每年五月第三個(gè)星期日，為全國(guó)助殘日。下面就是小編給大家整理的助殘日活動(dòng)主持詞，僅供參考。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：
上午好!
最美五月天，最真人間情。在這個(gè)鮮花綻放、生機(jī)勃發(fā)的美好季節(jié)，在這個(gè)充滿希望的美好日子里，我們?cè)谶@里隆重舉行第22次“全國(guó)助殘日”三送”活動(dòng)。首先，我謹(jǐn)代表新洲區(qū)特校全體師生向各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!并致以崇高的敬意和衷心的感謝!感謝你們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)特教事業(yè)的關(guān)心與支持。
多年來(lái)，在上級(jí)政府部門的殷切關(guān)懷和社會(huì)各界愛心人士的熱心幫助下，區(qū)特校的教育規(guī)模越來(lái)越大，已由開班時(shí)的幾個(gè)人發(fā)展到如今的128人，辦學(xué)條件不斷完善，辦學(xué)成果不斷顯現(xiàn)。
出席今天捐贈(zèng)儀式的領(lǐng)導(dǎo)有:
今天的活動(dòng)共分兩個(gè)部分 ：
冷暖在心頭，牽掛長(zhǎng)相伴，今天，這些可愛的聾孩子無(wú)以回報(bào)，只有用雙手傾訴他們內(nèi)心真摯的語(yǔ)言，表達(dá)真誠(chéng)的謝意。
首先請(qǐng)欣賞特校學(xué)生表演的文藝節(jié)目;
首先，請(qǐng)欣賞舞蹈《歡歌樂舞》
下面大家欣賞到的是我校在去年山西省第五屆盲、聾、培智學(xué)生文藝匯演中獲得二等獎(jiǎng)的作品。這些孩子是無(wú)聲的，他們聽不到音論文聯(lián)盟WWW.LWLM.COM整理樂的旋律，難以掌握舞蹈的節(jié)奏，他們無(wú)法用聲音交流，可是他們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下與音樂配合的很默契，與整體的創(chuàng)意也有很好的共鳴。
接著舉行“三送”活動(dòng)儀式，
有五項(xiàng)議程：
第一項(xiàng)議程 請(qǐng)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)為特校聽力障礙學(xué)生贈(zèng)送助聽器;
第二項(xiàng)議程 請(qǐng)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)給特校學(xué)生贈(zèng)書
第三項(xiàng)議程 請(qǐng)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)給特校學(xué)生贈(zèng)送救助金
第四項(xiàng)議程 領(lǐng)導(dǎo)講話
第五項(xiàng)議程 合影留戀
學(xué)校發(fā)展的每一步都離不開領(lǐng)導(dǎo)的支持和社會(huì)各界人士的關(guān)愛。獻(xiàn)出你的愛,
留下你的情,共同為殘疾人撐起一片晴朗的天.今天，支持我校教育事業(yè)的社會(huì)各界人士將在這個(gè)特殊的日子里涌躍捐資，獻(xiàn)出一片愛心。
充分體現(xiàn)了對(duì)殘疾人這個(gè)最弱勢(shì)群體的關(guān)愛，是我校殘疾孩子的福音。為他們今后充分而平等地參與社會(huì)生活，共享社會(huì)物質(zhì)文化成果創(chuàng)造了有利條件。
在這里,我們宣讀各單位及各界人士的捐資、獻(xiàn)愛心情況„„
對(duì)大家的愛心再次表示衷心的感謝!
衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士對(duì)我區(qū)特教事業(yè)的大力支持.祝各位身體健康 合家幸福工作順利!p副標(biāo)題e
王：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
周：各位來(lái)賓。
王：親愛的同學(xué)們。
合：大家上午好!
周：最美五月天。
王：最真人間情。
周：在這個(gè)鮮花綻放、生機(jī)勃發(fā)的美好季節(jié)，在這個(gè)充滿希望的美好日子里，我們?cè)谶@里舉行第24次“全國(guó)助殘日”活動(dòng)。
王：首先，我謹(jǐn)代表全體師生向各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!并致以崇高的敬意和衷心的感謝!感謝你們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)特殊教育事業(yè)的關(guān)心與支持。
周：三年來(lái)，在上級(jí)政府部門的殷切關(guān)懷和社會(huì)各界愛心人士的熱心幫助下，我校的教育規(guī)模越來(lái)越大，辦學(xué)條件不斷完善，辦學(xué)成果不斷顯現(xiàn)。
王：當(dāng)然，由于我市特教學(xué)校辦學(xué)時(shí)間較短，全市殘疾人教育需求總量較大，特教學(xué)校在基礎(chǔ)設(shè)施和內(nèi)部裝備方面還有一定差距，不能很好地滿足需求。但是，相信在社會(huì)各界的關(guān)心與支持下，殘疾孩子的教育與就業(yè)前景會(huì)更加美好。
周：下面有請(qǐng) 致辭，大家掌聲歡迎!
