我院于今天晚上七點(diǎn)至八點(diǎn)半在j201教室召開(kāi)了團(tuán)總支學(xué)生會(huì)第一次全體大會(huì)，此次會(huì)議由辦公室主任__主持，學(xué)院團(tuán)總支書(shū)記、學(xué)生會(huì)指導(dǎo)老師__書(shū)記出席了此次會(huì)議，并發(fā)表重要講話(huà);學(xué)生會(huì)副主席___對(duì)文法學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)進(jìn)行了詳細(xì)介紹。
團(tuán)總支學(xué)生會(huì)全體大會(huì)在激昂的培華頌歌和學(xué)生會(huì)會(huì)歌中拉開(kāi)了帷幕，此次會(huì)議的主要流程有：1、部門(mén)負(fù)責(zé)人介紹本部門(mén)職能及近期工作計(jì)劃;2、副主席介紹學(xué)生會(huì)具體情況;3、_書(shū)記宣讀學(xué)生會(huì)新任干部任命書(shū)并對(duì)其頒發(fā)聘書(shū);4、書(shū)記發(fā)表重要講話(huà)。
一、部門(mén)負(fù)責(zé)人的介紹，使新干事初步了解各部門(mén)職責(zé)。
在此流程中，各部門(mén)負(fù)責(zé)人對(duì)本部門(mén)的職能進(jìn)行了具體的介紹，同時(shí)也對(duì)部員今后的工作寄予厚望。這使學(xué)生會(huì)新干事對(duì)各部門(mén)有了初步了解，讓他們?cè)谑煜W(xué)生會(huì)的情況下更積極地開(kāi)展工作，為部門(mén)爭(zhēng)光。
二、副主席介紹學(xué)生會(huì)具體情況，使會(huì)員明白自身責(zé)任。
副主席___回顧了_年學(xué)生會(huì)在運(yùn)動(dòng)會(huì)、辯論賽及紅歌會(huì)等活動(dòng)中取得的輝煌業(yè)績(jī)，也提出了今年的奮斗目標(biāo)，使第十屆學(xué)生會(huì)會(huì)員明白在今年的工作中所肩負(fù)的重任;同時(shí)，主席也宣布了在學(xué)生會(huì)所能獲得的榮譽(yù)，讓各成員深切體會(huì)學(xué)生會(huì)“責(zé)任與榮譽(yù)并存”的口號(hào)，使其在工作中更加主動(dòng)、積極。
三、書(shū)記發(fā)表重要講話(huà)，增強(qiáng)各會(huì)員工作信心，使其士氣高漲。
_書(shū)記的講話(huà)對(duì)新干事做了動(dòng)員，同時(shí)也對(duì)本屆學(xué)生會(huì)寄予厚望，書(shū)記對(duì)大家的看重使各成員信心滿(mǎn)懷，我們相信各位會(huì)員絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)書(shū)記厚望，借此次大會(huì)契機(jī)端正對(duì)學(xué)生會(huì)工作的態(tài)度，明確今后的工作目標(biāo)，以更大的決心做好學(xué)生會(huì)工作。
總體說(shuō)來(lái)，此次團(tuán)總支學(xué)生會(huì)全體大會(huì)在辦公室及各部門(mén)的積極配合下取得了圓滿(mǎn)成功，相信各部門(mén)成員會(huì)在本次大會(huì)的深刻影響下更加努力地工作，為創(chuàng)造文法學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的輝煌全力以赴!
古有蘇子仰頭喟嘆：“但愿人長(zhǎng)久、千里共嬋娟?！比欢@嬋娟實(shí)在愛(ài)莫能助，只能在一片漆黑中間俯瞰世間，目睹著他人的相思......
