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合上這本書,我不禁思緒萬(wàn)千。人們說(shuō),讀一本好書,就是在和高尚的人談話。我心目中的好書就是《草房子》,是著名作家曹文軒的代表作。
本書講述了男孩桑??坦倾懶摹⒔K身難忘的六年的小學(xué)生活。在這六年間,桑桑認(rèn)識(shí)了很多人:禿頂?shù)年扂Q,文靜的紙?jiān)拢瑘?jiān)強(qiáng)的杜小康,孝順的細(xì)馬……并且,桑桑經(jīng)歷的,或親眼目睹的故事催人淚下、撼動(dòng)人心:桑桑與紙?jiān)碌囊欢胃蓛敉该鞯母星?不幸少年杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲壯與堅(jiān)強(qiáng);秦大奶奶在生命的最后一刻閃耀的人性光輝;大人們之間充滿真情的情感糾葛……這些人和事在當(dāng)今世界中,顯得彌足珍貴、格外感人。
令我印象最深的故事是本書的最后一章《藥寮》。其中,講到桑桑得了鼠瘡,他的爸爸桑喬便帶著桑桑四處尋醫(yī),但都失敗了。可桑桑和桑喬并不灰心,依舊堅(jiān)持尋醫(yī),終于找到了一位年老的高手,把桑桑的病治好了??吹竭@里,我體會(huì)到桑喬對(duì)桑桑濃濃的父愛(ài),也體會(huì)到了他們堅(jiān)忍不拔的毅力。而現(xiàn)實(shí)生活中,人們一遇到困難,就開(kāi)始回避、退縮,這樣往往一事無(wú)成。我們要向桑桑和桑喬學(xué)習(xí),做一個(gè)堅(jiān)持不懈的人。
我最敬佩的人物是秦大奶奶。她在丈夫秦大去世后,依然堅(jiān)守著這片土地,與桑喬和政府作斗爭(zhēng)??稍谒攘藢W(xué)生喬喬之后,她開(kāi)始與油麻地小學(xué)和平共處,接著自愿搬家。最后為了油麻地小學(xué)的一只南瓜而付出了生命。就像這次突發(fā)的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,無(wú)數(shù)的醫(yī)護(hù)人員放棄自己的休假、放棄與家人團(tuán)圓的時(shí)間,主動(dòng)請(qǐng)纓,火速支援湖北地區(qū)。一時(shí)間,源源不斷的物資從各地運(yùn)往湖北,國(guó)人無(wú)不為之動(dòng)容,就連國(guó)外的人們也嘖嘖稱贊,這就是大愛(ài)。
讀了這本書,我覺(jué)得人家充滿溫暖。我們應(yīng)該要用樂(lè)觀向上的態(tài)度去面對(duì)生活,這樣才會(huì)找到更多的溫暖與快樂(lè)。
《草房子》給我?guī)?lái)了快樂(lè)和感動(dòng),讓我更加珍惜快樂(lè)的童年。這真是一部值得我們反復(fù)去讀的好書!
讀完了《草房子》掩卷沉思,不禁感慨萬(wàn)千,為其中的故事所癡迷,因主人公的命運(yùn)而為之牽動(dòng)。
《草房子》是作家曹文軒創(chuàng)作的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。作品中講述了男孩桑??坦倾懶模K身難忘的六年小學(xué)生活。小說(shuō)的故事發(fā)生在油麻地,故事中通過(guò)對(duì)主人公男孩桑??坦倾懶亩纸K身難忘的六年小學(xué)生活地描寫,講述了桑桑、禿鶴、杜小康、細(xì)馬、紙?jiān)潞陀吐榈氐睦蠋熓Y一輪、白雀關(guān)系的糾纏和孩子們苦痛的成長(zhǎng)歷程。故事中小伙伴之間的善良純潔的友誼令我感受到了孩子之間毫無(wú)瑕疵的純情以及同學(xué)之間互相幫助的友誼。
其中令我最為敬佩的事禿鶴,禿鶴是一個(gè)禿頂?shù)暮⒆?。隨著時(shí)間的流逝,六年級(jí)的禿鶴感受到了自己的禿頂是學(xué)生戲弄的對(duì)象。自尊心受到了極大的傷害,禿鶴為此做出了反常之舉。他用不上學(xué)還逃避同學(xué)異樣的目光,用生姜擦頭希望在四十九天后能長(zhǎng)出頭發(fā)來(lái),用戴帽子企圖掩蓋自己的禿頭,當(dāng)這都失敗時(shí),他索性在會(huì)操上亮出了禿頭,導(dǎo)致了學(xué)校錯(cuò)失了"第一"的榮譽(yù)。這樣,禿頭用他特有的方式,報(bào)復(fù)了所有人,堅(jiān)守了人格的`尊嚴(yán),而他在學(xué)校的文藝演出中活靈活現(xiàn)的出演角色得到了大家的尊重!
這本書讓我印象最深的事秦大奶奶奮不顧身地跳下水去救一個(gè)油麻地里的南瓜,可這只是一個(gè)渺小的南瓜,老奶奶卻把南瓜當(dāng)人一樣愛(ài)護(hù)它。不管自己的安危,毅然跳入水中,南瓜浮出水面,老奶奶卻沉入水中。她的一切都是那么單純直白,為了心中的目的而奮不顧身。
織網(wǎng)是為了捕魚,磨刀是為了砍柴,播種是為了收獲,讀書是為了增長(zhǎng)知識(shí)。這個(gè)學(xué)期我看了《草房子》這本書,感觸很深,也讓我學(xué)會(huì)很多東西。作為一位小學(xué)生,仍處在童年最童真的年代,需要懂得的是"做自己",不被他人所影響,從小就應(yīng)該為自己所著想,規(guī)劃未來(lái),堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,并努力的去實(shí)現(xiàn)它,不論他人如何談?wù)撟约?,不論他人如何反?duì)自己,心中的夢(mèng)想用雙手堅(jiān)持去實(shí)現(xiàn)。
在貧寒的草房子下面,我們看到了滿滿的親情、友情、無(wú)私和美,對(duì)了還有感動(dòng)。我們?yōu)榱讼噱σ阅挠H情而感動(dòng),為了純潔無(wú)暇的友情而感動(dòng),為了瞬間閃耀的無(wú)私而感動(dòng),為了幽靜簡(jiǎn)潔的美而感動(dòng)。
這些令人感動(dòng)的元素就隱藏在那些捍衛(wèi)尊嚴(yán)的面孔下,在如此柔弱無(wú)力的身體內(nèi),在幾許奮力抗?fàn)幍拿\(yùn)中,在許多執(zhí)著追求的人生里。
這就是作者給我們的《草房子》。在草頂棚下埋藏的是一枚枚熠熠閃光的珍珠。
今天,我讀了《草房子》的第一章―禿鶴。
禿鶴是一個(gè)光頭,走起來(lái)就一閃一閃地發(fā)亮。禿鶴讀三年級(jí)時(shí),禿鶴的頭碰不得了,誰(shuí)碰就打誰(shuí)。有人教他爸爸一個(gè)秘方,把生姜擦到頭發(fā)上,但是,也沒(méi)生發(fā)。
禿鶴的爸爸買了一帽子,給禿鶴戴上,卻讓桑桑他們?nèi)觼?lái)扔去,這時(shí),老師來(lái)了,把桑桑批評(píng)一頓。
以后他再也不會(huì)被人叫禿鶴了,叫陸鶴,因?yàn)椋念^發(fā)在戴帽子的時(shí)候長(zhǎng)出來(lái)了。
讓我懂得了看似簡(jiǎn)單但卻非常深刻的道理:善良、尊嚴(yán)、自信、努力、頑強(qiáng)……這些,我相信,會(huì)讓我受益終生的!
