這一群群勇敢的螞蟻們保護(hù)著。螞蟻們能從火海中逃過一劫的力量在何處呢？哦，我找到了。這力量就在每只螞蟻的心里，那就是團(tuán)結(jié)！
人類自從擁有了高度文明，就與合作結(jié)下了不解之緣，這為人類的長足發(fā)展鋪平了道路。
中國歷史上，與合作有關(guān)的事例不勝枚舉。周瑜與諸葛亮在赤壁一戰(zhàn)中，各顯身手，互相合作，把不可一世的曹操打得一敗涂地，八十萬大軍頃刻間灰飛煙盡;公元前318年，楚，趙，魏，韓，燕五國組成聯(lián)軍，浩浩蕩蕩攻打秦國，卻因人心不齊而失敗，楚懷王聽信讒言，與齊國斷交，結(jié)果，被秦國的軍隊打德大敗，從此一蹶不振……
通過以上事例，我們可以斷定：合作是成功的基石。一根筷子是很容易折段的，而當(dāng)我們把幾十根筷子放在一起時，就很難把它們折斷。由此可見，合作的力量是巨大的。
我過共有56個民族，我們團(tuán)結(jié)在一起，共同建設(shè)著美麗的家園，我們的力量是強大的，我們所取得的成績是顯著的。
當(dāng)今社會競爭激烈，只有與他人好好合作，才能在社會上取得立足之地。我過曾因閉門自守，拒絕與他人合作，而被列強侵略;又因改革開放而步入世界強國之列。
國家是這樣，個人又何嘗不是如此呢?同學(xué)之間，我們不必刻意地追求"獨自一人闖世界"的瀟灑，而要把自己融入這個集體，享受合作帶來的成功的愉悅;在家里，我們要與家人一起，創(chuàng)建美好生活，而不必拒人于千里之外;在社會上，我們只有把握機遇，與他人合作，才能充分體現(xiàn)自己的人生價值
秋姑姑悄悄的來了，我約了好朋友一起去鄉(xiāng)下玩。
秋天的景色真美啊!黃燦燦的菊花張開笑臉，五顏六色的蝴蝶在空中翩翩起舞 。銀杏樹的葉子向大家報去喜迅，勤勞的螞蟻在搬家。蒲公英送去白色的“小花”，飛行家大雁去南方游玩。桔子樹被桔子壓彎了腰，可愛的喜雀唱起了秋天之歌。柿子穿上紅衣，蘋果張開那迷人的笑臉。農(nóng)民們有的在摘水果，有的在收菜，有的在捕魚。
我們在田野里一會兒唱歌，一會兒跳舞，一會兒玩游戲，玩得可開心了。正當(dāng)我們要回家時，突然一個小黑點吸引了我們的注意。原來是一只半死不活的蒼蠅，倒在地上不一會兒就喪命黃泉了。一只螞蟻舉著它那細(xì)長的觸角，從角落里緩緩爬出來，它的樣子好像在散步。不一會兒螞蟻看到這只蒼蠅，它心里想，今天運氣真好，這么快就撿到一只肥而美味的蒼蠅，帶間去讓兄弟姐妹們看看我有多能干。然后螞蟻連忙跑上前，用靈巧的觸角小心翼翼地碰了一下，蒼蠅好像動了一下，于是它退了好幾步，過了一會兒，它又走上去碰了一下，又退了幾步，反反復(fù)復(fù)，再三確認(rèn)蒼蠅已經(jīng)命喪黃泉。螞蟻便不緊不慢的咬了一口，吃過之后的味道果然一級棒，就用六只腳拉啊，啃啊，拖啊，使出了吃奶的力氣，想把蒼蠅帶回家,但還是無法搬動它。最后只好叫螞蟻大軍一起來拉，不一會兒，螞蟻大軍浩浩蕩蕩的來了，它們一擁而上，有的拉頭，有的拖腿，有的咬翅膀，大家一起抬著大蒼蠅，朝蟻穴揚長而去。
望著那螞蟻大軍，我內(nèi)心不由贊到，團(tuán)結(jié)就是力量啊!