仰頭45度看向天空，我站著軍姿，恰迎上了月光的洗禮。缺了大半輪，清清冷冷地掛在天上，很是頹靡不振，許是歲月斑駁了記憶，我依稀記得，兒時(shí)那輪全月下的家鄉(xiāng)，飄著稻香，此起彼伏的蛙鳴，還記得爸爸會(huì)牽著我去散步，去看月下在水里沉睡的魚(yú)，一家人圍坐在天臺(tái)上，聊著未來(lái)和過(guò)去，抒發(fā)著感慨和唏噓，而如今，似珠子一般散落各方，我雖然在這里軍訓(xùn)，但睹物思人，依舊會(huì)想念剛進(jìn)中學(xué)的弟弟，輕掩柴扉，過(guò)著粗茶淡飯的生活的爺爺奶奶,不能在此時(shí)享天倫之樂(lè)還有在外地奔波勞累的父母，他們應(yīng)也會(huì)牽掛軍訓(xùn)場(chǎng)上的我吧,擔(dān)心我吃苦受累，擔(dān)心我吃不消。明月啊，你如此無(wú)情，高高掛起，卻又牽動(dòng)著我的思緒，熱淚盈懷。
每于此時(shí)才能領(lǐng)悟到古時(shí)邊塞詩(shī)人的動(dòng)情之處，遠(yuǎn)在千里，作為一名軍人，只能遙望明月思故鄉(xiāng)?？v使心中柔情似水,然而外表仍是一副鐵骨臂錚的硬漢，因?yàn)樗麄冎郎硤?chǎng)是一個(gè)他們用生命去保衛(wèi)的他方，不能夠出現(xiàn)任何一點(diǎn)幾差錯(cuò)。任何時(shí)刻，敵軍都可能來(lái)侯犯，這就是為什么教官要求我們不要走神，要專(zhuān)心致志認(rèn)真對(duì)待訓(xùn)練，以嚴(yán)格的要求來(lái)訓(xùn)練將士，多一分嚴(yán)厲,他們的生命便會(huì)多一份保障，我們正是需要學(xué)習(xí)這種一絲不茍的精神，醉臥沙場(chǎng)吾莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回?一將功成萬(wàn)骨枯。
這月，把我的思緒帶得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但我心底還有個(gè)聲音在軍訓(xùn)，還在進(jìn)行。也罷，但愿這月光能照亮我們的思念，讓彼此都不再孤單。
上周參加了雛鷹學(xué)生干部培訓(xùn)，從老師的教導(dǎo)，學(xué)長(zhǎng)的關(guān)懷，和與同學(xué)的討論中，我明白了如何做好一名學(xué)生干部。作為一名合格的學(xué)生干部，首先應(yīng)是一名學(xué)生，也就是要從學(xué)生中來(lái)，然后是一名干部，要回到學(xué)生中去，所以要做好學(xué)生干部，應(yīng)做到“六有”(即“心中有愛(ài)，肩上有擔(dān)，腹中有墨，胸中有識(shí)，目中有人，手中有藝”)和具備以下幾點(diǎn)的能力素質(zhì)和意識(shí)：
1、樹(shù)立高尚的思想道德情操，有一定的政治理論水平。對(duì)于一個(gè)學(xué)生干部而言，政治理論水平，是完成各項(xiàng)任務(wù)的前提條件。因?yàn)檎卫碚摻逃龑?duì)于青年人世界觀的形成、思想信仰及為人處世等，都起著相當(dāng)重要的指導(dǎo)作用。它直接影響著青年人的政治思想、道德觀念和理論水平、文化素質(zhì)的提高。假使學(xué)生干部自己的政治理論水平不高，那就很難開(kāi)展學(xué)生工作。
2、具有較強(qiáng)的綜合表達(dá)能力。表達(dá)能力主要是指文字表達(dá)和語(yǔ)言表達(dá)能力。對(duì)學(xué)生干部來(lái)說(shuō)，所有的工作都和說(shuō)、寫(xiě)有著密切的聯(lián)系。所以，讓同學(xué)們接受自己的主張，督促同學(xué)們?nèi)?zhí)行任務(wù)，使自己的工作能在青年學(xué)生中產(chǎn)生良好的效果，那么就要做到：一是要說(shuō)話(huà)具有充分的論據(jù)、明確的主題和目的;二是要語(yǔ)言結(jié)構(gòu)清晰、邏輯嚴(yán)謹(jǐn);三是要事例生動(dòng)、用詞準(zhǔn)確，要盡可能簡(jiǎn)潔明快，要有活生生的事例和數(shù)據(jù)，力避空洞概括;四是要聲情并茂，有感染力，使同學(xué)們聽(tīng)完你的講話(huà)或看完你的文章后，產(chǎn)生共鳴，充滿(mǎn)信心，從而起到號(hào)召青年鼓舞青年，提高工作效率的效果。另外，表達(dá)能力不只是單純的口才，在表達(dá)自己思想過(guò)程中，非語(yǔ)言表達(dá)方式和語(yǔ)言同樣重要，有時(shí)作用甚至更加明顯。這里非語(yǔ)言表達(dá)方式指儀表、舉止、語(yǔ)言、聲調(diào)和表情，人們通過(guò)這些可以更直觀、更形象地判斷你的自信和熱情。