當(dāng)我再一次捧起《草房子》時(shí),我的眼前又浮現(xiàn)了一幅江南水墨畫:金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無(wú)際的蘆葦蕩……這就是油麻地。我的心再一次被這樣一群孩子感動(dòng)著:頑皮、聰明、有愛(ài)心,被病痛折磨卻堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)、不斷成長(zhǎng)的桑桑,執(zhí)著、倔強(qiáng)而又自尊的陸鶴,文靜、善良而又內(nèi)秀的紙?jiān)?,勇于承?dān)、堅(jiān)韌自強(qiáng)的杜小康,看似蠻力卻懂得感恩的細(xì)馬……在他們身上表現(xiàn)出來(lái)的人性美的光輝,一直感動(dòng)著我,滌蕩著我的靈魂。
最讓我感動(dòng)的還是杜小康。杜小康原本是村子里家境最富有的小孩,一直過(guò)著衣食無(wú)憂的生活,但因他父親生意投資的失敗,一夜間負(fù)債累累,一下子從原來(lái)童真快樂(lè)的孩子變成了憂心忡忡的“思想者”。他的肩膀上,承載了太多太多。他害怕過(guò),無(wú)助過(guò),憂傷過(guò),但他從未停下步伐,而是勇敢的向前邁進(jìn)。他用稚嫩的雙肩毅然挑起了家庭生活的重?fù)?dān),用柔嫩的心靈去承受種.種磨難。挫折、困難使他迅速地成長(zhǎng),使他過(guò)早地成熟,使他漸漸的領(lǐng)悟了人生,也讓他變得更加勇敢了。他的經(jīng)歷讓我們看到了他受挫以后的美麗。
這就是人性美散發(fā)出來(lái)的獨(dú)特力量,《草房子》就是用這些最純真的情告訴我們、感動(dòng)我們:每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的,都充滿了酸甜苦辣,苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣,永遠(yuǎn)與我們相伴,當(dāng)苦難來(lái)臨的時(shí)候,我們不能逃避,要滿懷希望,微笑著去面對(duì)。當(dāng)我們跨過(guò)了道道溝坎,沖破了黑暗,便會(huì)迎來(lái)平坦的大道,黎明的曙光。
讓我們時(shí)常被感動(dòng)吧!這世上確有許多許多讓我們感動(dòng)的人或事。讓我們的靈魂沐浴在這人性美的光輝中,讓我們的心靈不再冷漠麻木!
今天,你感動(dòng)了嗎?今天,你會(huì)感動(dòng)的!
讀了《草房子》這本書,讓我流連忘返,一會(huì)兒讓我喜出望外,一會(huì)兒讓我淚落如珠,好像我正在親身經(jīng)歷著這件事。
紙?jiān)挛液芟矚g。她是個(gè)內(nèi)向又善良的小女孩.她的心靈如同皚皚白雪般純潔.她沒(méi)有爸爸媽媽.只有一個(gè)又當(dāng)?shù)?,又?dāng)媽的慈祥的奶奶.為了不讓奶奶為自己擔(dān)心,當(dāng)板倉(cāng)小學(xué)的男生欺負(fù)她時(shí),她沒(méi)有告訴奶奶,只是自己默默流淚.直到桑桑幫助她把板倉(cāng)小學(xué)的男生打跑后,默默無(wú)聞的她才露出一絲微笑.善解人意的她話不多,卻總能幫助別人.有時(shí),一直默默無(wú)聞。
桑桑是一個(gè)小男孩,他喜歡做出一些夸張的事。但從紙?jiān)聛?lái)了之后,桑桑變的文靜了。當(dāng)桑桑要拿起沒(méi)洗的蘿卜吃時(shí),紙?jiān)履请p會(huì)說(shuō)話的眼睛看了看桑桑,好像在說(shuō):桑桑,很臟,別吃。桑桑就不吃了。還有一次,桑桑在踢足球時(shí)被人咬了,但還是抱著足球不放,直到進(jìn)了球門。紙?jiān)乱?jiàn)了,看著桑桑紙?jiān)碌哪樕下冻鼍o張與開(kāi)心。紙?jiān)聨蜕I8淖兞诵愿瘛?/p>
這時(shí),我想到了我的一個(gè)鄰居男孩。是一位“調(diào)皮大王”,很會(huì)撒嬌。有一次,我們一起去公園玩,一到小池塘那里他就下去捉魚,但我一不注意,他就成了“落湯雞”了。我生氣的盯了他一下,他好像知道了我的意思,但還是不上來(lái),我突然想起了老師教我們的話,我也跟他說(shuō)了一些道理,他上來(lái)了。我們又去了娛樂(lè)場(chǎng)所,但他知錯(cuò)不改,偏偏從滑梯板上爬上去,真不乖。我又說(shuō)了一些道理。他這次聽(tīng)懂了,乖了很多。
《草房子》這本書,他給我了深深地教益,他將永遠(yuǎn)閃耀著光芒!孩子的世界是純真的,從孩子的行動(dòng)中,體驗(yàn)到了什么是責(zé)任,什么是力量。
一個(gè)炎熱的中午,我和榮榮頂著太陽(yáng)在有著許多草堆的田野里準(zhǔn)備堆草房。我們計(jì)劃堆一個(gè)圓形的草房。當(dāng)然少不了分工合作啦。我負(fù)責(zé)去撿足夠的干草,榮榮來(lái)負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)房子的構(gòu)造。
我把撿到的干草全部堆放在一個(gè)空曠的地方,堆成一個(gè)大圓形,中間再挖出一個(gè)大洞,這個(gè)洞就是房的內(nèi)部啦。接著我和榮榮一起用干草往上堆。
中午的太陽(yáng)最大,我感覺(jué)我的頭上都可以煎熟雞蛋了!一只小黃狗走了過(guò)來(lái),吐了吐舌頭,好像在說(shuō):好熱啊!知了叫著動(dòng)聽(tīng)的聲音,好像在說(shuō):太熱了,要是可以下一場(chǎng)雨就好了!我和榮榮感覺(jué)到有點(diǎn)疲憊不堪了,這時(shí),我們看到有幾個(gè)小朋友朝我們走過(guò)來(lái)。走近一看,原來(lái)是小寶、可可、浩浩?。∥亿s緊對(duì)他們吆喝道:快來(lái)幫我們堆草房吧!他們異口同聲地答應(yīng)了。
真是人多力量大啊,不一會(huì)兒我們終于把草房堆好啦!當(dāng)然不能少了一扇漂亮的門啊,我們用繩子捆著一塊木頭,固定好以后,它就是門了。草房里我們用磚頭堆成了椅子,還有紅紅的火爐。要是你餓的時(shí)候,可以用火爐點(diǎn)燃干草,之后把食物放在貝殼上烤熟呢!
