讀書(shū)節(jié)活動(dòng)主持稿模板

| 吉智0

第一章

宣布啟動(dòng)儀式開(kāi)始

A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

B:親愛(ài)的同學(xué)們

合:大家上午好!

A:在這春夏交替的美好日子里,我校第六屆讀書(shū)節(jié)徐徐拉開(kāi)了帷幕。在此,我向所有的老師、同學(xué)表示衷心的祝福:祝大家讀書(shū)節(jié)快樂(lè)!

B:書(shū)籍記載著人類(lèi)成長(zhǎng)的歷程,把人類(lèi)文明代代相傳,綿延至今。

A:書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,在書(shū)中,你可以和歷史上最偉大的人物交談,你可以和人類(lèi)最優(yōu)秀的思想對(duì)話。

B:走進(jìn)書(shū)中,我們看到了盤(pán)古開(kāi)天,愚公移山-----;走進(jìn)書(shū)中,我們眼界開(kāi)闊了,心胸博大了;走進(jìn)書(shū)中,我們不再是井底之蛙,鼠目寸光,夜郎自大,而是天藍(lán)藍(lán),地坦坦,清風(fēng)拂面,一覽眾山小。

A:書(shū)籍,是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富,

B:閱讀,與我們相伴同行。下面我宣布大磨小學(xué)“點(diǎn)燃讀書(shū)激情,共建書(shū)香校園”第六屆讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式

合:現(xiàn)在開(kāi)始!

第二章

馮校長(zhǎng)致辭丁校長(zhǎng)宣讀活動(dòng)方案

B:下面進(jìn)行第一項(xiàng),全體立正,齊唱國(guó)歌

A:接下來(lái)讓我們以熱烈掌聲歡迎馮校長(zhǎng)為第六屆讀書(shū)節(jié)致詞。

A:校長(zhǎng)的講話,對(duì)全校師生提出了明確的要求;也為我們的讀書(shū)活動(dòng)提供了有力的保證!

B:此次讀書(shū)節(jié)活動(dòng),學(xué)校為我們做了精心的策劃,讓我們請(qǐng)丁校長(zhǎng)宣讀讀書(shū)節(jié)方案。

第三章

口目表演

A:本次讀書(shū)節(jié),老師和同學(xué)們?yōu)槲覀兙臏?zhǔn)備了一些節(jié)目,首先請(qǐng)聽(tīng)蔣燕老師以及她可愛(ài)的學(xué)生們?yōu)槲覀儙?lái)的詩(shī)歌朗誦——《春天的秘密》。

B:接下來(lái),請(qǐng)欣賞六(2)班的相聲、小品——《學(xué)習(xí)》《我要讀書(shū)》。指導(dǎo)老師:康中珍老師。

A:欣賞完6(2)班大哥哥大姐姐們精彩的表演,接下來(lái)請(qǐng)欣賞我們學(xué)校青春洋溢的年輕老師們的節(jié)目。

B:中華經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒,香醇而清冽,中華經(jīng)典是我國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓,滋養(yǎng)著我們一代又一代的中國(guó)人。誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。新唱中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?。下面?qǐng)欣賞5(2)的古詩(shī)新唱《長(zhǎng)相思》《憫農(nóng)》。指導(dǎo)老師:羅家偉老師。請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎他們出場(chǎng)。

第四章

“閱讀之星”表彰及現(xiàn)場(chǎng)采訪

B:謝謝以上表演的老師和同學(xué),謝謝你們精心地準(zhǔn)備,謝謝你們精彩的演出,我提議:讓我們同學(xué)們?cè)俅我詿崃业恼坡暠硎局倚牡馗兄x。在上一屆讀書(shū)節(jié)中,各班都涌現(xiàn)出一些愛(ài)讀書(shū),讀好書(shū),會(huì)讀書(shū)的“閱讀之星”,下面,有請(qǐng)劉校長(zhǎng)對(duì)他們進(jìn)行表彰。(劉校長(zhǎng)表彰)

A:這些受表彰的同學(xué)都是閱讀書(shū)籍的佼佼者,他們展示出了大磨學(xué)子蓬勃向上的朝氣,是他們讓我們感受到了大磨小學(xué)學(xué)子與好書(shū)為伴、提升文化涵養(yǎng)的決心。請(qǐng)同學(xué)們用熱烈的掌聲表示對(duì)他們的祝賀。