3、學(xué)生干部既是一個(gè)實(shí)際工作的組織者，也是一個(gè)決策者，這就要培養(yǎng)嚴(yán)密的組織活動(dòng)能力。組織活動(dòng)能力是在工作中運(yùn)用所學(xué)的各種知識(shí)，做好干部工作的本領(lǐng)。這就要求作到以下三點(diǎn)：一是要大膽設(shè)想，共同協(xié)商，論證后，方可定論;二是要精心設(shè)計(jì);三是細(xì)致安排，每項(xiàng)活動(dòng)，每一個(gè)環(huán)節(jié)由誰(shuí)專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)，都必須落到實(shí)處。這樣才能保證一項(xiàng)活動(dòng)圓滿(mǎn)、順利完成，工作的效率才能提高。
4、學(xué)會(huì)幾種協(xié)作協(xié)調(diào)方法，處理好一些關(guān)系的協(xié)調(diào)平衡能力。協(xié)作、協(xié)調(diào)方法是建立在一定知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上的一種工作技能。
①學(xué)生干部應(yīng)學(xué)會(huì)在工作中增進(jìn)友誼，以友誼促進(jìn)工作的更好完成，善于在工作中學(xué)習(xí)，妥善安排好學(xué)習(xí)與工作的時(shí)間。歌德說(shuō)：“善于利用時(shí)間的人，永遠(yuǎn)找得到充裕的時(shí)間?！睂W(xué)生干部為了工作放棄娛樂(lè)、休閑時(shí)間，但是必須集中完成最重要的學(xué)習(xí)任務(wù)，充分利用雙休日，把積壓的工作和耽誤的功課完成。
②學(xué)生干部開(kāi)展工作時(shí)，明確自己所任工作的職責(zé)。工作要有計(jì)劃、有時(shí)間表，開(kāi)會(huì)要有主題、有內(nèi)容，布署工作要注意各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)。少開(kāi)會(huì)，開(kāi)短會(huì)，切忌不著邊際，效率低的長(zhǎng)會(huì)議，不安排在學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間，可安排在課外活動(dòng)或午飯后，晚餐后的零碎時(shí)間。
③學(xué)生干部應(yīng)不斷改進(jìn)自己的工作方式、方法，不斷發(fā)現(xiàn)自己工作中的缺點(diǎn)，總結(jié)工作中的失誤，虛心接受他人意見(jiàn)，不斷改進(jìn)自己的工作方法。若有什么活動(dòng)計(jì)劃或安排，應(yīng)事先和其他干部、同學(xué)商量，充分發(fā)揮民主，讓大家都有發(fā)表自己意見(jiàn)的機(jī)會(huì)。作為干部呢，則要認(rèn)真聽(tīng)取意見(jiàn)，使每個(gè)人真正感到自己是群體中的一分子。這種工作方式，如果能夠做到，自然就密切了與同學(xué)的關(guān)系，縮小、甚至消除彼此間心理上的差距，增進(jìn)相互間的了解，有利于調(diào)動(dòng)群體的積極性，增強(qiáng)集體的凝聚力。不斷改進(jìn)自己的工作方式，可以通過(guò)“自我反省”和“群眾幫助”兩種方式，隨時(shí)召集干部和同學(xué)進(jìn)行討論，總結(jié)工作中的得失問(wèn)題。“兼聽(tīng)則明”，廣泛地聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，往往能收到意想不到的效果。
④正確處理好與老師、同學(xué)的關(guān)系。學(xué)生干部能否處理好與老師、同學(xué)的關(guān)系，直接影響著自己在集體中的威信。一方面，學(xué)生干部既不能“唯下”：全聽(tīng)同學(xué)意見(jiàn)，搞什么活動(dòng)不向老師說(shuō)一聲，同學(xué)們有什么想法和意見(jiàn)不及時(shí)反映等，這樣產(chǎn)生的后果和影響是無(wú)法估計(jì)的。另一方面，學(xué)生干部也不能“唯上”：無(wú)論什么事情都要依賴(lài)?yán)蠋煕Q定，這樣既沒(méi)有獨(dú)立地行使自己的權(quán)利和義務(wù)，又不能充分聽(tīng)取同學(xué)意見(jiàn)，也不能鍛煉和提高自己的各方面能力。學(xué)生干部與老師、同學(xué)的交往多是工作性的，同時(shí)也可以是情感性的，應(yīng)該通過(guò)交往來(lái)建立一種和諧的學(xué)習(xí)、工作氛圍。學(xué)生干部作為老師與同學(xué)的橋梁，應(yīng)及時(shí)無(wú)誤地傳遞雙方的信息、真正起到橋梁和紐帶作用。
5、形成一定的心理調(diào)控能力。學(xué)生干部應(yīng)具備良好的心理素質(zhì)。遇到的委曲、酸甜苦辣肯定不少，及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)十分重要。
(1)快樂(lè)地工作。