如果你也喜歡這間草房,我們隨時(shí)歡迎你來(lái)做客哦!
《草房子》是一部講究品位的少年長(zhǎng)篇小說(shuō)。本文主要寫了男孩桑桑刻骨銘心的、終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中,他親眼目睹活直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下,撼動(dòng)人心的故事;男女之間毫無(wú)瑕疵的純情,不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲悵與優(yōu)雅,殘疾孩子對(duì)執(zhí)著的堅(jiān)守,垂老人在最后一瞬間閃耀的人格光彩,在死亡體驗(yàn)對(duì)生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,大人們之間撲朔迷離又充滿詩(shī)情畫意的情感糾葛……這一切,即清楚又朦朧展現(xiàn)在少年桑桑的世界,這六年,是他接受人生啟蒙教育的六年。
令我印象最深的是桑桑戰(zhàn)勝病魔的事,那一年,桑桑的脖子突然出現(xiàn)了一個(gè)隆起的腫塊,桑桑整天疼得說(shuō)不出話來(lái),桑喬(桑桑的爸爸)見(jiàn)了,心痛不已,放下手頭工作,到處求醫(yī)問(wèn)藥,可得出的都是同一句話:快去高級(jí)一點(diǎn)的醫(yī)院,一刻也不能耽誤,經(jīng)過(guò)幾十天的奔波,一次次的失望,桑桑的病情不但沒(méi)有好轉(zhuǎn),還繼續(xù)惡化。但桑桑喝了很多碗奇苦的藥,勇敢地接受了長(zhǎng)長(zhǎng)的火針。他很冷靜,很有勇氣,更是善良,跟著溫老師唱著無(wú)詞的歌,把喝藥看成了悲壯與優(yōu)美的事情。他愿意幫助任何人,陪著柳柳逛城墻,和父親一起打獵,堅(jiān)持上學(xué)。終于在堅(jiān)持和樂(lè)觀執(zhí)著之下,桑桑的病找到良醫(yī),在臨近考初中之前,他脖子上的腫塊居然奇跡般地消失了。是桑桑和油麻地草房子其他大人孩子們心存美和堅(jiān)強(qiáng),讓奇跡發(fā)生了。
讀完《草房子》,我明白了,只要世間永遠(yuǎn)存在美和愛(ài),困難也會(huì)像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng),你強(qiáng)他就弱,你弱他就強(qiáng)。
最近,我讀了一本讓我受益匪淺的書,名叫《草房子》。在書中,當(dāng)我得知禿鶴(人名)為了彌補(bǔ)之前的過(guò)錯(cuò)、重新找回和同學(xué)之間的友誼,在一年一度的全鄉(xiāng)中小學(xué)文藝匯演中,主動(dòng)請(qǐng)求并成功扮演一個(gè)別人不愿扮演的角色—禿頭偽軍連長(zhǎng),從而給學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)時(shí),我真為禿鶴高興;當(dāng)我知道細(xì)馬為了給他爸爸治病而不畏辛苦、任勞任怨地放羊時(shí),我不禁為自己感到羞愧;而當(dāng)我得知桑桑為考中學(xué),不得不離開(kāi)這片朝夕相處的金色的草房子時(shí),我已經(jīng)淚眼模糊了。
為什么杜小康要遠(yuǎn)離學(xué)校、遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)、任勞任怨地幫他爸爸到蘆葦蕩養(yǎng)鴨?為什么紙?jiān)乱獖^筆疾書,熬夜苦讀?為什么細(xì)馬要不畏千辛萬(wàn)苦、幫爸爸去放羊?這都是由于他們勇于擔(dān)當(dāng)家庭的責(zé)任—用他們還稚嫩的肩膀扛起來(lái)家庭的重任。我不禁又聯(lián)想到自己:當(dāng)細(xì)馬只穿一件單衣、不畏寒冷、清晨一早出門放羊時(shí),我還在暖烘烘的被窩里睡的正香;當(dāng)杜小康為了重振“紅門”,去遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)300里的蘆葦蕩養(yǎng)鴨而吃盡苦頭時(shí),我則在家里養(yǎng)尊處優(yōu)、打電腦、玩游戲,悠閑度日;當(dāng)紙?jiān)聻榱双@取知識(shí)奮筆疾書、熬夜苦讀時(shí),我卻在悠閑地看漫畫,讀閑書…和他們相比,我感到自己是多么渺小:為了少做一份練習(xí)題,我和家長(zhǎng)爭(zhēng)得不可開(kāi)交;為了不上輔導(dǎo)班,我給家長(zhǎng)撒謊說(shuō)身體不舒服;為了不學(xué)習(xí),我躺在床上裝作睡得正香,直到家長(zhǎng)一再催促,我才懶洋洋地起床、漫不經(jīng)心地寫起練習(xí)題,只要家長(zhǎng)一放松,我就偷偷翻起漫畫書來(lái)…和他們相比,我生活在更優(yōu)越的生活環(huán)境中,可我卻做事漫不經(jīng)心,沒(méi)有一點(diǎn)責(zé)任心。這也就再次應(yīng)驗(yàn)了那句話—東西來(lái)的越輕松,就越得不到珍惜。
再次回味書中的人物,我越來(lái)越覺(jué)得羞愧。作為一個(gè)已經(jīng)六年級(jí)的男孩,我不應(yīng)再像原來(lái)那樣懶懶散散、悠閑度日,對(duì)任何事情沒(méi)有責(zé)任心。我應(yīng)該像書中的杜小康、細(xì)馬那樣,做一個(gè)小小男子漢,勇敢的擔(dān)當(dāng)起自己應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。