B:請(qǐng)大家站在一起合影留念。

A:讓我們以熱烈的掌聲歡送他們。

第五章

學(xué)生代表宣讀倡議書(shū)

A:同學(xué)們,書(shū)籍是打開(kāi)人類(lèi)智慧之門(mén)的鑰匙,是人類(lèi)最好的朋友和老師

B:書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是寶貴的精神財(cái)富

A:手捧書(shū)籍,就是手捧希望;

B:開(kāi)卷讀書(shū),就是打開(kāi)世界之窗。

A:讓經(jīng)典助我成長(zhǎng),

B:讓書(shū)籍伴我同行。最后有請(qǐng)教師代表康中珍老師宣讀倡議書(shū),大家歡迎。(康老師發(fā)言)

B:相信同學(xué)們能如康中珍老師倡議的一樣,讓博覽伴我同行,讓書(shū)香溢滿校園;讓經(jīng)典助我成長(zhǎng),讓生命閃爍光亮。

A:親愛(ài)的同學(xué)們,“書(shū)香校園,書(shū)的天堂;書(shū)香校園,夢(mèng)開(kāi)始的地方”,讓我們一起走向書(shū)的海洋,讓我們的校園溢滿濃濃書(shū)香。

B:最后,祝校園讀書(shū)節(jié)取得圓滿成功,祝老師、同學(xué)們過(guò)一個(gè)“豐收”的讀書(shū)節(jié)!

合:我宣布:大磨小學(xué)第六屆“點(diǎn)燃讀書(shū)激情,共建書(shū)香校園”讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式到此結(jié)束。

讀書(shū)節(jié)活動(dòng)主持稿模板篇2

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

鶯歌燕舞喜盈大地,書(shū)香墨香飄滿校園。在這春意盎然,陽(yáng)光燦爛的日子里,我校迎來(lái)了2--—-年度“快樂(lè)閱讀,沐浴書(shū)香”讀書(shū)節(jié),今天在這里隆重舉行起動(dòng)儀式。莎士比亞說(shuō)過(guò),書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像天空沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。此屆讀書(shū)節(jié)舉辦的籌備,讓我們深深感受到了讀書(shū)給予我們的樂(lè)趣,更使我們感受到的是全校領(lǐng)導(dǎo)、老師給予同學(xué)們的無(wú)限關(guān)愛(ài),現(xiàn)在我們請(qǐng)黃校長(zhǎng)講話。大家掌聲歡迎。

校長(zhǎng)講話,溫暖了我們的心;撥開(kāi)了我們心頭的疑云; 也為我們的“讀書(shū)活動(dòng)”提供了有力保證!

看中國(guó)上下五千年歷史,品唐詩(shī)宋詞文化瑰寶。請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友詩(shī)歌聯(lián)誦。

玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義?!蔽覀冎涝撊绾握J(rèn)真學(xué)習(xí)?!跋憔琵g,能溫席,融四歲,能讓梨?!保覀兌迷S多做人的道理。請(qǐng)欣賞二年級(jí)聯(lián)誦的《三字經(jīng)》;三年級(jí)聯(lián)誦的《弟—子規(guī)》;四年級(jí)聯(lián)誦的《百家姓》。

親近文學(xué)經(jīng)典,誦讀千古絕文。營(yíng)造書(shū)香校園,傳承華夏文明。接著請(qǐng)欣賞經(jīng)典朗誦——五年級(jí)《滿江紅》;六年級(jí)《念奴嬌》。

老師,把無(wú)私的愛(ài)和全部精力傾注在我們身上;是老師,用心靈的清泉滋潤(rùn)我們理想的花朵;是老師,用知識(shí)的甘露孕育出鮮美的果實(shí)。由請(qǐng)教師代表蘇老師發(fā)言,掌聲歡迎!

金色的童年,陽(yáng)光燦爛,童年時(shí)光我們親近蒙學(xué)經(jīng)典。金色的童年,如夢(mèng)如幻,校園內(nèi)外我們誦讀蒙學(xué)經(jīng)典。下面,請(qǐng)學(xué)生代表 同學(xué)發(fā)言,掌聲歡迎!