(2)積極的自我暗示：20世紀(jì)60年代，心理學(xué)家羅森塔爾在美國(guó)一所小學(xué)做了一個(gè)試驗(yàn)，隨機(jī)抽取一份學(xué)生名單，暗示名單上的學(xué)生會(huì)有前途。8個(gè)月以后，他又來(lái)到這所小學(xué)，對(duì)18各班進(jìn)行復(fù)試，結(jié)果他提供的名單上的學(xué)生成績(jī)有了明顯進(jìn)步，而且性格更為開(kāi)朗，求知欲望強(qiáng)，敢于發(fā)表意見(jiàn)，與教師關(guān)系也特別融洽。
(3)建立合作與信任。
(4)沖突溝通：化解沖突的策略包括：
1)回避：雙方的需要都沒(méi)有得到滿(mǎn)足。
2)壓制：滿(mǎn)足我方需要，而不考慮對(duì)方的需要。這樣做，即使沖突被暫時(shí)壓抑，但未來(lái)會(huì)造成更大的沖突。
3)順?lè)鹤约何笕豢紤]自己的需求。
4)合作：讓彼此的需要百分之百得到滿(mǎn)足。
5)妥協(xié)：透過(guò)相互的讓步，促使彼此的需要得到局部的滿(mǎn)足。
6)學(xué)會(huì)傾聽(tīng)：認(rèn)真地聽(tīng);謙虛地聽(tīng);“選擇地聽(tīng)”;“專(zhuān)注地聽(tīng)”。概括地說(shuō)，做學(xué)生干部要膽大心細(xì)臉皮厚;頂天立地有本事;政治上靠得住;工作上有本事;作風(fēng)上過(guò)得硬;
6、合格的學(xué)生干部還必須強(qiáng)化的幾種意識(shí)。
(1)、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。學(xué)生干部一般是由學(xué)生民主選舉產(chǎn)生并且得到班主任認(rèn)可的。為學(xué)生服務(wù)，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校制定的各項(xiàng)目標(biāo)服務(wù)，是對(duì)學(xué)生干部的基本要求。也是學(xué)生干部工作的基本著眼點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)。實(shí)踐證明，只有強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，才能正確處理好同一般同學(xué)的關(guān)系，在平等的基礎(chǔ)上，通過(guò)民主協(xié)商，實(shí)現(xiàn)組織者和協(xié)調(diào)者的作用。而“表現(xiàn)自己”、“強(qiáng)加于人”、“自以為高其他學(xué)生一等”的想法則是萬(wàn)萬(wàn)要不得的。再者，學(xué)生干部工作是一種無(wú)報(bào)酬工作，要做好這項(xiàng)工作需要比一般的同學(xué)付出更多的時(shí)間和精力。因此，學(xué)生干部要不計(jì)個(gè)人得失，正確處理個(gè)人和班集體建設(shè)的關(guān)系，樹(shù)立“班級(jí)興我榮，人人好我榮”的奉獻(xiàn)精神，以班級(jí)工作集體的工作為己任，任勞任怨、富有創(chuàng)造性的開(kāi)展工作。只有強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，才能為將來(lái)的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
(2)、強(qiáng)化能力意識(shí)。應(yīng)該把擔(dān)任學(xué)生干部看作是全面提高自己能力的一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。任何能力都是在后天的實(shí)踐中得到的。作為學(xué)生群體的一個(gè)學(xué)生干部，尤其是作為一個(gè)非權(quán)力型的干部，他受到的實(shí)際鍛煉是多方面的。而且有許多是書(shū)本上沒(méi)有也無(wú)法教授的。
(3)、強(qiáng)化整體意識(shí)。一個(gè)好的學(xué)生干部應(yīng)自覺(jué)的強(qiáng)化自己的整體意識(shí)，從整體發(fā)展上知識(shí)自己應(yīng)該干什么?從整體比較上知道自己還缺什么?從整體聯(lián)系上知道每步的重點(diǎn)是什么?可以說(shuō)，整體意識(shí)強(qiáng)了，工作的主動(dòng)程度也就高了，作用也就大了。
(4)、強(qiáng)化效益意識(shí)。大多數(shù)學(xué)生干部普遍有一種強(qiáng)烈的“成就感”?？傁胱龅亩嘁稽c(diǎn)，比別人好一點(diǎn)。這是他們的最基本和最積極的一面。但在有些學(xué)生干部那里卻往往適得其反?；蛄](méi)少出卻政績(jī)平平;或忙忙碌碌卻越忙越亂;或以自己辛辛苦苦聊以自慰。強(qiáng)化效益意識(shí)是具有長(zhǎng)遠(yuǎn)意義的。辛苦不是衡量工作好壞的標(biāo)志。要增強(qiáng)效益，就要加強(qiáng)對(duì)工作對(duì)象、工作內(nèi)容、工作規(guī)律的研究;就要加強(qiáng)對(duì)工作方法的研究;就要加強(qiáng)對(duì)時(shí)間和力量組合的研究……。一句話(huà)，就要扎扎實(shí)實(shí)老老實(shí)實(shí)的下一番功夫，而且是一番科學(xué)的功夫。善于事半功倍是一種很重要的能力，是做什么事都需要的一種能力。
