弘揚(yáng)科學(xué)家精神作文素材

| 欽容0

弘揚(yáng)科學(xué)家精神作文素材篇1

《科學(xué)家的故事》這本書(shū)是我寒假期間讀的我最喜歡的一本書(shū),書(shū)中寫(xiě)了達(dá)爾文、牛頓、愛(ài)迪生等一些科學(xué)家的故事,讀完之后,覺(jué)得他們真是很偉大,很厲害。電報(bào)、電話、電燈,這些東西在科技發(fā)達(dá)的今天看來(lái)是多么的普通和司空見(jiàn)慣,誰(shuí)也不會(huì)因此而驚奇。可是你知道這些東西對(duì)于當(dāng)時(shí)的人們是多么的至關(guān)重要和欣喜若狂嗎?人類(lèi)因此而記住了它們的發(fā)明者――愛(ài)迪生。真不愧是“發(fā)明大王”,我們都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

長(zhǎng)大了的愛(ài)迪生,學(xué)會(huì)了無(wú)線電收發(fā)報(bào)技術(shù)。愛(ài)迪生為了晚間休息好,白天能鉆研發(fā)明創(chuàng)造,就設(shè)計(jì)了一個(gè)電報(bào)機(jī)自動(dòng)按時(shí)拍發(fā)訊號(hào)。這就是電報(bào)機(jī)的雛形。沒(méi)過(guò)多久,他又對(duì)電報(bào)機(jī)進(jìn)行了改進(jìn),經(jīng)過(guò)多次試驗(yàn),一架新式的發(fā)報(bào)機(jī)試制成功了。愛(ài)迪生望著自己發(fā)明的機(jī)器,欣慰地笑了。雖然愛(ài)迪生只讀過(guò)三個(gè)月的書(shū),但他很熱愛(ài)科學(xué),一步一個(gè)腳印往前走。每一次實(shí)驗(yàn),愛(ài)迪生都是沒(méi)日沒(méi)夜的工作,雖然很多次都失敗了,但是他都不曾打退堂鼓。經(jīng)過(guò)了多少個(gè)不眠之夜,他才獲得了成功。愛(ài)迪生在科學(xué)技術(shù)中最重大的.貢獻(xiàn)是發(fā)明了留聲機(jī)和白熾電燈。愛(ài)迪生一生勤奮好學(xué),善于思考,努力工作,在75歲的時(shí)候,還每天準(zhǔn)時(shí)到實(shí)驗(yàn)室簽到上班,他在幾十年間幾乎每天工作十幾個(gè)小時(shí),愛(ài)迪生為了搞實(shí)驗(yàn),往往連續(xù)幾天不出實(shí)驗(yàn)室,不睡覺(jué)。實(shí)在累得不行了,就用書(shū)當(dāng)枕頭在實(shí)驗(yàn)桌上打個(gè)盹。有一天,他的朋友開(kāi)他玩笑說(shuō):“怪不得愛(ài)迪生懂得那么多得發(fā)明,原來(lái)他連睡覺(jué)都在吸收書(shū)里的營(yíng)養(yǎng)。”晚間在書(shū)房讀3至5小時(shí)書(shū),若用平常人一生的活動(dòng)時(shí)間來(lái)計(jì)算,他的生命已經(jīng)成倍的延長(zhǎng)了。因此,愛(ài)迪生在79歲生日的那天,他驕傲地對(duì)人們說(shuō),我已經(jīng)是135歲的人了。如果不勤奮,愛(ài)迪生怎么可能有這么大的成功呢?,我不禁想起他的名言:“天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水!

通過(guò)愛(ài)迪生的故事,我知道了偉大的科學(xué)家們是付出了辛勤的汗水,并通過(guò)自己的努力得到了回報(bào),發(fā)明了造福人類(lèi)的東西。我們現(xiàn)在有非常好的學(xué)習(xí)環(huán)境,有非常好的老師教我們學(xué)習(xí)知識(shí),所以,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),長(zhǎng)大為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。

弘揚(yáng)科學(xué)家精神作文素材篇2

在金色的童年里,每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,有人想做一個(gè)救死扶傷的白衣天使—醫(yī)生,有人想做一個(gè)精忠為國(guó)的革命戰(zhàn)士—解放軍,也有人想做一個(gè)教書(shū)育人的辛勤園丁—教師,而我則想做一個(gè)造福人類(lèi)的科學(xué)家。假如我是科學(xué)家,我會(huì)做出一種智能車(chē)。用二氧化碳為原料,安有轉(zhuǎn)氧器,排出的是氧氣。輪胎用高級(jí)膠做的,無(wú)論怎么扎,橡膠會(huì)立即復(fù)合,把物體排出。車(chē)還可以飛,遇到危險(xiǎn)車(chē)會(huì)自動(dòng)升空,防止車(chē)禍。自己想去哪計(jì)算機(jī)會(huì)自動(dòng)分辨,這種車(chē)還可以下水變成潛水艇,速度比得上海豚。車(chē)的防盜功能更是高級(jí),車(chē)門(mén)和窗都打不破,沒(méi)有鎖,用指紋分辨或打上密碼,如果不是車(chē)主人會(huì)發(fā)出警報(bào),還可以變小,但人在里面并不覺(jué)得擠。

假如我是科學(xué)家,我會(huì)做出一種特別的眼鏡,這個(gè)眼鏡可以治療近視眼,只要帶上幾天就可以恢復(fù)1。5視力,再過(guò)一個(gè)月就可以恢復(fù)1。8正常視力。沒(méi)有近視眼可以防止近視,帶上它看一天書(shū)也沒(méi)關(guān)系。如果老師帶上了,按一下上面的按鈕,只要同學(xué)搞小動(dòng)作就會(huì)立即發(fā)現(xiàn),發(fā)出低聲警報(bào)。黑也能看得非常清楚。假如我是科學(xué)家,我會(huì)做出一種機(jī)器人,叫養(yǎng)老機(jī)器人。專(zhuān)門(mén)給無(wú)子女或是子女忙的老人用的,在機(jī)器人身上輸一些信息,他會(huì)比人還優(yōu)秀,炒菜,講故事是一級(jí)棒。而且對(duì)老人很忠,無(wú)論叫它干什么,就算要拆了它,它也不會(huì)生氣的。假如我是科學(xué)家,我會(huì)做出一個(gè)電腦,專(zhuān)給學(xué)生和老師用。電腦沒(méi)有輻射,又不需能源。還有教學(xué)視頻,從小學(xué)到大學(xué)。

