寫主持稿時(shí)，要準(zhǔn)備一些應(yīng)急措施，如遇到突發(fā)情況時(shí)要能夠靈活應(yīng)對(duì)。這里提供優(yōu)秀的親子活動(dòng)主持稿簡(jiǎn)短，方便大家寫親子活動(dòng)主持稿簡(jiǎn)短參考。
合：尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們，大家好！
男：今天，我們相約在綠樹(shù)成蔭，風(fēng)景怡人的湘湖仙人橋邊，舉行__學(xué)校202班第二次親子活動(dòng)。
女：我們將在這里，用自己的歡聲笑語(yǔ)匯聚成最開(kāi)心，最幸福，最溫馨的難忘瞬間。
合：讓我們一起加入這個(gè)歡樂(lè)的大家庭吧。
男：現(xiàn)在，我們是二年級(jí)的學(xué)生了，已經(jīng)學(xué)會(huì)了好多好多的詞語(yǔ)，大家說(shuō)，對(duì)不對(duì)？接下來(lái)我們就進(jìn)行有趣的詞語(yǔ)接龍！請(qǐng)__兩組家庭為我們組織活動(dòng)。
女：剛才的詞語(yǔ)接龍，讓我們積累了多種多樣的詞語(yǔ)，也讓我們進(jìn)行了一次有益的思維體操，真是一舉兩得呀！
男：接下來(lái)，讓我們聽(tīng)4個(gè)笑話，輕松一下吧。吳玘洋和朱家儀家庭為我們主持這個(gè)游戲！
女：今天吳玘洋和朱家儀同學(xué)講的笑話真有趣，逗得大家哈哈大笑。接下來(lái)，我們來(lái)玩第三個(gè)游戲。請(qǐng)__兩組家庭為我們主持這個(gè)游戲。
男：快樂(lè)的游戲結(jié)束了，有的小朋友找到了自己的爸爸媽媽，有的小朋友還是認(rèn)錯(cuò)了，認(rèn)錯(cuò)爸爸媽媽的小朋友回家可要多親親爸爸媽媽，可不能再認(rèn)錯(cuò)了！
女：小蝌蚪找媽媽讓我們和爸爸媽媽又更加親近了一些，接下來(lái)進(jìn)行更緊張更刺激的游戲__擊鼓傳球，請(qǐng)__三組家庭為我們支持這個(gè)游戲。
男：美好的時(shí)刻總是難忘的，歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，今天的親子活動(dòng)，我們玩得開(kāi)心，玩得盡興！通過(guò)這次活動(dòng)，我們之間的友情更加深厚，更加純潔了。
女：謝謝我們最最親愛(ài)的老師，謝謝我們最最親愛(ài)的爸爸媽媽們，感謝你們給予我們的一切。
合：我們一定會(huì)更加聽(tīng)話，學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)本領(lǐng)，現(xiàn)在，我們是您的全部，長(zhǎng)大后，您就是我們的全部！再次感謝你們，愿你們身體健康，工作順利，永遠(yuǎn)擁有一顆燦爛美好的童心！親愛(ài)的同學(xué)們，本次親子活動(dòng)到此結(jié)束！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師親愛(ài)的__小朋友們：
大家下午好!
感謝各位激在百忙之中參加我們小班級(jí)的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，歡迎你們!感謝各位老師為孩子和激設(shè)計(jì)了有趣的親子游戲，你們辛苦了!本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的宗旨是：我運(yùn)動(dòng)，我健康，我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)!本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的目標(biāo)是：在運(yùn)動(dòng)中鍛煉身體，在游戲中收獲快樂(lè)!運(yùn)動(dòng)是平臺(tái),我們希望通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)，促進(jìn)家庭和諧，開(kāi)展互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)家園育;比賽是契機(jī)，我們希望通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)促進(jìn)孩子們強(qiáng)身健體茁壯成長(zhǎng)。