五四運(yùn)動(dòng)演講稿內(nèi)容

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演講稿有充實(shí)的內(nèi)容,能夠傳遞給聽眾新的信息、新的觀點(diǎn)、新的思想,讓聽眾有所收獲和啟發(fā)。怎么寫好五四運(yùn)動(dòng)演講稿內(nèi)容?小編給大家分享一些五四運(yùn)動(dòng)演講稿內(nèi)容,方便大家學(xué)習(xí)。

五四運(yùn)動(dòng)演講稿內(nèi)容篇1

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

作為一名歷史老師,很高興有機(jī)會(huì)在這里和大家分享“國旗下的講話”。

五月的花海流溢飄香、春潮涌動(dòng),在這燦爛奪目的季節(jié)里,我們迎來了五四青年節(jié),這是一個(gè)關(guān)于青春的節(jié)日。

說起青春,首先我要和大家分享一個(gè)小片段:一位記者采訪完香港億萬富豪李嘉誠先生辭別時(shí)特別地表示了對李嘉誠先生的崇拜之情。但想不到的是李嘉誠反而對他說: “記者先生,我同樣羨慕你呀!”記者倍感驚訝。這時(shí),李嘉誠不無幽默而又意味深長地說“我愿意拿我一半的資產(chǎn)和你換取青春,你愿意嗎?”我想那位記者和我們所有的人一樣,在李嘉誠先生的話語中都感受到:青春是我們這一生中最為寶貴的財(cái)富。它凝聚了生命年輪中最富朝氣和活力的時(shí)光。

在無數(shù)個(gè)一去不復(fù)返的青春年華中,歷史記錄了個(gè)人的理想追求與國家的滄桑。

讓歷史的年輪把我們帶到__年前,當(dāng)時(shí)的中國仍然在內(nèi)憂外患中舉步維艱。巴黎和會(huì)上,北洋軍閥政府準(zhǔn)備和帝國主義列強(qiáng)們簽訂強(qiáng)加給中國的不平等條約,這個(gè)條約嚴(yán)重侵犯了中國的主權(quán)和領(lǐng)土完整。消息傳到國內(nèi),1919年5月4日,一群熱血沸騰的青年爆發(fā)了他們壓抑已久的激情,他們高呼“外爭國權(quán),內(nèi)懲國賊”、“取消賣國的二十一條”、“還我青島拒簽和約”等口號,義憤填膺的學(xué)生們火燒趙家樓,痛打賣國賊章宗祥。 這是一場影響深遠(yuǎn)的偉大的愛國運(yùn)動(dòng),思想解放的運(yùn)動(dòng),它標(biāo)志著中國新民主主義革命翻開了新的一頁,標(biāo)志著中國青年成為反帝反封建斗爭的先鋒隊(duì)。

當(dāng)時(shí)的青年如今大概都已飄然逝去,而他們在中國大地上曾經(jīng)掀起的慷慨波濤,早已被定格成歷史長河中的輝煌畫卷。五月四日,在我們的心頭不僅僅是一種令人熱血沸騰的回憶,也不僅僅是那些讓我們驕傲的英雄往事,甚至不再是那場涅槃重生的革命,“五四”精神,幻化在我們心中的是一種呼喚,一種啟蒙,一種中國賦予青年的責(zé)任。

中國革命先驅(qū)李大釗曾大聲疾呼:以青春之我,創(chuàng)建青春之國家,青春之民族。

梁啟超詩云:今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步。

從“外爭國權(quán),內(nèi)除國賊”到今天“向著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”而奮勇前進(jìn)”,無不充分印證:青年的命運(yùn)只有與祖國的命運(yùn)息息相關(guān),個(gè)人的需要只有與祖國的需要有機(jī)結(jié)合才會(huì)展現(xiàn)生命的輝煌與燦爛。

有人說,19世紀(jì)是英國人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國人的世紀(jì),而21世紀(jì),就是我們中國人的世紀(jì)。和平年代,我們早已不需為國家的獨(dú)立而浴血奮戰(zhàn),也早已不需為個(gè)人的自由而抗?fàn)幉灰选?“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中??墒且霌P(yáng)“五四”精神,就必須思考一個(gè)問題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?是在時(shí)光流逝中虛度,還是在拼搏中進(jìn)步? 因此,弘揚(yáng)“五四精神”不應(yīng)只停留在口號上,更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上:

