在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都用到過致辭吧，致辭是向他人表達(dá)思想感情用的文字或語言。那么都有哪些類型的致辭呢？以下是小編為大家收集的家長(zhǎng)會(huì)主持致辭，歡迎大家分享。
孟xx：各位親愛的爸爸媽媽!
合：下午好!
吳xx：我是小淑女，吳xx。
張xx：我是小淑女，張xx。
合：歡迎各位在座的帥氣的，漂亮的爸爸媽媽。
孟xx：很高興能站在這個(gè)舞臺(tái)，我是孟xx，由于第一次主持，有點(diǎn)緊張，如有口誤，請(qǐng)見諒
吳xx：孟xx，你覺得我們的學(xué)校美不美?
孟xx：那還用說，有一篇課文不是都在贊美我們的學(xué)校嗎?
吳xx：請(qǐng)欣賞《哪座房子最漂亮》，有請(qǐng)朱xx。
張xx：其實(shí)，我們一四班的小紳士小淑女們已經(jīng)學(xué)會(huì)了很多課文呢，請(qǐng)欣賞課文串燒《小小的船》，《小小竹排畫中游》，《四季》。
吳xx：掌聲呢!謝謝爸爸媽媽們的鼓勵(lì)!謝謝伙伴們的精彩表演!
孟xx：感謝，感恩。生活中處處有感動(dòng)，懷著一顆感恩的心，我們才能且行且珍惜，請(qǐng)欣賞朗誦《親愛的，謝謝你》
張xx：聽了天籟般的童音，看著帥氣靈動(dòng)的身影，我相信爸爸媽媽一定想不到，我們還有絕活，請(qǐng)欣賞街舞表演，有請(qǐng)孫xx。
吳xx：謝謝孫xx的表演，這是一種快鏡頭動(dòng)態(tài)美，其實(shí)博大精深的中華武術(shù)，太極，柔中有剛，也是一種美，請(qǐng)欣賞由陳子安帶來的太極表演。
孟xx：謝謝陳子安的表演，再次謝謝家長(zhǎng)的配合與支持。再次，請(qǐng)接受我們一顆顆赤子之心，有我們的司儀，三維美麗的小淑女，呈現(xiàn)我們的心愿卡，有請(qǐng)趙卓凡，王曉晨，奚韻恬。請(qǐng)?jiān)谧陌职謰寢專?dāng)禮儀念到您孩子的卡片時(shí)，舉手示意一下，謝謝。
張xx：相信爸爸媽媽已經(jīng)了解了我們的心意，也請(qǐng)爸爸媽媽們放心，我們會(huì)不斷進(jìn)步，也許今天，我還不會(huì)計(jì)算，還不會(huì)背課文，但請(qǐng)了解我們的心，明白我會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，會(huì)用行動(dòng)來報(bào)答你們的愛。
吳xx：張xx說得真好，沒錯(cuò)，我們會(huì)努力的，看!三位老師也在肯定我們的成長(zhǎng)，有請(qǐng)張老師為我們播放記錄我們點(diǎn)滴足跡的PPT。
孟xx：看了PPT，相信家長(zhǎng)們還希望有實(shí)物能記錄我們成長(zhǎng)的點(diǎn)滴吧。
再次有請(qǐng)我們的禮儀上場(chǎng)，有請(qǐng)!
吳xx：在班會(huì)的尾聲，我們要謝謝用心用愛指導(dǎo)我們書法的蘇老師，雖然蘇老師不在現(xiàn)場(chǎng)，可是每當(dāng)我們拿起手中的證書，都會(huì)感動(dòng)于老師的付出。有請(qǐng)禮儀頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書，有請(qǐng)!
合：本次班會(huì)到此畫上句號(hào)，謝謝家長(zhǎng)的如約而至，謝謝你們!再見!
黃：友愛的爸爸，媽媽，馬：友愛的各位家長(zhǎng)，合：你們好！
黃：等待你們時(shí)，焦急而興奮；遠(yuǎn)眺你們時(shí)，緊急而欣喜。
馬：走廊那頭，是你們慢不下的腳步；走廊這頭，是我們剪不斷的企盼。
黃：擺一方桌，放一木椅，懷著草木皆知的感恩心，我們大聲地說：
合：歡迎您，友愛的家長(zhǎng)！
馬：下面有請(qǐng)我們敬重的班主任紀(jì)老師發(fā)言，大家掌聲有請(qǐng)。
黃：父愛如山，母愛似海。你們像大海一樣寬廣、膚淺，容納著我們的刁蠻和任性；你們象絲絲細(xì)雨輕柔、細(xì)膩，滋潤(rùn)著我們的求真求知的心田。
馬：在寒風(fēng)凜冽的日子里，是您為我們打破冰天雪地，讓陽光暖和我們的心房；在驕陽似火的季節(jié)中，是您為我們打扇遮蔭，給我們送來絲絲涼爽。
黃：在我們漫長(zhǎng)的人生之旅中，是您賜予了我們關(guān)懷和啟迪；在我們曲折的人生之途中。
合：是您親切的鼓舞給了我們力氣和信念。
馬：點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一切一切，都是您。
黃：沒有您，就沒有了家的氣息，沒有您，就沒有了愛的連續(xù)！
馬：下面有請(qǐng)數(shù)學(xué)課代表發(fā)言。
馬：一朵花，一粒沙，就是天際。小時(shí)候，這是你們的哲理。牙牙學(xué)語不再，搖搖走步不復(fù)，我們勢(shì)如春草，探出稚嫩的頭，倔強(qiáng)的頭，張揚(yáng)的頭，質(zhì)疑你們親切的關(guān)愛，對(duì)抗你們真實(shí)的指引。
男：但有一種心情卻牢牢攥在手心，保藏著時(shí)間的無限，那就是感恩。
合：沒有天哪有地，沒有地哪有家，沒有家哪有你，沒有你哪有我。
黃：下面有請(qǐng)語文課代表發(fā)言。
女：請(qǐng)你們放心，我們已經(jīng)下定了決心要在這片學(xué)問的沃土上，鋪就我們無悔的青春！請(qǐng)你們信任我們會(huì)用勤奮回報(bào)你們的勤勞與汗水，鑄造我們五彩的夢(mèng)！
男：我們會(huì)用拼搏換取你們絢爛的笑顏，請(qǐng)賜予我們力氣與信念，我們將沿著這條撒滿關(guān)愛和鼓舞的道路上走向求學(xué)之路。我們將讓成功的光線照亮每一個(gè)家庭，照亮我們每個(gè)人的心房！
女：請(qǐng)為我們驕傲！不管將來成功與否，但至少我們現(xiàn)在是腳踏實(shí)地?；镜哪挲g，我們品嘗求學(xué)的艱辛；柔弱的肩膀，擔(dān)起為生活而拼爭(zhēng)的重任！
男：清亮的目光里，透露出我們振興家業(yè)的期望；洶涌的血管里，流淌著我們報(bào)效祖國(guó)的宏愿。
女：分?jǐn)?shù)就是硬道理，文憑才是敲門磚，力量更是金飯碗。由于社會(huì)學(xué)問的膨脹，我們有責(zé)任禪坐教室，隱身書山，潛伏學(xué)海。
男：今日，削好皮兒的蘋果肯定會(huì)溫馨地送到我們嘴邊；明早，熱氣騰騰的牛奶照舊會(huì)準(zhǔn)時(shí)盛在我們面前，那是你們無怨無悔的舐犢之情，是你們潤(rùn)物細(xì)無聲的關(guān)愛和期望。
女：世間剪不斷的是親情，世間沖不淡的也是親情，由于有了你們的愛，我們才變得如此完善，由于有了你們的愛，我們才有徜徉于學(xué)海的欲望，由于有了你們的愛，我們才有飛翔藍(lán)天奮飛的憧憬，由于有了你們的愛，我們才能走向成熟，邁入成功！
男：感恩的心，感謝有你，伴我一生，我有士氣做我自己。
女：天下多少驚人事，莫過人間父母情！
男：自古親情感天地，涌泉難報(bào)父母恩！
女：千言萬語，道不盡的感謝！
男：紙短情長(zhǎng)，寫不完的祝愿！
合：我們唯有在心中悄悄感謝，用實(shí)際行動(dòng)來證明，我們是您最好的兒女！
黃子晗結(jié)束語：
一學(xué)期的努力臨時(shí)告一段落，初一的求知旅程又停靠在新的驛站。臨時(shí)的成功與失敗都不能說明什么，重要的是孩子與每位家長(zhǎng)的心態(tài)。勝不驕，敗不餒。是我們應(yīng)當(dāng)永久牢記在心的古訓(xùn)。在此期望每位家長(zhǎng)都能正確引導(dǎo)孩子走上成功的道路，每位同學(xué)都能夠有一個(gè)充實(shí)的假期，從今時(shí)的每一刻起，為自己制造一個(gè)無悔的明天！
