演講者其特點是能避免照讀式演講和背誦式演講與聽眾思想感情缺乏交流的不足。小編在此整理了班內競選班干部發(fā)言講話稿，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲!
教師同學們：
大家好!
今日，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班干部職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發(fā)揮我的長處幫忙同學和x班團體共同努力提高
我從小學到此刻班干部一年沒拉下，但我一身干凈，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。
我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自我，只要你認為自我有才華，你就應當認為自我有資格提任這個或那個職務”。
我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我會在任何時候，任何情景下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急。”我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班干部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一齊，指點江山，發(fā)出我們青春的呼喊。當師生之間發(fā)生矛盾時，我必須明辨是非，敢于堅持原則。異常是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于進取為同學們謀求正當?shù)臋嘁嫒绻瑢W們對我不信任，隨時能夠提出“不信任案”，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。
既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員!
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
我自信在同學們的幫忙下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
你們拿著選票的手還會猶豫嗎?多謝大家的信任!
敬愛的教師，親愛的同學們
大家好!
我是袁雪，這次的競選目標是班長，有人以往說過：“不想當軍官的士兵不是好士兵”，那么我要說：“不想當班長的學生不是好學生”。
班長是教師與同學之間溝通的橋梁，我必須要架好這座橋。班長就是教師的一個貼身小棉襖。老是生病了，班長替他管好紀律，教師抱作業(yè)本太累時，班長幫他拿。有些同學不聽教師管，把教師惹急了，班長給教師消氣······
我競選班長，我不敢說我是最好的，但我敢說我是最努力的，我具有組織本事，每次上體育課，都組織大家踢球，大家也都會按我說的去做。這樣，一節(jié)課我們過得很歡樂。
我又優(yōu)點，但我也有缺點?？墒牵視e人之長，補己之短。期望大家能夠投我一票!
我的演講完畢，多謝大家!
親愛的同學們：
大家好!
很高興能夠再次站在這個講臺上，應對同學們熟悉的臉孔，參加班干部競選活動。此時此刻，我的心里感到十分的激動，并且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務;充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩，經過一年的風風雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓，讓我茁壯成長。相信，不管今日我從那里走下臺后，競選的結果會如何，我都會從心底感到高興。
今日我競選的是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自我了，一年的時間已足以讓大家了解我，對我有一個客觀的評價。同時這段時間，也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家必須會對我的本事有一個正確的認識和理解，決不會以片面的觀點否定我的價值，更會公平、公正地對待這次競選。
我今日呢，站在那里是想和同學們說一些我心里的話。我是真心想讓同學們了解我心里的想法，從而更能體會我的心境，拉近我們之間內心的距離。
關于上一個學期，我對班級的管理，我想我得到的比失去的要多很多。從許多不一樣的方面，我的弱點一個個暴露了出來。例如，我總是把事情想的太簡單，沒有周全的計劃和準備，同時因為臨場反映不夠快，會關鍵的時候出亂子。并且在一些時候，有許多很好的想法，會因為沒有詳細的計劃而宣告終止。有時，我還對自我的要求不夠嚴格。有一些事總是得過且過，沒辦法做到精益求精。
雖然在我的身上存在著少許的缺陷，可是我也有許多優(yōu)勢來勝任班長這個職務。我成績比較優(yōu)異，工作熱情高，性格開朗，有進取向上的精神;同時我擁有較強的組織和宣傳本事，這對于處理許多班工作有很多的幫忙。對于別人給我提出的提議我會虛心理解，同時我會將這些提議落實到真正的工作中。更重要的是，許多年的工作，讓我累積了豐富的經驗，能夠更從容的應對接下來的問題和挑戰(zhàn)。
如此，正因為我了解了我自我的弱點與優(yōu)勢，同時認識到了一些問題對我的影響，于是我就能針對我的弱點，對自我進行完善。并且正因為我嘗夠了這些不足所帶來的苦頭，所以相信我今后必須能讓自我不再重蹈覆轍。
著名作家羅曼·羅蘭說過一句話，僅有先相信了自我，然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自我。我有本事更有自信，能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人，我也不例外，可是我會盡量減少自我的缺點，同時也期望每個人都能提出我的不足，讓我能正確認識自我，完善自我。
對于上個學期，沒有完成的工作和任務，我想我能夠在新的一學期里重新做起。我會更多的研究同學們的想法，同時落實到行動中，以最快的速度解決同學們的問題。就像上學期末購買的白板，至今沒有派上用場，這是我的失職。可是我想在這個學期中，我完全能夠以簡便愉快的方式讓大家在多方面進行評比，評比結果由同學們喜歡的方法公布在白板上。沒有失敗的壓力，可是卻有動力讓同學們不斷向上。新學期開始后，我們更能夠定期組織一些團體的活動，如辯論賽、知識競答、游藝比賽等，這樣一來不僅僅能夠緩解我們緊張的學習壓力，更能夠鍛煉同學們各方面的本事。
其實我有更多趣味的想法，只是從來沒有真正實踐過。以前是因為大家沒有時間沒有條件，可是我不期望，以后會因為我沒有了權力，而讓這些想法變成泡影。
就像列寧過說的：確定一個人，不是根據(jù)他自我的表白或對自我的看法，而是根據(jù)他的行動。我想同學們必須能再給我一次機會，讓我那些還沒有施展出的才能，得以施展和發(fā)揮。沒有試過，又怎樣明白之后的結果是如何呢?我應當會讓大家認為做這樣一個嘗試，是很值得的。
說了這么多，總歸一句話：我是很珍惜班長這個職務的，不想失去。可是真正的決定權在你們的手中。僅有你手上的那一票，才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級。
多謝大家的支持!