首先,青春是朝氣蓬勃的,個(gè)性張揚(yáng)不等同于肆意妄為。在生活中,要注意行為規(guī)范,一言一行體現(xiàn)中學(xué)生的青春朝氣。近代著名的教育家、南開中學(xué)及大學(xué)的創(chuàng)始人張伯苓先生在校門口,高懸一大鏡,上面寫著這幾行字:“面必凈、發(fā)必理、衣必整、紐必結(jié)、頭必正、肩必平,胸容寬,背容直。氣象:勿傲、勿暴、勿怠;顏色:宜和、宜靜、宜莊?!?也就是要求學(xué)子擁有整潔合適、積極向上的儀容儀表以及平和、寬仁的處世態(tài)度。每個(gè)學(xué)生走進(jìn)校門必先對應(yīng)此言在鏡前整理妝容氣象,自信地邁入校園,乃至于當(dāng)時(shí)每位南開學(xué)子畢業(yè)生都體現(xiàn)識別度極高的精神風(fēng)貌。時(shí)至今天,這依然是每位青春學(xué)子應(yīng)當(dāng)做到的文明規(guī)則,時(shí)刻提醒著我們要注意修身養(yǎng)性,在潛移默化中展示出青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。

其次,青春也意味著勇往直前的銳氣。因?yàn)槟贻p,也許,我們尚顯稚嫩,也許,我們不夠成熟;也正因?yàn)槟贻p,我們在困難面前有“韌勁”,學(xué)習(xí)面前有“鉆勁”。青春的我們,認(rèn)真而不敷衍,踏實(shí)而不輕浮,奉獻(xiàn)而不索取,真實(shí)而不虛偽。面對時(shí)代的挑戰(zhàn),我們決不推脫;面對繁重的學(xué)業(yè)壓力,我們決不退縮。還有一個(gè)月,初三和高三畢業(yè)班的同學(xué)們就要經(jīng)歷著人生道路上的一段重要的里程——中考和高考。試想一下,如果沒有拼搏,又怎么能昂首闊步走進(jìn)理想學(xué)府?在全體__學(xué)子的殷切期望和老師們的鼓勵(lì)幫助下,相信全體畢業(yè)班的同學(xué)們在接下來的緊張備考中,能拋棄迷茫、把握航向、勇于拼搏, 彰顯 “舍我其誰”的豪情壯志,兌現(xiàn)青春的諾言,實(shí)現(xiàn)青春的夢想!

一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天。

五四運(yùn)動(dòng)演講稿內(nèi)容篇2

中華民族是一個(gè)歷史悠久的民族,創(chuàng)造了璀璨的文化。在漢唐等時(shí)期,我們祖國曾經(jīng)是世界上最文明、最強(qiáng)大的國家。但是,由于近代國家政治__,閉關(guān)自守,導(dǎo)致了國家國力衰微。1949年,毛澤東帶領(lǐng)中國人民獲得了民族的解放,__為中華民族的振興繪制了宏偉的藍(lán)圖,在中國______的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過改革開放的二十多年建設(shè),我國經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,國家實(shí)力日益增強(qiáng),人民生活水平迅速提高,祖國變得更美好!

香港、澳門本是我國神圣不可侵犯的領(lǐng)土,但是由于清政府的軟弱無能,他們離開了祖國媽媽;在1997、1999年,他們相繼回到祖__親的懷抱;嫦娥奔月是我們先輩們幾千年前的偉大夢想,這個(gè)夢想在“神州5號”載人飛船載著楊利偉進(jìn)入太空以后,已經(jīng)在逐步實(shí)現(xiàn)。同時(shí),我們成功的戰(zhàn)勝了1998年的特大洪水;成功的加入wto;成功申奧;成功的抗擊了“非典”和“禽流感”等。這一系列成功,證明了今天我國的強(qiáng)大實(shí)力。中華民族像一個(gè)巨人,屹立世界在東方。

從清末的被蹂躪到現(xiàn)在的發(fā)展蒸蒸日上,是無數(shù)的中華兒女拋頭顱、灑熱血、前仆后繼、不懈努力換來的,來之不易啊。他們開創(chuàng)了祖國的今天,我們要造就祖國的明天。為了實(shí)現(xiàn)我們的光榮使命,我們必須努力學(xué)習(xí),用最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和人類的燦爛文化武裝自己,學(xué)好建設(shè)祖國的本領(lǐng);明天在自己的工作崗位上為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)聰明才智,讓祖國明天更美好。

