城南舊事的讀書(shū)心得怎么寫(xiě)

| 新華0

有了一些收獲以后,寫(xiě)心得是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,這樣可以提高人們對(duì)思維的訓(xùn)練。寫(xiě)好城南舊事的讀書(shū)心得怎么寫(xiě)是有技巧的,接下來(lái)給大家分享城南舊事的讀書(shū)心得怎么寫(xiě),方便大家學(xué)習(xí)。

城南舊事的讀書(shū)心得怎么寫(xiě)篇1

爸爸的花兒落了,我也不在是小孩子。故事結(jié)束了。

小英子也告別了她的童年生活,合上書(shū),我的心久久不能平靜下來(lái)。城南舊事的每一個(gè)故事情節(jié)深深的打動(dòng)著我。這本書(shū)是著名女作家林海音寫(xiě)的一本自傳小說(shuō)。主人公英子跟隨爸爸媽媽從臺(tái)灣漂洋過(guò)海來(lái)到了古老的北京城,那一年她剛好七歲,住在北京城南的一個(gè)老胡同里,故事就這樣開(kāi)始了,老北京的一切東西都讓英子為之著迷,有半瘋不傻的秀貞、遍體鱗傷的好伙伴妞兒、躲在草從里的厚嘴唇小偷、嘮叨婆宋媽、愛(ài)打扮愛(ài)笑的蘭姨娘、最疼愛(ài)英子的父親,書(shū)中的一個(gè)個(gè)人物都活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我眼前,他們都曾是英子童年記憶里深刻的人物,都和英子有著深厚的感情,都陪英子玩耍過(guò),談笑過(guò),但他們最終都在英子童年匆匆地腳步聲中離去了、消失了。故事對(duì)我印象極深的要屬惠安館里的瘋子秀貞了,大字不識(shí)的她為了她的丈夫和失散多年的女兒小桂子而變得瘋瘋顛顛、骨瘦璘殉,巷子里的街坊鄰居都對(duì)她避而遠(yuǎn)之,而只有英子很同情秀貞,后來(lái)居然和秀貞成了好朋友,剛開(kāi)始,我還為英子捏了把汗,怕瘋子秀貞會(huì)傷到她,讀著讀著,我發(fā)現(xiàn)我的擔(dān)心太多余了,我被秀貞偉大的母愛(ài)所震撼了,其實(shí)她并沒(méi)有瘋,只是太想念她的孩子而導(dǎo)致的神經(jīng)錯(cuò)亂她會(huì)把所有孩子都當(dāng)成她的小桂子,甚至墻壁上的胖娃娃貼畫(huà),小英子也不例外,大人們都不理解她,沒(méi)人聽(tīng)她嘮嘮叨叨的訴說(shuō),只有小英子是她忠實(shí)的傾后來(lái),看到英子的好伙伴妞兒居然就是秀貞失散六年的小桂子時(shí),不禁淚如雨下??墒抢咸焯珪?huì)捉弄人了,她們母女剛剛團(tuán)聚,秀貞就死在了火車(chē)輪下。老天真是太不公了。

我很佩服書(shū)中的小英子。她小小年紀(jì)的英子就懂的了關(guān)愛(ài)、友誼,怪不得英子的童年是精彩的,是因?yàn)樗幸活w純潔、善良、樸實(shí)的心。相對(duì)來(lái)說(shuō)我還算有點(diǎn)自私,我不會(huì)想小英子那樣去全心全意幫助別人。但是有一點(diǎn)我們是想同的,那就是我的童年和英子那樣開(kāi)心,快樂(lè)。所以,我們要珍惜童年,讓童年更加多姿多彩。

城南舊事的讀書(shū)心得怎么寫(xiě)篇2

“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首耳熟能詳?shù)脑?shī)歌時(shí),我仿佛又看到了童真、童趣的英子,那個(gè)還富有童心,含冤下獄的男子,還有秀貞和小桂子……

《城南舊事》是女作家林海音的代表作之一。書(shū)中作者描述她兒時(shí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,小時(shí)候別人都叫她英子,英子用她那童真的雙眼,感受大人世界的喜怒哀樂(lè),悲歡離合,通過(guò)她的感受我讀懂了大人世界的事與非。比如,英子偷懶賴(lài)床遲到被爸爸打。我平常也賴(lài)床,讀完這個(gè)故事我明白了不能偷懶的道理,從此以后7:00我按時(shí)起床,從不賴(lài)床,再也沒(méi)有遲到。