最終，祝愿全部的家長(zhǎng)身體健康，全部的家庭幸福美滿！初一五班家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，請(qǐng)叔叔阿姨把凳子放在桌肚里，感謝大家！期望大家永久支持我們，再見！
黃：敬愛的爸爸，媽媽，
馬：敬愛的各位家長(zhǎng)，
合：你們好！
黃：等待你們時(shí)，著急而興奮；遠(yuǎn)眺你們時(shí)，驚慌而欣喜。
馬：走廊那頭，是你們慢不下的腳步；走廊這頭，是我們剪不斷的企盼。
黃：擺一方桌，放一木椅，懷著草木皆知的感恩心，我們大聲地說：
合：歡迎您，敬愛的家長(zhǎng)！
馬：下面有請(qǐng)我們尊敬的班主任紀(jì)老師發(fā)言，大家掌聲有請(qǐng)。
黃：父愛如山，母愛似海。你們像大海一樣寬廣、深厚，容納著我們的刁蠻和任性；你們象絲絲細(xì)雨溫柔、細(xì)膩，滋潤(rùn)著我們的求真求知的心田。
馬：在寒風(fēng)凜冽的日子里，是您為我們打破冰天雪地，讓陽光暖和我們的心房；在驕陽似火的季節(jié)中，是您為我們打扇遮蔭，給我們送來絲絲涼爽。
黃：在我們漫長(zhǎng)的人生之旅中，是您賜予了我們關(guān)懷和啟迪；在我們曲折的人生之途中，
合：是您親切的激勵(lì)給了我們力氣和信念。
馬：點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一切一切，都是您。
黃：沒有您，就沒有了家的氣息，沒有您，就沒有了愛的持續(xù)！
馬：下面有請(qǐng)數(shù)學(xué)課代表發(fā)言。
馬：“一朵花，一粒沙，就是天際?！毙r(shí)候，這是你們的哲理。牙牙學(xué)語不再，搖搖走步不復(fù)，我們勢(shì)如春草，探出稚嫩的頭，倔強(qiáng)的頭，張揚(yáng)的頭，質(zhì)疑你們親切的關(guān)愛，對(duì)抗你們真實(shí)的指引。
男：但有一種心情卻牢牢攥在手心，保藏著時(shí)間的無限，那就是感恩。
合：“沒有天哪有地，沒有地哪有家，沒有家哪有你，沒有你哪有我?！?/p>
黃：下面有請(qǐng)語文課代表發(fā)言。
女：請(qǐng)你們放心，我們已經(jīng)下定了決心要在這片學(xué)問的沃土上，鋪就我們無悔的青春！請(qǐng)你們信任我們會(huì)用勤奮回報(bào)你們的勤勞與汗水，鑄造我們五彩的夢(mèng)！
男：我們會(huì)用拼搏換取你們絢麗的笑顏，請(qǐng)賜予我們力氣與信念，我們將沿著這條撒滿關(guān)愛和激勵(lì)的道路上走向求學(xué)之路。我們將讓勝利的光線照亮每一個(gè)家庭，照亮我們每個(gè)人的心房！
女：請(qǐng)為我們驕傲！不管將來勝利與否，但至少我們現(xiàn)在是腳踏實(shí)地?；镜哪挲g，我們品嘗求學(xué)的艱辛；柔弱的肩膀，擔(dān)起為生活而拼爭(zhēng)的重任！
男：澄澈的目光里，透露出我們振興家業(yè)的希望；洶涌的血管里，流淌著我們報(bào)效祖國(guó)的宏愿。
女：分?jǐn)?shù)就是硬道理，文憑才是敲門磚，實(shí)力更是金飯碗。因?yàn)樯鐣?huì)學(xué)問的膨脹，我們有責(zé)任禪坐教室，隱身書山，潛藏學(xué)海。
男：今日，削好皮兒的蘋果肯定會(huì)溫馨地送到我們嘴邊；明早，熱氣騰騰的牛奶照舊會(huì)準(zhǔn)時(shí)盛在我們面前，那是你們無怨無悔的舐犢之情，是你們潤(rùn)物細(xì)無聲的關(guān)愛和希望。
女：世間剪不斷的是親情，世間沖不淡的也是親情，因?yàn)橛辛四銈兊膼?，我們才變得如此完備，因?yàn)橛辛四銈兊膼?，我們才有徜徉于學(xué)海的欲望，因?yàn)橛辛四銈兊膼郏覀儾庞邪肯杷{(lán)天奮飛的憧憬，因?yàn)橛辛四銈兊膼?，我們才能走向成熟，邁入勝利！
男：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，我有志氣做我自己”
女：天下多少驚人事，莫過人間父母情！
男：自古親情感天地，涌泉難報(bào)父母恩！
女：千言萬語，道不盡的感謝！
男：紙短情長(zhǎng)，寫不完的祝愿！
合：我們唯有在心中靜默感謝，用實(shí)際行動(dòng)來證明，我們是您最好的兒女！
結(jié)束語：
一學(xué)期的努力短暫告一段落，初一的求知旅程又停岸在新的驛站。短暫的勝利與失敗都不能說明什么，重要的是孩子與每位家長(zhǎng)的心態(tài)。勝不驕，敗不餒。是我們應(yīng)當(dāng)恒久牢記在心的古訓(xùn)。在此希望每位家長(zhǎng)都能正確引導(dǎo)孩子走上勝利的道路，每位學(xué)生都能夠有一個(gè)充溢的假期，從今時(shí)的每一刻起，為自己創(chuàng)建一個(gè)無悔的明天！最終，祝福全部的家長(zhǎng)身體健康，全部的家庭華蜜美滿！初一五班家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，請(qǐng)叔叔阿姨把凳子放在桌肚里，感謝大家！希望大家恒久支持我們，再見！
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：
大家下午好！
首先對(duì)各位家長(zhǎng)朋友的光臨表示熱烈的歡迎，對(duì)各位家長(zhǎng)朋友關(guān)心支持我們的工作表示衷心地感謝！
我是六（1）班的班主任xxx。首先，請(qǐng)各位家長(zhǎng)和我一起來了解、認(rèn)識(shí)我們的班級(jí)。孩子入學(xué)一晃已經(jīng)兩個(gè)月了，為了共同的目標(biāo)，我們才有幸相聚在一起，共同地討論和交流一些關(guān)于我們孩子的學(xué)習(xí)和生活問題，感謝大家兩個(gè)月來對(duì)我工作的支持，對(duì)學(xué)校工作的支持。
下面，我把我們六（1）班的班級(jí)情況作一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹。本班有男生21個(gè)，而女生有14個(gè)，男女生人數(shù)的不平衡在一定程度上也造成了管理的難度。班內(nèi)好動(dòng)的孩子比較多，許多孩子自我控制能力差點(diǎn)兒。做為父母和老師要想法設(shè)法幫助孩子養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和行為習(xí)慣。
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友，這里有一流的設(shè)施，一流的師資；一流的學(xué)生，師生一起學(xué)習(xí)是很快樂的事情。我想，望子成龍、望女成鳳是天下父母的心愿。如何教育子女，怎樣才能與兒女很好的溝通呢？
現(xiàn)在的孩子都是父母手心里的寶，平時(shí)父母經(jīng)常買些禮物送給孩子，其實(shí)孩子更需要父母的愛。
（一）把你的時(shí)間留一點(diǎn)給孩子
（1）、每天花一定的時(shí)間與孩子交流。抽出一定的時(shí)間陪孩子。時(shí)間的長(zhǎng)短并不重要，但是每天要花一定的時(shí)間坐下來，問問孩子學(xué)習(xí)的情況，和孩子交流思想，溝通情感。，這樣孩子上網(wǎng)啊，打架啊，早戀啊就可以預(yù)防，有利于孩子健康成長(zhǎng)。
