甲：敬愛的老師，
乙：親愛的同學們，
合：大家下午好!
甲：今天，我們歡聚在這里舉行隆重的小學畢業(yè)典禮?；叵肓昵?，我們還是稚嫩的娃娃，可今天，我們已經(jīng)成為了——
合：光榮的小學畢業(yè)生!
乙：這六年，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長!
甲：這六年，我們在老師的細心教導下，健康成長!
乙：這六年，我們在同學的愛心幫助下，快樂成長!
甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!
乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲：可愛的同學們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學們!
（男）尊敬的各位領導、各位來賓
（女）親愛的職工朋友們
（合）大家晚上好！
（男）你看，站在這裝飾一新的舞臺上，面對這么多熱情的職工朋友們，我們真的有些心潮澎湃。尤其是剛才一曲歡快熱烈的舞蹈仿佛把我們帶進了快樂了火把節(jié)，帶進了一個喜慶的節(jié)日。彈指一揮20年，歷史濃縮一瞬間。20年的建設發(fā)展，留下了精彩不斷；20年的勵精圖治，靠的是志存高遠。為了紀念這20年來的風雨歷程，謳歌這20年來的滄桑巨變，我們組織舉辦了本場文藝匯演。
（女）光臨今天文藝匯演現(xiàn)場的領導和來賓有：……
（男）當然還有現(xiàn)場各位熱情的職工朋友們。歡迎大家光臨我們的演出現(xiàn)場。
（女）接下來，我們就把一道道異彩紛呈的文藝大餐，獻給為我廠做出了突出貢獻的新老職工朋友們。首先請大家欣賞《兩只蝴蝶》
（男）在我廠20年光輝歷程中，涌現(xiàn)出了許多的先模人物，他們是我們工作的楷模、學習的榜樣。當然在我們身邊或許還有像接下來這個相聲里所說的如此職工。我們一起來聽一聽
（女）陽光本就燦爛，個性本就張揚，生命本就精彩，載歌載舞為的是迎接好運來。請欣賞歌伴舞《好運來》
（男）20年，在歷史的長河中，象一朵浪花瞬息奔騰；20年，在齊魯石化建設中，她發(fā)揮的熱能千古彪炳，她用激情譜寫了一曲撼天動地的光明頌！請欣賞詩朗誦
（女）悠悠國粹，源遠流長；京劇藝術，美名遠揚。掌聲有請京劇選段《武家坡》
（男）回顧過去，滿載豐收的喜悅；展望未來，滿懷必勝的信心。在前行的路上，我們將一如既往，揚帆遠航，我們堅信，我們的明天會更好，會有更多的夢想和榮光。請欣賞女聲四重唱《明天會更好》。
（女）走過歲月，走過陽光，我們不斷成長，邁向輝煌，但我們永遠不會忘記童年的搖籃曲，不會忘記兒時的模樣。請欣賞一首非常好聽的歌：《童年的搖籃曲》
（男）大地收藏雨水是為了萬物生長，爐膛收藏火苗是為了百煉成鋼。我們展翅翱翔是為了把熱力和光明傳遍齊魯大地的四面八方。請欣賞詩歌《我們與你一起翱翔》
（女）祖國有13億個你我，而你我只有一個祖國。在迎春花開的三月，讓我們飛旋的舞步，譜寫最美的贊歌。請欣賞舞蹈《祝福祖國》
（男）時間過的飛快，兩個小時的文藝匯演即將結束了，我們也要跟大家說聲再見。
（女）但我們__人的熱情將永遠流淌，我們__人的豪情將永遠綻放。
（男）說的好，正因為有了這份情的相牽、心的相連，這聲再見也就不再是簡單的告別，而是下一次相聚的風帆。
（女）朋友們，讓我們在三月的歌聲中放飛希望
（男）讓我們在三月的春風里追逐夢想
（女）在管理效益年里，讓我們在廠和廠黨委的領導下，凝心聚力，奮發(fā)圖強，
（合）再譜__發(fā)展新的宏偉篇章。文藝匯演到此結束，感謝大家的熱情參與，再見。
a：尊敬的各位領導
b：各位同仁
a：大家好！
b：讓我們以熱烈的掌聲有請__上臺講話。
a：感謝__精彩的講話。
首先自我介紹一下：
b：我是__，來自總經(jīng)辦，大家都叫我__。
a：我是__，來自模具部。
b：文化是企業(yè)發(fā)展之魂，員工是企業(yè)發(fā)展之源。
a：以人為本、經(jīng)營人心，是__倡導的用人理念。
b：中環(huán)是我們的家園，__是我們施展才華的大舞臺
a：裝載著豐碩果實，讓我們20__年的中環(huán)揚帆遠航。
b：在這個激動人心的時刻，讓我們攜手共進，共同奔向美好的明天！
a：昨天我們揮灑汗水，用我們勤勞的雙手制做出一個個合格的產(chǎn)品。
b：今天我們歡聚一堂，把那勝利的喜悅品嘗。
a：值此“五一”國際勞動節(jié)來臨之際，我們__特地組織了這臺精彩的文藝演出，以此展示我們__的企業(yè)文化，進一步豐富了我們各位員工的精神文化生活。
b：同時，這也是一份最誠摯的節(jié)日問候和最美好的節(jié)日祝福，在這里讓我們衷心祝愿廣大職工朋友：
合：節(jié)日快樂！
a__“五一”文藝晚會現(xiàn)在開始！
開 場：
主持人甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。 主持人乙：今天，我們相約在這里，洗去一年的風塵;
主持人甲：今天，我們相聚在這里，享受這段美好時光;
齊：今天，這里將成為歡樂的海洋，請快樂給我們指航!
