《神秘島》主要講了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間，史密斯五個(gè)人乘熱氣球逃離敵城，卻因風(fēng)暴被刮到一個(gè)神秘小島上，面對(duì)未知的危險(xiǎn)，他們開(kāi)始在島上靠著勇氣和智慧艱難的生存著。下面是由小編帶來(lái)的有關(guān)神秘島讀書(shū)心得5篇，以方便大家借鑒學(xué)習(xí)。
話(huà)說(shuō)凡爾納三部曲，其是《格蘭特船長(zhǎng)的女兒》、《海底兩萬(wàn)里》和《神秘島》。其中我最欣賞的也是最喜愛(ài)的就是《神秘島》了。
《神秘島》講述的是在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)中抓住的幾個(gè)俘虜——塞勒斯?史密斯等人。為了逃離而偷乘熱氣球，結(jié)果不幸被拋在林肯島，在那里他們不斷創(chuàng)造所需要的東西，慢慢地從一無(wú)所有到應(yīng)有盡有。期間他們受到狐貍的攻擊，猴子的侵占、海盜的侵略還有哈伯特的受傷……當(dāng)然都一一解決了。他們還獲得猩猩仆人朱普、救下野人艾爾通并讓他恢復(fù)人性。還遇到了多次幫助他們的尼摩船長(zhǎng)，而尼摩船長(zhǎng)活的天數(shù)已為數(shù)不多，但是在林肯島瓦解(尼摩船長(zhǎng)已死)，尼摩船長(zhǎng)再次幫助了他們——在塞勒斯等人即將要餓死的時(shí)候，“鄧肯號(hào)”找到他們，其原因是他們收到了尼摩船長(zhǎng)的來(lái)信。
看完后，我是十分欽佩塞勒斯等人，他們多么樂(lè)觀(guān)啊!
從乘熱氣球就可以看出，要從敵營(yíng)里逃出來(lái)啊，是多么困難呀!而他們卻敢于嘗試，為什么?因?yàn)闃?lè)觀(guān)。逃離士滿(mǎn)的氣球本是暴風(fēng)來(lái)臨不敢用的工具，而彭克洛夫卻認(rèn)為這是一個(gè)機(jī)會(huì)并讓工程師塞勒斯也參與進(jìn)來(lái)，記者杰丁?斯皮萊以及孩子哈伯特和仆人納布都答應(yīng)了。
如果換做是我，我肯定會(huì)在敵營(yíng)里過(guò)一天是一天，根本不會(huì)有逃跑的念頭，即使有，我也不敢做。我會(huì)想：暴風(fēng)會(huì)不會(huì)把我們帶到別的地方根本不在陸地上。在途中氣球被鳥(niǎo)啄破了怎么辦?……
而他們卻沒(méi)有這樣想，他們覺(jué)得只要逃離了就好。這還不樂(lè)觀(guān)嗎?當(dāng)然，最后他們逃離了。
來(lái)到林肯島，他們一無(wú)所有，因?yàn)闉榱藖?lái)到這里，他們將所有東西都扔了。而塞勒斯等人并沒(méi)有因此而感到氣餒，而是將林肯島給他們的拿來(lái)創(chuàng)造。你們想一想，都沒(méi)有呀!連一根火柴都沒(méi)有，還有信心來(lái)了創(chuàng)造，這難道不是樂(lè)觀(guān)嗎?慢慢的他們有了房子，食物、火、衣服，甚至還有火藥、電報(bào)和穿。當(dāng)然尼摩船長(zhǎng)也在暗中幫助他們，給予了他們很多。
如果是我肯定已經(jīng)絕望了，因?yàn)橐獜囊粺o(wú)所有到豐衣足食實(shí)在是太難了。再說(shuō)誰(shuí)知道，島上有什么危險(xiǎn)呢?而他們卻沒(méi)有，他們盡自己所能創(chuàng)造了一切，這難道不是樂(lè)觀(guān)嗎?
樂(lè)觀(guān)讓他們從絕地里重生!既然失去了一切的他們都如此樂(lè)觀(guān)，按我們呢?
剛見(jiàn)到這本書(shū)時(shí)，我就被它漂亮的封皮深深吸引了。再一翻開(kāi)，隨意瀏覽幾頁(yè)，我又被一種奇妙的磁力深深吸引了，我便歡歡喜喜地帶走了這本《神秘島》。
這本書(shū)的作者儒勒·凡爾納是一位在我心目中很偉大的小說(shuō)家，他寫(xiě)了很多我喜歡的.作品，比如《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》《海底兩萬(wàn)里》以及《氣球上的五星期》《地心游記》等。
這本書(shū)《神秘島》主要的劇情就是五位美國(guó)人工程師史密斯、水手潘克洛夫、記者史佩萊、黑人納布和小孩赫伯特，以及史密斯的聰明的小狗托普。他們經(jīng)歷了回到“原始人”、“石器時(shí)代”“鐵器時(shí)代”等等。他們無(wú)法計(jì)算他們到底經(jīng)歷了多少奇妙的事情，我們只能節(jié)選一件有趣的事了。
你看，這一天的打獵非常辛苦，為了圈進(jìn)更多的動(dòng)物，他們不得不來(lái)回奔跑、大聲叫喊!最后終于有三十只摩弗侖羊和十只野山羊被逼進(jìn)牲畜欄，牲畜欄的大門(mén)敞開(kāi)著，像是一條逃生之路。無(wú)路可逃的動(dòng)物們一頭沖進(jìn)牲畜欄，這正中了他們的下懷。
在講述關(guān)于他們的生存經(jīng)歷時(shí)，凡爾納都用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言對(duì)這些物品加以描述，有一些還寫(xiě)出了制作方法!這些是不是很奇妙呢?
