主持詞中的話語(yǔ)可以營(yíng)造出不同的氛圍，例如熱烈、歡樂(lè)、感動(dòng)等，使觀眾更加深入地感受到活動(dòng)或節(jié)目的情感和主題。什么才算好的關(guān)于安全教育主題班會(huì)主持稿？接下來(lái)給大家分享一些關(guān)于安全教育主題班會(huì)主持稿，供大家參考。
各位領(lǐng)導(dǎo)：
根據(jù)會(huì)議安排，我代表__公司做20__年安全生產(chǎn)表態(tài)發(fā)言。
20__年是__公司的起步階段，在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和全體職工的支持下，安全生產(chǎn)工作取得了一定的成績(jī)，20__年我們將再接再厲，以“嚴(yán)”字當(dāng)頭緊緊圍繞安全生產(chǎn)重點(diǎn)工作的各項(xiàng)要求，杜絕三種思想，把握三個(gè)原則，做到三個(gè)到位，確保實(shí)現(xiàn)“無(wú)輕傷、零事故、創(chuàng)高產(chǎn)”的目標(biāo)。具體做法如下：
一、杜絕三種思想
一是杜絕麻痹思想。將安全工作擺到絕對(duì)重要的位置，深化風(fēng)險(xiǎn)控制，提升安全管理。開展全員安全生產(chǎn)大反思活動(dòng)，主動(dòng)查找問(wèn)題，對(duì)各項(xiàng)生產(chǎn)工作制定合理的安全技術(shù)措施，并貫徹落實(shí)到每個(gè)員工、每個(gè)工作崗位上，全方位加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理，提高員工安全生產(chǎn)意識(shí)和安全管理能力，確保安全生產(chǎn)。二是杜絕僥幸思想。完善安全教育機(jī)制，通過(guò)培訓(xùn)、集中考核等形式，營(yíng)造濃厚的安全文化氛圍，將“安全生產(chǎn)無(wú)小事”的觀念植入每一名員工心中，提高員工危險(xiǎn)源辨識(shí)能力，增強(qiáng)員工“自主保安”的安全意識(shí)，切實(shí)做到“自己的安全自己管”。三是杜絕厭倦思想。安全生產(chǎn)是生產(chǎn)企業(yè)老生常談的話題，但不能僅掛在嘴上說(shuō)，要遵循“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”的作風(fēng)，以增強(qiáng)安全責(zé)任意識(shí)、提高業(yè)務(wù)技能水平為重點(diǎn)，再掀“技能大學(xué)習(xí)”的新高潮，發(fā)揮工班長(zhǎng)的現(xiàn)場(chǎng)管理職能，精心組織、合理安排、狠抓現(xiàn)場(chǎng)落實(shí)，確保每一個(gè)環(huán)節(jié)都要按照操作規(guī)程認(rèn)真執(zhí)行，以便最大程度的保證工程質(zhì)量和施工安全。
二、把握三個(gè)原則
一是責(zé)任明晰的原則。按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，把工作面的安全生產(chǎn)責(zé)任落實(shí)到管理者、組織者和實(shí)施者，落實(shí)到每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)崗位、每個(gè)員工。同時(shí)，以“層次分明、權(quán)責(zé)明確、程序嚴(yán)密”的安全管理模式，將安全生產(chǎn)考核指標(biāo)層層下達(dá)，逐級(jí)負(fù)責(zé)，確保責(zé)任和壓力傳遞到位，堅(jiān)決實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。二是重點(diǎn)突出的原則。重點(diǎn)對(duì)工作面的采場(chǎng)管理、安全隱患、機(jī)械設(shè)備進(jìn)行重點(diǎn)管理，開展安全隱患排查，加大員工教育培訓(xùn)力度，樹立“想不到的隱患就是最大的隱患”的理念，樹立“三不走”的責(zé)任意識(shí)，做到現(xiàn)場(chǎng)責(zé)任不落實(shí)不走，現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題不解決不走，員工得不到教育不走，堅(jiān)決實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的“雙零”目標(biāo)。
