六年級(jí)學(xué)生寫(xiě)演講稿

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演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。什么樣的六年級(jí)學(xué)生寫(xiě)演講稿才算是優(yōu)秀的呢?這里整理一些六年級(jí)學(xué)生寫(xiě)演講稿,方便大家學(xué)習(xí)。

六年級(jí)學(xué)生寫(xiě)演講稿篇1

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

春去春來(lái),又是一年,不知不覺(jué)中我已經(jīng)在這美麗的校園中待了五年多了,似乎我們就要離開(kāi)這個(gè)美麗的校園,似乎我們的小學(xué)生涯就要結(jié)束了,細(xì)細(xì)一想,可能連自己都很難說(shuō)清我們這五年多時(shí)光是如何走過(guò)的了。

一年級(jí)時(shí),我總是天真的和奶奶在陽(yáng)臺(tái)上數(shù)著可愛(ài)的星星。二年級(jí)時(shí),下課時(shí)總是和同學(xué)們開(kāi)心的打鬧著。。。。。。。

五年級(jí)時(shí),也明白了升學(xué)的重要,立志要考上個(gè)理想的中學(xué)。六年級(jí)了,也就是現(xiàn)在,一個(gè)嶄新的校園就在等著我們,小學(xué)的時(shí)光已經(jīng)快到了盡頭,我們得離開(kāi)母校來(lái)找到自己的一條美好的人生之路。

同學(xué)們,過(guò)了這個(gè)六年級(jí)二期,我們以后可能很難再見(jiàn)面了,過(guò)了數(shù)年后我們?cè)僖?jiàn)面可能大家都已經(jīng)有了自己的事業(yè),老師的孩子都可能都已經(jīng)上初中了,母??赡芤惨呀?jīng)不是這個(gè)樣子了,可能已經(jīng)變得更美好了,那時(shí)再回想起童年時(shí)的時(shí)光可能都會(huì)覺(jué)得當(dāng)時(shí)的自己可是真得十分天真。

但是,我們也更應(yīng)該好好把握這個(gè)我們最后相處的一段時(shí)光,別在以后回想起來(lái)感到十分的遺憾,也讓我們?cè)谛W(xué)生涯中劃上一個(gè)完美的句號(hào)。

我想來(lái)想去,我覺(jué)得我可以用我手中的畫(huà)筆來(lái)讓和諧美好的校園變得更美好。

我覺(jué)得我現(xiàn)在也應(yīng)該有能力勝任宣傳委員一職,雖然我學(xué)畫(huà)畫(huà)并沒(méi)有黃鄒那么精,也沒(méi)有楊艾格畫(huà)得那么認(rèn)真,但不過(guò)我三歲多就開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)了,六歲就開(kāi)始學(xué)書(shū)法,獎(jiǎng)狀都裝滿(mǎn)了兩袋子。我想通過(guò)這次機(jī)會(huì)來(lái)好好的大展身手,來(lái)鍛煉鍛煉自己,讓別人也知道,牛皮不是吹的,是有真憑實(shí)據(jù)的。我也有足夠的信心能夠認(rèn)真的完成張老師布置的沒(méi)一項(xiàng)任務(wù),無(wú)論多晚我都一定要完成,用自己最認(rèn)真的態(tài)度來(lái)完成。

我還想競(jìng)選周五的值日生,我總認(rèn)為自己是個(gè)自制力比較差的人,我十分想通過(guò)這次的機(jī)會(huì)來(lái)提高下自己的資質(zhì)力,在約束別人的時(shí)候也約束自己,絕不會(huì)徇私枉法,該出手時(shí)就出手,有了錯(cuò),絕不放過(guò)。我自己更會(huì)約束好自己,給大家做個(gè)榜樣。

