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《草房子》這本書我很喜歡,男孩桑桑調(diào)皮,機(jī)智,禿鶴自尊自愛,紙月心地善良,秦大奶奶很珍惜東西,杜小康不被命運(yùn)所折服,這些形象像圖畫似的浮現(xiàn)在我腦海。
禿鶴在演出《屠橋》時,在關(guān)鍵的時刻勇敢的頂替了偽軍連長的位置,取得了演出的成功。
桑校長很嚴(yán)厲,雖然他忙于學(xué)校,但他很關(guān)心桑桑的學(xué)習(xí),在最后一刻幫助桑桑戰(zhàn)勝了死神,而溫幼菊也給了桑桑戰(zhàn)勝死神的力量。
我感到桑桑很勇敢,是我學(xué)習(xí)的榜樣。
這個故事描寫的很美,我很喜歡。
艾葉、大河、蘆葦以及金色的草房子。這就是油麻地,那兒有一群可愛的孩子:杜小康、紙月、桑?!@些人物都出自曹文軒伯伯筆下的《草房子》。
這本書記錄了男孩桑桑六年小學(xué)生活,一個個小小的故事中卻帶著感情,讓我在看的過程中不禁也與書中的人物同哭同笑。
書中這讓我感動的是陸鶴了,一天他帶了一頂帽子卻被桑桑搶走,老師將帽子還給他,他生氣的走了后,同學(xué)們漸漸的遠(yuǎn)離他,在后來的表演中,陸鶴主動申請要演,并賣力的練習(xí),最終在老師的幫助下,同學(xué)們又慢慢地回到了他的身邊。
看了這個故事我想到了自己在學(xué)體操時的一件事,那是我5歲,有一次學(xué)的動作很難,我就在下課繼續(xù)練,練了好幾次都沒練好,我氣壞了,好長一段時間都不練這個動作,媽媽語重心長的對我說,你不能光顧著盲目地練,要有技巧。
我聽了這番話,老老實實地練起來,最終學(xué)會了。
草房子真是一本永遠(yuǎn)值得我珍藏的書!
這一學(xué)期我讀了《草房子》這本書。這本書的作者是曹文軒,書的主要內(nèi)容講述了桑桑和同學(xué)們之間發(fā)生的一些事情。
其中叫我感想最深的一件事情是桑桑的一位叫陸鶴的同學(xué),因為禿頭,被同學(xué)們叫成禿鶴,有一次他戴了一頂帽子來上學(xué),結(jié)果被同桌摘了下來,最后還被同學(xué)掛到了旗桿上,陸鶴傷心的哭了。最后還是老師出面才解決了這件事情。
我想人不是十全十美的,每個人都有缺點(diǎn),甚至有的人身體還有一些缺陷,我們不能因為這些而去嘲笑和捉弄他們。我們要學(xué)會關(guān)心愛護(hù)他人,設(shè)身處地的為他們想一想,如果換成是自己,那又是一種怎么樣的心情。
所以關(guān)心他人就是關(guān)心自己,只有尊重別人,才能得到別人的尊重。
讀了師生共讀得草房子一書,我生有感觸。這本書的主角是桑桑,他既聰明又勇敢還講義氣,幫助紙月逃脫那些壞孩子地折磨,幫老師送信都是他做的好事。而杜小康呢,剛開始,仗著自己家有錢,就非常傲慢,但后來因為爸爸生病所以被迫停學(xué),經(jīng)過人生洗禮,心靈由脆弱變得堅強(qiáng)。陸鶴是個禿頭,別人都喜歡摸他的頭,但他很小氣,不給大家摸。校長是桑桑的爸爸,他雖然對桑桑很嚴(yán)厲,但其實很愛自己的兒子。
我最喜歡其中的藥寮,里面講了桑桑得了“鼠瘡”,爸爸為此在外奔波,消瘦了許多,但仍沒找到一點(diǎn)蛛絲馬跡,看過了許多的大醫(yī)院,都說他只能活半年,最后在縣城里找到了專治這種病的醫(yī)生,桑桑的病就治好了。
這就是我的讀后感!
最近,我為了讀一本書廢寢忘食。是什么書呢?那就是——《草房子》。
這本書講的是油麻地小學(xué)校長的兒子桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活。小說通過禿鶴、紙月、細(xì)馬、杜小康四個同學(xué)的性格特征、家庭背景和學(xué)習(xí)生活的描寫,讓我感受到這群之間孩子毫無瑕疵的純情以及他們互相幫助的友情。
一開始看見“細(xì)馬”,只是以為是一只馬的名字,后來才知道是岳二爺從岳大爺那里繼過來的兒子,一個長得很精神的男孩。
我最喜歡的是一個叫紙月的小女孩。她是個內(nèi)向、善良的小女孩.她的心靈如同白雪般純潔.她沒有爸爸媽媽.只有一個又當(dāng)?shù)之?dāng)媽的慈祥的外婆。為了不讓外婆為她擔(dān)心,所以當(dāng)被板倉小學(xué)的男孩欺負(fù)時,不敢告訴外婆,只能自己默默地流淚。善解人意的她話并不多,但她總是默默無聞地幫助別人。我覺得她做得很好,我們應(yīng)該多幫助別人。
這本書寫得很好,你讀了嗎?
當(dāng)我讀完《草房子》這本書時,我不禁掩卷深思。
這是一個叫做桑桑的小學(xué)生的成長故事?!安莘孔印笔怯婉R麻地小學(xué)的房子,是桑桑生活的地方,更是一種美好的象征。
桑桑六年的小學(xué)生生活刻苦銘心。這六年里,他經(jīng)歷了一連串好像平常卻又催人淚下的故事。就是這些故事,讓桑桑懂得了什么是愛,什么是生活,什么是人生。他在這些故事里慢慢成長。
有人說:“《草房子》是一首詩?!弊屛覀冏哌M(jìn)“草房子”,走進(jìn)這些故事。去認(rèn)識故事里的人,與他們一起喜悅,一起感傷,一起成長,一起學(xué)會感動,學(xué)會關(guān)懷。
桑桑就是桑桑,他的異想天開或者做出一些出人意料的古怪的行為,是一貫的。大熱天穿著一身厚棉衣,是涼還是熱,自不必說,桑桑的陶醉感卻在大家的觀看中得到了滿足。
生命垂危的桑桑愿意為別人做任何一件事情。柳柳想看到城,桑桑便帶著妹妹來到縣城,并堅強(qiáng)地將妹妹背上了高高的城墻。春風(fēng)中的縣城是多么的美好,而漸漸下沉的太陽似乎就是那越來越渺茫的希望。
細(xì)馬是一個很倔強(qiáng)的孩子,他是一個南方人,說的方言老師和同學(xué)都很難和他溝通,不久就退學(xué)了,回到邱二爺家放羊去了,后來邱二爺?shù)昧私^癥,不久當(dāng)?shù)赜职l(fā)大洪水,人們的住房和建筑物都被沖垮了,邱二爺家的房子也被沖垮了,他們的生活變得窮困了。
細(xì)馬是一個知道感恩的人,他要給邱二爺建造一座房子,細(xì)馬努力養(yǎng)羊放羊,羊越來越多,他把其中七十多只羊賣掉,換來了錢,買了建房子的材料,房子建好了,邱二爺還是病死了,邱二媽又神經(jīng)失措,離家出走,細(xì)馬并沒有放棄,堅持不懈的找到了邱二媽,他挑起了這個家的重?fù)?dān),讓邱二媽過上了幸福的日子。
我們要向細(xì)馬學(xué)習(xí)他的遇到事克服困難,做一個知道感恩孝順的好孩子。