王：感謝您的致辭，您的期盼，就是我們工作的目標(biāo)!
周：命運(yùn)的捉弄，讓這些孩子生活在了不一樣的世界里!他們需要社
會(huì)的了解合關(guān)注，渴望愛心的澆灌和滋潤(rùn)!
王：扶殘、助殘是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，特殊教育是黨和政府關(guān)心的事業(yè)。
周：冷暖在心頭，牽掛常相伴!今天，這些可愛的孩子用自己的表演傾訴他們內(nèi)心真摯的語(yǔ)言，表達(dá)真誠(chéng)的謝意!
王：下面我宣布：高州市特殊教育學(xué)校 慶祝第24個(gè)助殘日匯演現(xiàn)在開始!
節(jié)目串詞：
周：好男兒志在四方，好男兒熱血熱心腸，讓我們一起來(lái)欣賞由培智五年級(jí)的好男兒好女兒帶來(lái)的——《男兒當(dāng)自強(qiáng)》，掌聲有請(qǐng)。
王：傲氣面對(duì)萬(wàn)重浪，熱血像那紅日光。我也希望我們學(xué)校的孩子們也能夠開天辟地為他們的理想闖蕩，挺胸邁步做棟梁，做好漢。
周：打拳是一個(gè)強(qiáng)身健體的運(yùn)動(dòng)，那同學(xué)們見過(guò)水果打拳嗎?下面啊，聾部一年的小朋友就讓大家見識(shí)見識(shí)。看，一盤子水果來(lái)打拳了，讓我們歡迎吧。
王：三月，是清新，溫柔，浪漫的季節(jié)。春雨如酥，甜潤(rùn)我們的笑臉。美好的三月里的小雨像精靈，給我們帶來(lái)夢(mèng)幻般的詩(shī)意。請(qǐng)欣賞由聾部三年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的舞蹈《三月童謠》，掌聲有請(qǐng)。
王：三月已過(guò)，我們?cè)缫延瓉?lái)了清新的五月，在這多雨的季節(jié)里，同學(xué)們要做一個(gè)健康的小學(xué)生。要怎樣才能做一個(gè)健康的小學(xué)生呢，下面就由培智三年級(jí)的小朋友來(lái)告訴我們吧。請(qǐng)欣賞由培智三年級(jí)小朋友帶來(lái)的舞蹈《健康歌》，掌聲有請(qǐng)。
王：我相信很多同學(xué)都可以做一個(gè)健健康康的小朋友，但是如果你生病了，又接受了別人的幫助，你是不是應(yīng)該說(shuō)一聲謝謝呢?是啊，一句簡(jiǎn)單的“對(duì)不起”“沒關(guān)系”“謝謝你”“你好”等禮貌用語(yǔ)，就顯得我們小朋友特別有禮貌了。下面請(qǐng)欣賞由聾部一年及小朋友帶來(lái)的舞蹈《謝謝!你好》，掌聲有請(qǐng)。
周：大家一定會(huì)唱《小毛驢》這首歌吧，培一的小朋友們把它跳出來(lái)了，他們的小毛驢活潑可愛，充滿了童趣，大家快看，他們來(lái)了。 王：好了，下面又到了我們的游戲環(huán)節(jié)了。
周：我們的學(xué)校就像一輪紅日照耀我們前面的路，引導(dǎo)我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上百折不撓、奮發(fā)向上，接下來(lái)就有請(qǐng)由我們特教學(xué)校的老師和同學(xué)們共同帶來(lái)的手語(yǔ)歌舞《紅日》，掌聲有請(qǐng)。
周：近幾年,一首民族風(fēng)歌曲傳遍了中國(guó)的大江南北，唱出了我們少數(shù)民族的風(fēng)采，接下來(lái)在我們欣賞神曲的同時(shí)也來(lái)感受一下我們聾部二年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的民族熱情吧，下面請(qǐng)欣賞舞蹈，《最炫民族風(fēng)》。
王：平時(shí)啊，我們老師對(duì)學(xué)生最多的教育就是安全教育，比如：下樓梯不能打鬧，過(guò)馬路要看紅綠燈，不能用濕手去觸摸電源等等。那么下面有兩個(gè)學(xué)生就沒有記住老師的囑咐，他們做什么了?同學(xué)們看看就知道了。請(qǐng)欣賞由聾部三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的啞劇《觸電》。