(5)、創(chuàng)新競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。繼承是基礎(chǔ)，創(chuàng)新是關(guān)鍵。工作開(kāi)展推陳出新十分重要，這需要在不斷摸索中得到發(fā)展此意識(shí)。競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)是必不可少的，學(xué)生干部同樣如此。
總之，一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，在思想上明確四個(gè)“一”：第一，把自己擔(dān)負(fù)的社會(huì)工作當(dāng)作“一項(xiàng)事業(yè)”，從而樹(shù)立高度的責(zé)任感、主人翁意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。第二，把自己的工作當(dāng)作“一門(mén)學(xué)問(wèn)”，從而以嚴(yán)謹(jǐn)好學(xué)、實(shí)事求是的態(tài)度去鉆研學(xué)習(xí)，達(dá)到增長(zhǎng)自己知識(shí)和才干的目的。第三，把自己擔(dān)負(fù)的社會(huì)工作當(dāng)作“一個(gè)天地”，即充分施展自己才能，鍛煉自己才干，實(shí)現(xiàn)自己理想的天地，從而大膽創(chuàng)新，勇于開(kāi)拓，不怕失敗，努力爭(zhēng)取成功。第四，把自己擔(dān)負(fù)的社會(huì)工作當(dāng)作“一種生活”，這個(gè)僅屬于自己的、獨(dú)特的，不同于他人的大學(xué)生活形式，必須以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度去處理好生活的人和事，以及各種關(guān)系，使自己成為具有現(xiàn)代生活素質(zhì)和能力的人。用一句話(huà)概括，學(xué)生干部應(yīng)是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)創(chuàng)新的“四會(huì)”新人。
經(jīng)過(guò)這次的培訓(xùn)，我相信自己在今后的日子里，能夠成為一名合格的學(xué)生干部。
一來(lái)到國(guó)防宛，那種嚴(yán)肅的氣氛讓我心驚膽戰(zhàn)，有種不祥的預(yù)感，可真被我猜中了，“軍事6+1”將上演在第一天晚上。
我們把水壺高高舉過(guò)頭頂，教官說(shuō)“1”我們就蹲下，“2”我們就起立，腰酸了，腿痛了，再也站不起來(lái)了，可那教官還是不住的喊著“1、2”，我們也只好一蹲一起，我累得不行了，心中非屈，我們才來(lái)第一天，教官就這么對(duì)我們，更何況我們只是一個(gè)孩子呀!我強(qiáng)忍住淚水，像是自我安慰：“我們穿上軍裝，就是一名軍人，軍人，要艱苦訓(xùn)練，這點(diǎn)小事，堅(jiān)持一下，咬咬牙，就堅(jiān)持下來(lái)了?！?00個(gè)俯臥撐呀!手臂都快斷了，可那教官始終喊著：“45、46、46、46”一旁的馬教官他們嘴角還露出了壞壞的笑，我真想一把搶過(guò)他的手機(jī)，撥號(hào)讓家人來(lái)接我，我實(shí)在忍受不住了，我要回家!可是，我們就像機(jī)器人，任憑教官擺布。
教官的要求非?？量?，連飲食也不放過(guò)，飯前喊：“有序無(wú)聲?！憋垥r(shí)一次說(shuō)話(huà)站著吃，兩次說(shuō)話(huà)沒(méi)得吃。教官一喊：“坐下?！蔽覀儽仨汖R而有力地坐到椅子上，喊：“調(diào)整一下。”我們必須整齊地調(diào)整椅子，而且吃飯速度要快，時(shí)間要在5分鐘內(nèi)，還要把桌上的食物殘?jiān)蔚酵肜锶ィ屝量嗔艘惶斓奈覀?，更加勞累了，不過(guò)，唯一有一點(diǎn)讓我欣慰：伙食還不錯(cuò)。
每天晚上，我鉆進(jìn)被窩，回想著這一天下來(lái)的辛苦與勞累，對(duì)比著軍訓(xùn)生活和在家的生活，我不禁感到非常心酸，想家的心情已逐漸加深，我以后一定要懂得知足。想到這兒，我再也克制不住，一滴一滴淚水逐漸涌出，我抹一把眼淚，反復(fù)對(duì)自己說(shuō)：“我們穿上墨綠的軍裝，就已經(jīng)是一名軍人，軍人，要不斷磨練自己的意志，鍛煉自己，為國(guó)效勞。
我躺在被窩里，眼里滿(mǎn)是酸楚的淚，沒(méi)辦法，熬過(guò)這三天，就是滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲啦!