語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等多個(gè)科目,還有練習(xí)冊(cè)等。如果學(xué)習(xí)累了,還有游戲可以玩,我說(shuō)的游戲是對(duì)學(xué)習(xí)有用的益智小游戲。假如我是科學(xué)家,我會(huì)做出一種太空遨游機(jī),只有是米多,但能容下所有中國(guó)人。先去看一看有沒(méi)有火星人,再去月球,看一看大隕石坑。最厲害的是可以進(jìn)太陽(yáng)里,并且一點(diǎn)都不熱。假如我是科學(xué)家,我會(huì)做出一種時(shí)間穿越機(jī),先穿越到恐龍之前,看一看龐大的海洋生物,再到恐龍時(shí)代,用縮小槍看一看變小的三角龍有多可愛(ài),再去冰河時(shí)期前段,看一看長(zhǎng)毛象和劍齒虎。再去猿人時(shí)期看一看人到底是怎樣進(jìn)化的。再到二戰(zhàn)時(shí)期,幫助紅軍早日打退日本人。我的夢(mèng)想就是做一名科學(xué)家,我會(huì)努力學(xué)習(xí),讓這個(gè)夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的。

弘揚(yáng)科學(xué)家精神作文素材篇3

居里夫人

其實(shí)在世界上,相較于男性科學(xué)家而言,“出圈”的女性科學(xué)家其實(shí)并不太多,居里夫人就是其中之一,因?yàn)閷?duì)放射性元素的研究,居里夫人還曾經(jīng)兩次榮獲諾貝爾獎(jiǎng),不過(guò),最終她本人卻因?yàn)殚L(zhǎng)期接觸放射性物質(zhì),而患病去世。

那么,居里夫人是如何被自己的發(fā)明給“害死”的呢?為了科學(xué)研究,居里夫人常常廢寢忘食地忙碌著自己的工作,為了方便隨時(shí)隨地記錄自己的想法,她隨時(shí)隨地都會(huì)攜帶著一本筆記本,同時(shí),她也會(huì)將一些研究物質(zhì)放到自己的口袋中。

由于長(zhǎng)期接觸到放射性元素,所以日積月累下,居里夫人的身體也受到了重創(chuàng),包括一直到今天為止,居里夫人生前留下來(lái)的筆記本上,還攜帶著大量的放射性元素,由此可見(jiàn),當(dāng)時(shí)她長(zhǎng)期處于高危環(huán)境中,受到的影響是多么的巨大。

弘揚(yáng)科學(xué)家精神作文素材篇4

本學(xué)期第五單元課文,是一個(gè)科技單元。通過(guò)這一個(gè)單元的學(xué)習(xí),使我深刻認(rèn)識(shí)到了什么是科學(xué)精神。

居里夫人用畢生的精力提煉出了放射性元素釙和鐳。她把一生獻(xiàn)給了科學(xué)事業(yè),她的一生都是光明的!她用自己美麗的生命和不屈的信念向我們?cè)忈屩裁词强茖W(xué)精神——勇于探索、忘我獻(xiàn)身。她剛毅、堅(jiān)定、執(zhí)著,她對(duì)科學(xué)事業(yè)的執(zhí)著令人震撼!正因?yàn)樗哂羞@樣可貴的科學(xué)精神,所以她成功了,成為了世界偉大的女科學(xué)家!

從古至今,有多少科技人員都在為同一個(gè)夢(mèng)想奮斗著,那便是中華民族的飛天夢(mèng)!從明代萬(wàn)戶(hù)的火箭到第一課人在衛(wèi)星的成功發(fā)射,到“神舟五號(hào)”飛船的順利升天,到今天的嫦娥玉兔成功發(fā)射,歷時(shí)幾千年,是什么讓人們堅(jiān)持著對(duì)百年夢(mèng)想的探索?正是科學(xué)的精神。經(jīng)過(guò)幾千年的努力,幾千年的奮斗,我們終于成功了。從一代又一代祖國(guó)科技工作者的身上,我們看到了這樣的科學(xué)精神在熠熠閃光:同舟共濟(jì)、鍥而不舍、默默奉獻(xiàn)。

謝皮羅、波義耳、奧地利醫(yī)生都能從平凡得不能再平凡的生活小事中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,不斷探索,最終獲得了大成就。他們告訴我們:真理誕生于100個(gè)問(wèn)號(hào)之后。要有見(jiàn)微知著、獨(dú)立思考、鍥而不舍、不斷探索的精神,要做生活中的有心人。

懷特森老師還告訴我們:獨(dú)立思考、敢于質(zhì)疑。每一個(gè)人都應(yīng)該具有獨(dú)立思考和獨(dú)立判斷事物真?zhèn)蔚哪芰?,同時(shí)也應(yīng)該具有懷疑的能力。

勇于探索、忘我獻(xiàn)身、同舟共濟(jì)、堅(jiān)持不懈、見(jiàn)微知著、獨(dú)立思考、留心觀察、敢于質(zhì)疑……這就是我認(rèn)識(shí)的科學(xué)精神。

弘揚(yáng)科學(xué)家精神作文素材篇5

愛(ài)國(guó)就是對(duì)祖國(guó)忠誠(chéng)和熱愛(ài)。歷朝歷代,許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國(guó)憂民的思想,前赴后繼,臨難不屈,保衛(wèi)祖國(guó),關(guān)懷民生。這種可貴的精神,使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰但是,愛(ài)國(guó)精神不僅僅在戰(zhàn)場(chǎng)上體現(xiàn),還可以在許多方面看出。

1995年10月1日清晨,廣闊的太平洋上,一艘巨輪正劈波斬浪駛向香港。一位40來(lái)歲的中年人,邁著穩(wěn)健的步伐踏上甲板。陣陣海風(fēng)掠過(guò)他寬大的前額。眺望著水天一色的地方。他屈指一算,已經(jīng)航行了十五天了。想到前方就是自己魂?duì)繅?mèng)繞的祖國(guó),他多么希望自己腳下的是火箭的倉(cāng)壁,他就是世界著名科學(xué)家——錢(qián)學(xué)森。

當(dāng)聽(tīng)到新中國(guó)成立以后,他希望早日回到祖國(guó)。

在美國(guó),錢(qián)學(xué)森什么都有了,金錢(qián)、地位、和名譽(yù),他還是果斷放棄了,他準(zhǔn)備回到祖國(guó),報(bào)效祖國(guó)。他不怕困難,想讓祖國(guó)科技越來(lái)越發(fā)達(dá),強(qiáng)大起來(lái)。而他要回國(guó)時(shí),卻被美國(guó)當(dāng)局無(wú)辜迫害。然而,他會(huì)到祖國(guó)的決心一絲沒(méi)有動(dòng)搖。