周：看了上面兩個(gè)同學(xué)的表演啊，同學(xué)們一定要注意安全，警惕生活
中的危險(xiǎn)情況，不要玩火玩電，遇到危險(xiǎn)，一定要趕快通知自己的老師和爸爸媽媽。可是啊，下面有幾個(gè)小朋友找不到自己的爸爸了，爸爸去哪兒了，趕快讓他們上來(lái)找找看吧。
王：在家里，我們是最被疼愛的人，是父母的開心果，是生活最甜蜜的象征，是他們十足的小寶貝。下面就請(qǐng)欣賞由培智二年級(jí)小朋友帶來(lái)的舞蹈《寶貝，寶貝》。
周：我們特殊教育學(xué)校的學(xué)生，已經(jīng)擁有了太多社會(huì)各界給予我們的愛。愛就像我們的翅膀，給了我們穿越風(fēng)雨的力量，也帶給了我們支撐一切的臂膀，下面請(qǐng)欣賞由聾部二年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的手語(yǔ)舞蹈《愛的翅膀》，掌聲歡迎。
王：溪水兩岸好風(fēng)光，采得茶來(lái)滿身香。下面就有請(qǐng)聾部三年級(jí)的同學(xué)帶我們走進(jìn)歡快的《踩茶》世界。
周：相聚的美好時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝，在歡快的氛圍中，我們的演出即將落下帷幕。
王：今天，在這明媚的藍(lán)天下，用我們真摯的愛去放飛理想，播撒希望。
周：明天，在同樣晴朗的藍(lán)天里，我們會(huì)有新的收獲和展望，并將愛的旋律繼續(xù)唱響。
王：高州市特殊教育學(xué)校助殘日匯演到此結(jié)束，衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的到來(lái)。祝大家，身體健康，工作順利，闔家幸福!p副標(biāo)題e
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，老師們，同學(xué)們，大家上午好。 今天是20***年5月14日，再過(guò)5天就是“全國(guó)助殘日”。在這樣一個(gè)特殊的日子里，我們歡聚在一起，隆重慶祝第***個(gè)“全國(guó)助殘日”活動(dòng)。
特殊教育事業(yè)一直以來(lái)是黨和政府十分關(guān)心的民生工程，今年市人民政府召開了研究加快全市特殊教育發(fā)展的重要會(huì)議，為全市特殊教育事業(yè)的發(fā)展指明了方向、奠定了基礎(chǔ)。
在第**個(gè)全國(guó)助殘日來(lái)臨之際，我校在市特教工作會(huì)精神的指引下，開展了以“********”為主題的系列活動(dòng)，今天我們將在這個(gè)校園里集中向各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓展示，我校的文化藝術(shù)教育成果。我們以這種特殊的方式來(lái)答謝多年來(lái)所有關(guān)心和支持殘疾人事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和熱心人士!
一.欣賞學(xué)生節(jié)目《愛，讓我和你一樣》;
特殊的孩子們有夢(mèng)想，有期盼，他們期盼對(duì)生命予以尊重和贊揚(yáng);他們期盼社會(huì)對(duì)他們的學(xué)習(xí)、生活予以祝福和關(guān)愛;他們期盼用自己的心和雙手編織一個(gè)色彩斑斕、充滿深情的夢(mèng);而我們的愛是構(gòu)筑他們健康圓夢(mèng)的基石，我們的愛讓他們感到平等與溫暖。下面請(qǐng)欣賞聾孩子為您帶來(lái)的節(jié)目《愛，讓我和你一樣》
感謝孩子們帶來(lái)的精彩表演。
下面有請(qǐng)?zhí)厥饨逃龑W(xué)校校長(zhǎng)為大家介紹出席今天活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)及來(lái)賓。
讓我們以熱烈的掌聲再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來(lái)!!