盡管天氣十分的炎熱，而我們卻要站在烈日下紋絲不動(dòng)，我仿佛感到，身上最后一滴水分都要蒸發(fā)于空氣中。但是看到周?chē)且粡垙堈J(rèn)真的臉孔，我開(kāi)始不停地鼓勵(lì)自己。"人生最大的敵人就是自己"我認(rèn)真地完成了教官演示的的每一個(gè)動(dòng)作，但是，這些看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作實(shí)際上并沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單。
一開(kāi)始，教官讓我們練習(xí)站軍姿，我僅僅站了兩、三分鐘，就開(kāi)始腰酸背痛，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，但我始終硬挺著，咬牙堅(jiān)持著，堅(jiān)決不放棄，終于完成了任務(wù)。令我沒(méi)想到的是：就這樣天天練習(xí)，我發(fā)現(xiàn)，我站著一點(diǎn)也不暈了，而且體質(zhì)也更好了。
自從來(lái)到舟山二中舟山所做的每一件事，都讓我們知道我們并不是家里的小公主、小皇上。軍訓(xùn)，或許就是考驗(yàn)一個(gè)人吧，考驗(yàn)他的獨(dú)立性、自覺(jué)性，還有吃苦耐勞的精神。以后的生活、工作只能靠自己，不可能再依賴(lài)任何人，而且，我們長(zhǎng)大了還要自己去養(yǎng)活父母。我們應(yīng)該從小養(yǎng)成吃苦耐勞、自強(qiáng)自立、自己的事情自己做的好習(xí)慣。
俗話(huà)說(shuō)的好：“吃得苦中苦，方為人上人。”為了自己美好前途，吃這么一點(diǎn)苦又算得了什么呢?在以后的學(xué)習(xí)生活中，我一定要拿自己的行動(dòng)來(lái)證實(shí)自己，證實(shí)自己不平凡，絕對(duì)不會(huì)輸給任何人。我不僅完成好了這幾天的軍訓(xùn)生活，甚至連這幾年的學(xué)習(xí)，我也一定要完成好，要拿出好成績(jī)回報(bào)父母，報(bào)答老師，絕不辜負(fù)任何人對(duì)我的期望。
這次軍訓(xùn)不但拉進(jìn)了我和同學(xué)們的關(guān)系，更是一個(gè)激發(fā)我潛能的平臺(tái)。逆風(fēng)的地方更適合飛翔。
同學(xué)們疲憊的笑臉，教官?lài)?yán)肅的表情……回想起來(lái)，哦原來(lái)一切都這么美好。
這次實(shí)習(xí)，除了讓我對(duì)農(nóng)業(yè)銀行的基本業(yè)務(wù)有了一定了解，并且能進(jìn)行基本操作外，我覺(jué)得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我，這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)無(wú)疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái)，為我今后踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。
首先，我覺(jué)得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不同就是進(jìn)入社會(huì)以后必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心。在工作崗位上，我們必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé)，要對(duì)自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。如果沒(méi)有完成當(dāng)天應(yīng)該完成的工作，那職員必須得加班;如果是不小心弄錯(cuò)了錢(qián)款，而又無(wú)法追回的話(huà)，那也必須由經(jīng)辦人負(fù)責(zé)賠償。
其次，我覺(jué)得工作后每個(gè)人都必須要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點(diǎn)上我從實(shí)習(xí)單位同事那里深有體會(huì)。比如，有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件，雖然客戶(hù)可能是自己認(rèn)識(shí)的人，他們也會(huì)要求對(duì)方出示證件，而當(dāng)對(duì)方有所微詞時(shí)，他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做?，F(xiàn)在銀行已經(jīng)類(lèi)似于服務(wù)行業(yè)。
所以職員的工作態(tài)度問(wèn)題尤為重要，這點(diǎn)我有親身感受。在我實(shí)習(xí)快要結(jié)束時(shí)，基本業(yè)務(wù)流程我也算是掌握的差不多了，所以偶爾在空閑時(shí)指導(dǎo)老師讓我上崗操作。沒(méi)想到，看似簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)處理，當(dāng)真正上崗時(shí)卻有這么多的細(xì)節(jié)需要注意，比如：對(duì)待客戶(hù)的態(tài)度，首先是要用敬語(yǔ)，如"您好，請(qǐng)簽字，請(qǐng)慢走";其次與客戶(hù)傳遞資料時(shí)必須起立并且雙手接送，最后對(duì)于客戶(hù)的一些問(wèn)題和咨詢(xún)必須要耐心的解答。這使我認(rèn)識(shí)到在真正的工作當(dāng)中要求的是我們嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工作態(tài)度，這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展。
最后，我覺(jué)得到了實(shí)際工作中以后，學(xué)歷并不顯得最重要，主要看的是個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和交際能力。任何工作，做得時(shí)間久了是誰(shuí)都會(huì)做的，在實(shí)際工作中動(dòng)手能力更重要。因此，我體會(huì)到，如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起，用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理，使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，這才是我們實(shí)習(xí)的真正目的。