最近,我讀了一本書——《草房子》,它里面的內(nèi)容深深地打動(dòng)了我。
桑桑是一個(gè)小男孩,他喜歡做出一些夸張的事情。而六年的小學(xué)生活卻讓他終生難忘。在這六年中,他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)感人的故事,那些男女之間無(wú)暇的真情,同學(xué)們之間純潔的友情,動(dòng)物之間患難與共的親情……這一切的一切在他的心里埋下了“愛(ài)”的種子。這些場(chǎng)景也在我的腦海中不斷涌現(xiàn)。
陸鶴是一個(gè)沒(méi)有頭發(fā)的孩子,大家都叫他“禿鶴”。因此,他無(wú)比孤單和無(wú)助。他常常坐在小鎮(zhèn)碼頭最低的石階上,托著下巴望著波光粼粼的湖水發(fā)呆、流淚。但是,他卻憑著自信讓所有人對(duì)他刮目相看。誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有頭發(fā)就丑?他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)貞之上的??梢?jiàn),無(wú)助和孤單并不是不成功的理由,只有自信才是最好的“解藥”。
紙?jiān)拢粋€(gè)內(nèi)向、善良的小女孩,她的心靈如同皚皚白雪般純潔。她沒(méi)有父親母親,只有一個(gè)和藹可親的奶奶。善解人意的她說(shuō)話不多,卻總是幫助他人。
我不僅僅被這本書的魅力吸引住了,而且故事里跌宕起伏的情節(jié)十分扣人心弦。我與主人公桑桑同喜同悲,當(dāng)看到桑桑生病時(shí),我哭了,怕桑桑會(huì)死掉,我心里默默祈禱桑桑能夠渡過(guò)難關(guān)。給我印象最為深刻的是,秦奶奶奮不顧身跳下水救一個(gè)麻油地小學(xué)的“南瓜”,雖是一個(gè)南瓜,秦奶奶卻把它當(dāng)成人似的。我是多么敬佩她身上所散發(fā)出來(lái)的無(wú)私愛(ài)心和善良品質(zhì),這難道不是我們學(xué)習(xí)的好榜樣嗎?這難道不是我們提倡的雷鋒精神嗎?
讀完《草房子》,我明白了童年就像是一間充滿陽(yáng)光的草房子,它讓我們的童年充滿了浪漫、溫馨、純真無(wú)邪,是一切美好的所在。有它的陪伴,讓我的童年美的寧?kù)o、溫馨、悠遠(yuǎn)而且永恒……
杜小康在《草房子》原本是一個(gè)很富的人。但不幸的是他爸爸遇到了困難,使他整個(gè)家都變了一個(gè)樣子。
自從經(jīng)歷這個(gè)事后,杜小康變的家境貧窮起來(lái)。沒(méi)有去上學(xué)。每天去放鴨子,雖然他不能去上學(xué),但他每天放鴨覺(jué)得很高興。更不幸的是他的鴨子和他家的船都被拘留了。這件事使他覺(jué)得很困惑。但這些困難都沒(méi)有打倒他。反而成為了他成長(zhǎng)的路程。
因?yàn)樗袷爻兄Z,答應(yīng)給桑桑的五顆雙黃蛋。這讓我們覺(jué)得他并沒(méi)有被困難打倒,反而他長(zhǎng)大了。
我們要學(xué)習(xí)杜小康這種精神,堅(jiān)持不懈、遵守承諾。這就是在磨難中長(zhǎng)大的――杜小康。
合上《草房子》,抬頭望見(jiàn)的不是樓房密集的喧鬧小鎮(zhèn),而是那油麻地灑滿陽(yáng)光的草房子,還有那翱翔于屋頂?shù)镍澣骸闹泻苁菨M足。
這部長(zhǎng)篇小說(shuō)敘述了男孩桑桑和家人在油麻地度過(guò)的六年生活。在這六年里,這個(gè)男孩經(jīng)歷了一個(gè)刻骨銘心、終身難忘的童年。童年里有飛舞的白鴿、紙?jiān)碌臅?、爸爸的筆記本……這一切讓我感受到了每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的成長(zhǎng)的美麗。
成長(zhǎng)中有著愉快的童年。男孩桑桑是個(gè)成績(jī)優(yōu)異、品德高尚的孩子。在他閑不下來(lái)、沒(méi)事做的時(shí)候,他就會(huì)去找自己的朋友玩??墒撬浅nB皮,獨(dú)自跑到鎮(zhèn)上買了一只鴿子?;氐郊液筮€與自己最好的朋友為剛來(lái)的鴿子朋友做了一個(gè)新家。桑桑在每次遇到不開(kāi)心都會(huì)去找鴿子玩。
成長(zhǎng)中有著甜蜜的友情。一天,桑桑父親桑喬的學(xué)校門里,來(lái)了一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生,她的名字叫紙?jiān)?。得知紙?jiān)滤译x油麻地有三里路,桑桑疑惑如果走那么遠(yuǎn),那么紙?jiān)旅刻焐蠈W(xué)肯定會(huì)遲到。果不其然,紙?jiān)逻t到不斷。讓桑桑一家百思不得其解的是為什么紙?jiān)虏焕^續(xù)在板倉(cāng)小學(xué)讀書呢?于是乎桑喬讓桑桑去紙?jiān)录依锟纯础2豢床恢?,一看嚇一跳。原?lái)紙?jiān)旅刻於急话鍌}(cāng)小學(xué)的幾個(gè)男生攔住。桑桑立馬回去和父親說(shuō)明了情況。在桑喬的幫助下,鎮(zhèn)里領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系了板倉(cāng)小學(xué)的校長(zhǎng),教育了那幾個(gè)男生,幫紙?jiān)陆饬藝?/p>