（2）、每天花一定時(shí)間和孩子游戲、玩耍。不一定要在空閑時(shí)，這樣有利于建立親子關(guān)系。
（3）、和孩子一起外出。節(jié)假日帶孩子一同去戶外散步，上街購(gòu)物，去公園賞景，有條件的帶孩子出去旅游，參觀。拓寬孩子的視野，陶冶孩子的性情。
（4）、和孩子一起看書，看電視。陪孩子看一些有益于他們身心健康的書和電視節(jié)目，并相機(jī)交流觀后感，培養(yǎng)孩子的鑒賞能力。
（二），把你的鼓勵(lì)送給孩子
每一個(gè)人都希望得到掌聲受到表?yè)P(yáng)，尤其是孩子。其實(shí)我們每位家長(zhǎng)也有這樣體會(huì)……蘇霍姆林斯基曾說過："不了解孩子，不了解他的智力發(fā)展，思維，興趣，愛好，才能，天賦，傾向，就談不上教育。"每一個(gè)孩子都有成為一個(gè)好孩子的欲望，家庭教育就應(yīng)該讓孩子找到"我是好孩子"的感覺。事實(shí)上，我們要對(duì)孩子的缺點(diǎn)多一些寬容與賞識(shí)，多用發(fā)展的眼光看待他們，幫助孩子分析落后的原因，提出應(yīng)對(duì)的策略，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)"那只杯子里的水越來越多"。當(dāng)孩子獲得成功時(shí)，把你的擁抱，鼓勵(lì)送給孩子，那將是對(duì)他最好的獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)孩子遇到挫折時(shí)，送給孩子一個(gè)擁抱，將是對(duì)他最好的鼓勵(lì)。把你的愛撫毫不吝嗇地送給孩子，無需太多的言語，孩子會(huì)覺得享受到了無盡可的愛與關(guān)心，那會(huì)是他生活和學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力。
（三），把你的信任送給孩子
根據(jù)孩子的年齡，讓他們適當(dāng)參與你的工作，他們會(huì)對(duì)你有所幫助，并分擔(dān)你的工作。所的孩子都喜歡與大人接近，并做大人的"事情"。讓他參與無疑是對(duì)他最大的信任。他會(huì)做得比其他任何一件事情都認(rèn)真。
把你的時(shí)間，你的愛撫，你的信任當(dāng)做禮物送給孩子時(shí)，你會(huì)是一位成功的家長(zhǎng)。
一說到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)許多家長(zhǎng)一定會(huì)說我是很關(guān)心的，我每天都問孩子有沒有做作業(yè)，在學(xué)校表現(xiàn)好不好，那是不是真正的關(guān)心呢我看未必。也許有的家長(zhǎng)會(huì)說，題目我自己都不會(huì)，叫我怎么教。面對(duì)這些情況，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)怎樣輔導(dǎo)孩子呢？
首先是熱情支持。父母對(duì)孩子學(xué)習(xí)上的支持是多方面的，比如在家里給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。看電視時(shí)，盡量控制音量，不干擾孩子學(xué)習(xí)；孩子學(xué)習(xí)用的文具，書籍要給他們隨時(shí)添置。同時(shí)在生活上注意孩子的衣食住行，使孩子時(shí)時(shí)感受到父母對(duì)他們的關(guān)懷。
其次是認(rèn)真督促。由于孩子的自控能力差，父母心要的督促不能忽略。當(dāng)遇到孩子放學(xué)后把書包一扔就去玩，或一邊做作業(yè)一邊聽收錄機(jī)，看小說，看電視時(shí)，父母就應(yīng)勸導(dǎo)孩子，把孩子的注意力引導(dǎo)學(xué)習(xí)上來。
第三是仔細(xì)檢查。并不是所有的父母都能看得懂孩子的作業(yè)，但也要仔細(xì)檢查孩子的作業(yè)本，因?yàn)樽鳂I(yè)可以反映出孩子的學(xué)習(xí)情況。如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草，亂涂亂畫，甚至不完成作業(yè)，父母就要及時(shí)追問原因，要求孩子重新做好。這樣，可以逐步培養(yǎng)孩子認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的習(xí)慣。
第四是積極配合。有些父母認(rèn)為自己不懂，由學(xué)校去教好了，這種態(tài)度是不對(duì)的正確的態(tài)度應(yīng)是主動(dòng)，經(jīng)常地與老師聯(lián)系，了解孩子的學(xué)習(xí)情況，傾聽老師的意見，把孩子在家中的學(xué)習(xí)情況告訴老師，并根據(jù)孩子的特點(diǎn)和短處，采取相應(yīng)的措施，幫助孩子學(xué)習(xí)好的功課。
1、每天請(qǐng)檢查孩子的學(xué)習(xí)情況、家庭作業(yè)，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，做到堅(jiān)持不懈。
2、定期與教師進(jìn)行溝通，對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn)、不好的習(xí)慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑，可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系，共同尋找最好的教育方法。
總之，我將和各位家長(zhǎng)一道共同教育好你的子女，我們的學(xué)生。在孩子的成功里，將有各位家長(zhǎng)共同付出的努力。最后共同祝愿孩子們?cè)缛粘刹牛?/p>
男：親愛的爸爸，媽媽，
女：親愛的各位家長(zhǎng)，
合：你們好！
男：等待你們時(shí)，焦急而興奮；眺望你們時(shí)，緊張而欣喜。
女：走廊那頭，是你們慢不下的腳步；走廊這頭，是我們剪不斷的企盼。
男：擺一方桌，放一木椅，懷著草木皆知的感恩心，我們大聲地說：
合：歡迎您，親愛的家長(zhǎng)！
女：下頭有請(qǐng)我們敬愛的班主任紀(jì)教師發(fā)言，大家掌聲有請(qǐng)。
班主任發(fā)言……
男：父愛如山，母愛似海。你們像大海一樣寬廣、深沉，容納著我們的刁蠻和任性；你們象絲絲細(xì)雨輕柔、細(xì)膩，滋潤(rùn)著我們的求真求知的心田。
女：在寒風(fēng)凜冽的日子里，是您為我們打破冰天雪地，讓陽光溫暖我們的心房；在驕陽似火的季節(jié)中，是您為我們打扇遮蔭，給我們送來絲絲清涼。
男：在我們漫長(zhǎng)的人生之旅中，是您給予了我們關(guān)懷和啟迪；在我們曲折的人生之途中，
合：是您親切的鼓勵(lì)給了我們力量和信心。
女：點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一切一切，都是您。
男：沒有您，就沒有了家的氣息，沒有您，就沒有了愛的延續(xù)！
女：下頭有請(qǐng)數(shù)學(xué)課代表發(fā)言。
數(shù)學(xué)課代表發(fā)言……
女：“一朵花，一粒沙，就是天涯?！毙r(shí)候，這是你們的哲理。牙牙學(xué)語不再，搖搖走步不復(fù)，我們勢(shì)如春草，探出稚嫩的頭，倔強(qiáng)的頭，張揚(yáng)的頭，質(zhì)疑你們親切的關(guān)愛，對(duì)抗你們真切的指引。