我覺(jué)得錢(qián)學(xué)森有三點(diǎn)非常值得我們學(xué)習(xí):第一點(diǎn)是他在那時(shí)候,事業(yè)已經(jīng)成功了,但是錢(qián)學(xué)森,毅然放棄了所有。第二點(diǎn)是他不怕條件差,這沒(méi)有擊敗他的決心,反而是他更加勤勉、努力去報(bào)效祖國(guó)。第三點(diǎn)是,他遇到麻煩于挫折,他不回放棄。

就是這些,筑就了他一生的輝煌成就。

如果我與錢(qián)學(xué)森相比,我發(fā)現(xiàn)了我的不足。如果我有一點(diǎn)成就,在讓我到另外一個(gè)地方去展示我的成就,我肯定不會(huì),因?yàn)槿f(wàn)一失敗了、有人比我更厲害怎么辦?

有時(shí)候我練習(xí)毛筆書(shū)法,筆總是分叉,因?yàn)楣P不好,我心想筆不好,我也要寫(xiě)好,但總是寫(xiě)不好,我朝筆發(fā)火,想把它折了。

第三點(diǎn),我覺(jué)得,我做到了,如果我做事遇到麻煩了,我也不會(huì)放棄。

從今以后,我就向錢(qián)學(xué)森老人學(xué)習(xí),努力改正我的不足,我相信總有一天,我會(huì)成功的!

弘揚(yáng)科學(xué)家精神作文素材篇6

劉子璇

秀水泱泱,紅船靜靜停泊于南湖之上。1921年,中國(guó)共產(chǎn)黨在這里誕生,自這里起航,一代又一代的革命者走過(guò)了一段又一段艱難卻光榮的歲月。今天,依舊有人前仆后繼地守護(hù)著這里。

有這樣一群人,他們堅(jiān)持將黨的故事和“紅船精神”,傳遞給每一位游客。

每一位紅船講解員對(duì)展出的每一張圖片、每一件物件都熟悉得像家中的物品,來(lái)龍去脈了然于心,能自如地應(yīng)對(duì)游人們提出的每一個(gè)相關(guān)問(wèn)題。這是因?yàn)樗麄儗?duì)歷史懷著深深的敬畏之心,通過(guò)學(xué)習(xí)去銘記,通過(guò)理解去運(yùn)用,將紅船的前世今生跟來(lái)往的游客娓娓道來(lái)。全面、準(zhǔn)確、客觀地講解和宣傳革命史實(shí),為無(wú)聲的歷史插上有聲的翅膀,讓人們?cè)诩t色之旅中受到教育和洗禮,這是每一位紅船講解員的工作價(jià)值和自我追求。

蔣麗十年前加入南湖講解員的隊(duì)伍,不知講了多少遍紅船的故事,走過(guò)多少遍南湖的風(fēng)景,可她從未疲倦:“對(duì)于喜歡的東西,你會(huì)想要去多了解,會(huì)自然而然地記住,情不自禁地就想與人分享。更重要的是,紅船講解員賦予我的光榮感,是其他工作所無(wú)法給予的,這是我的幸運(yùn)?!碑?dāng)游客來(lái)到南湖重溫入黨誓詞,面向黨旗高呼“我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨”時(shí),她同他們一般心潮澎湃:每一次游客被故事所感染的時(shí)候,她自己的心也一次次地被震撼。紅船,是她心中深情的兩個(gè)字,融進(jìn)了她的骨血,銘刻在她的心魂。蔣麗不會(huì)忘記,一名七八歲的小姑娘在聽(tīng)完她的講解后說(shuō):“姐姐,我長(zhǎng)大了也要像你一樣!”一句話,讓她覺(jué)得所有辛苦都是值得的,所有付出都是被人理解的。

如何更好地弘揚(yáng)“紅船精神”?講解員袁晶說(shuō):“盡力做好我們的本職工作,講好紅船故事,以新時(shí)代新要求,完成時(shí)代賦予我們的光榮使命!”

“代代講解員,聲聲紅船情。”紅船講解員在日常工作中堅(jiān)守初心,將對(duì)“紅船精神”的理解和感悟融入血脈,化為精神信仰,也許,他們的名字更應(yīng)該叫做“紅船人”。

作為一個(gè)成長(zhǎng)在南湖畔的少年,我的理想就是成為一名紅船講解員,將“開(kāi)天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神,堅(jiān)定理想、百折不撓的奮斗精神,立黨為公、忠誠(chéng)為民的奉獻(xiàn)精神”傳承下去。

弘揚(yáng)科學(xué)家精神作文素材篇7

燈是人類(lèi)征服黑夜的一大發(fā)明。19世紀(jì)前,人們用油燈、蠟燭等來(lái)照明,這雖已沖破黑夜,但是仍未能把人類(lèi)從黑夜的限制中徹底解放出來(lái)。只有發(fā)電機(jī)的誕生,才使人類(lèi)能用各色各樣的電燈使世界大放光明,把黑夜變?yōu)榘讜?,擴(kuò)大了人類(lèi)活動(dòng)的范圍,贏得更多時(shí)間為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富。

真正發(fā)明電燈使之大放光明的是美國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生。他是鐵路工人的孩子,小學(xué)未讀完就輟學(xué),在火車(chē)上賣(mài)報(bào)度日。愛(ài)迪生是個(gè)異常勤奮的人,喜歡做各種實(shí)驗(yàn),制作出許多巧妙機(jī)械。他對(duì)電器特別感興趣,自從法拉第發(fā)明電機(jī)后,愛(ài)迪生就決心制造電燈,為人類(lèi)帶來(lái)光明。

愛(ài)迪生在認(rèn)真總結(jié)了前人制造電燈的失敗經(jīng)驗(yàn)后,制定發(fā)詳細(xì)的試驗(yàn)計(jì)劃,分別在兩方面進(jìn)行試驗(yàn):一是分類(lèi)試驗(yàn)1600多種不同耐熱的材料;二是改進(jìn)抽空設(shè)備,使燈泡有高真空度。他還對(duì)新型發(fā)電機(jī)與電路分路系統(tǒng)等進(jìn)行了研究。