一，二，三，加油！一，二，三，加油！”是啥令她們喊得那麼起勁兒呢？
哦，原來是院校已經(jīng)舉辦第十屆秋季運動會?。≈鞑フf：“請六年級報名參加拔河賽比賽的班集體到比賽場地集中化！”話音未落，我們班就奮勇向前，沖向比賽場地。
在比賽場地上，我們班的人各個摩拳擦掌，提前準(zhǔn)備在拔河賽比賽中一展風(fēng)采。
比賽開始了，我們班先和整體實力較差的（3）班比。結(jié)果，2：0，（3）班大敗。
第二局，大家的敵人是整體實力極強的（1）班，（1）班在拔河賽比賽中一直是大家的肉中刺，由于上一次便是她們把冠軍給奪走的，可是，這一次就不一樣了，由于六（2）班是一個比之前更團(tuán)結(jié)一致的團(tuán)體。
吹哨聲一響，我們班就一直把麻繩往自個這里拉，但是麻繩仿佛跟大家走不過去一樣，一直往她們班跑。見到這類情況我爆火，充分發(fā)揮了“黑猩猩”的殺傷力，同學(xué)們見到我那麼拼命，也學(xué)起來，曹老師好像也體會到，叫得更響了，“一，二，三，加油……”這時候，大家內(nèi)心暗自費盡心思：“2020年一定要把冠軍奪回，不可以舍棄，不可以氣餒。
”這時候，麻繩仿佛被大家治服了，往大家這里跑。這時候，陳家舟認(rèn)為我們贏了，就學(xué)會放下繩索往邊上跑，就在這里風(fēng)險的時刻，幸虧盧教師眼明手快把他“拎”了回家，再次比賽。最終，大家還是以2：0獲勝比賽，走上了冠軍的王位。
人是群居動物，團(tuán)結(jié)是人類進(jìn)步的最大原因，只有團(tuán)結(jié)合作，才能把事情做得更好。一個球從我腳下飛走，落入別人腳中，甄偉潤不禁破口大罵："你這個大傻瓜，怎么不傳球！?"我也是滿肚子怒火，回敬道："你好不了多少，一拿到球就知道一個勁地沖，像個笨牛樣！"陳家明出來打圓場："不要吵了，下次小心點就行了。"我和甄偉潤互相瞪了一眼，各自在鼻子里哼了一聲，又上前搶球了。
這節(jié)體育課，我們和初一的一個班為了爭"地盤"而踢上一場友誼賽。說來也奇怪，看著對方踢球技術(shù)比我們還差，但我們說什么也贏不了他們，而且在不到十五分鐘就給他們進(jìn)了一球。我們不禁急得如熱鍋上的螞蟻，這一急，便更是亂了套——
"你沒長眼嗎？球飛到頭上也不知道！"張睿朝，黃偉駿吼道，黃偉駿也不是吃素的，也向張睿朝咒罵下來，于是這兩頭"獅子"便對吼開了，其激烈程度不亞于正在進(jìn)行的球賽；而當(dāng)后衛(wèi)的林環(huán)宇一看到球飛來，當(dāng)機立斷便搶球向前沖鋒，剩余的兩個后衛(wèi)也不禁示弱，跟上林環(huán)宇當(dāng)他的"左右護(hù)法".正當(dāng)三人屁顛屁顛地沖入敵方陣地時，冷不防一個敵人從旁竄出，大腳一踢，球便從林環(huán)宇腳下飛開，以一個優(yōu)美的"高空自由落體掉入我方禁區(qū)，正在前方搏殺的甄偉潤和我頓時傻了眼，因為我方后防大開，只有一個史騰州戰(zhàn)戰(zhàn)競競地迎接著一群如狼似虎的敵人，而一眾后衛(wèi)老早就改行當(dāng)前鋒了。結(jié)果那球呼嘯一聲便投入球門的懷抱，史騰州連球邊都沒摸著。
"二比零",我們頓時銳氣大挫，各人都垂下頭，如斗敗了的公雞。這時，甄偉潤沉聲說：
"錯是出在我們身上".我們都暗暗點頭，看著別人上下團(tuán)結(jié)一致，而我們呢？像一盤散沙，各人想怎么踢就怎么踢，沒有絲毫法章，這又怎能不輸呢？陳家明一字一頓地說："各人要緊守崗位！"我們對視了一下，重重地點了點頭。
接下來，我們整個隊就如一張繃緊的弓，每人都堅守自己的位置，猶如一座攻守兼資的堡壘，我們仗著比對方更純熟的技術(shù)，終于在下課時進(jìn)了一球，打成二比一。
這場比賽雖然是以失敗告終，但卻能令我們領(lǐng)會到一個道理——團(tuán)結(jié)是致勝的重要原因。