男：但有一種情緒卻牢牢攥在手心，收藏著時(shí)間的無限，那就是感恩。
合：“沒有天哪有地，沒有地哪有家，沒有家哪有你，沒有你哪有我。”
男：下頭有請(qǐng)語文課代表發(fā)言。
語文課代表發(fā)言……
女：請(qǐng)你們放心，我們已經(jīng)下定了決心要在這片知識(shí)的沃土上，鋪就我們無悔的青春！請(qǐng)你們相信我們會(huì)用勤奮回報(bào)你們的勤勞與汗水，鑄造我們五彩的夢(mèng)！
男：我們會(huì)用拼搏換取你們燦爛的笑顏，請(qǐng)給予我們力量與信心，我們將沿著這條撒滿關(guān)愛和鼓勵(lì)的道路上走向求學(xué)之路。我們將讓成功的光芒照亮每一個(gè)家庭，照亮我們每個(gè)人的心房！
女：請(qǐng)為我們自豪！不管未來成功與否，但至少我們此刻是腳踏實(shí)地?；镜哪挲g，我們品嘗求學(xué)的艱辛；柔弱的肩膀，擔(dān)起為生活而拼爭(zhēng)的重任！
男：清澈的目光里，透露出我們振興家業(yè)的期望；洶涌的血管里，流淌著我們報(bào)效祖國(guó)的宏愿。
女：分?jǐn)?shù)就是硬道理，文憑才是敲門磚，本事更是金飯碗。因?yàn)樯鐣?huì)知識(shí)的膨脹，我們有職責(zé)禪坐教室，隱身書山，潛伏學(xué)海。
男：今日，削好皮兒的蘋果必須會(huì)溫馨地送到我們嘴邊；明早，熱氣騰騰的牛奶依舊會(huì)準(zhǔn)時(shí)盛在我們面前，那是你們無怨無悔的舐犢之情，是你們潤(rùn)物細(xì)無聲的關(guān)愛和期望。
女：世間剪不斷的是親情，世間沖不淡的也是親情，因?yàn)橛辛四銈兊膼?，我們才變得如此完美，因?yàn)橛辛四銈兊膼郏覀儾庞嗅溽嘤趯W(xué)海的欲望，因?yàn)橛辛四銈兊膼?，我們才有翱翔藍(lán)天奮飛的向往，因?yàn)橛辛四銈兊膼?，我們才能走向成熟，邁入成功！
男：“感恩的心，感激有你，伴我一生，我有勇氣做我自我”。
女：天下多少驚人事，莫過人間父母情！
男：自古親情感天地，涌泉難報(bào)父母恩！
女：千言萬語，道不盡的感激！
男：紙短情長(zhǎng)，寫不完的祝福！
合：我們唯有在心中默默感激，用實(shí)際行動(dòng)來證明，我們是您的兒女！
結(jié)束語：
一學(xué)期的努力暫時(shí)告一段落，初一的求知旅程又停泊在新的驛站。暫時(shí)的成功與失敗都不能說明什么，重要的是孩子與每位家長(zhǎng)的心態(tài)。勝不驕，敗不餒。是我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)銘記在心的古訓(xùn)。在此期望每位家長(zhǎng)都能正確引導(dǎo)孩子走上成功的道路，每位學(xué)生都能夠有一個(gè)充實(shí)的假期，從此時(shí)的每一刻起，為自我創(chuàng)造一個(gè)無悔的明天！
最終，祝愿所有的家長(zhǎng)身體健康，所有的家庭幸福美滿！初一五班家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，請(qǐng)叔叔阿姨把凳子放在桌肚里，多謝大家！期望大家永遠(yuǎn)支持我們，再見！
尊敬的各位家長(zhǎng)：
上午好！
首先對(duì)各位的光臨表示熱烈的歡迎，對(duì)各位家長(zhǎng)關(guān)心支持我們的工作表示衷心地感謝！
家長(zhǎng)朋友們，孩子的身心健康是我們的共同責(zé)任，孩子的快樂成長(zhǎng)是我們的共同愿望。能否正確面對(duì)升學(xué)壓力，正確選擇升學(xué)的方向，家長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。為了加強(qiáng)學(xué)校與家庭的緊密聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。我們特組織召開這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)。
今天的家長(zhǎng)會(huì)主要有三個(gè)議程：
第一個(gè)議程：請(qǐng)初中韓校長(zhǎng)介紹我校初中部的教學(xué)情況及小學(xué)升初中招生政策。
第二個(gè)議程：請(qǐng)小學(xué)彭校長(zhǎng)寄語即將畢業(yè)的學(xué)生，并就如何選擇合適的初中進(jìn)行指導(dǎo)。
第三個(gè)議程：韓校長(zhǎng)就小升初相關(guān)話題接受家長(zhǎng)咨詢。
接下來讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)韓校長(zhǎng)講話。
感謝韓校長(zhǎng)的講話，剛才韓校長(zhǎng)給我們介紹了我們初中部的教學(xué)情況及小學(xué)升初中招生政策。韓校長(zhǎng)用一個(gè)個(gè)生動(dòng)的事例，一組組具體的數(shù)據(jù)為我們解讀了有關(guān)招生方面的政策，同時(shí)為我們展示了近年來新垛中學(xué)在教育教學(xué)所取得的可喜成績(jī)，他的講話對(duì)我們家長(zhǎng)為孩子選擇理想的學(xué)校起到了至關(guān)重要的作用，相信大家一定會(huì)給孩子作出明智的選擇。
下面有請(qǐng)小學(xué)部彭校長(zhǎng)作重要講話。
感謝彭校長(zhǎng)語重心長(zhǎng)的寄語，相信我們的孩子一定會(huì)牢記我們彭校長(zhǎng)的三點(diǎn)期望。感謝彭校長(zhǎng)結(jié)合自己的經(jīng)歷，就如何選擇一所合適的初中所作的友情提醒，想必對(duì)在座的家長(zhǎng)一定會(huì)有很好的參考價(jià)值。
下面請(qǐng)我們班主任老師帶領(lǐng)學(xué)生有序到教室上課，我們進(jìn)入第三個(gè)議程——韓校長(zhǎng)就小升初相關(guān)話題接受家長(zhǎng)咨詢。
今天我們的活動(dòng)終極目標(biāo)是為了形成一股教育合力，讓您的孩子，我們的學(xué)生平穩(wěn)地度過小學(xué)階段的最后一階級(jí)，順利做好小學(xué)升初中的銜接。我們學(xué)校將不遺余力地教育好您的子女，我們的學(xué)生。
親愛的家長(zhǎng)朋友們：
下午好！
非常感謝您在百忙之中參加九年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，也感謝您對(duì)我校工作的支持和熱愛！您的到來是對(duì)學(xué)校工作的大力支持和密切合作，是對(duì)學(xué)校所有九年級(jí)教師努力做好工作的最大鼓勵(lì)和鼓勵(lì)，是對(duì)兒童全面關(guān)注的具體表現(xiàn)。我希望你能借此機(jī)會(huì)了解學(xué)校的發(fā)展，但也希望得到你的理解、支持和鼓勵(lì)。
在家長(zhǎng)會(huì)開始之前，我懇求家長(zhǎng)把手機(jī)靜音或關(guān)機(jī)，不要在會(huì)場(chǎng)吸煙、散步和大聲交談。請(qǐng)理解給家長(zhǎng)帶來的不便。
今天出席會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)有：執(zhí)行副校長(zhǎng)孫校長(zhǎng)、教學(xué)主任丁主任、學(xué)校宣傳部主任陸主任、教學(xué)科研主任王主任、九年級(jí)主任楊主任。今天的會(huì)議分為兩個(gè)階段：