讓我們師生共讀經(jīng)典,在書(shū)海中徜徉。讓校園充滿人文氣息,在書(shū)香中感受讀書(shū)的樂(lè)趣。請(qǐng)欣賞由師生朗誦《祖國(guó),母語(yǔ)!》。

請(qǐng)我們學(xué)校教務(wù)處林老師向同學(xué)們發(fā)出校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)倡議。

書(shū)中有光明,可以燭照我們的內(nèi)心;書(shū)中有天籟之音,可以讓我們回到自然的懷抱,返樸歸真;書(shū)中有?;鄣男牡奶?,線頭情懷的流淌,起伏跌宕的故事的延展,詩(shī)意盎然的表達(dá)……東屏鎮(zhèn)邪讀書(shū)節(jié)”已經(jīng)拉開(kāi)帷幕,大家行動(dòng)起來(lái)吧!讓書(shū)香溢滿我們和諧的校園,讓好書(shū)伴著我們健康地成長(zhǎng)。最后,祝同學(xué)們?cè)谧x書(shū)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中都有收獲,讓我們過(guò)一個(gè)“豐收”的讀書(shū)節(jié)!

請(qǐng)各班按秩序退場(chǎng)。

讀書(shū)節(jié)活動(dòng)主持稿模板篇3

甲:各位老師,各位同學(xué),大家上午好!

乙:大家還記得兩周前的升旗儀式嗎?我校第__屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)在那時(shí)緩緩拉開(kāi)了帷幕。如今,為期-周的活動(dòng)已經(jīng)悄然接近了尾聲。

甲:短短兩周以來(lái),學(xué)校舉行了一系列豐富多彩,新穎活潑的活動(dòng)。

乙:全校師生積極參與,營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍和濃濃的書(shū)香卷氣。

甲:當(dāng)我們把智慧傾注于藝術(shù)創(chuàng)造,它們便能蘊(yùn)含獨(dú)到的思想,永存文本之中。

乙:當(dāng)我們用心靈去感受文字魅力,它們便能沖出書(shū)本的柵欄,常駐我們心間。

甲:本屆讀書(shū)節(jié)里,我們別開(kāi)生面地舉行了創(chuàng)意實(shí)踐活動(dòng)。圍繞著“弘揚(yáng)世博理念,體驗(yàn)世博魅力,展現(xiàn)民族風(fēng)采,踐行文明禮儀”的主題,結(jié)合對(duì)世博會(huì)的看法和感悟,在我們各種形式的展示中,都凝結(jié)了師生自身的創(chuàng)意實(shí)踐能力。

乙:同時(shí),不少班級(jí)和同學(xué)還在《交通安全法律法規(guī)和常識(shí)問(wèn)卷題》競(jìng)賽、主題黑板報(bào)評(píng)比以及世博心語(yǔ)主題海報(bào)評(píng)比中獲得了優(yōu)異成績(jī)。一分耕耘一份收獲,下面,請(qǐng)學(xué)生處主任嚴(yán)老師宣布獲獎(jiǎng)集體和個(gè)人名單。有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng),掌聲歡迎。

甲:教育家說(shuō)∶書(shū)是智慧的鑰匙。

乙:政治家說(shuō)∶書(shū)是時(shí)代的生命。

甲:經(jīng)濟(jì)家說(shuō)∶書(shū)是致富的信息。

乙:文學(xué)家說(shuō)∶書(shū)是人類(lèi)的補(bǔ)品。

甲:史學(xué)家說(shuō)∶書(shū)是進(jìn)步的階梯。

乙:奮斗者說(shuō)∶書(shū)是人生的向?qū)А?/p>

甲:探索者說(shuō)∶書(shū)是通向彼岸的船。

乙:迷惘者說(shuō)∶書(shū)是心中的啟明星。

甲:文學(xué)巨匠魯迅寒冬夜讀,嚼辣椒驅(qū)寒。

乙:經(jīng)濟(jì)學(xué)家王亞南睡三角床,夜夜驚醒伏案苦讀。

甲:蘇東坡發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書(shū)。

乙:相聲大師侯寶林求書(shū)不得,手抄十萬(wàn)余字。

甲:黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。

乙:莫等閑,白了少年頭,空悲切。

甲:時(shí)間容不得等待,人生不可能重來(lái)。

乙:讓我們抓緊分分秒秒,在書(shū)海中前行。

甲:下面有請(qǐng)學(xué)生處副主任__老師致讀書(shū)節(jié)閉幕詞。掌聲歡迎!