愛(ài)迪生將1600多種耐熱發(fā)光材料逐一地試驗(yàn)下來(lái),唯獨(dú)白金絲性能量好,但是白金價(jià)格貴得驚人,必須找到更合適的材料來(lái)代替。1879年,幾經(jīng)實(shí)驗(yàn),愛(ài)迪生最后決定用炭絲來(lái)作燈絲。他把一截棉絲撒滿炭粉,彎成馬蹄形,裝到坩鍋中加熱,做成燈絲,放到燈泡中,再用抽氣機(jī)抽去燈泡內(nèi)空氣,電燈亮了,竟能連續(xù)使用45個(gè)小時(shí)。就這樣,世界上第一批炭絲的白熾燈問(wèn)世了。1879年除夕,愛(ài)迪生電燈公司所在地洛帕克街燈火通明。

為了研制電燈,愛(ài)迪生在實(shí)驗(yàn)室里常常一天工作十幾個(gè)小時(shí),有時(shí)連續(xù)幾天試驗(yàn),發(fā)明炭絲作燈絲后,他又接連試驗(yàn)了6000多種植物纖維,最后又選用竹絲,通過(guò)高溫密閉爐燒焦,再加工,得到炭化竹絲,裝到燈泡里,再次提高了燈泡的真空度,電燈竟可連續(xù)點(diǎn)亮1200個(gè)小時(shí)。電燈的發(fā)明,曾使煤氣股票3天內(nèi)猛跌百分之十二。

繼愛(ài)迪生之后,1909年,美國(guó)柯進(jìn)而奇發(fā)明了用鎢絲代替炭絲,使電燈效率猛增。從此,電燈躍上新臺(tái)階,日光燈、碘鎢燈等形形色色的燈如雨后春筍般登上照明舞臺(tái)。

燈使黑暗化為光明,使大千世界變得更光彩奪目,絢麗多姿.

弘揚(yáng)科學(xué)家精神作文素材篇8

鄧稼先曾榮獲全國(guó)自然科學(xué)一等獎(jiǎng)、科學(xué)進(jìn)步特等獎(jiǎng),并獲全國(guó)勞動(dòng)模范稱(chēng)號(hào)。

鄧稼先和諾貝爾獎(jiǎng)獲得者楊振寧都是安徽人,在同一個(gè)中學(xué)上學(xué),從小兩人在一起彈玻璃球、打墻球、比賽爬樹(shù),二人結(jié)下了深厚的友誼。

鄧稼先領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展了爆轟物理、流體力學(xué)、狀態(tài)方程、中子輸運(yùn)等基礎(chǔ)理論研究,完成了理論方案,并參與指導(dǎo)核試驗(yàn)的爆轟模擬試驗(yàn)。x驗(yàn)成功后,鄧稼先又組織力量,探索氫彈設(shè)計(jì)原理,選定技術(shù)途徑。領(lǐng)導(dǎo)并親自參與了1967年中國(guó)第一顆氫彈的研制和實(shí)驗(yàn)工作。

9月18日,在中華人民共和國(guó)成立五十周年之際,黨中央、國(guó)務(wù)院、中央軍委隆重表彰為我國(guó)“兩彈一星”事業(yè)作出突出貢獻(xiàn)的23位科技專(zhuān)家,并授予他們“兩彈一星功勛獎(jiǎng)?wù)隆?,鄧稼先就是為此付出了畢生的精力,也為此獻(xiàn)出了生命。

“兩彈一星”最初是指x導(dǎo)彈和人造衛(wèi)星。“兩彈”中的一彈是x氫彈的合稱(chēng);另一彈是指導(dǎo)彈?!耙恍恰眲t是人造地球衛(wèi)星。

中國(guó)的“兩彈一星”,是20世紀(jì)下半葉中華民族創(chuàng)建的輝煌偉業(yè)。1964年10月16日我國(guó)第一顆x炸成功,1967年6月17日我國(guó)第一顆氫彈空爆試驗(yàn)成功,1970年4月24日我國(guó)第一顆人造衛(wèi)星發(fā)射成功。

這是中國(guó)人民在攀登現(xiàn)代科學(xué)高峰征途中創(chuàng)造的“兩彈一星”的人間奇跡?!皟蓮椧恍恰钡膫I(yè),是新中國(guó)建設(shè)成就的重要象征,是中華民族的榮耀與驕傲,也是人類(lèi)文明的一個(gè)勇攀科技高峰的空前壯舉。

核武器是利用能自持進(jìn)行核裂變或聚變反應(yīng)釋放的能量,產(chǎn)生爆炸作用,并具有大規(guī)模殺傷破壞效應(yīng)的武器的總稱(chēng)。鄧稼先等科學(xué)家研究的x氫彈就是非常厲害的核武器。

光輻射,又稱(chēng)熱輻射。核武器在爆炸時(shí),可產(chǎn)生幾億攝氏度甚至幾十億攝氏度的高溫,能快速融化一切。光輻射只要涉及到人的皮膚,皮膚就會(huì)立即變成焦黃或黑色,并致使人體死亡。

沖擊波,是一種機(jī)械波,通過(guò)介質(zhì)震動(dòng)傳播能量。核爆炸沖擊波與普通x震動(dòng)波性質(zhì)相同。一枚當(dāng)量為100萬(wàn)噸TNT的核彈在爆炸時(shí)會(huì)即刻摧毀5.6公里范圍內(nèi)的全部建筑。沖擊波直接作用于人體可造成各種直接沖擊傷。

早期核輻射,又稱(chēng)貫穿輻射,是核爆炸最初十幾秒內(nèi)放出來(lái)的Y輻射和中子流。它是核武器特有的一種殺傷破壞因素。人體在早期受到核輻射影響時(shí),易出現(xiàn)休克和中樞神經(jīng)系統(tǒng)失調(diào),造成器官損傷、內(nèi)臟組織損傷和免疫系統(tǒng)功能退化等癥狀。

瞬間電磁波,核武器在爆炸時(shí),可使空氣發(fā)生電離,產(chǎn)生巨大的電磁場(chǎng),電壓為幾百千伏。瞬間電磁波可破壞各種武器裝備的電子設(shè)備,殺傷人員。

放射性沾染,這是核爆炸所產(chǎn)生的放射性物質(zhì)對(duì)地面、空氣、人員和武器裝備等各種物體的污染,主要釋放粒子的Y輻射。這些放射性裂變的小微粒懸浮在空氣中,造成地面、人員和物體表面沾染,可引發(fā)人體引起造血障礙、眼睛白內(nèi)障、白血病及其他惡性腫瘤、生育能力下降或胎兒畸變等癥狀。