第一階段是常務(wù)副校長(zhǎng)孫校長(zhǎng)對(duì)前一階段九年級(jí)的工作進(jìn)行總結(jié)和指導(dǎo)。
第二階段是班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，由班主任組織班級(jí)感恩節(jié)家長(zhǎng)會(huì)，老師和家長(zhǎng)見面交流。
第一階段請(qǐng)孫校長(zhǎng)為大家講話。歡迎家長(zhǎng)朋友：除了全體教師的不懈努力，學(xué)校教育離不開社會(huì)各界的支持，尤其是家長(zhǎng)的支持。九年級(jí)在過去的期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)的原因與家長(zhǎng)的合作密不可分。只要我們的學(xué)校和家庭能夠相互溝通和合作，用科學(xué)和智慧的方式教育我們的孩子，我們的孩子就會(huì)成為社會(huì)上有用的人。我堅(jiān)信，有了你的合作，有了我們學(xué)校這批熱愛奉獻(xiàn)、奉獻(xiàn)、充滿活力、熱愛、奉獻(xiàn)的教師，你的孩子就會(huì)健康快樂地成長(zhǎng)。
一切都是為了孩子，一切都是為了孩子，一切都是為了孩子，讓我們攜手托起孩子們的未來！孟津雙語學(xué)校全體員工衷心祝愿您家庭幸福，身體健康。祝你的孩子明年有一個(gè)滿意的結(jié)局！非常感謝。
下面的會(huì)議第二階段各班班主任組織本班家長(zhǎng)會(huì)，請(qǐng)老師到班與家長(zhǎng)見面交流。謝謝你！
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師：
大家晚上好！
我很榮幸能夠站在這里，作為家長(zhǎng)會(huì)的主持人，歡迎大家來到這里參加本次家長(zhǎng)會(huì)。本次家長(zhǎng)會(huì)的主題是“合作教育、共育成長(zhǎng)”，我們將圍繞這個(gè)主題，共同探討如何更好地為孩子的教育生涯提供支持和幫助。
首先，作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到我們和學(xué)校、老師是一起合作的關(guān)系。建立合作、互信、相互尊重的關(guān)系，這是為孩子提供最好的教育方式。作為家長(zhǎng)，我們可以與老師保持良好的溝通和互動(dòng)，了解孩子在學(xué)習(xí)中的問題和困難，以及孩子的優(yōu)點(diǎn)和潛力。通過與老師的合作，我們可以更好地了解孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展，為孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)提供更好的支持和幫助。
其次，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到“共育”也是教育生涯中非常重要的一部分。孩子的學(xué)習(xí)方式和成長(zhǎng)環(huán)境不只是在學(xué)校里面，我們家庭和社會(huì)環(huán)境也對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著非常重要的影響。在家庭中，我們應(yīng)該創(chuàng)造一個(gè)溫馨、和諧、積極的氛圍，為孩子提供良好的家庭環(huán)境和學(xué)習(xí)條件。同時(shí)我們也應(yīng)該鼓勵(lì)孩子多參加社會(huì)活動(dòng)，與他人交流學(xué)習(xí)，開闊孩子的眼界，增強(qiáng)孩子的自信心和社會(huì)適應(yīng)能力。
最后，我想說，在孩子的教育生涯中，每一個(gè)環(huán)節(jié)都非常重要，每一個(gè)人都是孩子成長(zhǎng)道路上的關(guān)鍵人物。讓我們以一顆平和的心態(tài)，擴(kuò)大我們的視野，不斷與老師和其他家長(zhǎng)溝通，尋求最佳的解決方案，為孩子的成長(zhǎng)道路開辟更廣闊的道路，為孩子成為自己想要成為的人而努力。
最后，再次感謝大家今晚參加本次家長(zhǎng)會(huì)，謝謝大家！
各位叔叔、阿姨，晚上好。我是本班的班主任老師助理曾翰鈺。這已經(jīng)是我們第二次舉行家長(zhǎng)會(huì)了。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全班同學(xué)和所有任課老師向各位家長(zhǎng)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們能在百忙之中抽空來參加這次家長(zhǎng)會(huì)，感謝你們對(duì)子女的關(guān)心與重視，感謝你們對(duì)學(xué)校工作的全力配合與支持。
今天的家長(zhǎng)會(huì)，老師、同學(xué)都很期待，因?yàn)檠?qǐng)爸爸媽媽來，可以讓大家進(jìn)行交流，讓爸爸媽媽們了解我們?cè)趯W(xué)校里豐富多彩的生活，了解我們前一階段的表現(xiàn)，同時(shí)老師也會(huì)把我們的不足之處通過家長(zhǎng)會(huì)讓爸爸媽媽知道，而爸爸媽媽們也可以把你們孩子在家的表現(xiàn)和老師交流一下，以便學(xué)校和家庭一起努力，共同促進(jìn)同學(xué)們的成長(zhǎng)！ 下面，我請(qǐng)我們班的班長(zhǎng)把我們開學(xué)兩個(gè)多月來的學(xué)習(xí)、生活跟叔叔阿姨們作一個(gè)介紹和匯報(bào)。
親愛的家長(zhǎng)們：
大家好！
首先，我謹(jǐn)代表幼兒園班的三位老師，向你們表示熱烈的歡迎，感謝你們百忙之中抽出時(shí)間來參加我們的家長(zhǎng)會(huì)。對(duì)我們工作的理解和支持，對(duì)孩子的一種關(guān)懷，有您的信任、理解和支持，我們的工作才能順利開展。在此，我衷心感謝您的熱情支持。同時(shí)，希望您一如既往地關(guān)心和支持我們的工作。
大班是孩子在幼兒園人生的最后一年，也是孩子入學(xué)非常重要和關(guān)鍵的一年。作為老師，我們會(huì)更加耐心、細(xì)心、認(rèn)真，盡最大努力培養(yǎng)孩子各方面的能力；作為家長(zhǎng)，我們也覺得你們更渴望孩子多學(xué)、學(xué)好，更想了解孩子在幼兒園的生活和學(xué)習(xí)情況，帶著這些共同的目標(biāo)，今天就開始我們的家長(zhǎng)會(huì)吧。
這個(gè)學(xué)期，我們班增加了三個(gè)新生，現(xiàn)在班里的學(xué)生總數(shù)是xx，包括xx男孩和xx女孩的名字。經(jīng)過一年在中學(xué)幼兒園的生活和學(xué)習(xí)，孩子們的作息和能力和習(xí)慣都有了很大的提高。在教學(xué)活動(dòng)和戶外活動(dòng)中，他們的規(guī)則意識(shí)得到了增強(qiáng)，但在日常生活的各個(gè)方面仍然存在很多問題：比如在課堂上做一些小動(dòng)作，其他孩子說話時(shí)不想聽，他們喜歡下方暢所欲言、聽話習(xí)慣不好、坐姿隨意、不愿動(dòng)腦筋等；孩子之間也缺乏相互理解。有良好的關(guān)懷和相互理解的態(tài)度，在課間或戶外活動(dòng)中經(jīng)常與同齡人發(fā)生沖突，沖突后獨(dú)立解決問題的能力有待加強(qiáng)；