長江后浪推前浪,一代更比一代強(qiáng)。我堅(jiān)信,在我們的不懈努力下,祖國的明天,天更藍(lán)、山更綠、水更清、經(jīng)濟(jì)更繁榮、人民更幸福、國力更強(qiáng)盛,祖國的明天更美好。

五四運(yùn)動(dòng)演講稿內(nèi)容篇3

我們迎來了“五四”運(yùn)動(dòng)_周年紀(jì)念日。偉大的五四精神激勵(lì)著一代又一代革命青年強(qiáng)烈的愛國熱情,今天同樣也激勵(lì)著我們?yōu)榻ㄔO(shè)偉大祖國而奮斗。

“五四”運(yùn)動(dòng)所取得的輝煌勝利和愛國精神永不磨滅。弘揚(yáng)偉大的五四精神,我們就要做出實(shí)際行動(dòng)。我國目前還處于社會(huì)主初級階段。為了整個(gè)民族的強(qiáng)盛,我們必須奮起直追。用知識財(cái)富來武裝自己是我們義不容辭的責(zé)任。黨和國家十分關(guān)心青少年的成長和事業(yè)發(fā)展。他們說:“青年人是祖國的未來和希望”。黨中央的殷切關(guān)懷我們會(huì)銘記在心。將拳擊拳愛國心化作一股無形的力量,做好本職工作,不斷努力成為國家需要的棟梁之材,是我們最大的愿望,也將是對五四精神最好的弘揚(yáng)。

前些日子,以美國為首的北約轟炸了我國駐南聯(lián)盟大使館,使我駐南使館人員慘遭傷亡。北約的野蠻暴行激起了我國人民強(qiáng)烈的譴責(zé)和抗議。中央領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表了義正辭嚴(yán)的講話,全國各地青年學(xué)生游行抗議,大家無比憤恨。面對如此義憤填鷹的事情,我們不能只沉浸在不滿和悲痛之中。而應(yīng)將滿腔憤怒化作強(qiáng)大的愛國動(dòng)力,繼續(xù)弘揚(yáng)偉大的五四精神。以積極大的熱情投身到社會(huì)主義建設(shè)中去。

我是幼教戰(zhàn)線上的一名普通的工作者。

有人說:幼教事業(yè)是托起紅太陽的事業(yè),是一項(xiàng)系民族未來與希望的事業(yè)。作為一名電力幼教工作者,我更加感到身上的責(zé)任種大。有了這種責(zé)任感,工作上就有了動(dòng)力。我愛自己的工作,因?yàn)槲覑圩鎳奈磥?。每?dāng)我想起這些,就感到工作意義的深遠(yuǎn)。

引導(dǎo)幼兒學(xué)知識要有耐心、講究方法。要讓他們在游戲中學(xué)習(xí),既獲得知識、又感到愉快,并不是一件輕松的事,當(dāng)我用汗水和熱情教會(huì)孩子們一首歌、一個(gè)舞蹈、一個(gè)生活小常識時(shí);當(dāng)我們盡心盡力排演的幼兒節(jié)目博得家長們陣陣掌聲時(shí);當(dāng)我輕輕地為小女孩們梳好發(fā)辮,她們微笑著說“謝謝老師”時(shí);當(dāng)我語重心長的給一個(gè)調(diào)皮的孩子講清道理,使他糾正自己的不良習(xí)慣時(shí),心中總會(huì)漾起絲絲欣慰、點(diǎn)點(diǎn)開心。每天,當(dāng)我們看到孩子們健康活潑的身影,快樂和喜悅便從心底油然而生。孩子們是參天大樹的幼芽,是高樓大廈的基礎(chǔ)沙石。我們把愛心給了他們,也就是把一顆赤誠的心獻(xiàn)給了親愛的祖國。

毛主席對青年人說過:世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底還是你們的。他還說:你們是早上八、九點(diǎn)鐘的太陽。青年人是朝氣蓬勃的正如初升的太陽。讓我們學(xué)習(xí)多方面的知識,在自己平凡的崗位上認(rèn)真做好自己的工作,盡職盡責(zé),才能不辱時(shí)代所賦予的使命。

年輕的朋友們,讓我們在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,高舉愛國主義的偉大旗幟,勤奮工作,努力進(jìn)取,把我們的國家建設(shè)的更加富強(qiáng),讓我們在跨世紀(jì)的宏偉藍(lán)圖上描繪出生動(dòng)的一筆!