既然核武器有這么多的危害,為什么我們國(guó)家還要研制它呢?以下是我國(guó)政府在爆炸第一顆x發(fā)表的聲明:中國(guó)發(fā)展核武器,并不是由于相信核武器的萬(wàn)能,要使用核武器。

恰恰相反,中國(guó)發(fā)展核武器,是x為的,是為了防御,為了打破核大國(guó)的核壟斷、核訛詐,為了防止核戰(zhàn)爭(zhēng),消滅核武器。

此后,中國(guó)政府又多次鄭重宣布:在任何時(shí)候、任何情況下,中國(guó)都不會(huì)首先使用核武器,并就如何防止核戰(zhàn)爭(zhēng)問(wèn)題一再提出了建議。中國(guó)的這些主張已逐漸得到越來(lái)越多的國(guó)家和人民的贊同和支持。

弘揚(yáng)科學(xué)家精神作文素材篇9

必須具備的品質(zhì),從古至今,每一個(gè)科學(xué)家的成功都離不開(kāi)它。

我們羨慕偉大的科學(xué)家和他們偉大的發(fā)明,但每一項(xiàng)科學(xué)成果都離不開(kāi)艱辛的勞動(dòng)以及永不放棄的信念。

居里夫人為什么成功?是因?yàn)樗膱?jiān)毅、剛強(qiáng)以及她認(rèn)定一條路就不會(huì)輕易放棄的精神。在當(dāng)時(shí)條件非常惡劣的情況下,在不確定廢渣是否含鐳的情況下,她仍然憑借自己永不言敗的精神,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)年累月艱辛的勞動(dòng),提煉出了0。1克鐳。正像課文中所說(shuō):“瑪麗。居里的性格里天生有一種更可貴的東西,她堅(jiān)定、剛毅,有遠(yuǎn)大、執(zhí)著的追求,這種可貴的性格與高遠(yuǎn)的追求,使瑪麗。居里幾乎在完成這項(xiàng)偉大的自然發(fā)現(xiàn)的同時(shí),也完成了對(duì)人生意義的發(fā)現(xiàn)。”

“神六”團(tuán)隊(duì)為什么成功?是因?yàn)樗麄儾粌H熱愛(ài)科學(xué),同時(shí)也擁有同舟共濟(jì)、鍥而不舍的精神。面對(duì)中國(guó)航天史上難度最高、最復(fù)雜的重?fù)?dān)工程,他們并沒(méi)有退縮,而是迎難而上,齊心協(xié)力地攻它,終于使炎黃子孫的飛天夢(mèng)成為了現(xiàn)實(shí)。

麻省理工大學(xué)謝皮羅教授、法國(guó)的波義耳化學(xué)家、奧地利醫(yī)生為什么成功?因?yàn)樗麄兌季哂信俑鶈?wèn)底的精神,善于抓住生活中細(xì)小的、司空見(jiàn)慣的小事,并提出有價(jià)值的問(wèn)題,在通過(guò)自己的不斷探索、研究解決了問(wèn)題之后,他們也就發(fā)現(xiàn)了偉大的真理。

這些偉人的成功都離不開(kāi)科學(xué)精神,也就是那善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,那善于思考的大腦,那刨根問(wèn)底、追根求源的精神,那永不言敗的斗志,那堅(jiān)持不懈的毅力,還有那迎難而上的決心,這些就是偉大的科學(xué)精神,就是發(fā)現(xiàn)真理的人必備的品質(zhì)。

弘揚(yáng)科學(xué)家精神作文素材篇10

記得我小時(shí)候我看到過(guò)一次彩虹,但彩虹一會(huì)兒邊消失了,為了再次看到彩虹,我開(kāi)始查找彩虹生成的原因。我開(kāi)始以為是附近有人用彩光照到天上而形成彩虹的。但我去問(wèn)了鄰居們,他們都表示沒(méi)有那種東西。后來(lái)我去問(wèn)了爸爸和媽媽?zhuān)麄冇卸急硎静恢?。我便開(kāi)始獨(dú)立思考起來(lái)。只上小學(xué)四年級(jí)的我根本理不出任何頭緒來(lái)。那次,我在上課時(shí)還在想這個(gè)問(wèn)題,被老師發(fā)現(xiàn)了,下課了老師問(wèn)我:“你今天上課在干什么事情?”我回答:“我在思考彩虹是怎么形成的?”老師說(shuō):“下回別在課堂上思考和課堂無(wú)關(guān)的問(wèn)題明白嗎?對(duì)了你可以去《小學(xué)生十萬(wàn)給為什么》上去找一找,說(shuō)不定回有答案?!狈艑W(xué)后,我便要求媽媽給我買(mǎi)這本書(shū)。媽媽不答應(yīng),她說(shuō):“你會(huì)看嗎?待會(huì)兒買(mǎi)來(lái)了有不看當(dāng)擺設(shè)啊?”我說(shuō):“不會(huì)的,我看的,您就相信我一次吧?!弊罱K媽媽從哥哥那里借來(lái)了這本書(shū)。我便迫不及待地打開(kāi)書(shū)終于找到了答案。這本書(shū)里一個(gè)個(gè)有趣的科學(xué)道理讓我著迷。

后來(lái),我又向哥哥借了幾本科學(xué)書(shū)籍來(lái)看。媽媽見(jiàn)我真的喜歡看科學(xué)書(shū),便也放心的買(mǎi)來(lái)書(shū)給我看。有《小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么》,《少兒百問(wèn)百答》,《小學(xué)生自然百科》。

現(xiàn)在我已經(jīng)擁有了十本科學(xué)書(shū)籍。我?guī)缀醢阉械臅r(shí)間都用來(lái)看書(shū)。平時(shí)看的卡通我不看了;課間同學(xué)們要和我踢足球被我推辭了;上課時(shí)我也和老師打起了游擊戰(zhàn),趁老師轉(zhuǎn)頭的功夫我看一下科學(xué)書(shū)。

我如此癡迷于科學(xué),媽媽不免有些擔(dān)心,常說(shuō):“老看科學(xué)書(shū),小心學(xué)習(xí)成績(jī)。”我覺(jué)得這沒(méi)什么大礙,愛(ài)科學(xué)的孩子才有學(xué)習(xí)的興趣,掌握科學(xué)武器才會(huì)擁有美好的未來(lái)。

弘揚(yáng)科學(xué)家精神作文素材篇11

大幕徐徐拉開(kāi),一顆顆閃閃發(fā)光的行星吸引了我的眼球。突然,舞臺(tái)上出現(xiàn)了一艘光潔絢麗的“飛車(chē)”,慢慢地,從里面鉆出三個(gè)古靈精怪的“阿爾法”星人,他們擁有色彩繽紛的爆炸頭,身披銀色風(fēng)衣,身著先進(jìn)的太空服,實(shí)在是頗為有趣?!肮?”伴隨著一陣陣歡笑聲,我們來(lái)到了神奇的鳳凰谷,開(kāi)始了一場(chǎng)有趣的科學(xué)之旅!