其中最后一章,爸爸的花兒落了,令我的感觸最深。女兒小學(xué)畢業(yè)參加畢業(yè)典禮時(shí),爸爸卻看不到了。全文構(gòu)思精巧,用爸爸最喜歡的花——夾竹桃的凋零,暗示爸爸的逝去。小英子仿佛一夜之間長(zhǎng)大了,不再逃避現(xiàn)實(shí),懂得了如何珍惜當(dāng)下,我也要向她學(xué)習(xí),勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí),珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的美好生活。

《城南舊事》流露出作者對(duì)北京刻骨銘心的鄉(xiāng)思,其中的故事都是在北京發(fā)生的,讀完后我們也能感受到北京人的樸實(shí)。

沉沉的情思當(dāng)中少了一絲懵懂,多了一份緬懷,那古樸婉轉(zhuǎn)的詩(shī)歌仍讓我思緒萬(wàn)千,仿佛又聽(tīng)見(jiàn)了:“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”

城南舊事的讀書(shū)心得怎么寫(xiě)篇3

我曾讀過(guò)一本描寫(xiě)林海音在北京生活的書(shū),它就是《城南舊事》。

令我最深刻的就是冬陽(yáng)?童年?駱駝隊(duì)故事,雖然它只是后記,但仍讓我受益匪淺。講述了在冬天時(shí),駱駝隊(duì)都過(guò)來(lái)了。爸爸會(huì)跟他們談價(jià)錢(qián),駱駝背上都馱著兩麻袋煤。人在卸煤而駱駝吃草?!拔摇闭驹隈橊劦拿媲?,看他們吃草料的樣子。那樣丑的臉,那樣長(zhǎng)的牙,那樣安靜的態(tài)度。它們咀嚼的時(shí)侯,上牙和下牙交錯(cuò)地磨來(lái)磨去,大鼻孔冒著熱氣,白沫子沾滿(mǎn)在胡須上。“我”看得呆了,連自己的牙齒也動(dòng)起來(lái)。老師說(shuō)過(guò),要學(xué)駱駝,沉得住氣??此鼜牟恢?,慢慢地走,慢慢地嚼,總會(huì)走到的,總會(huì)吃飽的,也許它天生就該慢慢的。冬天快過(guò)完了,春天就要來(lái)了,太陽(yáng)特別的暖和,暖得讓人想把棉襖脫下來(lái)??刹皇敲?駱駝也脫掉它的絨袍子啦!夏天又來(lái)了,駱駝隊(duì)又都不見(jiàn)了,“我”問(wèn)媽媽?zhuān)骸跋奶焖鼈兊侥膬喝?”“誰(shuí)?”“駱駝呀!”媽媽回答不上來(lái)了,她說(shuō):“總是問(wèn),總是問(wèn),你這孩子!”夏天過(guò)去,秋天過(guò)去,冬天又來(lái)了,駱駝隊(duì)又來(lái)了,但是童年卻一去不還。冬陽(yáng)底下學(xué)駱駝咀嚼的事,“我”也不會(huì)再做了。

看完這本書(shū),我想起了我現(xiàn)在的童年。確實(shí),童年是幸福的;快樂(lè)的;美好的!在童年,只有游戲,沒(méi)有爭(zhēng)奪;在童年,只有歡樂(lè),沒(méi)有悲傷;在童年,只有歡聚,沒(méi)有離別!讀了冬陽(yáng)?童年?駱駝隊(duì),使我明白了要珍惜時(shí)間,珍惜童年!童年短暫,若要等到長(zhǎng)大了才醒悟,那就遲了。所以,從現(xiàn)在起,就應(yīng)該把握時(shí)間,好好讀書(shū)。千萬(wàn)不能變成了“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲?!?/p>

讓我們一起珍惜童年的美好時(shí)光吧!