讓孩子們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)分享吧!讓孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)親情，感受溫暖吧!瞧,我們小班級(jí)的小朋友們個(gè)個(gè)整裝待發(fā)，躍躍欲試，已經(jīng)等不及了。音樂(lè)響起來(lái)!(早操音樂(lè))激朋友們，你們的`孩子在我們幼兒園已經(jīng)度過(guò)了一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，他們的所有進(jìn)步我們都看在眼里，上學(xué)再也不哭鬧了，能自己吃飯了，能獨(dú)立如廁了，能主動(dòng)和爸爸媽媽、爺爺奶奶、老師說(shuō)好和再見(jiàn)了，還會(huì)唱歌、跳舞、畫畫、做游戲了，不信你們看，他們自己來(lái)做游戲了。
游戲(一)：背沙包(每班人，人)游戲準(zhǔn)備：頭飾，沙包。游戲玩法：幼兒從起點(diǎn)出發(fā)，將沙包放在幼兒的背上，模仿小狗爬，爬到終點(diǎn)后跑回來(lái)把沙包給下一個(gè)小朋友，二個(gè)幼兒繼續(xù)游戲。最先爬完的班級(jí)為勝。游戲規(guī)則：必須雙手雙膝向前爬。
游戲(二)：快樂(lè)小騎士(滾球接力每班人人)游戲準(zhǔn)備：皮球個(gè)、動(dòng)物頭飾個(gè)，障礙物個(gè)玩法：游戲開(kāi)始，激背著幼兒滾皮球，繞過(guò)障礙物，跑回終點(diǎn)把球給下一個(gè)激，哪組最先完成哪組獲勝。
游戲(三)：激游戲：《踩氣球》(每班人)游戲準(zhǔn)備：氣球若干。游戲玩法：激一只腳上綁個(gè)氣球。游戲開(kāi)始，每個(gè)激去踩對(duì)方激腳上的氣球。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，以腳上留下氣球數(shù)多為勝。
游戲(四)：拖小豬(每班人，人)游戲準(zhǔn)備：皮球個(gè)，小車輛游戲玩法：幼兒從起點(diǎn)出發(fā)，拖著車子繞過(guò)障礙物回來(lái)給二個(gè)幼兒，繼續(xù)游戲。最先完成的班級(jí)為勝。
游戲(五)：親子二人行(每班人，人)游戲準(zhǔn)備：接力棒個(gè)游戲玩法：一位__一位幼兒參加活動(dòng)，分成三隊(duì)，幼兒和激面對(duì)面站好，幼兒的腳踩在激的腳上，準(zhǔn)備出發(fā)，游戲開(kāi)始，激帶著幼兒向終點(diǎn)前進(jìn)，最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)為勝。游戲規(guī)則：幼兒的腳不許離開(kāi)激的腳。
游戲(六)：激游戲《搶椅子》(每班人)游戲準(zhǔn)備：椅子把。玩法：每班請(qǐng)個(gè)激到場(chǎng)地中間，聽(tīng)音樂(lè)停后坐椅子。
游戲(七)：搬搬樂(lè)(每班組家庭)游戲準(zhǔn)備：籃子個(gè)，皮球個(gè)。游戲玩法：兩個(gè)家庭隨機(jī)組合為一組，激兩手交叉在一起，讓其中一個(gè)幼兒坐在上面，往返時(shí)讓另一個(gè)幼兒坐在上面，幼兒的一只手扶激，另一只手端籃子，籃子里放著皮球，先走完的家庭隊(duì)為勝。規(guī)則：皮球不能掉下來(lái)。
游戲(八)：穿串珠(全體幼兒)游戲準(zhǔn)備：串珠若干，繩子若干。游戲玩法：各班幼兒一起穿珠子，最先穿成一串的為勝。
結(jié)束語(yǔ)：各位老師、各位激、各位小朋友，美好的時(shí)光總是這么短暫，太多的歡笑和感動(dòng)，將伴著本次運(yùn)動(dòng)會(huì)永遠(yuǎn)閃耀在我們記憶的夜空。在小班級(jí)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)即將結(jié)束的時(shí)候，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎各位激對(duì)我們本次活動(dòng)的支持和參與!在此，祝愿我們的激事業(yè)有成，萬(wàn)事如意，祝愿我們的小朋友們開(kāi)心永遠(yuǎn)，祝愿我們幼兒園有更美好的明天!激朋友們，老師們，小朋友們，讓我們明再相會(huì)!祝大家新快樂(lè)!