成長(zhǎng)中有著溫暖的親情。沒(méi)過(guò)多久,桑桑得了一種怪病,脖子上起了一個(gè)腫塊。父親帶著桑桑四處求醫(yī),可是每個(gè)醫(yī)生都說(shuō)治不好。正在他們一家人瀕臨絕望的時(shí)候,油麻地來(lái)了一位郎中。雖然這位郎中不能醫(yī)治桑桑的病,但是他介紹了一位能幫助桑桑的高人。桑喬也管不了那么多了,他覺(jué)得有希望就一定要試試看。他急忙回家拿了錢,立刻背著桑桑上路了。他們步行了三天,好不容易找到了那位郎中??墒抢先思夷晔乱迅?,使得桑喬父子有些不信任。不過(guò)都到這兒了,必須還得試一試才行。這位老郎中一看就知道桑桑得的是鼠瘡,他馬上給桑桑開(kāi)了藥方,讓桑?;丶野磿r(shí)吃。一個(gè)月后桑桑脖子上的腫塊消失了,父親終于輕松了。
讀完了《草房子》,我明白了,童年就是一間充滿陽(yáng)光的草房子,她讓我們想起浪漫、溫馨、純真無(wú)邪,是一切美好的所在,她美得寧?kù)o、溫馨、悠遠(yuǎn),而且永恒。在童年的成長(zhǎng)中,我們收獲了友情,體會(huì)到了親情。我感恩一切愉快、甜蜜、溫暖的點(diǎn)滴,讓我精彩地成長(zhǎng)。
草房子讀書心得600字(二)“天是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,白云溫柔如絮。天空下是一片油麻地,麥子隨風(fēng)搖擺,空氣中彌漫著艾草好聞的苦香味?!毙≌f(shuō)《草房子》語(yǔ)言優(yōu)美,這里的景色美麗,人們善良,學(xué)??蓯?ài),我被深深地吸引住了。
暑假里,我看了好多書,《草房子》這本書太厚了,我是在開(kāi)學(xué)前才翻開(kāi)它的。但我一旦翻開(kāi)它,就愛(ài)不釋手了。我喜歡小說(shuō)中的桑桑,喜歡禿鶴,喜歡紙?jiān)?,喜歡細(xì)馬……不過(guò)印象最深的就是杜小康了。
杜小康原本家境富裕,又是班長(zhǎng),一直是桑桑明爭(zhēng)暗斗的對(duì)象,最讓孩子們垂涎的是,他還擁有油麻地唯一的一輛舊自行車。然而,杜小康的遭遇卻是艱辛,讓人心酸的。杜小康的爸爸去外地做生意,正當(dāng)滿載而歸,只一小瓶燒酒把自己弄醉了,忘了船要靠邊行,結(jié)果和迎面開(kāi)來(lái)的大船撞上了,不僅杜小康爸爸受傷,還弄得船上的貨物全沉了,這下家里可是空無(wú)一文了,窮的杜小康連書都讀不起。杜小康是多么喜歡讀書啊,可是他們還有一屁股債沒(méi)還清。杜小康含淚輟學(xué),跟著病弱的父親離開(kāi)油麻地去放鴨子、擺小攤,在生活的艱辛與貧困中成熟起來(lái),但他心里卻時(shí)時(shí)刻刻都懷念著油麻地小學(xué)。
其實(shí)一開(kāi)始我并不喜歡杜小康,覺(jué)得他太傲氣,似乎和大伙兒格格不入??戳硕判】狄蛳胱x書而遭遇爸爸的打的時(shí)候,我真的好難受,他太可憐了,他如果生活在我們這兒,肯定不會(huì)沒(méi)有書讀了。在我們這里,小學(xué)、初中可是免費(fèi)讀書的,新課本散發(fā)著淡淡的油墨香,從不用你掏一分錢。杜小康如果和我們一樣生活在這里,他爸爸就完全不可能叫他去放鴨子,因?yàn)槟鞘沁`法的;如果和我們一樣生活在這里,杜小康就不用去偷書,因?yàn)樗械慕炭茣敲赓M(fèi)的。
每個(gè)人都有一個(gè)終生難忘的校園生活,每個(gè)人也有一個(gè)震撼人心的故事,讓我們一起走進(jìn)《草房子》去體會(huì)主人公桑桑六年純真有刻骨銘心的校園生活。
草房子描寫了主人公桑桑,他是一個(gè)擁有豐富創(chuàng)造力的男孩,他在夏日時(shí)拿蚊帳剪成了漁網(wǎng)。他也是一個(gè)與眾不同的男孩,他希望別人能隨時(shí)隨刻的關(guān)注他,有一次,他的脖子上長(zhǎng)了鼠蒼,這個(gè)病是會(huì)把人痛的要了命。他一開(kāi)始并不知道自己得了什么病,但他察覺(jué)出自己病的很嚴(yán)重。然而他依然保持著笑容。
不幸的他與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲槍與優(yōu)雅,殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守,清楚而又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。
當(dāng)買來(lái)這本書時(shí),我心里高興極了,總想快點(diǎn)翻開(kāi)書,享受一本好書給我?guī)?lái)的無(wú)限樂(lè)趣。
剛開(kāi)始,我總想著曹文軒為什么要把這本書取名《草房子》?后來(lái)我才知道,原來(lái)是主人公桑桑和這片金色的草房子朝夕相伴,這些草房子承載了桑桑的喜、怒、哀、樂(lè)。
在小學(xué)六年當(dāng)中,發(fā)生了許許多多的事情,或感人的,或興奮的,或傷人心的,或憤怒的。書中,曹文軒把各個(gè)人物的性格都栩栩如生地刻畫了出來(lái),生活中遭遇的人物都截然不同,如桑桑、紙?jiān)?,禿鶴,細(xì)馬……在這些人當(dāng)中,令我最難忘的就是主人公桑桑了。淘氣的桑桑,時(shí)常沉迷與大人世界的桑桑,幫助別人的桑?!谧詈笠徽轮校覅s看見(jiàn)了被病痛折磨的桑桑。
最后一章中,桑桑得了鼠瘡,他和爸爸四處尋醫(yī),但那些醫(yī)生都束手無(wú)策,但桑桑和爸爸依舊沒(méi)有放棄,最后終于找到了一位老醫(yī)生,讓爸爸和桑桑尋求到了生的希望。
可能是溫幼菊老師的那句“別怕”,讓桑桑從死亡的邊緣走回來(lái),從死神手中掙脫出來(lái),這本書中的每一個(gè)字,都令我著迷,受益匪淺。
暑假里讀了《草房子》這本書,給我留下了深刻的印象。