甲:立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本。

乙:舊書(shū)不厭百回讀,熟讀精思子自知。

甲:書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。

乙:知識(shí),好像砂石下面的泉水,掘得越深泉水越清。

甲:不實(shí)心不成事,不虛心不知事。不自是者博聞,不自滿者受益。

乙:人在山外覺(jué)山小,人進(jìn)山中知山深。

甲:生活是書(shū),自然是書(shū),社會(huì)是書(shū),作為新時(shí)代的莘莘學(xué)子,我們不僅要讀裝訂成冊(cè)的著作,更應(yīng)該讀“過(guò)去”,讀“當(dāng)下”,讀“未來(lái)”,讀“人生”。

乙:學(xué)海無(wú)涯,書(shū)海無(wú)垠,讀書(shū)節(jié)活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束,但它并不意味著我們讀書(shū)之路的終結(jié)。它引起了我們對(duì)讀書(shū)的思考,翻開(kāi)了讀書(shū)之旅的全新篇章。

甲:祝愿廣大師生能在讀書(shū)、學(xué)習(xí)的道路上越走越遠(yuǎn)!祝愿東校永遠(yuǎn)洋溢著書(shū)香文化!

乙:最后祝賀本屆校園讀書(shū)節(jié)順利閉幕。

讀書(shū)節(jié)活動(dòng)主持稿模板篇4

一、開(kāi)場(chǎng)

男:尊敬的老師,

女:親愛(ài)的同學(xué)們,

合:大家早上好!

男:書(shū)籍是打開(kāi)人類(lèi)智慧之門(mén)的鑰匙,

女:書(shū)籍是人類(lèi)最好的朋友和老師。

男:手捧書(shū)籍,就是手捧希望。

女:開(kāi)卷讀書(shū),就是打開(kāi)希望之窗。

男:我宣布__小學(xué)“沐浴書(shū)香快樂(lè)成長(zhǎng)”讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式現(xiàn)在開(kāi)始!

二、升國(guó)旗,唱奏國(guó)歌

女:升國(guó)旗,唱奏國(guó)歌,全體少先隊(duì)員敬禮!

(唱國(guó)歌)

男:禮畢!

三、校長(zhǎng)講話

男:腹有詩(shī)書(shū)氣自華,最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。

女:讀書(shū)是在和最崇高的人“對(duì)話”。

男:下面大家以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)為我?!白x書(shū)節(jié)”啟動(dòng)致辭。

(校長(zhǎng)講話)

女:感謝校長(zhǎng),您為我們指明了新學(xué)期奮斗目標(biāo)和努力方向。

四、倡議書(shū)

男:書(shū)籍,是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富,閱讀,與我們相伴一生。

女:下面請(qǐng)同學(xué)宣讀讀書(shū)節(jié)“倡議書(shū)”。

五、寒假讀書(shū)活動(dòng)小結(jié)

男:讀書(shū)是一種心靈的“旅行”。

女:閱讀一本好書(shū),能啟迪我們的智慧,拓寬我們的思維。

男:閱讀一本好書(shū),能豐富我們的閱歷,凈化我們的心靈。

女:下面掌聲歡迎少先隊(duì)輔導(dǎo)員高老師為寒假獲獎(jiǎng)同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)。

六、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話

男:篇篇經(jīng)典喚起我們讀書(shū)的熱情;

女:幽幽書(shū)香浸潤(rùn)著我們成長(zhǎng)的歷程!

女:讀書(shū)能點(diǎn)燃我們崇高理想的人生信念。

男:下面大家以熱烈的掌聲歡迎社區(qū)__主任為同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)

女:任主任為我們的讀書(shū)活動(dòng)提供了許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和建議,讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x他們。

七、四年級(jí)小合唱

男:在書(shū)香飄飄的校園中。

女:在書(shū)聲瑯瑯的班級(jí)里。

男:我們?nèi)琊囁瓶实貜臅?shū)中吸食甘甜的雨露。

女:我們廢寢忘食地從書(shū)中獲取知識(shí)的寶庫(kù)。

男:我們這些花朵在園丁辛勤的培育下競(jìng)相綻放。

男:現(xiàn)在我們掌聲歡迎四年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)小合唱

八、結(jié)束

男:瑯瑯的書(shū)聲,是我們獻(xiàn)給太陽(yáng)的禮贊。

女:蓬勃的精神,是我們迎接日出的禮物。

男:同學(xué)們,請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨,用生命中最濃的激情,最美的期待迎接日出。讓燦爛的陽(yáng)光點(diǎn)綴我們的人生,讓飄揚(yáng)的五星紅旗見(jiàn)證我們的成長(zhǎng),讓神州大地彰顯中華的輝煌!