主持人乙：回顧過去的一年：在校領導班子的正確領導下，我們團結一心，群策群力，圓滿的完成了各項工作，這是我們的榮譽，也是我們的自豪。下面首先請校長作新年賀辭!(大家鼓掌)
主持人甲：今天我們用自己的歌聲唱出對生活和工作的熱愛，請聽校長為我們帶來歌曲《隱形的翅膀》。
主持人乙：請欣賞一年級組老師的歌舞《南泥灣》。
主持人甲：平南的發(fā)展離不開我們強大的團隊的精神，現(xiàn)在我們就要發(fā)揮我們團隊精神，下面我們做個游戲《合力吹汽球》。
游戲方法：
1. 每組必須要有六人。
2. 主持人請每組每人抽簽。
3. 首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破 。
主持人乙：請欣賞#為我們帶來的《大長今》。
主持人甲：三十多年對人生旅途來說是漫長的，但我們有不少同志心甘情愿、無私奉獻地在自己的崗位上辛勤奉獻了三十多年，他們是我們教育戰(zhàn)線的寶貴財富，今天這寶貴財富中又增添了四名新成員，她就是#。
1、請校長發(fā)證書和紀念品。 2請校長講話
《祝你平安》
主持人乙：感謝傅校長的精彩表演，今晚我們穿插了“幸運大抽獎”的環(huán)節(jié)。好!那么現(xiàn)在我們請退休老師為我們抽取今晚的10名三等獎入圍者。 主持人甲：下面這個節(jié)目非常了得，不可不看!
主持人乙：為什么?
主持人甲：因為接下來為我們表演的是我們平南小學的青春無敵美少女組合#，給我們帶來歌曲《明天也要作伴》。
主持人乙：真是語音繚繞，三日不絕于耳呀。下面我們歡迎#帶來的《東方紅》。
主持人甲：請聽#的《長工苦》。
主持人乙：各位老師，我們在平時的工作中，一定已經(jīng)培養(yǎng)了很多的默契，現(xiàn)在是考驗大家默契度的時候了，讓我么一起進入游戲“杯杯傳情”。 游戲方法：
每個團隊六個人為一組，把紙杯用口叼住，再將杯里的水倒入下一個隊員的杯子里，雙手不能碰紙杯，用口接力傳水，最后把水倒入終點站的瓶子里，以哪個團隊的水最多和用時最少為勝。
男：尊敬的老師
女：尊敬的家長
男：親愛的同學們
(合)你們好!
男：今晚，夏風習習，星光燦爛
女：今晚，華燈齊放，歡歌陣陣
男：星光燦爛，那是我們美好心靈的折射
女：歡歌陣陣，那是我們童年歌謠的唱響
男：走過金色的童年，我們出色地完成了小學學業(yè)
女：放飛童真的夢幻，我們即將走向新的起點
男：帶著甜蜜與回味，帶著感恩與留戀
女：帶著成功與自豪，帶著幸福與憧憬
男：我們用歡笑筑起畢業(yè)典禮的舞臺!
女：我們用夏日的火熱加激情抒發(fā)畢業(yè)生的追求和理想
男：荊州實驗小學20__屆畢業(yè)晚會
(合)現(xiàn)在開始!