書中,桑桑是一個(gè)聰明、調(diào)皮、愛(ài)搗蛋的孩子,整天滿腦子胡思亂想,做出奇怪的事情來(lái)。比如用自家的碗柜做鴿子的家、把蚊帳做成魚網(wǎng)、夏天穿著大人的棉襖做莫名其妙的動(dòng)作、瞎唱一些亂七八糟的自編歌、把爸爸年輕時(shí)得到的筆記本當(dāng)什么來(lái)用……然而,每次被媽媽訓(xùn)責(zé)以后,過(guò)一段時(shí)間老毛病卻又犯了,母親的責(zé)罵簡(jiǎn)直對(duì)他來(lái)說(shuō)沒(méi)有一點(diǎn)效果。
桑桑他們班的班長(zhǎng)杜小康,家里的條件本是油麻地小學(xué)還算富裕的,可是因?yàn)榧依锏耐蛔?,使他不能上學(xué),而要離開(kāi)油麻地,去400公里以外的地方養(yǎng)鴨…..在杜小康走之前,他撕心裂肺的喊聲:“我要上學(xué)?!蔽冶簧钌畹母袆?dòng)了。
當(dāng)時(shí),他哭了,我也哭了。而且,杜小康還是一個(gè)很誠(chéng)實(shí)敢作敢當(dāng)?shù)暮⒆印S幸淮?,他和桑桑在稻草堆那邊玩火,結(jié)果起火了。當(dāng)桑校長(zhǎng)問(wèn)是誰(shuí)干的的時(shí)候,杜小康和桑桑都在猶豫不決,最終還是杜小康承認(rèn)了錯(cuò)誤。
就因?yàn)檫@桑?;丶液蟊凰陌职帧PiL(zhǎng)打罵了一頓呢…..陸鶴因?yàn)闆](méi)有長(zhǎng)頭發(fā),被大家稱為“禿鶴”,經(jīng)常被大家笑話。但是,他憑著自信讓所有人刮目相看,誰(shuí)說(shuō)沒(méi)頭發(fā)就丑,他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著上的。
讀了這本書,我懂得了很多做人的道理;使我認(rèn)識(shí)了許多天真可愛(ài)的孩子;我看到了令人落淚的真情;我明白了同學(xué)之情應(yīng)該互相幫助;我知道了師生之間,應(yīng)該友好相處….
想想他們我們是多么幸福啊。從今以后,我一定會(huì)學(xué)習(xí)杜小康愛(ài)讀書的好精神,發(fā)奮讀書;一定學(xué)習(xí)“禿鶴”有一顆自信的心,相信自己就會(huì)成功。我一定會(huì)學(xué)習(xí)紙?jiān)伦鹁撮L(zhǎng)輩…..總之,這本書中的每個(gè)人身上都有值得我們學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn),我一定會(huì)努力的向它們靠近的,爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)秀的四好少年。
《草房子》這本長(zhǎng)篇小說(shuō)的主人公是油麥地小學(xué)校長(zhǎng)家的兒子桑桑。作品記下了小男孩桑??坦倾懶摹⒔K身難忘的六年小學(xué)生活。桑桑和他的家人是開(kāi)學(xué)不久才調(diào)過(guò)來(lái)的,桑桑的父親原是一位獵人,打獵直到25歲。雖然只上過(guò)一年學(xué),可他一直堅(jiān)持讀書,才當(dāng)上了校長(zhǎng)。
在這六年小學(xué)生活中,桑?;蛴H眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事:蔣一輪老師與白雀姐之間毫無(wú)瑕疵的純情;不幸的杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲慘與優(yōu)雅;殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守;垂暮老人在最后一剎那閃耀的人格光彩,在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟;大人們之間撲塑迷離且又充滿詩(shī)情畫意的情感糾葛;桑桑得鼠瘡快要死時(shí),溫幼菊的發(fā)自內(nèi)心的鼓勵(lì)…這一切;既清晰又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。小學(xué)六年是他接受人生啟蒙教育的精彩的六年!
在這本書里最使我感動(dòng)的還是杜小康。杜小康家住在油麥地的一間"紅門"里,他們家?guī)状荚谟望湹亟?jīng)商,是油麥地的首富,所以他爸爸杜雍和對(duì)他一直是有求必應(yīng)。可就在他爸爸拿了自家所有錢又去購(gòu)買一批貨準(zhǔn)備繼續(xù)經(jīng)商時(shí),船翻了,他們家破產(chǎn)了,杜小康停了學(xué)。懂事的他在停學(xué)后盡自己的能力幫助父母維持著生計(jì),在校門口賣東西,沒(méi)有一絲卑微的神色,掙錢減輕家里的負(fù)擔(dān)。不怕苦,不怕累,精神飽滿地過(guò)著每一天。在他的身上,我學(xué)到了許多東西,在富有時(shí)不要浪費(fèi),在貧窮時(shí)不要卑微,盡自己所能,克服種.種困難。學(xué)習(xí)中要不畏艱難,只有刻苦、勤奮,對(duì)生活充滿信心,才能使自己的生活更加幸福。
在這之前,我沒(méi)讀過(guò)曹文軒的作品,而且一看那書厚厚的,就深怕自己讀不完,可是聽(tīng)不少同學(xué)們說(shuō)過(guò)這本書,讓我有了興趣,這才下決心把它讀完,讀著讀著,我迷上了這本書,我也愛(ài)上了書中的每個(gè)人物,書中刻畫的一個(gè)個(gè)人物,讓我感受很深,我仿佛也融入他們中去,感受了一下他們的喜恕哀樂(lè)!