尊敬的各位家長(zhǎng)們、教師們，親愛(ài)的小朋友們：
大家早上好！
首先感激各位家長(zhǎng)在百忙之中參加我們的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，共同分享孩子們童年的歡樂(lè)，歡迎你們！暖暖的春風(fēng)印灑著我們的笑容，歡快的樂(lè)曲，激蕩著我們的心靈。運(yùn)動(dòng)使我們健康，游戲讓我們歡樂(lè)！我想此刻幼兒園所有的小朋友都和我一樣心境激動(dòng)，因?yàn)槟芎桶职謰寢屢积R做游戲，多高興?。∥倚肌坝H子同樂(lè)，歡樂(lè)運(yùn)動(dòng)”親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)此刻開(kāi)始！
首先，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎我們的小小運(yùn)動(dòng)員們上場(chǎng)。此刻向我們走來(lái)的是大一班的小運(yùn)動(dòng)員們，他們邁著輕盈的腳步，個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)、生龍活虎，神采飛揚(yáng)。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的團(tuán)體，相信他們今日必須會(huì)成為賽場(chǎng)上最閃亮的明珠。大一班的小朋友們你們的口號(hào)是：大一大一，團(tuán)結(jié)一心，永爭(zhēng)第一！
踩著整齊的步伐，雄赳赳，氣昂昂地向我們走來(lái)的是大二班的小運(yùn)動(dòng)員們。陽(yáng)光、雨露沐浴著他們茁壯成長(zhǎng)，教師的諄諄教導(dǎo)指引著他們前進(jìn)的方向，從稚嫩的小娃娃，一步一個(gè)腳印成為弟弟妹妹們學(xué)習(xí)的好榜樣。讓我們一齊聽(tīng)聽(tīng)他們的口號(hào)：大二大二，活力閃耀！
最終出場(chǎng)的是我們大三班的孩子們，他們步伐堅(jiān)定豪邁，臉龐散發(fā)光彩！運(yùn)動(dòng)使他們更加自信，游戲讓他們有更多的笑容，孩子們，加油！我們一齊來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的口號(hào)：大三大三，勇奪桂冠！
園長(zhǎng)致辭
主持人：在運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開(kāi)始之前園長(zhǎng)媽媽有幾句話要對(duì)我們說(shuō)，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)園長(zhǎng)教師講話。
支持人：多謝園長(zhǎng)教師精彩的發(fā)言。
親子操（家長(zhǎng)和幼兒一齊學(xué)做韻律操，感受歡樂(lè)的氣氛）
主持人：
主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始：
主持人：下頭我來(lái)為大家介紹一下今日的游戲資料，及注意事項(xiàng)。
今日我們?cè)诓賵?chǎng)上準(zhǔn)備了8個(gè)游戲，小朋友們每個(gè)人手上都有一張通關(guān)卡，每完成一個(gè)游戲，在那個(gè)游戲區(qū)的教師會(huì)給你在卡片上打上一個(gè)壓花印，集齊所有的壓花印，您就能夠到小二班的教室里換取一張獎(jiǎng)狀。在小二班門口，我們準(zhǔn)備了溫開(kāi)水，玩累了的或者等候游戲的家庭能夠帶孩子到那休息一下，喝點(diǎn)水。家庭之間能夠互相交流育兒心得，聯(lián)絡(luò)感情。孩子們之間也能夠互相交流，增強(qiáng)孩子的社會(huì)交往本事。
游戲進(jìn)行的同時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)及幼兒在活動(dòng)中有秩序、守紀(jì)律，遵循游戲規(guī)則，注意幼兒的安全，請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)诨顒?dòng)中時(shí)刻做好榜樣作用，引導(dǎo)幼兒禮貌參與，不隨便扔垃圾，不隨地吐痰，注意堅(jiān)持活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生清潔，并能在參與活動(dòng)中和同伴友好相處。
男：尊敬的家長(zhǎng)朋友們，
女：親愛(ài)的小朋友們，
合、大家好，今天我們相約在一起，共同慶祝五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)、
男：親愛(ài)的寶寶們，你們能告訴我，現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？（春天）哦，寶寶們，真棒，那我還想問(wèn)問(wèn)寶寶們，春天小樹(shù)怎么樣呀？（發(fā)芽了，長(zhǎng)出了綠綠的葉子）那在我們的小樹(shù)下面有什么呀？（小草）那小草是什么顏色的呢？（綠色），尊敬的家長(zhǎng)朋友們，你們看到那了那充滿希望的春天嗎？感受到了那誘人的綠色嗎？如果沒(méi)有，請(qǐng)別著急，讓我們的寶寶來(lái)告訴你們春天在哪里吧，下面請(qǐng)欣賞大合唱：春天在哪里