五四運(yùn)動(dòng)演講稿內(nèi)容篇4

各位同志:

奉獻(xiàn)是五四傳統(tǒng)的話題,危機(jī)感是當(dāng)今流行的詞匯。我是演講人:______。我們在享受和諧、安寧的幸福生活之時(shí),我想到了今天的幸福生活來之不易,想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們。他們,在國家危亡、民族危亡的時(shí)刻挺身而出,以無私的犧牲換來民族的解放國家的主權(quán)。中國的歷史是華夏兒女在不息的奮斗中用汗與血書寫的,當(dāng)我們還是學(xué)生時(shí)就對李大釗、劉胡蘭、__等英雄滿懷崇敬。如今,我們已經(jīng)離開了校園,遠(yuǎn)離了朗朗的讀書聲,不再靜聽風(fēng)聲、雨聲;曾經(jīng)對家事、國事、天下事的關(guān)心,已經(jīng)成為現(xiàn)在我們報(bào)效祖國、奉獻(xiàn)社會(huì)的動(dòng)力。

正是因?yàn)榍拜厒兊臒o私奉獻(xiàn),今天的我們才能夠幸運(yùn)地站在郵政崗位上,發(fā)揮自己的才干。我們理所應(yīng)當(dāng)接過前輩們以激情和鮮血凝聚成精神的火炬,繼承五四的光榮傳統(tǒng),繼續(xù)無私的奉獻(xiàn)。

青年是祖國的未來,是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代,青年都是社會(huì)上最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。身處社會(huì)主義新時(shí)代的我們將怎樣才能實(shí)踐自己肩負(fù)的歷史使命,怎樣才能使自己的青春潑灑在祖國社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)上呢?

我認(rèn)為,敬業(yè)就是愛國,要用敬業(yè)精神去體現(xiàn)愛國之情。從古至今,那些成就偉業(yè)的英雄們,無一不是從敬業(yè)開始。玄奘歷經(jīng)十年磨難西行求法,最終取得真經(jīng);王羲之臨池書寫,就池洗硯,將一池清水洗成了“墨池”。他們干一行、愛一行,以實(shí)際行動(dòng),詮釋了“敬業(yè)”二字的含義。

在今天的郵政崗位上,我們有馬班郵路上的王順友,有透過三尺柜臺擁抱大市場的張仲梅等等……他們都是當(dāng)代郵政活生生的例子,他們無悔地奉獻(xiàn)著自己的青春甚至生命,為我們樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。

奉獻(xiàn),不能停留在口頭上,我們是郵政將來的主人,優(yōu)秀的郵政青年當(dāng)用實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)我們的愛國之情。知識就是力量,作為窗口服務(wù)人員,我們當(dāng)努力鉆研業(yè)務(wù)知識,提高業(yè)務(wù)素養(yǎng),不斷學(xué)習(xí)新知識,更好地為郵政做出貢獻(xiàn)。此外,我們更要樹立服務(wù)意識,為郵政貢獻(xiàn)就是為人民服務(wù),為人民服務(wù)就得為人民著想。如果我們時(shí)時(shí)以用戶為中心,處處把用戶的憂患放在第一位,經(jīng)常設(shè)身處地替他們著想,真心實(shí)意地為他們辦事,那么我們就能及時(shí)糾正工作中的失誤,有效地化解與用戶的矛盾,最終真正地構(gòu)建起與用戶和諧、融洽的關(guān)系。

職責(zé),要求我們每時(shí)每刻必須有憂患意識、危機(jī)意識。企業(yè)如人,只有居安思危,才能遇險(xiǎn)不驚,應(yīng)變自如;否則就束手無策,最終難逃被淘汰的命運(yùn)。面對我們的服務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量與服務(wù)能力;面對我們應(yīng)對劇烈的市場競爭手段、措施與市場競爭力,我們應(yīng)該認(rèn)真反思一下。通過反思,可以看出我們的內(nèi)在素質(zhì)和能力在哪些方面還需要提高,還有多少差距。具體到每個(gè)郵政青年員工來說,這就是危機(jī)意識。與企業(yè)同生死共命運(yùn),當(dāng)成為我們青年人的自覺意識。企業(yè)的危機(jī)來臨時(shí),為了使企業(yè)渡過難關(guān),我們當(dāng)甘愿做出種種犧牲,并欣然接受這些犧牲。企業(yè)是我們施展才能的舞臺,多一點(diǎn)危機(jī)意識,是對企業(yè)和我們個(gè)人的負(fù)責(zé),更是改革中的郵政所需要的向心力與凝聚力的一種體現(xiàn)。今日的無私奉獻(xiàn),才能換來明日的富足與安逸。