城南舊事的讀書(shū)心得怎么寫(xiě)篇4

今天我讀完了臺(tái)灣著名女作家林海音的《城南舊事》。這本書(shū)以作者7?—13歲??的生活為背景,以一個(gè)孩子的眼光旁觀(guān)著成人世界的悲歡離合,懵懂,單純而又天真。

林海音五歲時(shí)跟著父母漂洋過(guò)海來(lái)到北京。她在這兒遇到了很多人,交到了很多朋友,發(fā)生了很多不同尋常的事。

在《惠安館傳奇》這個(gè)故事中英子結(jié)識(shí)了兩個(gè)朋友,一個(gè)是惠安館的女瘋子秀貞,一個(gè)是和英子年紀(jì)相仿的妞兒。秀貞因?yàn)榕畠簞偵聛?lái)就被偷偷丟棄而瘋了。鄰居們都避開(kāi)秀貞并且不讓孩子接近她。

但是英子卻和秀貞成了好朋友。妞兒經(jīng)常被爸媽毆打,因?yàn)樗麄儾皇擎旱挠H生父母。為了找到自己的親生父母,妞兒決定離開(kāi)這里尋找她的親生父母,正當(dāng)妞兒決定離開(kāi)這里時(shí)英子發(fā)現(xiàn)妞兒就是秀貞苦苦尋找的女兒小桂子,于是秀貞帶著妞兒踏上了尋找妞兒父親的路程。

城南舊事的讀書(shū)心得怎么寫(xiě)篇5

看到“舊事”兩字,許多歡樂(lè)、完美、難過(guò)、憂(yōu)傷的往事從我心頭閃過(guò)。我的童年,酸、甜、苦、辣全都經(jīng)歷過(guò)。

因?yàn)橥赀^(guò)往的駱駝隊(duì),使英子回憶起北京的景色和人物,便抒發(fā)感情,寫(xiě)了一篇富有情感色彩的小說(shuō)——《城南舊事》。讀這篇小說(shuō)時(shí),我仿佛看見(jiàn)了林英子多姿多彩的童年。

在惠安館里,英子結(jié)識(shí)了純真的友誼,她和惠安館的瘋子秀貞成了好友,在別人眼中,秀貞是個(gè)瘋子,可是英子不這么想,她一向把秀貞當(dāng)正常人,當(dāng)自我的好朋友。秀貞因?yàn)槭フ煞蚝秃⒆有」鹱佣儻?,之后,善良好心的英子找到了小桂子,還把媽媽最心愛(ài)、寶貴的玉給秀貞,讓她們娘倆把玉當(dāng)路費(fèi),回老家去找秀貞的丈夫。好景不長(zhǎng),英子從別人聊天中得知,秀貞他們?cè)缫言嵘砘疖?chē)輪下,英子悲傷至極。

在英子純潔而無(wú)知的童年里,她和蹲在草叢中的“小偷”成了好友,那時(shí)英子分不出好人和壞人,直到小偷被抓。這個(gè)小偷是為了供弟弟上學(xué)才走上了不法之路。

英子的奶媽——宋媽?zhuān)虻弥晕业暮⒆有∷ㄗ雍脱绢^子,一個(gè)淹死了,一個(gè)被狠心丈夫給賣(mài)了而悲痛欲絕,還和英子一齊去找被賣(mài)的丫頭子,可是沒(méi)有找到。最終,宋媽跟丈夫一齊回家了。

在英子的畢業(yè)典禮上,爸爸得重病沒(méi)來(lái),當(dāng)英子領(lǐng)畢業(yè)證時(shí),她想到父親深刻、嚴(yán)格的教導(dǎo),不禁流下熱淚。當(dāng)她回家時(shí),父親已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開(kāi)了這個(gè)世界,英子長(zhǎng)大了。

《城南舊事》中,英子失去許多人:惠安館的秀貞,草叢中的小偷,以及她最親愛(ài)的爸爸。時(shí)間流逝,我們的親朋好友,親人也會(huì)在時(shí)間長(zhǎng)河中離我們而去,最終走在生命道路上的僅有我們自我,最終,我們也會(huì)離去。我們還要學(xué)習(xí)英子的善良、善于交朋友的特點(diǎn)。

城南舊事的讀書(shū)心得怎么寫(xiě)篇6

早看《城南舊事》這本書(shū)時(shí),大約剛剛上學(xué)。對(duì)那名叫英子的小女孩有著一種疑惑,此刻一想也就釋然了。今日再讀這本書(shū),真覺(jué)得有一種親近的感覺(jué),好像童年又重過(guò)了一遍。我羨慕英子的善良與天真,也為自我的童年感到自豪。此刻回憶童年,真是感慨萬(wàn)千呀!