軍訓(xùn)是每個(gè)同學(xué)面臨的重要一課，是同學(xué)們開(kāi)始今后的學(xué)習(xí)、生活和養(yǎng)成良好品德、習(xí)慣的基礎(chǔ)。此次軍訓(xùn)一共六天，正好遇上連續(xù)高溫，頭頂上是炎炎的烈日。但這六天，各班學(xué)生團(tuán)結(jié)同學(xué)、刻苦訓(xùn)練、認(rèn)真遵守學(xué)校紀(jì)律、聽(tīng)從教官指揮，并學(xué)習(xí)了稍息立正、起步走、正步走、跑步走、隊(duì)形變換、軍姿、內(nèi)務(wù)整理等一些基礎(chǔ)的軍訓(xùn)內(nèi)容。
軍訓(xùn)，可以讓同學(xué)更好地從小學(xué)轉(zhuǎn)入到初中、初中轉(zhuǎn)入高中，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活上都更有紀(jì)律性、規(guī)范性。通過(guò)軍訓(xùn)，同學(xué)們還應(yīng)該樹(shù)立自主、自立、自強(qiáng)、自信和拼搏進(jìn)取的觀念，并經(jīng)受住身體、心理的考驗(yàn)。此次軍訓(xùn)，不僅磨練同學(xué)們的堅(jiān)強(qiáng)意志，也讓我們的十余名教官和同學(xué)們建立友誼、成為朋友。
現(xiàn)在，伴隨著絢爛的朝陽(yáng)，這六天的軍訓(xùn)生活即將結(jié)束，希望同學(xué)們把軍訓(xùn)中學(xué)習(xí)到的團(tuán)結(jié)精神、吃苦精神運(yùn)用到以后的學(xué)習(xí)生活中，讓同學(xué)們英姿颯爽的一面永遠(yuǎn)成為每個(gè)人心目中一道最美麗的風(fēng)景。
站在歲末，透視過(guò)去一學(xué)期，工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼前隱現(xiàn)，回眸望去過(guò)去的一幕慕，在沒(méi)察覺(jué)中充實(shí)眼瞼。似乎初進(jìn)學(xué)校的影象依然就在心頭展現(xiàn)!當(dāng)初進(jìn)入部的喜悅還留在腦際!
在部長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，__x部舉行了一系列活動(dòng)，加強(qiáng)了干事之間的交流和感情.這1個(gè)學(xué)期，我們組織部其樂(lè)融融，感覺(jué)就是1個(gè)大家子，工作的同時(shí)也學(xué)到了許多的東西，這也是以前從未接觸過(guò)的。
我的工作總結(jié)和體會(huì)主要如次∶
一、細(xì)微的地方見(jiàn)精力
組織部是個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕M織，從一份看似簡(jiǎn)單的通知的各類(lèi)要求就足以體現(xiàn)它的嚴(yán)謹(jǐn)性。在平時(shí)工作中的仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)也讓我深有感觸，哪怕是對(duì)我們小小的1個(gè)錯(cuò)誤都是一大段精心的指正。
細(xì)節(jié)決議成敗，失禍常積于忽微。哪怕是一件芝麻小的事，既是分配在本身手上，就得專(zhuān)心辦好，力求完美，不放過(guò)每個(gè)細(xì)節(jié)。每一件看似微不足道的小事都要求你專(zhuān)心去做。勿以事
小而不為，在這過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了當(dāng)真和仔細(xì)，明白了在平時(shí)的工作中注重細(xì)節(jié)問(wèn)題的重要。組織部工作無(wú)小事，事事都不能懈怠，如許的工作也讓我輕浮急躁的性格得到了很大的收斂。
二、立場(chǎng)決議一切
記得一名哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：立場(chǎng)決議一切。而在本身的切身工作中才體會(huì)到這句話(huà)的真理。一件事交到本身手中，就是部長(zhǎng)對(duì)本身的信任，對(duì)每件事你就必須當(dāng)真負(fù)責(zé)到底。以前，總以為差不多就行了，何須如此一板一眼?，F(xiàn)在，明白了那不是古板，而是對(duì)工作最起碼的要求。如果每個(gè)人對(duì)每件事都是差不多，那可以想象這件事的最終效驗(yàn)肯定是大打折扣。同時(shí)，你對(duì)事、對(duì)工作的立場(chǎng)也象征著你可以從中學(xué)到些什么，學(xué)到多少。
在學(xué)到東西的同時(shí)，也深深感覺(jué)到本身的不足。對(duì)這個(gè)部分的事物還是需要部長(zhǎng)的指教，有些事到底還是缺少經(jīng)驗(yàn)的。而且，要學(xué)的東西另有很多，我應(yīng)該更加虛心才是。
這個(gè)學(xué)期，我感覺(jué)部長(zhǎng)帶領(lǐng)的挺好的，若真的要雞蛋里挑骨頭，大概就是部分的集體活動(dòng)有點(diǎn)偏少了，我想以后會(huì)加強(qiáng)的。
最后，要感激我們的部長(zhǎng)，對(duì)我們的精心教導(dǎo)和造就，在他們身上我學(xué)會(huì)了許多待人處事的道理。在這搭拓展了視閾，學(xué)到很多書(shū)本里學(xué)不到的常識(shí)。在新的一年，我會(huì)好好努力，好好加油，希望組織部新年新景象形象，越來(lái)越好。
打工只是一種磨練的過(guò)程。對(duì)于結(jié)果，我們就應(yīng)有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不必須非要用成功來(lái)作為自我的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計(jì)，但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來(lái)的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預(yù)示著的人生的收獲即將開(kāi)始。
小草用綠色證明自我，鳥(niǎo)兒用歌聲證明自我，我們要用行動(dòng)證明自我。打一份工，為以后的成功奠基吧!