三是管理規(guī)范的原則。監(jiān)督各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)履職履則情況，嚴(yán)格流程管控，重點(diǎn)監(jiān)督防高墜、防觸電、防倒桿技術(shù)等措施落實(shí)情況。嚴(yán)格執(zhí)行制度，強(qiáng)化作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)反違章工作，深入推行現(xiàn)場(chǎng)施工標(biāo)準(zhǔn)化管理，開展作業(yè)項(xiàng)目危險(xiǎn)點(diǎn)分析預(yù)控工作，持續(xù)提升安全生產(chǎn)作業(yè)能力。
三、做到三個(gè)到位
一是制度落實(shí)到位。認(rèn)真落實(shí)干部、員工、各級(jí)人員的安全生產(chǎn)責(zé)任制，制定嚴(yán)格的安全生產(chǎn)責(zé)任考核獎(jiǎng)罰制度，明確崗位人員的安全責(zé)任。通過(guò)抓管理層、操作層安全責(zé)任的落實(shí)，營(yíng)造一個(gè)人人抓安全、人人保安全、人人管安全的濃厚氛圍。
二是安全監(jiān)督到位。深刻吸取各類事故教訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的安全監(jiān)督，特別針對(duì)施工分包商加大工作組織和監(jiān)管力度，加大對(duì)外包施工隊(duì)的安全培訓(xùn)，嚴(yán)格考核，不合格人員嚴(yán)禁上崗施工。嚴(yán)格執(zhí)行作業(yè)規(guī)程規(guī)定，強(qiáng)化安全設(shè)施、勞動(dòng)保護(hù)、操作過(guò)程的監(jiān)管，有效防范安全風(fēng)險(xiǎn)，杜絕碰手碰腳及輕傷以上事故的發(fā)生。
三是任務(wù)完成到位。按照以上幾點(diǎn)，巨能鄖縣分公司會(huì)緊緊圍繞集團(tuán)公司安全生產(chǎn)的有關(guān)要求，發(fā)揮企業(yè)安全管理者的主要職能，堅(jiān)決實(shí)現(xiàn)不發(fā)生人身傷害事故、不發(fā)生工程設(shè)備運(yùn)行障礙、不發(fā)生工程施工及大型機(jī)具事故、不發(fā)生工程質(zhì)量事故的安全生產(chǎn)目標(biāo)。
以上是我對(duì)20__年安全生產(chǎn)工作的表態(tài)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們予以監(jiān)督和指正，謝謝大家!
同志們：
公司今天召開這次安全生產(chǎn)會(huì)議，既是對(duì)__年工作的全面總結(jié)，也是對(duì)__年工作的安排部署，意義重大。剛才程部長(zhǎng)做的講話十分重要，我完全贊同，希望各部門、各單位回去以后認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行?；仡欉^(guò)去的一年，我們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的成績(jī)。展望嶄新的今年，我堅(jiān)信，在公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體員工的共同努力下，我們一定能夠圓滿實(shí)現(xiàn)今年的安全生產(chǎn)目標(biāo)，把今年安全生產(chǎn)工作做得更好。
我們要看到，員工素質(zhì)的提高對(duì)保持安全生產(chǎn)的穩(wěn)定局面具有重要的意義。要加大對(duì)員工的培訓(xùn)力度，抓好職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)的培訓(xùn)，重點(diǎn)強(qiáng)化業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)。同時(shí)，要堅(jiān)持從嚴(yán)治企的原則，嚴(yán)格管理，嚴(yán)肅紀(jì)律，獎(jiǎng)罰分明。對(duì)于在安全生產(chǎn)和優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作中作出突出成績(jī)的要給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)于各種違章違紀(jì)者，要嚴(yán)肅處理。
同志們，抓好安全生產(chǎn)貴在實(shí)際行動(dòng)，我們要按照公司的統(tǒng)一要求，進(jìn)一步振奮精神，創(chuàng)新工作，建立一個(gè)安全、祥和的發(fā)展環(huán)境，為__實(shí)業(yè)的改革、發(fā)展、穩(wěn)定多做貢獻(xiàn)。
我的發(fā)言完了，謝謝大家!