女：小朋友們唱的真好聽(tīng)，能告訴老師，你們喜歡春天嗎？（喜歡）那么你們喜歡你們的爸爸媽媽嗎？（喜歡）下面我們?cè)俳o我們喜歡的春天以及我們的爸爸媽媽再帶來(lái)一首好聽(tīng)的歌曲好不好呀？（好）下面請(qǐng)欣賞大合唱：
男：今天是一個(gè)讓激動(dòng)的日子，我們相約在一起，共同慶祝一個(gè)偉大的節(jié)日————五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
女：是勞動(dòng)締造了人類的物質(zhì)基本，供給給我們一切我們生活所需要的一切，我們要感謝所有的勞動(dòng)者，正因?yàn)樗麄兊男燎趧趧?dòng)，才使得我們的生活如斯的幸福！
男：是勞動(dòng)締造了人類的精神基本，讓我們感應(yīng)了人世間的真善美，我們更應(yīng)該感謝我們自己，因?yàn)槲覀円彩切燎诘膭趧?dòng)者，用我們的雙手一點(diǎn)一點(diǎn)的在裝扮著我們的每一天！
女：在這個(gè)美麗的季節(jié)里，在這個(gè)特殊的日子里，我能感覺(jué)到四周洋溢著一份濃濃的愛(ài)，這些愛(ài)里有殷切希望的，有樸實(shí)醇厚的，但是在這些愛(ài)里面卻有一份是讓我最感動(dòng)的，那就是我們小班寶寶的愛(ài)，她們雖然不會(huì)說(shuō)很多很多動(dòng)人的話語(yǔ)，不會(huì)做很多很多替你分擔(dān)的事情，但是他們卻用了他們自己的&39;方式來(lái)表達(dá)他們對(duì)家長(zhǎng)的愛(ài)，下面請(qǐng)欣賞小班組舞蹈：你們現(xiàn)在看到的這些寶寶是由我們小1班和小3班的寶寶組成的，寶寶，你們愛(ài)自己的爸爸媽媽嗎？（愛(ài)）那么請(qǐng)你們唱起來(lái)跳起來(lái)吧！
男：可愛(ài)的孩子永遠(yuǎn)是我們心中最柔軟的一份存在，不管我們工作的多么辛苦，有多少的委屈，在看到他們的笑臉時(shí)就全部煙消云散了，他們?cè)谖覀兊男睦锸悄敲吹闹匾?，其?shí)我們?cè)谒麄兊男睦镆餐瑯又匾?，現(xiàn)在你們看見(jiàn)的寶寶是由我們小2班和小4班的寶寶組成的，他們想用自己的舞蹈來(lái)告訴爸爸媽媽，我們很愛(ài)你們，很欣賞舞蹈：
女：看到我們小班的弟弟妹妹都表演了精彩的節(jié)目，向爸爸媽媽表達(dá)了自己的感情，我們中班組的小朋友都有點(diǎn)著急了，我們中班組的小朋友為了這次活動(dòng)，在老師的輔導(dǎo)下，都非常努力的在排練節(jié)目哦，下面就請(qǐng)寶寶把自己苦練后的成果秀給爸爸媽媽看看吧，請(qǐng)欣賞中一班舞蹈：
男：中一班的寶寶跳的真棒，哇，又來(lái)了一對(duì)可愛(ài)的寶寶呀，原來(lái)是我們中2班的孩子們，請(qǐng)欣賞中2班舞蹈：
女：現(xiàn)在在我們面前的是我們中班組的最后一個(gè)表演隊(duì)，他們就是我們中3班的寶寶們，請(qǐng)欣賞中3班舞蹈：
男：中班的孩子們表演的真是精彩，下面到我們大班的小朋友們了，大班的小朋友們，你們準(zhǔn)備好了嗎？（準(zhǔn)備好了）我想問(wèn)問(wèn)大班的小朋友，在這樣一個(gè)特殊的日子里，你們有什么想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的吧？（爸爸媽媽你們辛苦了）很樸實(shí)的話語(yǔ)，卻是孩子們最真摯的心聲，下面請(qǐng)欣賞大班舞蹈：
女：我們的寶寶是祖國(guó)未來(lái)的希望，我們的寶寶也是家長(zhǎng)的希望，對(duì)于我們學(xué)前班的小朋友來(lái)說(shuō)，這個(gè)學(xué)期是他們?cè)谟變簣@呆的最后一個(gè)學(xué)期了，下個(gè)學(xué)期你們將到小學(xué)去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，請(qǐng)你們把美麗的舞蹈當(dāng)做一份祝福送給比你們小的弟弟妹妹好不好呀？（好）請(qǐng)欣賞學(xué)前班舞蹈；
男：現(xiàn)在大多數(shù)都是獨(dú)生子女，獨(dú)生子女缺少伙伴的交流，但是我們不一樣，但是我們不一樣，我們?cè)谟變簣@里唱歌，跳舞，畫畫，做游戲，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)、今天我們和爸爸媽媽，小伙伴們一起游戲一起歡呼，我們的大家庭里其樂(lè)融融，現(xiàn)在我們請(qǐng)我們的爸爸媽媽一起來(lái)做游戲吧！請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們跟隨本班老師前去做親子游戲！
尊敬的爺爺奶奶爸爸媽媽們：
歡迎大家來(lái)到百花幼兒園，和我們的寶貝們共同度過(guò)中秋佳節(jié)。金秋送爽，月圓人更圓，首先我代表我們百花幼兒園的全體老師祝大家合家幸福，團(tuán)團(tuán)圓圓。也希望家長(zhǎng)朋友們和我們的寶貝們通過(guò)這次活動(dòng)，更深的體會(huì)濃濃的親情。我們這次活動(dòng)的主題是“愛(ài)溢百花、情系中秋”，首先讓我們以熱烈的掌聲由請(qǐng)邵園長(zhǎng)送上節(jié)日的祝福。