生命只有一次,青春不會(huì)再來。讓我們用我們短暫的青春擔(dān)負(fù)起歷史的使命,讓我們的青春潑灑在郵政事業(yè)上,讓祖國的明天更加美好。

我們將與身邊的兄弟姐妹團(tuán)結(jié)協(xié)作,我們將與全局的郵政員工并肩戰(zhàn)斗,我們將共同打造心中的郵政,美好的未來。

五四運(yùn)動(dòng)演講稿內(nèi)容篇5

102年前,為了民族,為了尊嚴(yán),一群青年學(xué)生毅然決然地走上北京的街頭,拉開了一場偉大的愛國救亡運(yùn)動(dòng),標(biāo)志著無產(chǎn)階級從此走上了革命的舞臺。多少年來,“五四精神”作為一代代青年人的精神追求,在每個(gè)時(shí)期都綻放出不一樣的生命力。新時(shí)代下,青年干部當(dāng)沿著先輩的光榮足跡,以“五四精神”作為人生航行的“燈塔”。

青年人當(dāng)懷愛國主義之情。五四時(shí)期,愛國集中表現(xiàn)為救亡圖存;新中國成立后,愛國表現(xiàn)為報(bào)效國家的拳拳之心;撥亂反正時(shí)期,愛國表現(xiàn)為對真理的追求、對國家未來命運(yùn)的關(guān)切;而新時(shí)代下,愛國就是要以振興中華為己任,以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢為使命,促進(jìn)民族的大團(tuán)結(jié),維護(hù)國家的統(tǒng)一,自覺奉獻(xiàn)國家和社會(huì)。要以愛崗敬業(yè)為基本,努力工作,在每個(gè)平凡的崗位上做出不平凡的成績,為中華民族偉大復(fù)興添磚加瓦就是最樸實(shí)的愛國主義。青年作為國家的未來,當(dāng)懷愛國主義之情,堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”,牢固樹立“四個(gè)自信”,更好地堅(jiān)持和發(fā)展新時(shí)代“五四精神”,為中國特色社會(huì)主義事業(yè)而奮斗。

青年人當(dāng)有求知奮進(jìn)之心?!拔逅倪\(yùn)動(dòng)”是一場追求科學(xué)、追求進(jìn)步的反封建運(yùn)動(dòng),“五四精神”中包含了民主、科學(xué)的內(nèi)涵,是新時(shí)代青年人求知奮進(jìn)最好的精神食糧。新時(shí)代青年人要有“學(xué)成文武藝,報(bào)效祖國和人民”的為國情懷,還要有“一物不知,深以為恥,便求知若渴”的求知之心,青年人作為“八點(diǎn)鐘的太陽”,要永遠(yuǎn)保持求知若渴、積極向上、不斷奮進(jìn)的人生態(tài)度,要在感悟時(shí)代、緊跟時(shí)代中珍惜韶華,自覺按照黨和人民的要求錘煉自己、提高自己,做到志存高遠(yuǎn)、德才兼?zhèn)?、情理兼修、勇于開拓,在火熱的青春中放飛人生夢想,在拼搏的青春中成就事業(yè)華章。

青年人當(dāng)有改革創(chuàng)新之膽。中國青年從來就有敢為天下先的傳統(tǒng),五四運(yùn)動(dòng)倡導(dǎo)的民主科學(xué)就是一種創(chuàng)新精神。創(chuàng)新精神既是中國青年的光榮傳統(tǒng),又是時(shí)代的要求,當(dāng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢這一歷史使命降臨的時(shí)候,新時(shí)代青年人將義無反顧地肩負(fù)起這一份責(zé)任?!白呃下返讲涣诵碌胤?,穿新鞋不能走老路”,要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命,必須要求青年人要具備改革創(chuàng)新的膽量。要?jiǎng)?chuàng)新,就要樹立起堅(jiān)定的理想信念,用現(xiàn)代科學(xué)文化知識武裝自己,并將其付諸于實(shí)踐。要?jiǎng)?chuàng)新,就要耐得住孤獨(dú),成就任何事業(yè)都不容易,青年人要經(jīng)得起創(chuàng)新路上的孤獨(dú)和困難,要以百煉成鋼、滴水穿石的毅力,以革命先烈的革命精神鼓舞自己在改革創(chuàng)新的路上不斷前進(jìn)。