這本書講的是男孩桑桑難忘的6年小學(xué)生活。描寫了紙?jiān)?,桑桑,?xì)馬,禿鶴,杜小康,秦大奶奶等許多人物,紙?jiān)率莻€(gè)文弱的小女生,她心地善良,性格內(nèi)向,家里并不富裕,當(dāng)別的男生欺負(fù)她的時(shí)候,桑桑挺身而出幫她打跑別人,她雖然話不多,卻總是能幫助別人。桑桑是個(gè)特別的男生,他喜歡做一些引人注意的事,但他很有正義感;細(xì)馬因?yàn)闆](méi)人能聽(tīng)懂他的方言,他感到壓制,所以不想去上學(xué),后來(lái)在桑桑的幫助下,他變好了。陸鶴是個(gè)沒(méi)有頭發(fā)的孩子,為此很多人嘲笑他,讓他抬不起頭來(lái),但他憑著自信讓所有的人都刮目相看。
我覺(jué)得不管是紙?jiān)逻€是桑桑,細(xì)馬等人,他們每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),當(dāng)我讀到秦大奶奶為了救一個(gè)油麻地小學(xué)的南瓜而丟失了性命的時(shí)候,讓我深深感動(dòng),這種精神真是讓人學(xué)習(xí),讓人敬佩。
讀了這本書,讓我懂得了什么叫自信自重,讓我懂得了生命的珍貴和珍惜身邊的每個(gè)人。
《草房子》里的油麻地,是一個(gè)純凈、透明、彌漫著藥香的地方。金色的草房子在陽(yáng)光的照耀下閃著愉悅的光芒,頭頂上桑桑的鴿子飛過(guò),有時(shí),我覺(jué)得,油麻地就像一個(gè)人,有著一顆柔軟、干凈的心。
桑桑、禿鶴、紙?jiān)?、杜小康……每一個(gè)油麻地的孩子都充滿了鮮明的個(gè)性,或單純善良,或桀驁不馴,他們都有著一種堅(jiān)忍不拔的韌性,一種厚實(shí)深刻的自尊。
其實(shí),這些孩子中,我最喜歡的,是桑桑和杜小康。桑桑實(shí)在是一個(gè)孩子氣的小男生。每讀到對(duì)他的描寫,我似乎能看到一個(gè)臟的像泥猴卻還算俊朗的大眼睛小孩,渾身散發(fā)著靈氣。而杜小康,紅門生活帶給他了一種從骨子里散發(fā)出來(lái)的驕傲,即使家門衰敗、被迫輟學(xué)后,這種驕傲也絲毫沒(méi)有減少,反而因?yàn)檫@變故的磨礪而沉淀成一種無(wú)需聲張的.氣韻。如果說(shuō)桑桑身上體現(xiàn)了少年的天性,那么杜小康則代表了少年的思考和成長(zhǎng)。
畢竟小說(shuō)是以桑桑為線索串起了各個(gè)人物,所以最后也一定要以桑桑來(lái)收尾。杜小康只是體味了生活條件的落差,桑桑卻經(jīng)歷了一天天走向死亡的窒息和絕望。桑桑是一個(gè)極其幸運(yùn)的孩子。在他治病的日子里,他得到了周圍人平日羞于表達(dá)的愛(ài)。我讀書的時(shí)候,曾一度為桑桑扼腕,到了后來(lái)峰回路轉(zhuǎn)的時(shí)候,我忽然覺(jué)得眼前豁然開(kāi)朗。這就像是看到了一個(gè)行將就木的靈魂慢慢恢復(fù)了原有的形狀和彈性,這是生命的喜悅。
不知道為什么,就像魯迅先生喜歡用未莊、魯鎮(zhèn)這些地名一樣,曹文軒的故事里總是有一個(gè)油麻地,這個(gè)地方,寄托著主人公(也許還有作者)所有的歡樂(lè)和哀傷。
讀這本書時(shí)我已度過(guò)了我的童年,那些單純和天真都變得渺遠(yuǎn),可是它讓我有一種寶貝失而復(fù)得的欣喜。透過(guò)乳白色的晨霧,我仿佛看到那一座座金色的草房子帶著遠(yuǎn)古的安詳矗立著。毋庸諱言,這本書閃耀著人性中的真善美。書中的主人公都是平凡的人,他們有著各自的喜怒哀樂(lè),卻都有著最純真的靈魂。時(shí)光如水,我真的開(kāi)始懷念那逝去的童年?!恫莘孔印纷屛彝高^(guò)彌忙的滾滾紅塵看見(jiàn)了美的天光。
合上《草房子》,我抬頭望見(jiàn)的不是樓房密集的喧鬧小鎮(zhèn),而是那油麻地灑滿陽(yáng)光的草房子,還有那翱翔于屋頂?shù)镍澣?。我心中很是滿足。
這部長(zhǎng)篇小說(shuō)敘述了男孩桑桑和家人在油麻地度過(guò)的六年生活。在這六年里,這個(gè)男孩經(jīng)歷了一個(gè)刻骨銘心、終身難忘的童年。童年里有飛舞的白鴿、紙?jiān)碌臅职值墓P記本。這一切讓我感受到了每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的成長(zhǎng)的美麗。成長(zhǎng)中有著愉快的童年。男孩桑桑是個(gè)成績(jī)優(yōu)異、品德高尚的孩子。在他閑不下來(lái)、沒(méi)事做的時(shí)候,他就會(huì)去找自己的朋友玩??墒撬浅nB皮,獨(dú)自跑到鎮(zhèn)上買了一只鴿子。回到家后還與自己最好的朋友為剛來(lái)的鴿子朋友做了一個(gè)新家。桑桑在每次遇到不開(kāi)心都會(huì)去找鴿子玩。成長(zhǎng)中有著甜蜜的友情。
一天,桑桑父親桑喬的學(xué)校門里,來(lái)了一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生,她的名字叫紙?jiān)隆5弥堅(jiān)滤译x油麻地有三里路,桑桑疑惑如果走那么遠(yuǎn),那么紙?jiān)旅刻焐蠈W(xué)肯定會(huì)遲到。果不其然,紙?jiān)逻t到不斷。讓桑桑一家百思不得其解的是為什么紙?jiān)虏焕^續(xù)在板倉(cāng)小學(xué)讀書呢?于是乎桑喬讓桑桑去紙?jiān)录依锟纯?。不看不知道,一看嚇一跳。原?lái)紙?jiān)旅刻於急话鍌}(cāng)小學(xué)的幾個(gè)男生攔住。桑桑立馬回去和父親說(shuō)明了情況。在桑喬的幫助下,鎮(zhèn)里領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系了板倉(cāng)小學(xué)的校長(zhǎng),教育了那幾個(gè)男生,幫紙?jiān)陆饬藝3砷L(zhǎng)中有著溫暖的親情。沒(méi)過(guò)多久,桑桑得了一種怪病,脖子上起了一個(gè)腫塊。父親帶著桑桑四處求醫(yī),可是每個(gè)醫(yī)生都說(shuō)治不好。正在他們一家人瀕臨絕望的時(shí)候,油麻地來(lái)了一位郎中。雖然這位郎中不能醫(yī)治桑桑的病,但是他介紹了一位能幫助桑桑的高人。桑喬也管不了那么多了,他覺(jué)得有希望就一定要試試看。他急忙回家拿了錢,立刻背著桑桑上路了。他們步行了三天,好不容易找到了那位郎中??墒抢先思夷晔乱迅撸沟蒙谈缸佑行┎恍湃?。不過(guò)都到這兒了,必須還得試一試才行。這位老郎中一看就知道桑桑得的是鼠瘡,他馬上給桑桑開(kāi)了藥方,讓桑?;丶野磿r(shí)吃。一個(gè)月后桑桑脖子上的腫塊消失了,父親終于輕松了。