接著,他們又拿出排透明的管子,往里面倒?jié)M了100度的熱水,又從一個(gè)神秘的黑色箱子里拿出了一些液氮,你可別小看它哦,它可是零下190度中拿出的液氮啊!當(dāng)他小心翼翼倒入時(shí),臺(tái)下的觀眾瞪大眼睛,聚精會(huì)神地看著他一步步的操作,那一霎那,我們都屏住呼吸,臺(tái)下出奇的安靜……“呼”的一聲,從管子里噴出了白色的氣體,如同火山爆發(fā),直沖云宵,整個(gè)舞臺(tái)白茫茫一片,仿佛仙境一般,我們“哇!”的大聲叫起來(lái),然后沖上舞臺(tái),我用手撩了撩那白色的氣體,一陣涼嗖嗖的感覺(jué),從臺(tái)下傳來(lái)一陣?yán)坐Q般的掌聲!那個(gè)“阿爾法”星球中的博士大聲喊道:“嘿嘿!我的表演什么時(shí)候沒(méi)精彩過(guò)?”他的臉上洋溢著成功的喜悅與自豪。他在臺(tái)上大搖大擺地晃悠著,其他兩個(gè)“阿爾法”星人好像不服氣呢!我可等著看好戲哦!不過(guò)我不得不衷心地說(shuō)一句:“液氮瀑布可真不錯(cuò)呢!”

這時(shí),另一個(gè)聰明的“阿爾法”星人又說(shuō):“我……我的表演才最出色?!敝灰?jiàn)他拿出一個(gè)臺(tái)架,往管子里倒入了一些神奇的液體,漸漸地,白色的泡沫從里面慢慢溢出來(lái),一下子,臺(tái)上可出現(xiàn)了好幾個(gè)“棉花糖”。哇,看上去好軟啊,真想吃一口呢!我驚奇地呼叫起來(lái)!那個(gè)“外星人”也滿目春光,在舞臺(tái)中跳起舞來(lái)。

今天,我們還看到了可樂(lè)噴水秀,能?chē)姵鲆粋€(gè)個(gè)光環(huán)的空氣大炮和一個(gè)箱子能裝下十幾個(gè)氣球的魔術(shù)表演,可算是大開(kāi)眼界了!

這場(chǎng)科學(xué)之旅夠刺激有趣吧!它讓我知道科學(xué)是豐富多彩的。在我們的生活中處處都離不開(kāi)科學(xué),讓我們好好學(xué)習(xí),用智慧和雙手創(chuàng)造更美好的未來(lái)吧!

弘揚(yáng)科學(xué)家精神作文素材篇12

這是一個(gè)新的時(shí)代,一個(gè)追夢(mèng)的時(shí)代。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,而那也是每個(gè)人奮斗的目標(biāo)。我自己的夢(mèng)想不過(guò)是一個(gè)平凡的職業(yè)——醫(yī)生。

很多時(shí)候,我們都是帶著自己的那份憂愁被時(shí)間拖著,被歲月之風(fēng)拖著,被年華的時(shí)光拖著……這是任何人都無(wú)法避開(kāi)的,你躲不了,你也逃不掉。我亦是如此,當(dāng)別人高聲喊出自己的夢(mèng)想時(shí),我默不作聲;當(dāng)別人為夢(mèng)想而奮斗時(shí),我漫無(wú)目的地徘徊。

一直到那一天,我無(wú)聊地坐在電視機(jī)前,無(wú)意中調(diào)到了一個(gè)頻道,上面正播放著那些身披白色戰(zhàn)袍的人,他們向著人群相反的方向,義無(wú)反顧走向戰(zhàn)場(chǎng),他們是人與病毒戰(zhàn)爭(zhēng)中的英雄,是人們的白衣天使。只是這一幕,便讓醫(yī)生夢(mèng)這一顆不朽的種子,深深扎根在我的心里。

在我的心目中,醫(yī)生是一個(gè)神圣的職業(yè),他們的肩上扛著艱巨的擔(dān)子,那便是救死扶傷的使命。他們用自己的力量挽救病人的生命,所以,成為一名合格、優(yōu)秀的醫(yī)生已然是我的夢(mèng)想以及奮斗的目標(biāo)。為了目標(biāo)而奮進(jìn),我開(kāi)始攢錢(qián)買(mǎi)了一些醫(yī)學(xué)書(shū),其中的內(nèi)容就足以讓我頭暈?zāi)垦?,更何況,需要學(xué)習(xí)、背誦并牢記的內(nèi)容偏多。我決定要趁現(xiàn)在自己記憶力好的時(shí)候,多看一些,打好自己的基礎(chǔ),走好每一步。別人說(shuō):“夢(mèng)想是沒(méi)有捷徑可尋的?!钡艺J(rèn)為夢(mèng)想是有捷徑的,而那條路叫做努力。

美好的事物總在經(jīng)歷了千萬(wàn)番磨礪與考驗(yàn)才能存在,必須勇敢地越過(guò)那黑暗的“深淵”,你不能被他拖下去,須要仰起頭,向上攀去。這便是夢(mèng)想,雖美麗難求,卻又時(shí)刻令人心動(dòng),激勵(lì)著每一個(gè)人奮力跨越高山和闊海,斬?cái)嗲奥返那G棘。為了夢(mèng)想而奮斗,就如同茫茫大海中的一葉孤舟,你望不見(jiàn)其他正在航行的人,只能竭盡全力揚(yáng)帆起航。醫(yī)生夢(mèng),是我所向往的,卻又不只我一人為之奮斗,在追逐它的過(guò)程中,他人也許會(huì)超越我,但我決不能輸給自己,只能超越,決不能落后!