甲：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好！又到了班會(huì)課時(shí)間了，今天的班會(huì)課由我和（）主持，希望同學(xué)們大力支持和配合我們。
乙：在班會(huì)課開始之前先請(qǐng)同學(xué)們猜兩個(gè)謎語(yǔ)。
第一個(gè)謎語(yǔ)是：白色線條地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障人行橫道線或斑馬線）
甲：第二個(gè)謎語(yǔ)是：圓圓三只大眼睛，十字路口做衛(wèi)兵，紅燈停，綠燈行，黃燈亮起提個(gè)醒。謎底：（紅綠燈）
乙：安全在你腳下，生命在你手中，實(shí)線，虛線，斑馬線，都是生命安全線！
合：蘆臺(tái)一小二年級(jí)四班《珍愛(ài)生命，重視交通安全》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
甲：下面讓我們先看一段小品《在路上》：
（小品《在路上》的故事情節(jié)）
在放學(xué)的路上。兩個(gè)騎自行車的學(xué)生，邊談笑邊并排騎車。一個(gè)青年人疲勞著駕駛車子，車子超載，飛速向前行駛著。恍惚中，司機(jī)向路中間的學(xué)生沖去，一個(gè)學(xué)生倒在血泊中，另一個(gè)撞到在地上。車子飛快地消失在人們的視線中。
乙：天哪！又一起悲劇發(fā)生了！這，應(yīng)該引起我們足夠的重視！
甲：人最寶貴的就是生命，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次?？捎捎诓蛔⒁饨煌ò踩l(fā)生的人生悲劇卻經(jīng)常重演，請(qǐng)同學(xué)們看看這些車禍的照片。（展示幻燈片）
我國(guó)每年死于交通事故的人數(shù)就有10萬(wàn)人以上，每天平均大概有280人死于交通事故。全國(guó)各地發(fā)生在中小學(xué)生身上的交通安全事故不斷，僅__年因交通事故造成中學(xué)生死亡1767人，小學(xué)生死亡2656人，受傷將近3萬(wàn)人。交通事故已成為我國(guó)中小學(xué)生傷亡的主要原因之一。
乙：同學(xué)們，再讓我們看幾張宣傳交通安全的漫畫：（展示幻燈片）
大家說(shuō)他們有沒(méi)有違反交通規(guī)則??？
對(duì)，他們的做法都是違反交通規(guī)則的，是很危險(xiǎn)的。
甲：下面我們共同學(xué)習(xí)幾種常見(jiàn)的交通標(biāo)志吧：（展示幻燈片）
乙：
1、人行橫道。表示該處為專供行人橫穿馬路的通道。
2、鳴喇叭。表示機(jī)動(dòng)車行至該標(biāo)志處必須鳴喇叭。
3、禁止機(jī)動(dòng)車駛?cè)?。表示禁止各類機(jī)動(dòng)車駛?cè)搿?/p>
4、禁止鳴喇叭。表示禁止鳴喇叭。
5、禁止行人進(jìn)入。表示禁止行人進(jìn)入。
甲：
6、停車場(chǎng)標(biāo)志
7、人行天橋或人行地下通道標(biāo)志
8、殘疾人專用設(shè)施標(biāo)志
9、禁止向左轉(zhuǎn)彎標(biāo)志。表示所有車輛禁止向左轉(zhuǎn)彎。
10、危險(xiǎn)標(biāo)志。表示接近此處會(huì)有危險(xiǎn)。
乙：下面請(qǐng)大家說(shuō)一說(shuō)我們應(yīng)該注意哪些交通安全的行為：（請(qǐng)同學(xué)舉手回答）
好，大家說(shuō)的都很好，我們還是看一下圖片，多掌握一些交通安全知識(shí)吧。
（展示幻燈片）
他們這樣做都是很危險(xiǎn)的，我們可不能像他們那樣埃
甲：下面我們互動(dòng)一下，看看大家知道多少交通安全知識(shí)。
我們就按同學(xué)們的座位，分成四個(gè)組，搶答主持人提出的問(wèn)題，請(qǐng)我們敬愛(ài)的`王老師當(dāng)裁判，大家說(shuō)好不好？那現(xiàn)在就開始出題，大家聽(tīng)好了：
乙：
1、行人在沒(méi)有人行道的路上行走，應(yīng)該：（a）
a、靠路邊行走
b、隨意走
甲：
2、通過(guò)人行橫道時(shí)，紅色信號(hào)燈亮了，這時(shí)應(yīng)該：（b）
a、搶跑過(guò)馬路
b、等候綠燈亮后再走
乙：
3、汽車的轉(zhuǎn)向燈左邊閃爍時(shí)，汽車向：（a）
a、左轉(zhuǎn)
b、右轉(zhuǎn)
甲：
4、行人可以搭乘電動(dòng)自行車、人力貨運(yùn)三輪車、輕便摩托車嗎？（b）
a、能
b、不能
乙：
5、乘坐轎車時(shí)從哪邊下車最安全？（b）
a、左邊
b、右邊
甲：
6、如果看到有汽車撞人后要逃跑了，你應(yīng)該立即：（a）