別讓時(shí)間的流逝成為永遠(yuǎn)的遺憾,讓我們一起給母校留下最好的映像,讓我們的小學(xué)生涯也劃上個(gè)完美的句號(hào)。

大家請(qǐng)投我一票,讓時(shí)間來(lái)證明我的實(shí)力。謝謝

六年級(jí)學(xué)生寫(xiě)演講稿篇2

尊敬的老師,同學(xué)們:

大家好。

我是六年級(jí)的葉子童。站在這里,我首先想請(qǐng)問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:在你們心中什么最偉大,我想,答案一定是祖國(guó)。今天給你們演講的題目是“我愛(ài)祖國(guó)“。

五十六個(gè)星座五十六枝花,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家,五十六種語(yǔ)言匯成一句話(huà),愛(ài)我中華、愛(ài)我中華、愛(ài)我中華”。

是啊!我們離不開(kāi)祖國(guó),為什么人民常把祖國(guó)比作母親?有人說(shuō):祖國(guó)用她那江河的乳汁喂養(yǎng)了我們。有人說(shuō):祖國(guó)用她那寬廣的胸懷抱大了我們。這當(dāng)然都是對(duì)的。因?yàn)闊o(wú)論什么詞匯都表達(dá)不出我們對(duì)祖國(guó)的深厚感情,而只有“母親”這個(gè)詞才能表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)最忠誠(chéng)、最純潔,最深厚的愛(ài)。

是啊,祖國(guó)——母親,母親——祖國(guó),就是這樣緊密相連,連成了一體、是無(wú)法割舍的靈魂之根,是我們身心棲居的家園。

滔滔的江河,滾滾的河流,連綿不斷的山路,都屬于偉大的祖國(guó),我們最親的是父母,最?lèi)?ài)的是祖國(guó)。

我們?cè)趫A明園里認(rèn)識(shí)了祖國(guó)的屈辱和悲憤,在長(zhǎng)城嶺上認(rèn)識(shí)了祖國(guó)的雄偉和磅礴,在大漠荒原認(rèn)識(shí)了祖國(guó)的廣大和遼闊,在絲綢路上認(rèn)識(shí)了祖國(guó)的悠久和淵博。

當(dāng)祖國(guó)貧窮的時(shí)候,她的人民就挨餓受凍,當(dāng)祖國(guó)弱小的時(shí)候,她的人民就受辱受欺,當(dāng)祖國(guó)富裕的時(shí)候,她的人民就快樂(lè)辛福,當(dāng)祖國(guó)強(qiáng)大的時(shí)候,他的人民就昂首挺胸。

我們是祖國(guó)母親的兒女,在黨的關(guān)心和教育下,要提高自身素質(zhì),學(xué)好文化知識(shí),用我們的熱血來(lái)復(fù)蘇母親的生機(jī),用生命來(lái)?yè)Q發(fā)母親青春的光彩。

我做為一個(gè)中國(guó)的孩子,一個(gè)中國(guó)人,我自豪極了!

謝謝大家!

六年級(jí)學(xué)生寫(xiě)演講稿篇3

各位同學(xué)們:

人類(lèi)自誕生起,一切衣食往行及生產(chǎn),生活,無(wú)不依賴(lài)于我們所生存的這個(gè)星球,地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原、野生動(dòng)植物等,組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類(lèi)賴(lài)以生存的基本環(huán)境,長(zhǎng)期以來(lái),人類(lèi)把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上,似乎從未想到對(duì)哺育人類(lèi)的地球給予保護(hù)和回報(bào),在取得輝煌的文明成果的同時(shí),人類(lèi)對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的這個(gè)星球滿(mǎn)目瘡疤,人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,也對(duì)環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來(lái)壓力。

氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等,這是我們當(dāng)前面臨的一連串全球環(huán)境問(wèn)題,面對(duì)這些問(wèn)題,我們?cè)撟鲂┦裁茨?