這本小說(shuō)的作者凡爾納運(yùn)用了豐富的想象力，它也使我開(kāi)始了想象力的創(chuàng)作。在此之前，我就像一處干涸的泉眼，想要流出甘甜的泉水卻沒(méi)有辦法。在此之后，我的靈感之泉從未枯竭。
看到這本有魔力的書(shū)了嗎?它的名字是《神秘島》!我還要推薦你們看看凡爾納的“海洋三部曲”中的另外兩部哦!
在我的寒假階段，我讀了不少書(shū)，類(lèi)型不一，但我都能收獲快樂(lè)與知識(shí)。每一本書(shū)都好像一顆美麗的貝殼，花紋顏色各有不一，但每個(gè)貝殼里都有一段美好的好的記憶和精彩的故事。但在我的腦海里，唯有這顆最瑰麗。
《神秘島》，這是一個(gè)多么富有吸引力的書(shū)名啊，翻開(kāi)書(shū)，你就會(huì)被那奇異的故事情節(jié)領(lǐng)入一個(gè)新的世界，那文字，就好像擁有魔法似的，可以輕而易舉的勾住你的心靈，你甚至可以融入于這本書(shū)，去感受他們的喜怒哀樂(lè)，去體會(huì)他們奇特的遭遇，這就是有“現(xiàn)代科幻小說(shuō)鼻祖” 之稱(chēng)的的法國(guó)小說(shuō)家的儒勒·凡爾納的魅力。
這本書(shū)是凡爾納著名的三部曲中的最后一部，而這本書(shū)的內(nèi)容不僅情節(jié)有趣，扣人心弦，還包含著豐富的科學(xué)植物自然知識(shí)，還有很多重要的生活常識(shí)，同時(shí)也描繪出了5位栩栩如生的人物，賽勒斯·史密斯就是其中的主心骨，他是一位工程師，幾乎無(wú)所不能，，為他們化解許多次困難，而熱代爾·斯皮萊是一名精明的記者，雙手靈巧，無(wú)所不通，哈伯·布朗則是一名勇敢的少年，他有豐富的科學(xué)自然的知識(shí)，納布卻是一名黑人，但他強(qiáng)壯忠誠(chéng)，會(huì)干鐵匠活，彭克羅夫則是個(gè)水手，漂洋過(guò)海，閱歷豐富，會(huì)干許多種行業(yè)，。而他們都被敵軍圍困在城里，一次偶然的遇見(jiàn)，他們就開(kāi)始乘熱氣球出逃，卻不幸的落到了太平洋的一個(gè)荒島上，，但他們并沒(méi)有灰心喪氣，而是團(tuán)結(jié)起來(lái)，用集體的智慧和力量來(lái)解決困難，自給自足，豐衣足食也正是這種精神，感動(dòng)了尼摩船長(zhǎng)，所以尼摩船長(zhǎng)總是在危難中向他們伸出援手，是他們屢屢化險(xiǎn)為夷。而后來(lái)，尼摩船長(zhǎng)還放下漂流瓶，讓史密斯他們解救了流放在塔波島上的一名罪犯艾爾通。并使之恢復(fù)人形，改邪歸正。最后，他們被格蘭特船長(zhǎng)之子羅伯特救出終于回到了日夜思念的祖國(guó)。
一本好書(shū)可以伴你一生，一本好書(shū)可以成為你的摯友，一本好書(shū)就像登上寶座的階梯，一本好書(shū)就像打開(kāi)金庫(kù)的鑰匙。讀書(shū)吧!讓多讀書(shū)，好讀書(shū)成為你的名言，讓一本好書(shū)陪伴你一生!