三、理事長(zhǎng)講話
一直以來(lái)，殘疾人聯(lián)合會(huì)給予了我校大力的關(guān)心和支持，殘聯(lián)的各位領(lǐng)導(dǎo)也多次到學(xué)校調(diào)研殘疾人教育工作，并且每年都會(huì)安排殘疾人“自強(qiáng)助學(xué)金”資助我校學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。下面，有請(qǐng)殘疾人聯(lián)合會(huì)理事長(zhǎng)致辭。
感謝理事長(zhǎng)，您請(qǐng)就坐。
四、欣賞學(xué)生節(jié)目《有趣的課間操》;
學(xué)校積極響應(yīng)市教育局的安排和號(hào)召，嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家體育總局關(guān)于開展“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng)”的決定，從多方面開齊、開足體育課，嚴(yán)格規(guī)范大課間活動(dòng)，讓每一個(gè)孩子都能感受到運(yùn)動(dòng)的快樂。從這個(gè)學(xué)年開始，我們又進(jìn)行了課間操的改革，自編了很多律動(dòng)操，使課間操更加豐富多彩，更加符合孩子們的特殊情況。下面，即將為各位展示的是我校今年剛剛根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)創(chuàng)編的課間操。下面有請(qǐng)培智孩子和聾孩子來(lái)展現(xiàn)他們有趣的課間操。
五、授旗
特奧精神是偉大的奧林匹克精神在特殊孩子心中的傳承。在教育局和市殘疾人聯(lián)合會(huì)的直接安排和關(guān)心下，經(jīng)過(guò)我校體育組老師們的長(zhǎng)期訓(xùn)練和孩子們的不懈努力，我校將有15名特殊孩子即將代表市參加20**年5月19日開始的第三屆特殊奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)。他們已經(jīng)整裝待發(fā)，他們將在賽場(chǎng)上奮勇拼搏，書寫出自己人生燦爛的篇章。下面有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)向運(yùn)動(dòng)員代表授旗、請(qǐng)市人大會(huì)領(lǐng)導(dǎo)為運(yùn)動(dòng)員代表贈(zèng)送運(yùn)動(dòng)服;
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，我們相信，特奧運(yùn)動(dòng)員們?cè)诟骷?jí)領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)和支持下，一定會(huì)賽出自己的風(fēng)格和水平，為都江堰市爭(zhēng)得榮光。
六、頒獎(jiǎng)
20**年我校的特殊孩子代表學(xué)校參加了香港親切組織合辦的“內(nèi)地和香港學(xué)生繪畫比賽”。在比賽中，他們克服困難，充分發(fā)揮自己的才能脫穎而出。獲得了優(yōu)異的成績(jī)，他們分別是***下面有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為同學(xué)們頒獎(jiǎng)。
七、都江堰市領(lǐng)導(dǎo)講話;
學(xué)校搬入新校址近5年來(lái)，從中央到省、市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都非常關(guān)心我校的發(fā)展和特殊兒童的成長(zhǎng)。許多領(lǐng)導(dǎo)都在百忙之中親臨學(xué)校，帶來(lái)黨和政府的溫暖。下面有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)講話
八、贈(zèng)送?？?/p>
花開本無(wú)聲，用心聆聽，才會(huì)發(fā)現(xiàn)世界的美妙。我們一直堅(jiān)持用智慧的眼，博愛的心來(lái)陪伴每個(gè)特殊孩子的成長(zhǎng)。今年我校成功創(chuàng)辦了自己的校刊，我校校刊的創(chuàng)刊，是推動(dòng)學(xué)校特教事業(yè)持續(xù)發(fā)展、提高學(xué)校文化品位、提升教育教研水平、豐富校園文化生活的重要舉措。?？膭?chuàng)辦，凝聚了全校師生集體的智慧和創(chuàng)編人員的辛勤汗水，在此向他們表示感謝。在這本?？?，有我們真摯的教育故事，真實(shí)的成長(zhǎng)足跡，和敏銳的思想火花。接下來(lái)有請(qǐng)我們的孩子們向各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓贈(zèng)送?？?。
九、欣賞學(xué)生節(jié)目《感恩的心》;
在孩子們的成長(zhǎng)道路上，一直有藝術(shù)的陪伴。他們喜歡唱歌，喜歡用歌聲表達(dá)他們的內(nèi)心世界。雖然他們的歌聲不能和正常的孩子相比，但他們?nèi)匀蝗娜獾赜酶杪曆堇[著人生，述說(shuō)著自己的心聲。他們?cè)谌松穆猛局星靶?，雖然道路布滿荊棘，但他們始終懷著一顆感恩的心。
這首孩子們用心演唱的歌曲，我們從中聽出了感動(dòng)，相信它會(huì)乘著歌聲的翅膀，走進(jìn)你我的心里。謝謝孩子們。
十、結(jié)尾詞
予人玫瑰，手留余香，幫助別人，快樂自己。生命因奉獻(xiàn)而美麗，愛心因播撒而多彩。這一年來(lái)，我校師生持續(xù)得到了市委、市政府、市人大、市政協(xié)的關(guān)心和關(guān)愛，感到了社會(huì)各界的溫暖。讓我們永遠(yuǎn)記住這一年來(lái)，關(guān)心關(guān)注我們的人和事：黨和政府、社會(huì)各界的關(guān)愛我們銘記于心，你們的深情厚誼溫暖著孩子們幼小的心田，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士對(duì)我市特殊教育事業(yè)的大力支持!
看過(guò)助殘日活動(dòng)主持詞