《城南舊事》這本書(shū)主要講了一個(gè)活潑、天真、可愛(ài)的小女孩——英子所發(fā)生的故事。它分為六部分,分別為:《冬陽(yáng)·童年·駱駝隊(duì)》、《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾》、《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》。作者林海音用兒童獨(dú)特的視角為大家講述了它自我獨(dú)一無(wú)二的童年故事,讓大家不禁懷念起

城南舊事的讀書(shū)心得怎么寫(xiě)篇7

“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái),來(lái)時(shí)莫徘徊。天之涯,地之角,知交半零落。人生難得是歡聚,唯有別離多。”主人公英子的畢業(yè)典禮上,這幾句歌詞最令人深刻,每每讀起《城南舊事》,腦海情不自禁地浮現(xiàn)出這首曲子,滿(mǎn)是離別的味道。

作者能在四十二歲時(shí),把一個(gè)六歲女孩的心理活動(dòng)描寫(xiě)的如此細(xì)膩,確實(shí)是很讓人震撼,更值得嘆服的是,小說(shuō)里面基本都是以女性為主角,以至于有人說(shuō),這是一部女性作品。也有人會(huì)說(shuō),這是一部成長(zhǎng)小說(shuō),每段故事都是離別,直到爸爸的花兒落了,英子長(zhǎng)大了。我比較贊同后一種說(shuō)法。書(shū)的主題是童年,它透過(guò)主角英子童稚的雙眼,向讀者展現(xiàn)了二十年代大人世界的悲歡離合,有一種說(shuō)不出的天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感。久讀便知覺(jué),《城南舊事》既可以作為兒童讀物,又可以供青少年閱讀,還可以帶領(lǐng)著成年人回味童年,總之它是多面向的,我想這大概就是它之所以被評(píng)為經(jīng)典的原因。

整部小說(shuō)就是一個(gè)離別的過(guò)程,與井邊的妞兒離別,與惠安館的瘋女人離別,與草坪里的小偷離別,與斜著嘴笑的蘭姨娘離別,與朝夕相伴的宋媽離別,與爸爸離別,不斷地離別。眾多離別中,最遺憾的,大概是與小偷的離別。在《我們看海去》一章中,英子遇到了躲在草叢里的大叔,聽(tīng)他講了自己的故事。在英子眼中,他是一個(gè)努力贍養(yǎng)老人和供養(yǎng)弟弟上學(xué)的好大叔,但他奇怪的行為又讓英子感到莫名的疑惑和害怕。

當(dāng)大叔問(wèn)起他算不算是好人時(shí),英子答道:“金紅的太陽(yáng)是從藍(lán)色的大海升起的嗎?可它從藍(lán)色的天空升起來(lái)呀?我分不出海跟天,我分不出好人跟壞?!焙萌烁鷫娜耍@么復(fù)雜的問(wèn)題,小孩子怎能分得清楚呢?我們至小就被灌輸辨別壞人的理念,以至于造成人與人之間的互相猜疑。童年之所以快樂(lè),正是由于他們還不會(huì)區(qū)分好人和壞人,不互相猜疑,不勾心斗角。但是,英子親眼看到了大叔因偷竊而被逮捕。這一次的離別,英子應(yīng)該開(kāi)始慢慢的對(duì)外界警惕,開(kāi)始看著見(jiàn)陌生人,會(huì)思考他是好人還是壞人了吧?

離別固然令人悲傷,卻又何嘗不是一個(gè)新的開(kāi)始。書(shū)中的結(jié)尾都是離別,但這并不是每個(gè)故事的終點(diǎn),而是通向?qū)?lái)的路。在現(xiàn)實(shí)生活中,不管我們?cè)敢馀c否,身邊的人總會(huì)慢慢地離我們而去,并不是所有離別都會(huì)使人成長(zhǎng),只有真正理解了離別的含義才能算得上是真正的離別,真正的成長(zhǎng)。就如英子,即使每篇故事的結(jié)尾都有萬(wàn)般惆悵和不舍,但同時(shí)又趨向成熟,才會(huì)有最后面對(duì)爸爸的逝去,而勇敢承擔(dān)照顧弟弟妹妹的責(zé)任的小大人。

看《城南舊事》看到的不僅是單純的離別,更體會(huì)到了離別給予人心的成長(zhǎng)。

477438