在南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，有這樣五個(gè)大膽的北軍戰(zhàn)士，他們困在南軍的里士滿(mǎn)城，就異想天開(kāi)，用熱氣球逃生。誰(shuí)知，熱氣球在半路上“掉了向”，飄到了大洋中的一個(gè)孤島上。起初，他們一無(wú)所有，但他們用自我的智慧，自我的力量，將這一個(gè)荒島改造成了自我的家園。之后火山爆發(fā)，這個(gè)神秘島不復(fù)存在。這時(shí)候，他們碰巧遇到了林肯號(hào)，坐船回到了祖國(guó)。
合上神秘島這本書(shū)，我深深地被這五個(gè)人所打動(dòng)了。他們?nèi)孔晕业牧α?，沒(méi)有別人的一點(diǎn)幫忙在這個(gè)島上生存下來(lái)。他們勇敢，因?yàn)樗麄兏矣诳朔鞣N惡劣的環(huán)境;他們堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)樵谶@荒無(wú)人煙的小島上他們始終沒(méi)有放棄?？吹侥抢?，我也不禁想起了我自我。
記得去年的時(shí)候，姑媽給我報(bào)了鋼琴班，想讓我長(zhǎng)大有一技之長(zhǎng)。一開(kāi)始我還對(duì)鋼琴有很大的興趣，可是到之后，我就對(duì)鋼琴逐漸失去了興趣，之后干脆不想練了。而姑媽則不斷勸說(shuō)我，說(shuō)鋼琴很貴，并且如果你要開(kāi)始練就必須一向練下去，并且鋼琴在以后會(huì)對(duì)你有很大的幫忙?？赡菚r(shí)候的我并不懂事，聽(tīng)姑媽說(shuō)這些話(huà)后，我不但不聽(tīng)，還跟姑媽頂嘴，并且越來(lái)越不喜歡鋼琴了?？煽戳诉@本書(shū)之后，我深感我做錯(cuò)了。故事中的五個(gè)人就是堅(jiān)持不懈，持之以恒才在那個(gè)小島上存活了下來(lái)。并且他們所處的環(huán)境是那么險(xiǎn)惡，我只是被小小的鋼琴所難住了。僅有堅(jiān)持不懈才能成功。所以，我開(kāi)始向那五位堅(jiān)持不懈的人學(xué)習(xí)。此刻，我又開(kāi)始好好練鋼琴了。
成功，是需要努力的，是需要堅(jiān)持不懈的。所以，干一件事僅有堅(jiān)持不懈，持之以恒才能成功。
《神秘島》是一本集智慧、毅力勇氣、友愛(ài)于一體的戶(hù)外生存經(jīng)典，這本書(shū)讓我徹底明白了科學(xué)、智慧的重要。
事情發(fā)生在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，五個(gè)被困的北軍俘虜乘坐氣球逃離里士滿(mǎn)，中途遭受風(fēng)暴襲擊，被拋到太平洋上的一個(gè)荒島上。工程師為了救大家，自己從氣球上跳下，減輕氣球重量，讓氣球重新飛起。大家到處找工程師，因?yàn)楣こ處熓撬麄兊闹餍?，他擁有著許多學(xué)問(wèn)。等好不容易找到工程師，最后一根火柴燃起的火焰又被一場(chǎng)大風(fēng)暴刮滅了。工程師史密斯醒來(lái)后知道沒(méi)有了火，看著外面晴朗的天空，很有把握地說(shuō)：“我們一定能生火的?！必?fù)責(zé)狩獵的人們直奔樹(shù)林深處。不久他們發(fā)現(xiàn)了一棵結(jié)滿(mǎn)松仁的南歐松，還打到一只像豬一樣的水豚。當(dāng)他們回“家”時(shí)，都驚訝地發(fā)現(xiàn)：一縷輕煙正從巖石上裊裊升起。沒(méi)過(guò)多久，三位獵手就到了“家”，潘德洛夫拎著水豚，愣在那兒。眼前是一堆熊熊燃燒的大火，史密斯和史佩萊正站在火堆旁邊?！盎穑钦l(shuí)生的火!恰好能把這只水豚烤的爛熟!”“是太陽(yáng)!”水手們都驚訝得說(shuō)不出話(huà)來(lái)?！澳阌蟹糯箸R?”赫伯特好奇地問(wèn)道?！笆俏易约鹤隽艘粋€(gè)?！笔访芩够卮?。說(shuō)著，史密斯和記者把那個(gè)簡(jiǎn)易的放大鏡拿出來(lái)給大家看。史密斯和記者分別從手表上取下一塊玻璃，再把兩片玻璃夾在一起，邊上用泥粘住，中間灌滿(mǎn)水，這樣就是一個(gè)放大鏡了。太陽(yáng)光通過(guò)它聚在很干燥的地衣上，地衣就燃燒起來(lái)。水手佩服得五體投地，在他眼里，史密斯先生簡(jiǎn)直就是神仙下凡。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們或許不能明白科學(xué)、智慧的重要性，但一旦在危急時(shí)刻，這些看起來(lái)并不重要的知識(shí)卻能起大的作用。如：發(fā)生自然災(zāi)害或人為災(zāi)害時(shí)，著火時(shí)，我們應(yīng)該怎么逃出困境;地震時(shí)，我們應(yīng)該怎樣保護(hù)自己不受傷害，如何保存體力，辨認(rèn)救援人員的行跡并呼救。這些需要科學(xué)，但如何將科學(xué)適當(dāng)改良、改換成不同的材料但有著相同的作用這就要靠智慧了。
讀了《神秘島》后，我徹底明白了科學(xué)、智慧都是能在出其不意的情況下起到巨大的作用的，我們一定要好好學(xué)習(xí)，有的看似無(wú)用的東西也不能舍棄。