著選票的手還會猶豫嗎?多謝大家的信任!
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家好!
今日，我站在那里競選班長。我是這樣想的：首先，做班干部能夠幫忙教師和同學們做一些事情，做好教師的小助手，其次，做班長能夠更好的鍛煉我的組織本事，這是課堂上和書本中學不到的。
我參加班長的競選，有兩大優(yōu)點：一是我的學習成績優(yōu)異，有充分的時間來幫教師分擔班務工作，我還有第二個優(yōu)點，在行為上，我嚴格要求自我，成為同學的榜樣，第三：我一向是班級的干部，有當班長的經驗，能夠更好地為同學服務。
同學們，假如我如愿地成為班長，我將擔負起重任，從以下幾方面做好工作：
第一，做個富有愛心的班長。我盡量做到熱愛班內的每一個同學，在學習上、生活上熱心地幫忙他們!
第二，做個以身作則的班長。首先，我在學習上，要刻苦努力，以此帶領他人;行為習慣上，我要嚴于律己，進取為班級多做事情，讓班級成為我們大家共同的“家”。
第三，做個敢于創(chuàng)新的班長。應對工作，要和教師、其他的班干部、同學默契配合，為班級榮譽爭光，構成班級特色，把我們班搞得生機勃勃，充分發(fā)揮我的長處，幫忙同學和班級體共同提高。
最終，我想說，既然是花，就要開放;既然是樹，既要長成棟梁;既然是石頭，就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員!親愛的同學們，請投我一票吧!我承諾，我將用最旺盛的精力、最清醒的頭腦來做好班長這一工作，我會用我自我的努力來回報大家，讓我們團結一致，共同成長!
多謝大家!
尊敬的教師，親愛的同學們:
大家好!
我很高興能站在那里競選班級干部，這次我期望能成為我們班的班長，為我們班增光添采。
作為班級的一員，我認為我有義務管理班級，做教師的助手，所以我想競選班長。在班中我已有豐富的領導經驗，學習也很好，我的愛好有許多，我愛讀書和寫作，喜歡摘抄一些優(yōu)美的詞語和句子;我愛美術，一幅幅動人的圖畫是那么美麗，那么充滿生機;我愛英語，多次在我市英語比賽中取得優(yōu)異成績。
當班長我是想讓我們的班級變得更好，爭取成為我們學校最好的班級。我們的班級就像我們大家共同擁有的家一樣，是那么完美、那么歡樂。
我也十分清楚，擔任班長的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，可是我必須會勇敢應對困難，決不灰心喪氣，決不遲疑不決，我將用自我的本事證明我的一切，坦然應對各種困難，盡自我最大的本事去解決它們。
如果這次我真的能當上班長，我會處處做同學們的榜樣，做到以下幾點要求：
(1)我首先要學習好，上課認真聽講，做好預習和復習，主動學習。
(2)要衛(wèi)生好，首先要堅持良好的衛(wèi)生習慣，保護周圍環(huán)境。
(3)要懂禮儀，做好三五五四禮儀工程。
(4)要助人為樂，別人遇到困難要去幫忙他們。
(5)全心全意為同學們服務，時時刻刻嚴格要求自我。
(6)認真做好班級每項工作，做好教師的助手，同學們的表率。
當班長是一種榮譽，更是一種職責。我明白將會面臨許多挑戰(zhàn)，但我相信自我必須會做好，因為我有熱情，有毅力，我必須做好班級工作。
當班長，也是對我的一次鍛煉，期望同學們給我一次機會，投我一票，多謝大家。
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