感謝園長(zhǎng)媽媽送上的溢美祝詞。
接下來(lái)進(jìn)入我們的游戲環(huán)節(jié)：
我們現(xiàn)在進(jìn)入第一個(gè)游戲環(huán)節(jié)。請(qǐng)家長(zhǎng)積極準(zhǔn)備回答問(wèn)題，小朋友也可以回答哦！
（1）農(nóng)歷八月十五是我國(guó)傳統(tǒng)一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，請(qǐng)問(wèn)是什么節(jié)？（中秋節(jié)）又稱團(tuán)圓節(jié)
八月中秋節(jié)起源已久，其中，有許多美麗的神話故事和傳說(shuō)，哪位家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)一說(shuō)？【嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥】。
（2）現(xiàn)在，我請(qǐng)一位家長(zhǎng)朋友們說(shuō)說(shuō)小時(shí)候的中秋是怎么過(guò)的？
（4）月是故鄉(xiāng)明。唐朝偉大的詩(shī)人李白有一首著名的思鄉(xiāng)古詩(shī)，這首詩(shī)也一直是家長(zhǎng)朋友啟蒙幼兒時(shí)必教的一首古詩(shī)，請(qǐng)問(wèn)，這首詩(shī)的名字是什么，請(qǐng)您背誦一下。【靜夜思】
連接環(huán)節(jié)二小朋友集體演唱【爺爺為我打月餅】
接下來(lái)，我們一起來(lái)欣賞老師們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈【花好月圓】。
第三個(gè)環(huán)節(jié)：濃濃的親情繪制成甜甜月餅。你們想吃月餅嗎？接下來(lái)我們一起來(lái)制作好吃的月餅吧。請(qǐng)老師來(lái)給我們示范講解手工的程序和要求，有請(qǐng)。
此時(shí)，我們的心融化在著濃濃的親情里，我們?cè)谶@里，品味著團(tuán)圓。再一次祝愿大家幸福健康，團(tuán)團(tuán)圓圓。今天，通過(guò)這次活動(dòng)，我們讓孩子懂得了珍惜，理解了親情，學(xué)會(huì)了分享，讓我們共同祝愿我們的孩子，快快樂(lè)樂(lè)，健康成長(zhǎng)。孩子們，家長(zhǎng)朋友們，讓我們一起大聲喊出來(lái)：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟，但愿月圓人更圓!
孩子們，八月十五的月亮又圓又大，我們回去和爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月好不好?再見(jiàn)，大朋友、小朋友們。祝大家中秋節(jié)快樂(lè)!
尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的老師、小朋友們：
大家早上好!
今天的陽(yáng)光燦爛;今天的笑聲朗朗;今天，我們的心情，就像陽(yáng)光一樣燦爛，一樣地喜氣洋洋。今天，__幼兒園小班年段將舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的親子趣味游戲活動(dòng)!讓孩子與父母共同來(lái)參與其中，共同來(lái)享受童年的快樂(lè)時(shí)光!并希望通過(guò)這種方式帶給孩子們一份最珍貴、最難忘的成長(zhǎng)禮物!
在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表幼兒園，對(duì)家長(zhǎng)朋友們的到來(lái)，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!向?yàn)榛I備本次活動(dòng)付出辛勤勞動(dòng)的全體教師道一聲：你們辛苦了!接下來(lái)我們以熱烈的掌聲歡迎小朋友們?nèi)雸?chǎng)。
尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的老師、同學(xué)們，
大家上午好！送走了五月的獨(dú)特芬芳，迎來(lái)了美好的舒爽六月！六月里來(lái)花香四溢，六月里來(lái)播撒希望。在這樣的美好日子里，我們當(dāng)然記得，多少進(jìn)城務(wù)工人員為三明的經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了重要的貢獻(xiàn)。在這里，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校老師祝農(nóng)民工朋友身體健康，工作順利！祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)。今天，大家歡聚一堂，共同參加親子活動(dòng)，共度快樂(lè)”六一”。