“五四精神”雖歷經(jīng)百年,但它所呈現(xiàn)出的生命力還是一樣的蓬勃生機(jī),綻放在黨和國家的每個(gè)重要時(shí)期。新時(shí)代的青年人要以“五四精神”為自己的人生燈塔,不斷地從“五四精神”中汲取養(yǎng)分,堅(jiān)定理想信念,練就過硬本領(lǐng),為中華民族偉大復(fù)興奉獻(xiàn)青春色彩。

五四運(yùn)動(dòng)演講稿內(nèi)容篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

1919年5月4日爆發(fā)的那場北京學(xué)生反帝愛國運(yùn)動(dòng),其革命浪潮迅速席卷全國,在全國范圍內(nèi)展開了偉大的反帝反封建的愛國運(yùn)動(dòng)。這次運(yùn)動(dòng)是在新文化運(yùn)動(dòng)背景下所爆發(fā)的學(xué)生愛國主義運(yùn)動(dòng),在中國的革命史上有著舉大的意義。

它是一次追求民主、追求真理的思想解放潮流,極大地推動(dòng)了科學(xué)思潮在中國的傳播,為后來的馬克思主義在中國的傳播奠定了基礎(chǔ)。它又是一次中國歷史上第一次徹底的不妥協(xié)的反對帝國主義和封建勢力的偉大斗爭,喚醒了中華民族的覺醒,直接促進(jìn)了新民主主義革命在中國的開展,五四偉大的愛國精神直接影響了我們一代又一代人。

那么在今天,正是五四運(yùn)動(dòng)發(fā)生的_周年之際,這場運(yùn)動(dòng)已經(jīng)離我們這一代人很久遠(yuǎn)了。重提五四愛國運(yùn)動(dòng),發(fā)揚(yáng)五四精神對于我們當(dāng)代大學(xué)生還是有著重大的意義的。那場以大學(xué)生為主的轟轟烈烈的愛國運(yùn)動(dòng),他們怎樣來用青春的熱血和生命來實(shí)踐著自己對國家的愛。那么時(shí)值今天,當(dāng)代的大學(xué)生遠(yuǎn)離了國家和民族苦難的日子,遠(yuǎn)離了社會(huì)動(dòng)蕩不安的局面,生活在一個(gè)無憂無慮的生活背景下。愛國好像對于今天的我們已經(jīng)留于一種形式,一個(gè)口號了,“愛國熱血青年”在今天已經(jīng)被看作一個(gè)貶義詞了。那么我們今天來重新懷念五四運(yùn)動(dòng),發(fā)揚(yáng)五四精神,用自己的切實(shí)行動(dòng)來發(fā)揚(yáng)愛國主義精神,無疑有著巨大的社會(huì)意義的。

也許有人會(huì)說五四運(yùn)動(dòng)離我們已經(jīng)太久遠(yuǎn)了,那是一個(gè)時(shí)代的精神,已經(jīng)過時(shí)了,對于我們也沒有很大的現(xiàn)實(shí)意義了。這種認(rèn)識是很不正確的,筆者認(rèn)為五四精神不僅沒有過時(shí)。反而正是我們新的時(shí)代的所需,我們很有必要重新認(rèn)識我們的意識形態(tài),有必要在新的形式下重新認(rèn)識愛國主義精神。是的,如何認(rèn)識愛國主義怎樣用我們自己的切實(shí)行動(dòng)來實(shí)踐愛國主義,對于當(dāng)代的大學(xué)生是有著巨大的意義的。

在我們的生活中,發(fā)揚(yáng)愛國主義不是非要我們做出一番轟轟烈烈的愛國行動(dòng),而是從我們身邊的小事做起。在學(xué)校里,你努力掌握科學(xué)知識,成為社會(huì)的有用人才,到祖國和人民最需要你的地方去。就像現(xiàn)在的大學(xué)生志愿服務(wù)西部,積極響應(yīng)黨和國家的號召,他們所唱響的新時(shí)代的青春之歌就是一種很好的愛國行動(dòng)。我們走向社會(huì),遵守社會(huì)的各種規(guī)章制度,做一個(gè)遵紀(jì)守法的良好的公民,也是一種愛國主義行動(dòng)。在我們的身邊,做一些我們力所能及的事情努力地去幫助別人,積極地去實(shí)踐各種有益的社會(huì)公益活動(dòng),也是一種愛國主義行動(dòng)。