保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),但我們現(xiàn)在還只是學(xué)生,不可能為全人類(lèi)的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn),但我們可以從身邊的環(huán)境做起,從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起,例如:遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,少贈(zèng)送賀年卡,保持校園清潔等。

以上這些雖是小事,但是,只要大家動(dòng)手,一起努力,從節(jié)約資源和減少污染著手,調(diào)整一下自己的生活方式,我們就能為保護(hù)地球做出一份貢獻(xiàn)。

六年級(jí)學(xué)生寫(xiě)演講稿篇4

親愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!我今日競(jìng)選的是“班級(jí)的首腦”——班長(zhǎng)。當(dāng)然我有兩點(diǎn)理由。

零星個(gè)理由是我審問(wèn)擔(dān)任班長(zhǎng)五年了,在這五年里,同學(xué)們或許大多對(duì)我的感覺(jué)是十分嚴(yán)峻。有時(shí)分犯了錯(cuò)我就會(huì)毫不留情的批判他們,但我遺言我大家能夠知道我做的這一切都是大家(4)班這個(gè)大家庭考慮。本年我預(yù)備讓自己做一個(gè)完全的布衣班長(zhǎng),當(dāng)然這不是嘴上說(shuō)說(shuō)的,我在此之前審問(wèn)采取了同學(xué)們的定見(jiàn),問(wèn)了問(wèn)大家在自己的心目中的規(guī)范班長(zhǎng)是什么樣兒的,對(duì)我有什么主張(掏出查詢(xún)本)以上才華大家的定見(jiàn),我必定會(huì)向大家的主張那樣試著去改動(dòng)的。

第二個(gè)理由才華,我能協(xié)助教師辦理好班級(jí),當(dāng)教師不在時(shí),我才華這個(gè)班上的小教師,當(dāng)有的同學(xué)們?cè)跒橐患麓蚣堋?zhēng)持時(shí),我必定會(huì)零星時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)阻止他們,再幫他們寬和;當(dāng)正午吃午飯的時(shí)分我也會(huì)幫大家打飯菜等等等等,當(dāng)然我的這些事可不是吹出來(lái)的,這是大家看在眼里的現(xiàn)實(shí)。假設(shè)今日我中選了班長(zhǎng),那我想做的零星件事才華說(shuō):大家六(4)班是一個(gè)聯(lián)合的大家庭,少不了任何人,每個(gè)人都在里邊發(fā)揮著自己的長(zhǎng)處,大家不能排擠那些在你們眼里那些所謂的調(diào)皮搗蛋的壞學(xué)生,誰(shuí)沒(méi)有缺陷呢?我遺言我當(dāng)上班長(zhǎng)后能讓六(4)班愈加聯(lián)合!

謝謝!

六年級(jí)學(xué)生寫(xiě)演講稿篇5

老師、同學(xué)們:

我是方昕瑞,我想當(dāng)班干部主要是要帶領(lǐng)同學(xué)一齊努力學(xué)習(xí),我還會(huì)為班級(jí)服務(wù),為同學(xué)和老師帶來(lái)快樂(lè),為班級(jí)增光添彩;其次是鍛煉自我。

我平時(shí)認(rèn)真好學(xué),成績(jī)優(yōu)良。假如我當(dāng)上了班上的紀(jì)律委員我必須會(huì)盡到我的職責(zé),嚴(yán)格要求自我為同學(xué)樹(shù)立榜樣。

我性格熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)群眾,用心參加勞動(dòng),團(tuán)結(jié)同學(xué),擁有愛(ài)心。我還是個(gè)多才多藝的女孩子,我喜歡音樂(lè)、舞蹈、寫(xiě)字和畫(huà)畫(huà),是爸爸媽媽喜歡的好學(xué)生。

同學(xué)們請(qǐng)信任我,支技我,請(qǐng)投我一標(biāo),謝謝大家,我的演講完畢。

六年級(jí)學(xué)生寫(xiě)演講稿篇6

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好,一年一度的勞動(dòng)節(jié)又來(lái)到了!在此我向同學(xué)們和老師們表示祝賀!