a、記下車牌號(hào)b。告訴老師或家長(zhǎng)
c、不需要做任何事乙：
7、乘坐公共電汽車時(shí)，下面的行為哪個(gè)安全？（b）
a、在車廂內(nèi)隨意站立
b、行車時(shí)扶好扶手
c、將手或身體置于車窗外
甲：
8、在有人行道的路上，你應(yīng)該：（a）
a、走人行道
b、走非機(jī)動(dòng)車道
c、隨心所欲，哪兒沒(méi)車走哪兒
乙：
9、汽車車尾白燈閃爍時(shí)，表示汽車：（b）
a、前進(jìn)
b、倒車
甲：
10、我國(guó)道路交通安全法規(guī)定未滿多少歲的兒童，不準(zhǔn)在道路上騎自行車、三輪車和推拉人力車。（b）
a、8歲
b、12歲
c、14歲
乙：我們看一下幾個(gè)隊(duì)的比分（宣讀各隊(duì)比分），我們鼓掌祝賀第（）組獲得了第一名。
甲：通過(guò)比賽，大家對(duì)交通安全知識(shí)有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
乙：在今后的學(xué)習(xí)和生活中，相信大家會(huì)用行動(dòng)去做的。
甲：讓我們共同大聲朗讀《交通安全拍手歌》：
a：同學(xué)們，當(dāng)我們每天背上書包要走出家門的時(shí)候，常常會(huì)聽(tīng)到爸爸、媽媽的叮嚀：“路上注意安全”、“過(guò)馬路時(shí)看好紅綠燈”！
b：是呀，我們每天能做到“高高興興上學(xué)去，平平安安回家來(lái)”是老師和家長(zhǎng)的共同心愿。
c：當(dāng)我們聽(tīng)到有的同學(xué)溺水而亡，有的同學(xué)發(fā)生了車禍時(shí)，我們都會(huì)為那些失去生命的學(xué)生而感到惋惜。
d：我們每一個(gè)小學(xué)生都要吸取慘痛的教訓(xùn)，自覺(jué)遵守交通法規(guī)，珍惜生命，不要讓生命之花過(guò)早凋零。
e：四年級(jí)二班交通安全主題班會(huì)現(xiàn)在開始：愿我們每天都隨著歡快的笑聲，健康成長(zhǎng)。
f：下面有請(qǐng)伊薩卡二隊(duì)的同學(xué)表演節(jié)日《__》，大家掌聲鼓勵(lì)。
a：同學(xué)們，剛才的節(jié)目表演的好不好??？劇中人物哪些人做的對(duì)？哪些人做的不對(duì)？
b：我國(guó)每年死于交通事故的人數(shù)就有10萬(wàn)人以上，每天平均大概有280人死于交通事故。
c：全國(guó)各地發(fā)生在中小學(xué)生身上的交通安全事故不斷，交通事故已成為我國(guó)中小學(xué)生傷亡的主要原因之一。
d：人最寶貴的&39;就是生命，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。所以我們要珍惜自己的生命。
f：安全在你腳下，生命在你手中，實(shí)線，虛線，斑馬線，都是生命安全線！我們每個(gè)同學(xué)都要牢記交通法規(guī)，交通安全從我做起，從現(xiàn)在做起。
下面請(qǐng)海天城的同學(xué)表演節(jié)目，大家掌聲鼓勵(lì)。
e：看了海天城小組的表演，大家應(yīng)該感受頗深吧！為了增強(qiáng)大家安全意識(shí)，我們有請(qǐng)多藍(lán)水岸的同學(xué)來(lái)表演節(jié)目，幫助大家增強(qiáng)安全意識(shí)。
a：隨著經(jīng)濟(jì)的繁榮發(fā)展，交通事業(yè)迅猛發(fā)展，車輛川流息的在馬路上行駛，為了家庭的幸福，為了我們的生命安全，為了使爸爸媽媽安心工作，我們每個(gè)小學(xué)生都要了解基本的交通規(guī)則，增強(qiáng)交通安全意識(shí)。
b：同學(xué)們，生活是美好的，生命是可貴的，我們要愛(ài)惜生命，遠(yuǎn)離交通事故。尤其對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，稍微不注意，后果不堪設(shè)想。
c：那么，現(xiàn)實(shí)生活中，我們應(yīng)該如何預(yù)防交通事故的發(fā)生呢？
d：下面請(qǐng)喬司的同學(xué)表演節(jié)目。
e：有一根弦它常響在我們身邊，
f：有一根弦它連著我們的生命線，
a：它的名字就叫“安全”。
b：安全維持著我們每個(gè)人的生命與安康，安全維系著我們每個(gè)家庭的幸福與美滿。
c：下面我們請(qǐng)福雷德廣場(chǎng)的同學(xué)為大家表演節(jié)目。
d：下面送給同學(xué)們二首兒歌。出門歌：爸爸媽媽還有我，開車上街出門游，千萬(wàn)系好安全帶，不怕剎車出意外。