其實(shí),在新的時(shí)代背景下,我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)愛國主義精神還是有著各種各樣的形式。無須做一些什么轟轟烈烈的大事情,而將我們的身邊的小事切切實(shí)實(shí)地做好,就是一種很好的愛國主義形式。在今天我們懷念五四運(yùn)動(dòng),重提五四精神,在新的時(shí)代背景下還是有著巨大的社會(huì)意義的,讓我們重新去認(rèn)識愛國主義精神,重新去審視我們的意識形態(tài)。愛國主義不是一句口號,不是一種形式,而是一種實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。

五四精神是一面旗幟,五四精神永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí),在新的時(shí)代它有新的內(nèi)容。我們懷念五四精神,我們發(fā)揚(yáng)五四精神。

五四運(yùn)動(dòng)演講稿內(nèi)容篇7

尊敬的各位老師,同學(xué),你們好:

98年前的今天,一批具有強(qiáng)烈愛國心的熱血青年,高舉科學(xué)和民主的偉大旗幟。向黑暗的舊制度,想帝國主義和封建主義發(fā)起了猛烈的攻擊。揭開了我國歷史發(fā)展的新篇章,開創(chuàng)了中國歷史變革的新紀(jì)元。為苦難的中國人民翻身解放開辟了一條勝利的道路。

近代著名學(xué)者梁啟超先生在散文《少年中國說》上這么說過“少年智則國治,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立……”梁啟超先生說的好!國家的未來靠年輕的一代,年輕人永遠(yuǎn)是最敏銳,最勇敢的!

98年前的`今天,一批具有強(qiáng)烈愛國心的熱血青年,高舉科學(xué)和民主的偉大旗幟。向黑暗的舊制度,想帝國主義和封建主義發(fā)起了猛烈的攻擊。揭開了我國歷史發(fā)展的新篇章,開創(chuàng)了中國歷史變革的新紀(jì)元。為苦難的中國人民翻身解放開辟了一條勝利的道路。

光陰似箭,近百年的時(shí)光彈指一揮間蒼茫巨變。而今中華民族又來到了復(fù)興之路的重要路口。在這偉大的歷史時(shí)刻,我們應(yīng)更加銘記“五四”運(yùn)動(dòng)的精神。因?yàn)樗侵鼗I中華輝煌的重要力量來源。

那什么是“五四”精神呢?我認(rèn)為就是愛國和理想。

愛國,是五四運(yùn)動(dòng)的導(dǎo)火線,而五四運(yùn)動(dòng)所表現(xiàn)出來的愛國精神在中國歷史上是最早見的。中國青年在民族危亡的歷史關(guān)頭奮不顧身,表現(xiàn)出高尚的愛國情操,和大無畏的英雄主義。今天我們的國家強(qiáng)的了,我們的民族也驕傲的屹立于世界民族之林。五星紅旗。義勇軍進(jìn)行曲也得到了世界上越來越多人的尊敬和敬仰!但愛國仍是我們這個(gè)時(shí)代的主旋律和最強(qiáng)音。所以我被青年不僅要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)科學(xué)技術(shù)等物質(zhì)上強(qiáng)大的國家,更要努力構(gòu)建中華民族優(yōu)秀的非物質(zhì)文明。

有人說19世紀(jì)是英國人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國人的世紀(jì),而21世紀(jì)就是我們中國人的實(shí)際!“遠(yuǎn)去足音凝重,再創(chuàng)輝煌更汗心”中國經(jīng)歷了幾十年的艱苦建設(shè)已取得了“乘長風(fēng),破萬里浪”的迅猛發(fā)展。但我們不要忘記我們?nèi)允莻€(gè)發(fā)展中國家,還有許許多多的地方有詩完善和發(fā)展。作為新世紀(jì)的青年我們有責(zé)任肩負(fù)起建設(shè)的脊梁。

最后我用五四代表人物李大釗《青春》一文中的部分結(jié)束我的發(fā)言“青年循蹈乎此,本其理性,加以努力,進(jìn)前而勿顧后,背黑暗而向光明,為世界進(jìn)文明,為人類造幸福,以青春之我,創(chuàng)建青春之家庭,青春之國家,青春之民族,青春之人類,青春之地球,青春之宇宙”。

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