在我們開始之前，讓我們來玩一個(gè)穿越一張紙的游戲。你的桌子上有一張紙和剪刀?，F(xiàn)在請(qǐng)把這張紙剪成一個(gè)圓圈，圓圈的大小足以讓一個(gè)人轉(zhuǎn)身，讓我們開始吧！
游戲規(guī)則：家長(zhǎng)手里拿著一張白紙和一把剪刀，用白紙劃出一個(gè)圓圈。這個(gè)圈子可以一個(gè)人通過。
游戲總結(jié)：讓我們看看有沒有成功，請(qǐng)告訴我們這個(gè)游戲給我們帶來的一些教育意義。
這就像我們的孩子，純真無邪。當(dāng)你移動(dòng)剪刀時(shí)，有很多方法可以做到這一點(diǎn)。我在剛才的比賽中看到了三個(gè)現(xiàn)象。第一個(gè)是：我動(dòng)剪刀的時(shí)候會(huì)先想，但也只會(huì)一時(shí)，剪的時(shí)候會(huì)跟著周圍的父母剪。；二是什么都別想，先剪？了，看能不能成功；三是慎重考慮后做，過程中與其他家長(zhǎng)商量；你的這些行為，就好像你在培養(yǎng)一個(gè)孩子成功的開始一樣。有些家長(zhǎng)會(huì)仔細(xì)考慮，會(huì)給孩子什么樣的安排，才能讓他有個(gè)圓滿的結(jié)局。這種家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育是放任自流的態(tài)度，成敗就看上帝了。就像我們童年的連接工作一樣，只要你努力，就會(huì)有回報(bào)。
是我們需要和大家一起努力的方向。
幼兒園的事情是微不足道的，但我們一直在努力去做。我們對(duì)孩子有信心，相信大家也一樣，以后工作中如有疏忽還請(qǐng)見諒！
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！
感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們公園的家長(zhǎng)會(huì)。你的到來是對(duì)孩子們關(guān)心和支持的標(biāo)志，也是與我們公園工作密切合作的標(biāo)志。一切都是為了孩子，為了孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步，這是我們教育的根本出發(fā)點(diǎn)和共同點(diǎn)。我希望，基于這個(gè)目標(biāo)，我們的家長(zhǎng)會(huì)能夠圓滿成功！這次家長(zhǎng)會(huì)分為三個(gè)部分。首先是校長(zhǎng)的演講。第二，家長(zhǎng)代表發(fā)言。第三，家長(zhǎng)進(jìn)入教室，與每節(jié)課的老師進(jìn)行深入交流。
首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎胡遠(yuǎn)校長(zhǎng)為大家講話。（剛才主任給家長(zhǎng)簡(jiǎn)單匯報(bào)了一下我們園的工作，分析了教育孩子的問題。xx幼兒園是一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。在胡主任的帶領(lǐng)下，我們幼兒園的未來會(huì)更好，我們孩子的未來會(huì)更輝煌?。┖⒆拥慕逃粌H僅是學(xué)校的教育，更是老師和家庭的教育。讓我們?yōu)槲覀兊母改笟g呼吧。孩子是父母的心，我們總是想把孩子交給他，但我們希望父母和朋友能付出更多的精力和耐心，讓我們的孩子茁壯成長(zhǎng)。今天，我們聚集在這里，同心同德規(guī)劃我們孩子的未來。我們的夢(mèng)想是給孩子插上知識(shí)的翅膀；我們的追求為我們的孩子創(chuàng)造了更美好的生活；我們的自信是孩子努力的動(dòng)力；我們的熱情是孩子進(jìn)步的保證。讓父母與我們攜手為孩子創(chuàng)造更美好的未來！我們堅(jiān)信，只要我們?nèi)f眾一心，萬眾一心，只要我們與時(shí)俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新，我們花園的未來會(huì)更美好，我們孩子的未來會(huì)更輝煌！現(xiàn)在邀請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)入各個(gè)班級(jí)與老師互動(dòng)，進(jìn)行深入交流。
再次感謝你準(zhǔn)時(shí)參加我們公園的家長(zhǎng)會(huì)。祝你的孩子在新學(xué)期進(jìn)步，健康成長(zhǎng)。祝所有父母朋友身體健康，家庭幸福。
各位家長(zhǎng)：
晚上好！
三年級(jí)的教育教學(xué)工作已經(jīng)運(yùn)行了一個(gè)多月。從整體情況來看，學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和教學(xué)質(zhì)量都很好。年級(jí)教師進(jìn)行了一些調(diào)整，部分班級(jí)更換了新的校長(zhǎng)、新教師，根據(jù)三年級(jí)教學(xué)的要求和各班的具體情況進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，可以更好地完成三年級(jí)的教學(xué)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)成功的希望。
為使學(xué)生學(xué)習(xí)更有效，取得最大成績(jī)，學(xué)校還對(duì)年級(jí)進(jìn)行了相應(yīng)的分班，設(shè)立了初三（9）班。
分班對(duì)初三意義重大。
有利于三年級(jí)關(guān)鍵時(shí)刻的教學(xué)：更有針對(duì)性，因材施教，因人施教，讓優(yōu)秀保持優(yōu)秀，尋求更廣闊的天空；也能使成績(jī)不理想的學(xué)生科學(xué)定位，有針對(duì)性地提高自己，在教師的指導(dǎo)下，通過自己的努力，實(shí)現(xiàn)定位的目標(biāo)。
有利于減輕學(xué)生不必要的學(xué)術(shù)負(fù)擔(dān)，實(shí)現(xiàn)綠色入學(xué)率：當(dāng)目標(biāo)明確時(shí)，我們的預(yù)覽、課堂、家庭作業(yè)、自我復(fù)習(xí)等將更直接，可以少走彎路，可以減輕很多額外的負(fù)擔(dān)，使目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)形成最近的開發(fā)區(qū)。
有利于學(xué)生的全面可持續(xù)發(fā)展。
家長(zhǎng)：學(xué)校為三年級(jí)創(chuàng)造了許多有利的外部條件，但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。最重要的是我們的主觀努力，即教師、學(xué)生和家長(zhǎng)的共同努力。但我希望這不僅限于一個(gè)口號(hào)，而且是真實(shí)的，我們想做，從現(xiàn)在到明年的高中入學(xué)考試，只有8個(gè)月，完成學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)將遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于二年級(jí)，所以從現(xiàn)在開始，冷靜下來，充滿精神，只有一次，值得珍惜三年級(jí)學(xué)習(xí)，不要浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)時(shí)間。作為父母，你應(yīng)該把更多的精力投入到孩子身上，幫助、監(jiān)督和啟發(fā)孩子集中精力學(xué)習(xí)，抓住和利用每天的時(shí)間，這樣孩子的學(xué)術(shù)治理質(zhì)量就可以在原來的基礎(chǔ)上大大提高。