女:老師們、同學(xué)們,本次讀書(shū)活動(dòng)旨在讓更多的同學(xué)感受讀書(shū)的樂(lè)趣,多讀書(shū),讀好書(shū),在陶冶情操,滋潤(rùn)心靈的讀書(shū)中,把我校建設(shè)成一個(gè)充溢著濃濃書(shū)香的校園,讓書(shū)香伴隨同學(xué)們成長(zhǎng)的每一天。

男:“悠悠書(shū)香,點(diǎn)點(diǎn)墨趣,積極行動(dòng)起來(lái)吧,制定一個(gè)切實(shí)可行的'讀書(shū)計(jì)劃,讓我們與書(shū)為伴,與書(shū)為友,共同營(yíng)造書(shū)香校園!讓讀書(shū)成為習(xí)慣,讓濃郁的書(shū)香充盈校園的每一個(gè)班級(jí),每一名同學(xué),讓師生共同讀書(shū)成為學(xué)校一道永恒而亮麗的風(fēng)景線。

女:我宣布:“沐浴書(shū)香快樂(lè)成長(zhǎng)”讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式暨開(kāi)學(xué)典禮到此結(jié)束。

讀書(shū)節(jié)活動(dòng)主持稿模板篇5

男:尊敬的老師

女:親愛(ài)的同學(xué)們

合:大家早上好。

男:書(shū)是一道厚重的門(mén),垂青著每一位敲門(mén)者。

女:那敞開(kāi)的門(mén)扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。

男:蘇霍姆林斯基說(shuō):“一個(gè)學(xué)??梢允裁炊紱](méi)有,但不能沒(méi)有書(shū)。”

女:莎士比亞說(shuō):書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。

男:生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像天空沒(méi)有陽(yáng)光,

女:智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。

男:書(shū)籍,是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富,

女:閱讀,與我們相伴一生。

男:現(xiàn)在,我們宣布:湘河鎮(zhèn)中心小學(xué)讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式及升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始:

第一項(xiàng):出旗

女:第二項(xiàng):奏國(guó)歌,升國(guó)旗,行注目禮

男:同學(xué)們,書(shū)籍是打開(kāi)人類(lèi)智慧之門(mén)的鑰匙,是人類(lèi)最好的朋友和老師

女:書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是寶貴的精神財(cái)富

男:手捧書(shū)籍,就是手捧希望;

女:開(kāi)卷讀書(shū),就是打開(kāi)世界之窗。

男:讓經(jīng)典助我成長(zhǎng),

女:讓書(shū)籍伴我同行。

男:第三項(xiàng):有請(qǐng)六年級(jí)中隊(duì)長(zhǎng)戴云龍同學(xué)宣讀《讀書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)》

男:同學(xué)們,有這樣一幅對(duì)聯(lián):知天曉地書(shū)香翰墨拓胸懷,

女:懷古論今詩(shī)韻文采顯精神;

男:泛讀精讀讀遍天下美文,

女:愛(ài)書(shū)品書(shū)書(shū)盡人間百味。

男:最是書(shū)香能致遠(yuǎn),腹有詩(shī)書(shū)氣自華;

女:閱讀一本好書(shū),點(diǎn)亮一盞心燈。

男:讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展離不開(kāi)老師們的辛勤耕耘和忘我的付出。

女:下面請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)老師對(duì)我們的讀書(shū)寄語(yǔ)吧!第四項(xiàng):讓我們用熱烈的掌聲歡迎高老師講話。

女:親愛(ài)的同學(xué)們,你想讓自己的精神得到滋養(yǎng)嗎?讀書(shū)吧!

男:你想把握這場(chǎng)“讀書(shū)活動(dòng)”的脈搏嗎?讀書(shū)吧!

女:你想讓自己得到更好的發(fā)展嗎?讀書(shū)吧!

男:同學(xué)們,博覽伴我同行,讓書(shū)香溢滿校園;

女:經(jīng)典助我成長(zhǎng),讓生命閃爍亮色。

男:讓我們沐浴在陽(yáng)光下,讓書(shū)香潤(rùn)澤我們的人生吧!

女:祝愿我們的讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展得更加豐富多彩,受益無(wú)窮。

男:希望老師們、同學(xué)們的生活以書(shū)為伴,讓書(shū)香飄滿美麗的校園,灑向和諧的家庭,駐進(jìn)每個(gè)人的心靈。

女:我宣布:湘河鎮(zhèn)中心小學(xué)主題讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式及升旗儀式

(合)到此結(jié)束。

合:謝謝大家!

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