不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能輕簡(jiǎn)單松成功。
在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字板都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，但是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自我的潛力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì)，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題記得老師曾說(shuō)過(guò)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)。所以必須要個(gè)性留意謹(jǐn)慎，而且一旦出錯(cuò)并不是像學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過(guò)來(lái)就行了總之，這個(gè)寒假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而又有好處，一些心得和體會(huì)讓人感到興奮，但卻決不僅僅僅用興奮就能描述的，因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在收獲，是對(duì)“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的感悟?！?/p>
我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的。但是如果你只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你必須會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要明白給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情，都務(wù)必有主動(dòng)性和用心性，對(duì)成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周?chē)娜藴贤ㄋ枷搿㈥P(guān)心別人、支持別人。
打工的日子，有喜有憂(yōu)，有歡樂(lè)，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不明白多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué)，但總的來(lái)說(shuō)，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的。此刻想來(lái)，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的，這也算是我的一分財(cái)富吧。
在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開(kāi)始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，慢慢走向成熟。
就在今年夏天，我邁出了初中的第一步——軍訓(xùn)。
在八月的時(shí)候，我們帶著自己需要的`生活用品來(lái)到了學(xué)校，因?yàn)槲覀円趯W(xué)校住一星期，起初來(lái)到學(xué)校，心里別提有多高興了，半夜三點(diǎn)鐘才睡著。就在第二天的時(shí)候，我們五排的教官來(lái)了，長(zhǎng)得很高，皮膚是黃里帶黑的那一種。在軍訓(xùn)的時(shí)候，我們教官是最嚴(yán)的，但他也是最好的一位教官，他總是教育我們?cè)S多道理。有一次在早晨跑操的時(shí)候，他說(shuō)了一句話(huà)“你落在別人后面一步，你十步都追不上，所以他讓我們停了一下，等別排的人超過(guò)我們的時(shí)候再跑，我們終于拿出了我們五排的雄風(fēng)，大喊著向前沖，別人休息，我們加速，最后，我們跑了第二名，我為我在五排感到驕傲。
在第三天的時(shí)候，也許是因?yàn)檐娪?xùn)太累了，晚上我不由得想起自己的父母，想到平時(shí)自己在家里的嬌寵，我委屈的哭了，一次又一次，我總是對(duì)自己說(shuō)，也許是父母太忙了，可是這樣也欺騙不了自己的感情，在宿舍里，我哭了出來(lái)，同學(xué)們都安慰我，像這樣的事情在我們的宿舍里陸續(xù)發(fā)生，教官來(lái)安慰我們，說(shuō)他們成年不回家，拿到他們不想家嗎?我們受這么一點(diǎn)小苦就堅(jiān)持不住，將來(lái)怎么成就一番大事業(yè)?教官的話(huà)總是在我的耳邊一遍一遍想起，對(duì)，我一定要堅(jiān)持下去!
轉(zhuǎn)眼間，軍訓(xùn)的時(shí)間結(jié)束了，我卻怎么也高興不起來(lái)，因?yàn)槲覀冇忠徒坦匐x別了，我們照完相，教官坐上了車(chē)，我在車(chē)前徘徊，總想對(duì)教官說(shuō)再見(jiàn)，可我的勇氣一下子沒(méi)有了，直到看見(jiàn)教官坐車(chē)離去，那一句再見(jiàn)卻仍在我的嘴邊，我還是沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。
我多想說(shuō)一聲：“教官，再見(jiàn)”，多想向他道謝，可是我沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，教官，真的很對(duì)不起……