開學(xué)后，年級(jí)第一次召開了讓希望照亮現(xiàn)實(shí)，讓努力實(shí)現(xiàn)理想的年級(jí)會(huì)議，學(xué)生代表表達(dá)了共同的想法：珍惜時(shí)間，以積極認(rèn)真的態(tài)度學(xué)習(xí)，有責(zé)任感、使命感、理想，以寬松輕松的態(tài)度認(rèn)真學(xué)習(xí)。這是初三學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。初中入學(xué)考試是學(xué)生生活中的第一次考試，也是生活中的關(guān)鍵一步。三年級(jí)的學(xué)生正在用自己的行動(dòng)朝著既定的目標(biāo)穩(wěn)步前進(jìn)。
月考結(jié)束后，各備課組對(duì)年級(jí)年級(jí)的教學(xué)情況，并根據(jù)年級(jí)甚至班級(jí)的情況制定了相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃。家長(zhǎng)也對(duì)孩子的學(xué)習(xí)情況有了相應(yīng)的重新認(rèn)識(shí)，并采取了切實(shí)可行的措施。期中考試即將到來，這對(duì)初三學(xué)生來說非常重要。這不僅是對(duì)自己中考能力的考驗(yàn)，也是對(duì)以后學(xué)習(xí)的心理影響。因此，家長(zhǎng)必須重視期中考試，配合老師，幫助孩子認(rèn)真、認(rèn)真地做好考前復(fù)習(xí)。
家長(zhǎng)們：每個(gè)人都希望他們的孩子能被理想的學(xué)校錄取，但畢竟，學(xué)生和學(xué)生之間存在差異。但只要定位準(zhǔn)確，方法合適，每個(gè)孩子都會(huì)在原來的基礎(chǔ)上得到改進(jìn)，從人們的認(rèn)知規(guī)律和經(jīng)驗(yàn)中告訴我們，這是完全可能的。因?yàn)楫吘?，還有時(shí)間，努力工作后的上升空間非常廣闊。
眾所周知，初三學(xué)習(xí)比較辛苦，所以家長(zhǎng)的重要作用更加明顯。從年級(jí)的總體情況來看，不錯(cuò)。但仍有一些學(xué)生未能達(dá)到初三學(xué)習(xí)興奮的程度，對(duì)自己的要求相對(duì)不夠。雖然教師在教學(xué)中不斷協(xié)助思想教育和心理交流，但我也希望這些學(xué)生的家庭教育能夠及時(shí)跟進(jìn)。學(xué)習(xí)取決于意識(shí)這句話是正確的，但對(duì)于未成年學(xué)生來說，心理還不成熟，自我意識(shí)的個(gè)體差異很大。因此，每個(gè)家長(zhǎng)都應(yīng)該根據(jù)孩子的情況及時(shí)干預(yù)，或者多關(guān)心，或者經(jīng)常溝通，尤其是那些非常無意識(shí)地學(xué)習(xí)的學(xué)生，并滲透到他所學(xué)的每一門學(xué)科中。及時(shí)掌握學(xué)習(xí)進(jìn)度，了解學(xué)習(xí)狀態(tài)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)效果不理想的學(xué)生往往在學(xué)習(xí)上不自覺。由此可見，外力的作用，尤其是父母的作用，是非常重要的。
在這里，我再來說說家庭作業(yè)。尤其是中學(xué)生，請(qǐng)了很多家教，家長(zhǎng)也布置了很多作業(yè)。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際需要，家教和家庭作業(yè)作為學(xué)校教學(xué)的延續(xù)和補(bǔ)充。但家教也要注意質(zhì)量，尤其是學(xué)生是否適應(yīng)，是否有助于提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，家庭作業(yè)是否有針對(duì)性?？偠灾?，要有效，要以學(xué)校的作業(yè)為主，保證學(xué)校老師布置作業(yè)的保質(zhì)保量的完成，若有問題及時(shí)與學(xué)校老師溝通，再采取相應(yīng)的措施。
家長(zhǎng)們：剛才我和你們簡(jiǎn)要溝通了開學(xué)以來的一般情況。每個(gè)班每月考試的具體情況和即將到來的期中考試要求，或請(qǐng)校長(zhǎng)和老師與您溝通。
孟?。焊魑挥H愛的爸爸媽媽!
合 ：下午好!
吳琬婷：我是小淑女，吳琬婷。
張馨丹：我是小淑女，張馨丹。
合 ：歡迎各位在座的帥氣的，漂亮的爸爸媽媽。
孟俊：很高興能站在這個(gè)舞臺(tái)，我是孟俊，由于第一次主持，有點(diǎn)緊張，如有口誤，請(qǐng)見諒
吳琬婷：孟俊，你覺得我們的學(xué)校美不美?
孟俊：那還用說，有一篇課文不是都在贊美我們的學(xué)校嗎?
吳琬婷：請(qǐng)欣賞《哪座房子最漂亮》，有請(qǐng)朱子涵。
張馨丹：其實(shí)，我們一四班的小紳士小淑女們已經(jīng)學(xué)會(huì)了很多課文呢，請(qǐng)欣賞課文串燒《小小的船》，《小小竹排畫中游》，《四季》。
吳琬婷：掌聲呢!謝謝爸爸媽媽們的鼓勵(lì)!謝謝伙伴們的精彩表演!
孟俊：感謝，感恩。生活中處處有感動(dòng)，懷著一顆感恩的心，我們才能且行且珍惜，請(qǐng)欣賞朗誦《親愛的，謝謝你》
張馨丹：聽了天籟般的童音，看著帥氣靈動(dòng)的身影，我相信爸爸媽媽一定想不到，我們還有絕活，請(qǐng)欣賞街舞表演，有請(qǐng)孫帥歌。
吳婉婷：謝謝孫帥歌的表演，這是一種快鏡頭動(dòng)態(tài)美，其實(shí)博大精深的中華武術(shù)，太極，柔中有剛，也是一種美，請(qǐng)欣賞由陳子安帶來的太極表演。
孟?。褐x謝陳子安的表演，再次謝謝家長(zhǎng)的配合與支持。再次，請(qǐng)接受我們一顆顆赤子之心，有我們的司儀，三維美麗的小淑女，呈現(xiàn)我們的心愿卡，有請(qǐng)趙卓凡，王曉晨，奚韻恬。請(qǐng)?jiān)谧陌职謰寢?，?dāng)禮儀念到您孩子的卡片時(shí)，舉手示意一下，謝謝。
張馨丹：相信爸爸媽媽已經(jīng)了解了我們的心意，也請(qǐng)爸爸媽媽們放心，我們會(huì)不斷進(jìn)步，也許今天，我還不會(huì)計(jì)算，還不會(huì)背課文，但請(qǐng)了解我們的心，明白我會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，會(huì)用行動(dòng)來報(bào)答你們的愛。
吳琬婷：張馨丹說得真好，沒錯(cuò)，我們會(huì)努力的，看!三位老師也在肯定我們的成長(zhǎng)，有請(qǐng)張老師為我們播放記錄我們點(diǎn)滴足跡的PPT。
孟?。嚎戳薖PT，相信家長(zhǎng)們還希望有實(shí)物能記錄我們成長(zhǎng)的點(diǎn)滴吧。
再次有請(qǐng)我們的禮儀上場(chǎng)，有請(qǐng)!