追夢(mèng)之路固然難走,所以才要迎難而上?!案∩袎?mèng)三千場(chǎng),窮盡千里詩(shī)酒荒”,不要因?yàn)榇煺鄱淙搿吧顪Y”,堅(jiān)持不懈向上攀,終有看見(jiàn)曙光的那一天。

弘揚(yáng)科學(xué)家精神作文素材篇13

“哈哈!”伴隨著一陣陣歡笑聲,我們來(lái)到了神奇的鳳凰谷,開(kāi)始了一場(chǎng)有趣的科學(xué)之旅!

大幕徐徐拉開(kāi),一顆顆閃閃發(fā)光的行星吸引了我的眼球。突然,舞臺(tái)上出現(xiàn)了一艘光潔絢麗的“飛車(chē)”,慢慢地,從里面鉆出三個(gè)古靈精怪的“阿爾法”星人,他們擁有色彩繽紛的爆炸頭,身披銀色風(fēng)衣,身著先進(jìn)的太空服,實(shí)在是頗為有趣。

接著,他們又拿出排透明的管子,往里面倒?jié)M了100度的熱水,又從一個(gè)神秘的黑色箱子里拿出了一些液氮,你可別小看它哦,它可是零下190度中拿出的液氮啊!當(dāng)他小心翼翼倒入時(shí),臺(tái)下的觀眾瞪大眼睛,聚精會(huì)神地看著他一步步的操作,那一霎那,我們都屏住呼吸,臺(tái)下出奇的安靜……“呼”的一聲,從管子里噴出了白色的氣體,如同火山爆發(fā),直沖云宵,整個(gè)舞臺(tái)白茫茫一片,仿佛仙境一般,我們“哇!”的大聲叫起來(lái),然后沖上舞臺(tái),我用手撩了撩那白色的氣體,一陣涼嗖嗖的感覺(jué),從臺(tái)下傳來(lái)一陣?yán)坐Q般的掌聲!那個(gè)“阿爾法”星球中的博士大聲喊道:“嘿嘿!我的表演什么時(shí)候沒(méi)精彩過(guò)?”他的臉上洋溢著成功的喜悅與自豪。他在臺(tái)上大搖大擺地晃悠著,其他兩個(gè)“阿爾法”星人好像不服氣呢!我可等著看好戲哦!不過(guò)我不得不衷心地說(shuō)一句:“液氮瀑布可真不錯(cuò)呢!”

這時(shí),另一個(gè)聰明的“阿爾法”星人又說(shuō):“我……我的表演才最出色。”只見(jiàn)他拿出一個(gè)臺(tái)架,往管子里倒入了一些神奇的液體,漸漸地,白色的泡沫從里面慢慢溢出來(lái),一下子,臺(tái)上可出現(xiàn)了好幾個(gè)“棉花糖”。哇,看上去好軟啊,真想吃一口呢!我驚奇地呼叫起來(lái)!那個(gè)“外星人”也滿目春光,在舞臺(tái)中跳起舞來(lái)。

今天,我們還看到了可樂(lè)噴水秀,能?chē)姵鲆粋€(gè)個(gè)光環(huán)的空氣大炮和一個(gè)箱子能裝下十幾個(gè)氣球的魔術(shù)表演,可算是大開(kāi)眼界了!

這場(chǎng)科學(xué)之旅夠刺激有趣吧!它讓我知道科學(xué)是豐富多彩的。在我們的生活中處處都離不開(kāi)科學(xué),讓我們好好學(xué)習(xí),用智慧和雙手創(chuàng)造更美好的未來(lái)吧!

弘揚(yáng)科學(xué)家精神作文素材篇14

這種鞋,在鞋底和鞋幫里放上一種天然的中藥,通電就能止癢。穿上一段時(shí)間,腳氣就治好了,并且不會(huì)復(fù)發(fā)。

假如我是科學(xué)家,我要發(fā)明一種萬(wàn)能屋。這種屋子是用金屬片及其它奇特的材料建成的,這種屋子可以移動(dòng),你想搬到哪都可以,并且屋子非常堅(jiān)固,可以抵御洪水和地震,連火山的溶巖也不怕。

假如我是科學(xué)家,我要發(fā)明一種文具盒。是供小學(xué)生、中學(xué)生用的。這種文具盒非常特別,有一百種圖案給學(xué)生們隨心所欲地選擇。這種文具盒也非常堅(jiān)固,用鐵錘打也不會(huì)變形。如果停電了,還可以用來(lái)發(fā)電。

假如我是科學(xué)家,我要發(fā)明一輛汽車(chē)。它不是普通的汽車(chē),這種汽車(chē),你坐上去,對(duì)它說(shuō)要去哪就會(huì)把你運(yùn)到哪。你也可以自己開(kāi),方向盤(pán)上有一個(gè)小屏幕,上面顯示著地圖及方向,所以不會(huì)迷路。這種汽車(chē)采用無(wú)煙汽油,不會(huì)發(fā)出臭味,還不會(huì)污染環(huán)境。

假如我真的當(dāng)上了科學(xué)家,我會(huì)以最大的努力,創(chuàng)造出最大的奇跡。讓我們一起好好學(xué)習(xí),夢(mèng)想便會(huì)一一實(shí)現(xiàn)。

許多年來(lái),人們對(duì)晚年的牛頓花費(fèi)二十幾年時(shí)間研究神學(xué)的做法持批評(píng)、否定的態(tài)度。理由很充分:作為一個(gè)科學(xué)家,牛頓理應(yīng)將其對(duì)物理學(xué)理論的研究推向更深、更廣的領(lǐng)域,即使不能獲得進(jìn)一步的成功,他也應(yīng)該堅(jiān)持不懈地付出努力。

是的,應(yīng)當(dāng)如此,一個(gè)科學(xué)家!然而,問(wèn)題在于:他究竟是“科學(xué)家”還是“牛頓”“幾百年來(lái),人們忽略了當(dāng)年那個(gè)年輕的牛頓,滿懷激情地望著蘋(píng)果落地的場(chǎng)面。人們只看到了滿紙的算式,只看到了印刻在科學(xué)史上永恒的一頁(yè),而沒(méi)有人注意那秋風(fēng)掠過(guò)的瞬間,那蘋(píng)果落下的瞬間,那年輕而熱情的牛頓抬眼望去的瞬間——沒(méi)有人重提此事!幾百年來(lái),成千上萬(wàn)的科學(xué)家翹首凝望,靜等著地球在巨大的杠桿下顫抖的一刻。他們點(diǎn)頭微笑:科學(xué)家牛頓,我們很滿意!