首先，我們要進(jìn)行的是“齊腳并進(jìn)”游戲。這個(gè)游戲講究的是家長(zhǎng)與孩子之間的配合。我介紹一下游戲規(guī)則：
1、每次比賽三組參加，每班派一組。
2、父母與孩子的腳兩兩相綁，聽(tīng)開(kāi)始令，從起始線出發(fā)。
3、每位參賽者腳必須落地。
4、所有參賽者踏入終點(diǎn)線后計(jì)時(shí)結(jié)束。
俗話說(shuō)“知子莫若父、知女莫若母”，那作為家中的掌上明珠們，是否也同樣了解、熟悉自己的父母呢？下面這個(gè)游戲就要來(lái)考考小朋友了，讓我們一起進(jìn)入《蒙眼識(shí)父母》！聽(tīng)好游戲規(guī)則：
1、八個(gè)家長(zhǎng)（同性別）和兩個(gè)孩子面對(duì)站立。
2、把孩子的眼睛蒙上，聽(tīng)到開(kāi)始后，孩子通過(guò)摸家長(zhǎng)的手辨認(rèn)誰(shuí)是自己的家長(zhǎng)。
3、家長(zhǎng)伸出手掌，不能以任何聲音、任何手勢(shì)幫助孩子辨別。幫助者取消成績(jī)。
4、計(jì)時(shí)一分鐘。
做完這個(gè)游戲后，看得出，大家都玩得非常高興，緊接著，我們要進(jìn)行合作猜詞游戲。
介紹游戲規(guī)則：
1、兩組同時(shí)進(jìn)行。孩子和家長(zhǎng)之間要有一定距離（約1米）。
2、工作人員將卡片交給孩子看，孩子用肢體語(yǔ)言表演卡片內(nèi)容，讓家長(zhǎng)猜詞語(yǔ)。
3、孩子只能用肢體語(yǔ)言表現(xiàn)詞語(yǔ)內(nèi)容，不能發(fā)出任何聲音，否則取消成績(jī)。
4、中途允許跳過(guò)一次。
5、計(jì)時(shí)一分鐘。
接下來(lái)，要請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子合作跳繩，分五組同時(shí)比賽，一分鐘內(nèi)跳的次數(shù)多的家庭獲勝。大家加油。
最后的這個(gè)項(xiàng)目是我們學(xué)校的特色項(xiàng)目。大家都知道，我們學(xué)校是三模特色校，在全國(guó)、省、市的車模賽中，我校都取得過(guò)很優(yōu)異的成績(jī)。今天，我們也請(qǐng)家長(zhǎng)帶著孩子一起組裝車模，讓我們每一個(gè)家庭的幸?？燔囷w馳在未來(lái)的道路上。
通過(guò)今天的親子活動(dòng)，大家收獲到了快樂(lè)，通過(guò)今天的親子活動(dòng)，大家收獲到了幸福。是??！一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂(lè)的童年生活，多么快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)。讓我們永遠(yuǎn)記住這個(gè)快樂(lè)的日子！群英小學(xué)親子活動(dòng)到此結(jié)束。
講話：
B、非常感謝家長(zhǎng)代表精彩的發(fā)言，下面有請(qǐng)小朋友代表宣誓：
A、不多說(shuō)了，雖然是兒童節(jié)的第二天，但看得出孩子們那顆澎湃的心，激動(dòng)地要跳出胸膛了，就讓我們大家一起說(shuō)聲"兒童節(jié)快樂(lè)！"
今天我們借著六一這個(gè)節(jié)日與家長(zhǎng)們共同分享孩子們的進(jìn)步與快樂(lè)。
以下是幼兒園的節(jié)目安排，這部分略。
非常感謝他們精彩的表演，用我們熱烈的掌聲有請(qǐng)寶寶班和小班的家長(zhǎng)上場(chǎng)，他們給我們帶來(lái)的是《親子操》。
接下來(lái)進(jìn)行的是集體游戲項(xiàng)目，請(qǐng)各位家長(zhǎng)聽(tīng)從老師的指揮。
結(jié)束語(yǔ)（播放《感恩的心》）
親愛(ài)的小朋友們，你們是祖國(guó)的金色的未來(lái)，你們是明天絢麗的朝陽(yáng)。有了強(qiáng)健的身體我們祖國(guó)的明天才會(huì)變得更加的美好，為了祖國(guó)、為了明天我們要鍛煉、我們要比賽，跟我一起喊："我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)！"
智慧樹(shù)幼兒園第二屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)至此結(jié)束，我們期待更精彩、更有意義的下一屆，再次感謝家長(zhǎng)的參與，您們辛苦了！謝謝配合！再見(jiàn)！
尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們，你們好！
六一兒童節(jié)，屬于我們的節(jié)日，又來(lái)到了我們的身邊。蕩漾在幼兒園那一曲曲歌謠，將告訴你，我們是多么歡欣，因?yàn)槲覀冇瓉?lái)了自己的節(jié)日
六一的歌兒是美的，六一的歌兒是甜的，六一的小朋友是快樂(lè)的，愿我們的小朋友在快樂(lè)的歌舞聲與美妙的微笑聲中，健康的成長(zhǎng)，在這快樂(lè)的日子里，祝全體小朋友：節(jié)日快樂(lè)！