吳婉婷：在班會(huì)的尾聲，我們要謝謝用心用愛指導(dǎo)我們書法的蘇老師，雖然蘇老師不在現(xiàn)場(chǎng)，可是每當(dāng)我們拿起手中的證書，都會(huì)感動(dòng)于老師的付出。有請(qǐng)禮儀頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書，有請(qǐng)!
合：本次班會(huì)到此畫上句號(hào)，謝謝家長(zhǎng)的如約而至，謝謝你們!再見!
尊敬的各位學(xué)生家長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家晚上好！
首先，我代表六年級(jí)的全體教師向能在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來參加會(huì)議的各位家長(zhǎng)和各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
你們的到來使我校蓬壁生輝，讓我們感受到你們對(duì)孩子的關(guān)心及對(duì)我校教育教學(xué)工作的信任、理解和支持，正是因?yàn)橛辛四銈兊睦斫夂椭С?，我們的工作才開展得紅紅火火。讓我們用熱烈的掌聲再次謝謝各位的到來！
今天這次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)的主要目的是讓家長(zhǎng)抽出更多的時(shí)間參與教學(xué)，參與管理，加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的密切聯(lián)系，讓家長(zhǎng)在教育理念，教育方法上和學(xué)校及教師達(dá)成共識(shí)，讓每一孩子都能健康發(fā)展和順利成長(zhǎng)。
這次家長(zhǎng)會(huì)有兩項(xiàng)議程：
一、兩位領(lǐng)導(dǎo)講話
二、學(xué)生家長(zhǎng)到各班教室與班主任及科任教師交流
首先有請(qǐng)陳校長(zhǎng)講話，大家歡迎。
陳校長(zhǎng)的講話讓各位家長(zhǎng)進(jìn)一步了解了我們的學(xué)校，了解了我們學(xué)校的辦學(xué)理念。了解了我們的老師們是如何開展教學(xué)的，學(xué)生是如何在校內(nèi)開展學(xué)習(xí)和生活的，也讓我們知道了重視培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣的重要性，相信陳校長(zhǎng)的講話對(duì)大家今后教學(xué)培養(yǎng)孩子有所幫助。
接下來掌聲有請(qǐng)學(xué)校個(gè)高校長(zhǎng)發(fā)言。
感謝高校長(zhǎng)個(gè)精彩講話。優(yōu)秀的孩子不光靠學(xué)校老師教育，他也離不開優(yōu)秀的家長(zhǎng)培養(yǎng)。就讓我們家校結(jié)合，齊心協(xié)力，從關(guān)注孩子的言行舉止做起，從培養(yǎng)孩子良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣做起，從遵守日常的各項(xiàng)規(guī)范做起，使孩子們播種好習(xí)慣，收獲好性格，享受好人生！
感謝兩位校長(zhǎng)的精彩發(fā)言，相信通過這次家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)校和家長(zhǎng)的聯(lián)系會(huì)更為密切，為了孩子的健康成長(zhǎng)，為了孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)步，為了孩子的美好明天，但愿這次家長(zhǎng)會(huì)能成為溝通的心橋，讓我們一起努力吧!愿我們的學(xué)生、你們的孩子都能成“龍”成“鳳”!在這里順祝各位合家歡樂,心想事成！
接下來要請(qǐng)各位家長(zhǎng)到各班教室與班主任及科任教師進(jìn)行交流。
家長(zhǎng)、老師、同學(xué)：
下午好！
首先，我代表全校師生熱烈歡迎和衷心感謝所有在百忙之中抽出寶貴時(shí)間參加會(huì)議的家長(zhǎng)朋友！
親愛的父母和朋友們，我們今天有機(jī)會(huì)坐在一起是為了一個(gè)共同的目標(biāo)，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、進(jìn)步和明天。這學(xué)期過去的兩個(gè)半月里，我們一起努力，一起付出，一起收獲。我們一起經(jīng)歷了一些喜悅、憂慮、忙碌和情感。對(duì)于今天的家長(zhǎng)會(huì)，我們學(xué)校也是期待已久的，讓我們共同把握住這次機(jī)會(huì)，使學(xué)校更加了解各位家長(zhǎng)的需求，也讓你們更加了解學(xué)校的工作，更加了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活狀況。
可以說，今天是個(gè)好日子，大家的到來讓我們的學(xué)校發(fā)光，讓老師感受到你對(duì)孩子的關(guān)心和對(duì)學(xué)校的信任、理解和支持。正是因?yàn)槟愕睦斫夂椭С郑覀兊墓ぷ鞑排畈l(fā)展。在此，我真誠(chéng)地對(duì)家長(zhǎng)們說：謝謝！
今天的家長(zhǎng)會(huì)分為兩個(gè)階段：
第一階段：總結(jié)前期教學(xué)工作，表彰獎(jiǎng)勵(lì)中考優(yōu)秀師生。
第二階段：以班級(jí)為單位，班主任組織班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。
以下是第一階段會(huì)議：
首先，請(qǐng)孫校長(zhǎng)總結(jié)講話。
剛才孫校長(zhǎng)對(duì)我校的各方面工作情況向各位家長(zhǎng)作了一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報(bào)，他的講話非常實(shí)在、具體，學(xué)校的許多工作都有著我們眾多家長(zhǎng)的配合與支持，作為學(xué)校，作為老師，我們無以為報(bào)，只能盡心盡力，教育好您的孩子，我們的學(xué)生。學(xué)校愿和家長(zhǎng)攜起手來共同為孩子們撐起一片安全的藍(lán)天，第二項(xiàng)：優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任名單由王校長(zhǎng)宣讀：
xx
第三項(xiàng)：由xx主任宣讀優(yōu)秀學(xué)生名單：
xx
第四項(xiàng)：向優(yōu)秀師生頒獎(jiǎng)
第五項(xiàng)：家長(zhǎng)、師生代表發(fā)言：
1、優(yōu)秀教師代表高瓊先生發(fā)言
班主任代表xx老師發(fā)言
2、優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言：xx
3、最后，請(qǐng)以熱烈的掌聲歡迎我們xx歡迎家長(zhǎng)發(fā)言。
感謝家長(zhǎng)代表發(fā)表的熱情洋溢的講話，更感謝家長(zhǎng)代表對(duì)我們的信任。有了家長(zhǎng)們的支持，我們的工作就有了源源不斷的動(dòng)力，我們一定不負(fù)重托，更加精益求精努力工作，竭力實(shí)現(xiàn)“給我一個(gè)孩子，還你一棵棟梁”的莊重承諾。
家長(zhǎng)、老師、同學(xué)：
我們相信，通過這次家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)校和家長(zhǎng)之間的聯(lián)系會(huì)更加密切，為了孩子的健康成長(zhǎng)，為了孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)步，為了孩子更美好的明天，讓我們一起努力吧！愿我們的學(xué)生，你們的孩子成為龍成為鳳！最后，我衷心希望學(xué)校的工作能得到家長(zhǎng)的大力支持，我堅(jiān)信，在學(xué)校、家長(zhǎng)和學(xué)生的共同努力下，我們將實(shí)現(xiàn)我們共同而美麗的目標(biāo)，讓我們等待。
祝大家身體健康，工作順利，家庭幸福，萬事如意，謝謝！
第一階段到此結(jié)束。
會(huì)議第二階段：會(huì)議結(jié)束后，班主任組織家長(zhǎng)到班教室，家長(zhǎng)與班主任溝通，了解孩子的學(xué)習(xí)情況。