盼星星，盼月亮，盼到了這次來石燕湖拓展訓(xùn)練的機會。
只見主席臺上的軍官嚴(yán)肅地將一條紅頭巾交到班長手里頭。
“帶上，現(xiàn)在我正式任命你為營長！”軍官命令道。
隨后，我們就在營長的帶領(lǐng)下開始我們的第一個任務(wù)——定向越野。
石燕湖有著一座座連綿起伏的山脈，我們到底應(yīng)該選擇哪條路才能找到那些標(biāo)志呢？正當(dāng)我們拿著一幅看不懂的地圖，迷蒙地站在交叉路口時，“紅頭巾”出現(xiàn)了。她帶領(lǐng)我們向前走去，在大山里頭無數(shù)的叉路口處，她果斷地判斷出路線，盡管我們誰也不能確定正確的路到底在哪兒，但我們卻毫無保留地相信了“紅頭巾”。在那酷熱的天氣，汗水一滴滴流下，嘴角卻一點點翹起，我們的臉上浮現(xiàn)了笑容，終點已離我們不遠(yuǎn)了，我們看到了前方的主席臺，我們的第一個在規(guī)定時間內(nèi)完成了！
緊接著第二個任務(wù)是劃龍舟我們分成三個隊，比賽誰是龍舟冠軍。我們的笑聲夾著船頭潺潺的激水，在石燕湖中漫延開來。
第三個任務(wù)是爬越生命墻。這回難度更大。由兩個男生（胖子）站在底下，一位同學(xué)踩在他們手上，由他們往上抬，上面的同學(xué)握住這位被抬同學(xué)的手，扯上生命墻。待吃飽喝足的我們正好有精神爬越生命墻，女生們卻有些膽怯了，逃竄著，不敢爬?？蛇@時，“紅頭巾”又再次現(xiàn)身了，她鼓勵著我們，叫我們別怕，而這時，又有幾位女生站出來，主動提出來爬墻。我們被團(tuán)結(jié)的精神所鼓舞，一個個接著翻越了生命墻。
石燕湖拓展訓(xùn)練伴隨著我們的汗水結(jié)束了，天邊的夕陽徐徐落下，心中的感動堆滿了腦海。
這次訓(xùn)練，不僅讓我們體會到了團(tuán)結(jié)的力量，也讓我們更加擁護(hù)我們的“紅頭巾”了！
我覺得，總有一種感情高于生活，凌駕于生活之上，正如一首歌唱到的：團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼！對，這種力量是偉大的，是純潔的，那便是團(tuán)結(jié)的力量。
在一片呼喊聲和一雙雙期待的眼神中，我們十個人沖向終點。我們相互擁抱，共同歡呼，我們終于贏了！一個星期以前，我們接到通知，下周學(xué)校要舉行趣味運動會。對于這次比賽，我們已經(jīng)等待許久，只差東風(fēng)了。于是，我很快報名參加了綁腿跑項目。
這是一個高難度運動，在這十個人當(dāng)中，倘若有一個人出了一個微不足道的差錯，那么則會全盤皆輸。所以我們必須像兄弟一般，手足連心，團(tuán)結(jié)一致。訓(xùn)練很快開始了，時間緊迫，我們所踏出的每一步都可能關(guān)系到班級的榮譽問題。責(zé)任重大，唯有背水一戰(zhàn)了！起初我認(rèn)為綁腿跑對我而言是張飛吃豆芽——小菜一碟，但就在綁上腿的那一刻起，我可真錯了，我們每走一步都十分困難，一步一摔，狼狽至極，雖然練了一個下午，但收效甚微，我們不禁嘆息，幾乎有一些絕望。很快到了比賽的日子，還有20分鐘就要上場了，望著其他班級正緊張地訓(xùn)練，我們真有些羞愧。
這時，不知是誰說道：既然馬上就要上場了，那么從現(xiàn)在起我們就做兄弟吧！那一刻，所有人都愣了，但隨即而來的是雄心壯志20分鐘后，我們幾乎瘋了一般。走上場后所有人為之一愣，他們不得不感嘆我們凝結(jié)在一起的心，比賽結(jié)果不言而喻。很多時候，我總在想，是什么促使我們有如此大的力量？
在幾乎一瞬間讓我們的心緊緊凝結(jié)，讓失敗的局面重新萌發(fā)出新的希望。我想這應(yīng)該就是團(tuán)結(jié)吧！這無價的團(tuán)結(jié)會永遠(yuǎn)為我的人生指引前進(jìn)的道路，讓我走向燦爛的明天。