千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)心中的激情。就讓我們用優(yōu)美的歌舞來(lái)傾訴對(duì)祖國(guó)媽媽，對(duì)老師，對(duì)長(zhǎng)輩的無(wú)限深情，我們今天的主題是：我健康，我快樂(lè)；童心幼兒園六一才藝表演現(xiàn)在開(kāi)始！
首先請(qǐng)李園長(zhǎng)講話。
1、音樂(lè)不僅能豐富孩子的生活，而且可以促進(jìn)智力的發(fā)展，陶冶人的情操，大班的小朋友為大家?guī)?lái)了
2、我們是龍的傳人，龍給我們帶來(lái)吉祥，我們幼兒園今天也來(lái)了幾條小龍，請(qǐng)欣賞小班小朋友的表演
3、我健康，我快樂(lè)，我們都是健康的寶寶，看他們又開(kāi)始做廣播操了，請(qǐng)欣賞中班的團(tuán)體操，
4、接下來(lái)是小班小朋友的
5、天竺國(guó)的小朋友也想跟我們一起過(guò)六一，看她們來(lái)了，請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的表演
6、好可愛(ài)的小精靈，他們也來(lái)到了我們的舞臺(tái)上，請(qǐng)欣賞中班小朋友的才藝表演
7、學(xué)期班的李老師也給大家?guī)?lái)了
8、飛來(lái)跟我們一起過(guò)六一了。
9、鞋兒破，帽兒破，來(lái)了。
10、中班的小朋友最愛(ài)運(yùn)動(dòng)，最棒了，他們又給大家?guī)?lái)了。
11、大班的小朋友也不甘示弱，他們不服氣，為大家?guī)?lái)了
12、歡快的螺號(hào)聲是中班小朋友為大家?guī)?lái)了，看他們玩得多快樂(lè)，
13、學(xué)期班的小朋友給大家?guī)?lái)了花一樣的祝福，請(qǐng)欣賞學(xué)期班小朋友獻(xiàn)上的
我健康，我快樂(lè)，童心幼兒園六一節(jié)目匯演到此結(jié)束，謝謝各位家長(zhǎng)的光臨和指導(dǎo)，祝大家工作順利，合家歡樂(lè)！
甲：尊敬的各位老師，家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友；
合：大家上午好！
乙：今天是個(gè)特殊的日子，今天是個(gè)愉快的日子，今天是屬于我們的日子，我們歡聚一堂，慶祝小朋友共同的節(jié)目。
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩。
乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目。
甲：六一詩(shī)柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。
乙：六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中欣然赴約。
甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律展示少兒的爛漫風(fēng)采。
乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)出來(lái)！
甲：在節(jié)日開(kāi)始之前，首先讓我們用熱烈的掌聲，歡迎__講話！大家掌聲歡迎！
合：“放飛孩子的夢(mèng)想”慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：教師舞蹈《作戰(zhàn)》。大班畢業(yè)詩(shī)朗誦。
乙：小朋友每天早上都背書包上學(xué)，盡情的釋放你的想象力，想想我們小朋友用古時(shí)候老師講課時(shí)的那種搖頭晃腦的樣子來(lái)表演，請(qǐng)欣賞舞蹈班節(jié)目《上學(xué)堂》。
甲：貓是怎樣走路的？波斯貓又是怎樣走的？請(qǐng)看中班《波斯貓》。
乙：印度美麗而古老，印度姑娘嫵媚妖冶，印度舞更是美妙神奇請(qǐng)欣賞小班印度舞，《神奇》大班現(xiàn)代舞《酷炫男孩》。
甲：發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，提倡全民健身，我們小寶寶也不甘落后挑起了健美操下面由小班表演《健美操》。
乙：小班小朋友表演的真精彩，小班的小不點(diǎn)也一個(gè)個(gè)躍躍欲試，掌聲歡迎小班《海娃的歌》。
甲：現(xiàn)代的節(jié)奏，現(xiàn)代的節(jié)拍，請(qǐng)欣賞中班《suppergirl》。
乙：舞動(dòng)生命花季的旋律，綻放生命盛季的火花，有請(qǐng)大班漂亮的小姑娘們帶來(lái)的《火花》。
甲：請(qǐng)隨中班女孩曼妙的舞姿，再次領(lǐng)略印度圣地的異國(guó)情調(diào)，中班《吉米吉米》。
乙：自然災(zāi)害頻發(fā)，意外傷害不斷上演，讓孩子們掌握自護(hù)自救常識(shí)已成當(dāng)務(wù)之急，下面請(qǐng)大家拭目以待，看大班的小男子漢們?cè)诮裉斓哪M地震中表現(xiàn)如何，大班男生，《地震演練》。
甲：愛(ài)是陽(yáng)光，愛(ài)是雨露，我們?cè)陉P(guān)愛(ài)的大地上自由奔跑，我們?cè)陉P(guān)愛(ài)的天空下成功翱翔，請(qǐng)欣賞中班《愛(ài)的抱抱》。
乙：邁克杰克遜大家都喜歡，小朋友更喜歡，請(qǐng)看小班《nobody》。