f：坐車歌；公共汽車飛快跑，扶手一定抓緊了。不要上竄和下跳，更不伸手窗外鬧。備好零錢買好票，積極讓座要敬老。
e：希望同學(xué)們不僅要記住這些兒歌，更要在每天上學(xué)、放學(xué)的路上遵守交通法規(guī)，珍愛(ài)自己的生命。
a：生命是美麗的，我們要欣賞它；生命是神圣的，我們要敬重它；生命是寶貴的，我們要珍惜它。
b：只要我們遵守交通規(guī)則，就能避免最大的傷害。
c：希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣，徹底遠(yuǎn)離交通危險(xiǎn)。
f：同學(xué)們，安全常系心中，安全伴我同行！家長(zhǎng)期盼著我們快樂(lè)成長(zhǎng)，陽(yáng)光伴隨著我們勝利遠(yuǎn)航，愿我們?nèi)松猛居肋h(yuǎn)平安。
e：讓我們共同祝愿：我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開滿安全之花。
合：四年二班交通安全主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束！謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
很榮幸，我能夠代表高三教師在這里發(fā)言。同學(xué)們，步入高三的你們還記得剛來(lái)到這里的樣子嗎?大多數(shù)學(xué)生沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有方向，動(dòng)力不足，學(xué)習(xí)的自主性較差。但是在這兩年里，老師看到了你們的變化：你們學(xué)會(huì)了預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，學(xué)會(huì)了整理錯(cuò)題，開始主動(dòng)到辦公室問(wèn)問(wèn)題，開始為自己成績(jī)進(jìn)步而高興，甚至早晨五點(diǎn)半就起床奔向教室開始晨讀，晚自習(xí)學(xué)到9點(diǎn)半才回宿舍休息。
老師想說(shuō)：老師看到了你們的努力，你們是好樣的。老師還想對(duì)你們說(shuō)：高考不僅僅是知識(shí)技能之戰(zhàn)，更是心理之戰(zhàn)，所以在最后的時(shí)刻，你們一定要調(diào)整好自己的心態(tài)，堅(jiān)持到最后，要堅(jiān)信只要努力結(jié)果總是好的。
最后祝愿你們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，盡情駛向美好的未來(lái)，我們高三任課教師會(huì)在你們高考的道路上保駕護(hù)航。
謝謝。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
今天，我很榮幸能在這里同大家交流一下我對(duì)學(xué)習(xí)的一些看法和淺薄經(jīng)驗(yàn)，不當(dāng)之處，還請(qǐng)老師和同學(xué)們批評(píng)指正。
我認(rèn)為，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)主要取決于三個(gè)方面：學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)方法。其中，學(xué)習(xí)態(tài)度是基礎(chǔ)。在座的同學(xué)們都是通過(guò)層層選拔進(jìn)入__中學(xué)的，學(xué)習(xí)能力相對(duì)較高，因此只要我們認(rèn)真、刻苦，投入足夠的精力，我相信，大家都會(huì)摸索到適合自己的學(xué)習(xí)方法，相應(yīng)地，學(xué)習(xí)能力也就會(huì)隨之再進(jìn)一步了。在這里，我想簡(jiǎn)要地向各位同學(xué)介紹一下自己的學(xué)習(xí)方法，或許能與大家的方法碰撞后會(huì)產(chǎn)生一些思維的火花。
我覺(jué)得，學(xué)習(xí)一定要有條理，有計(jì)劃。如果下一階段的學(xué)習(xí)任務(wù)較多，我會(huì)簡(jiǎn)單地列一個(gè)計(jì)劃表，完成一項(xiàng)就劃掉一項(xiàng)。比如，國(guó)慶七天我就列了一個(gè)計(jì)劃，把每天要完成的任務(wù)都列在一張紙上，像第__天的任務(wù)是做完作業(yè)，第二天是訓(xùn)練語(yǔ)文答題、整理英語(yǔ)筆記和刷題。
每天清晨叫醒我的不是鬧鐘，而是我心中的夢(mèng)想!希望我們大家都有自己的夢(mèng)想，并能堅(jiān)定地為之奮力拼搏，做到青春無(wú)悔!