讀完了《草房子》,我明白了童年就是一間充滿陽(yáng)光的草房子,她讓我們想起浪漫、溫馨、純真無(wú)邪,是一切美好的所在,她美得寧?kù)o、溫馨、悠遠(yuǎn),而且永恒。在童年的成長(zhǎng)中,我們收獲了友情,體會(huì)到了親情。我感恩一切愉快、甜蜜、溫暖的點(diǎn)滴,讓我精彩地成長(zhǎng)。
《草房子》是一個(gè)童年的夢(mèng),這夢(mèng)有歡喜也有悲傷,這個(gè)夢(mèng)發(fā)生在油麻地,發(fā)生在一個(gè)美麗的鄉(xiāng)村,發(fā)生在一幢幢草房子里。這夢(mèng)里有一個(gè)個(gè)可愛(ài)的人物:桑桑、紙?jiān)?、蔣一輪、白雀、禿鶴……
善良頑皮的男孩桑桑在油麻地開(kāi)始了一段讓他終身難忘的六年小學(xué)生活。在這六年中,桑桑親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常卻催人淚下、感動(dòng)人心的故事:少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情,不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅,垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人性光輝,大人們之間撲朔迷離又充滿詩(shī)情畫意的情感糾葛,以及桑桑自己在體驗(yàn)死亡的過(guò)程中對(duì)生命鄭重而優(yōu)美的領(lǐng)悟。這一切,既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里,讓他深切地體會(huì)到成長(zhǎng)的復(fù)雜滋味,感悟到人世的艱難與溫情,也因此收獲了生活賦予他的樂(lè)觀與勇氣。
這使我想起了一件事:一天,我放學(xué)回家,經(jīng)過(guò)一座鐵道橋,在鐵道橋旁的一根限高桿上,有些許泥土。幾場(chǎng)雨過(guò)后,有一株小苗從那些泥土中冒出來(lái)。多么堅(jiān)強(qiáng)的小苗啊,它能從那一點(diǎn)點(diǎn)泥土中冒出來(lái),盡管它僅僅只活了幾天,但是那種堅(jiān)強(qiáng)的意志令我銘記在心。
這個(gè)故事告訴了我們生活有苦有甜,但什么事都要樂(lè)觀?!恫莘孔印啡绺?、如詩(shī)、如畫,帶給我們美好的回憶和美麗的遐想。當(dāng)我們回眸,你覺(jué)得它還僅僅是一座座普普通通的草房子嗎?
《草房子》是我最喜歡的書中的其中一本,有時(shí)我與書中的一切有同樣的感情,曹文軒說(shuō)的沒(méi)錯(cuò):美的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)在深刻的思想都可能變?yōu)槌WR(shí),只有一個(gè)東西是永遠(yuǎn)不衰老的,那就是美。作者曹文軒就是用這種美寫的這本《草房子》
有時(shí)我會(huì)和書中的人物一起開(kāi)心的歡笑他們所做的那些很傻的事情;有時(shí)我又會(huì)和他們一起后悔他們做錯(cuò)的事;有時(shí)我還會(huì)和他們一起興奮到忘乎所以……
整篇文章寫的是再純不過(guò)的農(nóng)村小孩兒的新聞趣事,但我覺(jué)得,這些以前我們沒(méi)太注意的事情,是那樣的有趣。當(dāng)你看完整篇故事,合上書,準(zhǔn)備回想一下時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己好像穿越過(guò)去了一樣,每件事是那樣的清楚,每個(gè)東西、甚至是一塊石子,都是那樣的真切,好像真的經(jīng)歷過(guò)現(xiàn)場(chǎng)版的故事,雖然根本沒(méi)有。
在想想那些人物:油麻地小學(xué)校長(zhǎng)的兒子――調(diào)皮的桑桑、因?yàn)槎d頭而被同學(xué)叫成禿鶴的――高大的杜鶴、因在板倉(cāng)小學(xué)受欺負(fù)而轉(zhuǎn)校的小姑娘――紙?jiān)?、校長(zhǎng)桑喬、老師:蔣一輪、溫幼菊……他們,一個(gè)個(gè)在我眼前浮現(xiàn),好像我以前見(jiàn)過(guò)他們,知道他們,認(rèn)識(shí)過(guò)他們……
看了這么多,你一定還有一個(gè)我未解答的問(wèn)題吧?作者曹文軒為什么會(huì)用《草房子》為題呢?為什么不以別的題目為題的呢?題目好,那是當(dāng)然。以桑喬一家為主角,油麻地小學(xué)當(dāng)然也算是主角了!那時(shí)農(nóng)村的學(xué)校都不是樓房,而都只是一個(gè)個(gè)由茅草堆成的房子,而且,那里的居民的房屋大多都是草房子,而農(nóng)村小孩兒們的故事大多都是由草房子引發(fā)的。
也許,我們誰(shuí)也走不出自己的童年,就像我們永遠(yuǎn)都是孩子一樣……