甲：童年的記憶永遠(yuǎn)鮮活，童年的故事里常常有外婆，請(qǐng)欣賞小班，《外婆的澎湖灣》。
乙：機(jī)智勇敢頑皮又淘氣，但是我們都愛(ài)你，歡迎小班帶來(lái)的《聰明一休》。
甲：看五色的油彩都往臉上搽，更有孩子們像模像樣的唱念，做，打，請(qǐng)欣賞大班男生帶來(lái)的《說(shuō)唱臉譜》，深切感受我們中國(guó)京劇的神韻。
乙：下面請(qǐng)小班集體舞，《巴拉巴拉櫻之花》。
甲：觀眾的興致越來(lái)越高，小朋友的節(jié)目越來(lái)越好，小班集體，《越來(lái)越好》。
乙：一位科學(xué)家說(shuō)：給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬動(dòng)地球；小朋友說(shuō)：給我熱烈的掌聲，我就能搖動(dòng)太陽(yáng)，掌聲歡迎大班《搖太陽(yáng)》。
甲：小豬小豬胖乎乎，整天睡的呼嚕嚕，請(qǐng)欣賞小班《小豬睡覺(jué)》。
乙：我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)老師，愛(ài)伙伴，愛(ài)地球《我真的很不錯(cuò)》。
甲：體會(huì)現(xiàn)代舞的魅力和節(jié)奏，感受現(xiàn)代舞的勁爆和炫酷，有請(qǐng)中班小朋友為大家?guī)?lái)的《玩膩》。
乙：別看我油腔滑調(diào)，現(xiàn)代人玩的就是心跳，其實(shí)《我真的很不錯(cuò)》中班舞蹈，每一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，都是您陪伴我們走過(guò)，一路春風(fēng)化雨，一路笑語(yǔ)歡歌。
甲：愛(ài)自然，關(guān)愛(ài)生活，從我做起，趕快擦亮我們的眼睛，用美妙一萬(wàn)次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)《環(huán)保時(shí)裝秀》。
乙：我們園開(kāi)辦了舞蹈班，繪畫班讓我們的幼兒發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，全面發(fā)展，下面請(qǐng)欣賞舞蹈班美麗姑娘帶來(lái)的《日不落》。
甲：生活像一杯酒，童年像一首歌，快樂(lè)年年在舞，快樂(lè)的腳在跳！請(qǐng)欣賞具有濃厚異域風(fēng)情的舞蹈《快樂(lè)的跳吧》。
甲：托起金星，讓她閃亮在未來(lái)的大門。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲：六月，我童年的搖籃，童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！
乙：讓我們一起駛向二十一世紀(jì)的新時(shí)代！
合：__幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位領(lǐng)導(dǎo)家長(zhǎng)的光臨！讓我們---明年六一再相會(huì)！
各位家長(zhǎng)：
大家下午好！今天是__節(jié)，在這個(gè)美好的日子里，我代表幼兒園所有的老師向所有的家長(zhǎng)表示節(jié)日的問(wèn)候！我們用一縷春風(fēng)、兩滴夏雨、三片秋葉、四朵冬梅，織成五顏六色的禮盒，結(jié)著七彩八飄的絲帶，再用九分真誠(chéng)十分熱情裝進(jìn)永恒的祝福：祝所有的家長(zhǎng)節(jié)日快樂(lè)！
孩子們是您身邊的一只備受關(guān)愛(ài)的小鳥(niǎo)，今天它為您銜來(lái)了一束芬芳的祝福！下面請(qǐng)欣賞幼兒集體詩(shī)朗誦《夸夸我的好媽媽》
媽媽的愛(ài)無(wú)怨無(wú)悔！媽媽的愛(ài)無(wú)處不在！媽媽！您辛苦了！請(qǐng)小朋友們?yōu)閶寢屟莩枨段业暮脣寢尅?/p>
一張張?zhí)煺娴男δ?，一顆顆感恩的童心！親愛(ài)的媽媽，感謝您賜予了我生命，更加感謝您無(wú)私偉大的愛(ài)！今天我們每一個(gè)孩子都親手為媽媽只做了一件小禮物，下面請(qǐng)大家參觀欣賞。
孩子們的禮物是天真的，孩子們的祝福是真誠(chéng)的！也許您看見(jiàn)一片黑糊糊的東西，那或許是孩子送您的一杯可樂(lè)；如果哪個(gè)孩子畫了一顆綠色的太陽(yáng)，那或許是太陽(yáng)公公蒙上了臉再和小朋友玩捉迷藏；如果畫面上的小雞只畫了一條腿，那有可能是小雞在表演金雞獨(dú)立；或許一只折好的小狗比房子還要大好多，我們應(yīng)該想到，住在這樣的家里會(huì)更安全。
總之，希望您能喜歡孩子們的禮物，并且能夠站在孩子們的角度去體會(huì)這份感恩！下面請(qǐng)小朋友們把自己親手制作的禮物送給最可愛(ài)的媽媽吧！小朋友們，讓我們大聲說(shuō)：媽媽，我愛(ài)您！
最后我給小朋友們留一個(gè)特殊的作業(yè)：每天晚上都是媽媽幫我們洗腳，今天晚上，我們來(lái)媽媽洗洗腳。小朋友能做到嗎？
歡樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得很快很快，__親子活動(dòng)到此結(jié)束。
謝謝大家！