我的發(fā)言完了，謝謝大家!
（合）：各位老師，各位同學(xué)，大家好！歡迎各位老師來(lái)參加我們班的安全教育主題班會(huì)——安全伴我行。也希望同學(xué)們?cè)谶@節(jié)課中有所啟發(fā)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)
琳琳：同學(xué)們，當(dāng)一片綠葉悄然鉆出地面，當(dāng)呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭，這就是生命的開始。當(dāng)我們從一個(gè)初生的嬰兒變成一個(gè)可愛(ài)活潑的小學(xué)生經(jīng)歷的這些時(shí)光，這就是生活。
天天：老師們，想知道我們小學(xué)生對(duì)生活的感悟是什么嗎？就讓我們用歌聲來(lái)告訴您！請(qǐng)聽(tīng)歌曲《幸福拍手歌》
琳琳：這就是我們小學(xué)生的生活，多姿多彩，幸?？鞓?lè)！當(dāng)然，我們每個(gè)人都有資格享受愉快的生命，然而要享受這一切必須以安全為前提。
天天：生命一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)；安全一個(gè)多么古老的話題；幸福一個(gè)
多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。
琳琳：然而，總會(huì)在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會(huì)永遠(yuǎn)枯竭，讓人扼腕嘆息。請(qǐng)欣賞小品《撞車》
琳琳：同學(xué)們，看了小品后你覺(jué)得故事里的小朋友和那叔叔有沒(méi)有錯(cuò)，錯(cuò)在哪里？
天天：如果是你，你會(huì)怎么做？
（合）人的生命只有一次，生命是多么珍貴！
琳琳：是的，沒(méi)有比生命更寶貴的東西了。
天天：所以，我們要懂得關(guān)愛(ài)生命，學(xué)會(huì)自救自護(hù)。下面就請(qǐng)我們班的同學(xué)來(lái)告訴大家一些小學(xué)生安全常識(shí)。
（合）大家通過(guò)這節(jié)課，是否有所收獲，同學(xué)們敢不敢來(lái)測(cè)試一下呢？
琳琳：請(qǐng)同學(xué)來(lái)識(shí)別以下的交通標(biāo)志。
天天：我也來(lái)考考大家。
琳琳：伴隨著緊張而激烈的測(cè)試比賽結(jié)束，我們的活動(dòng)已接近尾聲。下面請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員講話
主持人（合）講話：當(dāng)一片綠葉悄然鉆出地面當(dāng)呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭，這就是生命！生命是萬(wàn)綠叢中的絢麗花朵，生命是滔滔江河中的逆水之舟。生命誠(chéng)可貴，人的生命只有一次。擁有健全的身心是我們學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ)，擁有健全的身心也是我們?nèi)松淖畲蟮男腋?。因此我們?yīng)該要珍愛(ài)生命、注意安全。
一（15）班《珍愛(ài)生命健康成長(zhǎng)》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
主持人甲：開車的司機(jī)心中總有一個(gè)愿望：高高興興上班，平平安安歸來(lái)；建筑工人蓋樓房總有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：百年大計(jì)，質(zhì)量第一！這充分說(shuō)明了安全的重要性?？墒?，有一些人總是忽視安全，沒(méi)有防范意識(shí)，以至釀成大禍，損人害己。在我們的身邊，不注意安全的事情時(shí)有發(fā)生，請(qǐng)看小品《課外活動(dòng)》。
主持人乙：同學(xué)們，看了小品后你覺(jué)得他們做的對(duì)嗎？錯(cuò)在哪里？
主持人甲：是?。∵@多危險(xiǎn)??！就是這一把玩具刀，戳傷了同學(xué)，落了個(gè)終身遺憾，真可惜！因此，在平時(shí)的課外活動(dòng)中，我們可得隨時(shí)注意安全了呀。那么在學(xué)校里，我們就竟應(yīng)該在哪些方面注意安全呢？下面我們做幾個(gè)選擇題。