可是,在幾百年前,那個(gè)蘋(píng)果落下的秋天,永遠(yuǎn)記錄著寬闊的草坪上年輕的歡歌,永遠(yuǎn)閃現(xiàn)著蘋(píng)果樹(shù)下追逐著蝴蝶的牛頓的身影——當(dāng)時(shí)他在享受生活。

對(duì)此,我們卻好象一無(wú)所知。他的名字只是”經(jīng)典物理學(xué)科學(xué)家牛頓“一詞中絕對(duì)不可分割的一部分——我們就是如此苛刻!

布魯諾被燒死了。人們贊揚(yáng)他,這是公平的:因?yàn)椴剪斨Z為了他的信念而死。就像人們所說(shuō)的那樣,他對(duì)科學(xué)的信仰,他對(duì)信仰的執(zhí)著和熱情將:在烈火中永生”!

牛頓不是這樣。他的信仰肯定不會(huì)是“牛頓第四定律”,也不會(huì)是:“上帝存在與否”;他說(shuō)不清是哪一種力量把他推向天堂與地獄之間,推到耶穌的十字架前,他也想不起上帝曾給他哪些教誨和啟示,他只是已年輕時(shí)一樣的深入和耐心,一樣的廢寢忘食的精神投入到神學(xué)的研究中去——這就是牛頓的信仰:作為一個(gè)人,他必須時(shí)時(shí)刻刻都要有所研究,都要有事可干!至于研究什么,得到怎樣的結(jié)果,卻在其次。牛頓的信仰,恰恰是一種生活的前進(jìn)力量。他早年對(duì)科學(xué)堅(jiān)信不移的執(zhí)著和晚年對(duì)科學(xué)義無(wú)返顧地摒棄都說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題:他是牛頓——不冠已“科學(xué)家”或“神學(xué)家”定語(yǔ)的牛頓!

誠(chéng)然,站在絕對(duì)客觀的立場(chǎng)上,我們應(yīng)該已科學(xué)為真理。但是,切勿忘記,當(dāng)你面對(duì)恢弘的科學(xué)論證,當(dāng)你為之傾倒,贊嘆一已的時(shí)候,你也正懷這一顆被震撼、積累跳動(dòng)的心——那是怎樣的一種生活的熱情啊!滿懷著對(duì)未來(lái)的向往,在一顆永不疲憊的心的驅(qū)動(dòng)下,向著自己的(也是人類(lèi)的)未知領(lǐng)域百折不撓地探索、研究——你說(shuō),牛頓錯(cuò)了嗎?

弘揚(yáng)科學(xué)家精神作文素材篇15

在里約奧運(yùn)會(huì)上,我國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒奮勇拼搏,為國(guó)爭(zhēng)光。最終我國(guó)排在第三位,繼美國(guó)和日本之后。我國(guó)金牌獲26枚,銀牌獲18枚,銅牌獲18枚。

從所有的`運(yùn)動(dòng)健兒的表現(xiàn)上看,最屬我國(guó)女排做的最好。就連一直為中考而奮斗,從未看電視一眼的我,也為之動(dòng)容。

所以我便在網(wǎng)上查到了相關(guān)知識(shí)。在2016里約奧運(yùn)會(huì)女子排球決賽上,中國(guó)女排對(duì)戰(zhàn)塞爾維亞女排,首局便敗了,我看見(jiàn)當(dāng)時(shí)所有的觀眾都在叫囂著,希望這樣可以讓我國(guó)女排成員們連連失利,使她們出局。

但是中國(guó)女排在先失一局的情況下;在觀眾們的叫囂下;在國(guó)人殷切的希意的眼神中。女排們不負(fù)眾望,不在乎那些冷嘲熱諷。她們勇于拼搏,不言失敗。

她們連扳三局,以3—1逆轉(zhuǎn)戰(zhàn)勝對(duì)手,奪得冠軍,從出征奧運(yùn)會(huì)之前的備受嘲諷與質(zhì)疑,到如今一路奮勇時(shí)隔12年再奪冠,從逆轉(zhuǎn)巴西到復(fù)仇荷蘭,3—1逆轉(zhuǎn)奪冠復(fù)仇塞爾維亞,中國(guó)女排秉承著這種精神真正意義上的讓無(wú)數(shù)人熱淚盈眶。

女排四分之一決賽,中國(guó)3比2逆轉(zhuǎn)戰(zhàn)勝東道主巴西挺進(jìn)四強(qiáng),賽前,勝利的天平似乎早已向巴西隊(duì)傾斜,現(xiàn)場(chǎng)近9500名觀眾營(yíng)造出山呼海嘯般的氣氛,更讓中國(guó)女排面臨“背水一戰(zhàn)”的境地。而在首局失利的情況下,女排姑娘們硬是撐到第五局,將這支世界排名第一的東道主隊(duì)從她們家門(mén)口淘汰出局,挺進(jìn)四強(qiáng)。里約沒(méi)有不可能,朱婷最后一記大力扣殺打了所有噓聲觀眾的臉,一球落地全場(chǎng)無(wú)聲。就連教練郎平賽后直言,這是中國(guó)女排在奧運(yùn)會(huì)上最后一次自我救贖的機(jī)會(huì),感謝球員的拼搏與付出。

其實(shí)我在我的學(xué)校也被選入排球隊(duì),參加比賽。我那時(shí)感到很開(kāi)心,有很多比我優(yōu)秀的人都沒(méi)選上。我開(kāi)心到了極點(diǎn),便也忘記了我今后要吃的苦。俗話說(shuō):“我們每個(gè)人都會(huì)看到成功的人們的榮耀,卻從未注意到成功的人們背后的汗水與辛苦付出”我們校隊(duì)經(jīng)過(guò)嚴(yán)加練習(xí),練習(xí)了一年多,我們便去參加了比賽,我們?cè)诒荣悎?chǎng)上看到了許多其他校隊(duì)。我們校隊(duì)一路廝殺,打進(jìn)了前三強(qiáng)。我們與__校隊(duì)比賽,有許多被我們校隊(duì)打敗的其他校隊(duì)都因要報(bào)仇,他們都給__校隊(duì)加油。只有我們隊(duì)孤軍奮戰(zhàn),顯得有點(diǎn)悲涼,孤單。我們隊(duì)3比1,敗北了。

雖然我們那時(shí)得了第二,但我們國(guó)女排獲得第一名。

我要向女排學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)女排精神!

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