五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)簡(jiǎn)稱(chēng)五一節(jié),在每年的5月1日。它是全世界勞動(dòng)人民的共同節(jié)日。勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民,他們用勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類(lèi),創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng),建成了今天的萬(wàn)丈高樓,是勞動(dòng)建成了我們美麗的城市。

在勞動(dòng)節(jié)期間,我建議大家體驗(yàn)一下爸爸媽媽的辛苦勞動(dòng),從家里的家務(wù)事做起。比如說(shuō)幫爸爸媽媽倒垃圾、擦桌子、洗碗、做飯、洗衣服等力所能及的家務(wù)活。我要幫爸爸媽媽看店,每天給他們送飯,也做一個(gè)光榮的勞動(dòng)人!

最后,我祝大家勞動(dòng)節(jié)快樂(lè),謝謝大家!

六年級(jí)學(xué)生寫(xiě)演講稿篇7

尊敬的各位老師,同學(xué),你們好:

綠色是時(shí)尚的代名詞,綠色是樹(shù)之名,綠色是小溪的歡歌,綠色是花兒的枝葉,綠色象征著生機(jī)。

樹(shù),人類(lèi)的’朋友,它奉獻(xiàn)氧氣吸入二氧化碳,為人類(lèi)凈化空氣,抵御沙化、風(fēng)塵、赤潮。但是,人們?cè)趺磮?bào)答它的?濫砍濫伐。知道嗎?中國(guó)森林面積只有15.8億公頃,森林覆蓋率也只有16.5%。

地球森林覆蓋率已經(jīng)下降了20%—30%,如果再不加以節(jié)制,人類(lèi)將失去這個(gè)朋友,那時(shí),人們醒悟會(huì)不會(huì)太遲了?

人類(lèi),地球的“破壞者”,動(dòng)物,人類(lèi)的伙伴,為什么動(dòng)物瀕臨滅絕?因?yàn)橥但C。樹(shù)木,動(dòng)物的家園,失去家園,動(dòng)物何處容身?濕地,在中國(guó)已經(jīng)遭到破壞,盲目地圍墾、掠奪開(kāi)發(fā)、污染加劇、過(guò)度利用等因素,全國(guó)三分之一的天然濕地面臨被改變、喪失的危險(xiǎn)。導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡。工廠(chǎng)大量地排出廢氣、廢水、廢物,使環(huán)境質(zhì)量惡化。地球資源本來(lái)可以再生,可人類(lèi)卻濫用化學(xué)品,致使本來(lái)再生的資源不能再生。

關(guān)心地球就是關(guān)心我們的家園,保護(hù)資源就是保護(hù)我們生存發(fā)展的基礎(chǔ)。地球只有一個(gè),她是人類(lèi)賴(lài)以生存的美麗家園。

我們?cè)僖膊荒苓t疑了。全人類(lèi)應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),保護(hù)我們的家園,再也不要出現(xiàn)在武威、民勤的這種危害人類(lèi)的事發(fā)生。

作為一名小學(xué)生,我們?cè)鯓硬拍鼙Wo(hù)我們的家園呢?我認(rèn)為,要從小事做起,從我做起。首先,保護(hù)我們周?chē)沫h(huán)境,講究衛(wèi)生,不亂扔廢棄物,不亂倒垃圾,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,保持校園環(huán)境干凈整潔。

其次,保護(hù)我們周?chē)沫h(huán)境,建立“綠色環(huán)?!鄙倌陯?,植樹(shù)造林,控制土地沙漠化,擴(kuò)大綠地面積。

善待地球,保護(hù)地球,保護(hù)資源環(huán)境,就是保護(hù)我們自己,同時(shí)也為我們子孫后代留下美好的家園。只有每個(gè)人都齊心協(xié)力,齊抓共管,才能使明天的家園,變得更加美麗。

謝謝大家!

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