主持人乙：（課件出示）
1、下課了，不能干什么a打球b追趕打鬧c跳繩
2、哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門a皮球b三角尺c利器，易染物
3、哪種行為不對(duì)a跳高，跳遠(yuǎn)b攀越圍墻，滑樓梯c翻單杠，蕩秋千
4、上下樓怎樣行：a靠右行b靠左行c左右都可以。
主持人甲；同學(xué)們都很聰明，那就希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能夠自覺(jué)遵守安全規(guī)則。重視和作好學(xué)校的安全教育工作是社會(huì)義不容辭的重大責(zé)任。珍愛(ài)生命，注意安全應(yīng)該從“我”坐起，持之以恒！
安全知識(shí)我們要月月講，天天講。下面，我們來(lái)進(jìn)行安全知識(shí)小問(wèn)答。
消防知識(shí)問(wèn)答：
1室內(nèi)裝修裝飾不宜采用什么材料（易燃，可燃材料）
2電器線路破舊應(yīng)該怎么樣？（及時(shí)修理更換）
3電路保險(xiǎn)絲燒斷，用銅錢代替對(duì)嗎？（不對(duì)）
4發(fā)現(xiàn)火災(zāi)怎么辦？（趕快撥打119）
5攜帶易燃物品乘公共汽車？（錯(cuò)）
6在任何情況下都要保持疏散道暢通（對(duì)）
7消防栓豎在路邊礙腳，埋在底下行嗎？（不行）
8火災(zāi)襲來(lái)時(shí)，應(yīng)該怎么樣做？（迅速疏散，逃生）
9乘坐汽車時(shí)，手和頭能往外伸嗎？（不能）
10外出野炊，怎樣做才能離開？（撲滅明火）
11發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒，我們應(yīng)該怎么樣做？
（關(guān)閥，開窗，將病人依到室外）
12小孩外出游泳時(shí)，要不要大人帶（要）
13萬(wàn)一身上著火了，該怎么辦？
（就地打滾或用厚衣物覆蓋，壓滅火苗）
14跳高跳遠(yuǎn)時(shí)，在什么地方最安全？（沙坑里）
15假如發(fā)了洪水，該往什么地方逃（高處）
主持人甲：下面請(qǐng)聽(tīng)我們的小記者為我們報(bào)道一則新聞。
學(xué)生記者：幾個(gè)星期前，某校一個(gè)中文系大四的女生自殺了。人們?cè)谡痼@惋惜之余，更多的是覺(jué)得生命的意義受到了過(guò)輕的估量
人生在世是不能只為自己活的。人從出生開始，就同社會(huì)，同家庭，同身邊的人產(chǎn)生了千絲完縷的聯(lián)系，也承擔(dān)起了一分責(zé)任，而無(wú)論遇到什么困難，我們都不能，也不該丟掉這分責(zé)任。說(shuō)的嚴(yán)格點(diǎn)，誰(shuí)都沒(méi)有隨意浪費(fèi)生命的權(quán)利，跟何況是毀滅？
生命是珍貴的，而更珍貴的是學(xué)會(huì)熱愛(ài)和珍惜生命。死，不是解脫，而是逃避。請(qǐng)擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任來(lái)，不是單活著就算了，還要活著熱烈而起勁。苦難是一筆財(cái)富，要知道，只有實(shí)實(shí)在在的體驗(yàn)苦難，體驗(yàn)失敗，體驗(yàn)等待，人才能真正變的充實(shí)起來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
人生有限，要做的事還很多，不要任憑生命再去做流逝和傷感了，把該屬于我們的生命好好活完吧！
主持人乙：原同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，字知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪！下面請(qǐng)班主任講話。
班主任：今天的《珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)》主題班會(huì)活動(dòng)開展的比較成功，我們是21世紀(jì)的主任，是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。希望大家在今后的日子里能夠時(shí)時(shí)牢記安全知識(shí)，牢固樹立安全意識(shí)。只有這樣，我們才能健康地成長(zhǎng)，才能在老師的悉心哺育下一天天長(zhǎng)大一天天成熟。
班會(huì)宣布結(jié)束。