總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚成績，讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。下面是小編為大家整理的學雷鋒實踐活動總結(jié)精簡版，希望能夠幫助到大家!
更多的雷鋒主題活動總結(jié)↓↓↓
三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)，閃耀著共產(chǎn)主義思想的光輝，也反映了社會主義新人的精神風貌和時代特征。幾十年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷茁壯成長。為了進一步弘揚雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園，作為學校一項傳統(tǒng)教育活動，我校師生積極投入到“學雷鋒精神，樹校園新風”的活動熱潮中，在校園內(nèi)外掀起了一股學雷鋒高潮，活動開展得有聲有色，收效甚好。隨著三月悄然離去，我校學雷鋒活動也暫告一段落，但雷鋒，一個在人們心里閃耀了幾十年的名字，他仍是我們心中光輝的楷模。在同學們的心中，他們認為每個月都應該是文明禮貌之月，每一天都是學雷鋒活動日。
在這熱情洋溢的三月，我們校所有同學都積極參加了班上及學校組織開展的學雷鋒活動。每一年的學雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認識，今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因為那是每一個中國人的實踐準則，是每一個中國人所崇尚的。在這特別的日子里，我校在這方面做了以下工作：
一、宣傳發(fā)動(雷鋒精神學習周)
1、為了引導學生了解雷鋒事跡，認識雷鋒精神，通過在3月1日的紅領(lǐng)巾廣播中，圍繞“爭當雷鋒式的好少年”這個主題，生動有趣地為隊員們講述了雷鋒故事，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的宣傳作用。還利用學校的宣傳欄向全體隊員介紹雷鋒的生平，格言。通過一個個生動、感人的故事，讓學生們進一步熟悉雷鋒，了解雷鋒事跡。同時我們還利用廣播站，對校內(nèi)的一些好人好事進行廣播，希望其他同學也像這些同學學習，學雷鋒，做好事。
2、3月2日大隊部召開了“學雷鋒樹新風”志愿者動員大會。在大會上宣讀了學校學雷鋒活動計劃。
3、在3月5日的升旗儀式上，利用國旗下講話，學校領(lǐng)導作了“學雷鋒，從小事做起，從身邊做起”的主題講話;少先隊大隊部向全體隊員發(fā)出“學雷鋒精神，樹校園新風”的活動倡議;大隊長作為學生代表，向全體隊員講述了什么是雷鋒的精神?并結(jié)合國旗下講話使全體同學認識雷鋒，了解雷鋒精神和雷鋒事跡，并使他們認識到雷鋒精神是中華民族的寶貴精神財富，應當將它繼續(xù)發(fā)揚下去。
4、各中隊制定活動方案，各班于3月12日組織了一次學習和討論雷鋒精神在現(xiàn)時代作用和意義的主題班會。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學習上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神。各班通過閱讀書報活動、演講、講故事等多種形式，對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學習，在學習和討論中制定出學雷鋒方案。
5、各班成立了學雷鋒志愿者服務小隊。
開通了紅領(lǐng)巾廣播室，各中隊小記者積極撰寫了“學雷鋒做好事”廣播稿。稿件質(zhì)量高的班級有：六(5)、六⑵、五年級、四(2)、四(3)班。
6、各中隊出版了“學習雷鋒好榜樣”的主題黑板報。其中，主題鮮明、設計新穎的板報有：六⑵中隊、五(1)中隊、三(1)中隊。
圍繞學習雷鋒，我們還開展了學雷鋒讀書活動：要求同學們在課下聽長輩講講雷鋒的先進事跡，看一本關(guān)于雷鋒的書籍，讀一讀《雷鋒日記》或者看一部雷鋒的電影等等，寫一篇讀后感或觀后感。
通過宣傳發(fā)動，同學們情緒高漲，有的到我校圖書館借書，了解雷鋒生平;有的上網(wǎng)搜索，掌握學雷鋒活動動態(tài)等等。看!這就是她們的精彩作品!仔細一瞧，還相當有文采呢!
二、實施階段(學習雷鋒行動周)
為了讓學生真正體驗“雷鋒精神”的可貴，體驗學雷鋒、做好事、愛校園的快樂，我們立足學校，開展了“小雷鋒在行動”活動。為了美化我們的校園，使校園更加干凈、整潔，我校各班組織同學在校內(nèi)進行了大掃除，包括打掃教室、清潔區(qū)衛(wèi)生。
1、立足校園，走向社會。3月5日，在大隊輔導員的帶領(lǐng)下，我?！皩W雷鋒”志愿者服務小隊來到了__街道辦的社區(qū)服務養(yǎng)老中心，對老人們進行衷心的慰問活動和清理衛(wèi)生死角。為老人們洗衣服、床單、洗頭、洗腳、剪指甲，疊被子，為弱病殘等弱勢群體送溫暖、獻愛心活動多大幾十人次。
3月12日，三、四、六年級的少先隊員們在我校大隊部的組織下紛紛走向校外掀起學雷鋒活動高潮。瞧!好大的陣容啊!隊員們不怕臟、不怕累，主動撿起路邊、草坪中的煙頭、紙屑、雜物等，用實際行動踐行著雷鋒精神!本次學雷鋒活動，不僅使我校少先隊員受到了雷鋒精神的洗禮，增強了他們愛護環(huán)境的意識，而且?guī)椭麄儤淞⒘苏_的勞動觀念，使他們認識到勞動最光榮。同時，隊員們也用自己的行動告訴人們：我們想念雷鋒，我們需要雷鋒精神，我們將永遠學習雷鋒精神!活動過后，隊員們還用筆記錄下了此次學雷鋒活動的感想呢。
2、各班組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班干部或同學與班上學習有困難的同學結(jié)成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。各班學習互助小組可列入班級年度學雷鋒計劃長期進行。
3、各班圍繞雷鋒精神，聯(lián)系本班實際，開展學雷鋒主題活動，將雷鋒精神融合到學生學習、生活、守紀、文明等各個方面。
4、低年級的同學通過學唱一首雷鋒歌曲，做一件好事、寫一篇做好事的日記，談一次做好事的體會，上好一節(jié)主題班會課……通過一個個生動、感人的故事，讓同學們走進雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務”的真諦。
5、3月26日，在升旗儀式上，參加此次學雷鋒活動的隊員代表盧捷同學發(fā)表“學雷鋒活動感言”，進而號召全體同學繼續(xù)參與到“學雷鋒精神，樹校園新風的‘小雷鋒’”活動中來，不斷發(fā)揚雷鋒精神。
三、總結(jié)階段(學雷鋒活動自我總結(jié)評比)
1、3月26日，我校利用升旗儀式時間，對我校的涌現(xiàn)的“學雷鋒”標兵進行表彰，并總結(jié)本次“學雷鋒”活動，進一步號召全體同學繼承和弘揚雷鋒精神，讓雷鋒精神永駐校園，讓雷鋒精神成為東風小學的一抹亮色。隊員們通過重溫雷鋒同志的感人事跡，走進雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務”的真諦：學習雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂，而應該是時時處處的記住為人民服務，為他人做好事，以助人為樂為榮，把幫助他人變成一種自覺行動。
2、各中隊都積極投入到平整操場，美化校園的勞動中，同學們發(fā)揚了雷鋒一不怕苦，二不怕累的精神，在校領(lǐng)導和班主任老師的榜樣示范下，干得熱火朝天。
3、各班收集本班的好人好事情況，認真填寫本班的“好人好事登記本”，對本班亮點的好人好事要有詳細記錄并及時寫成通訊稿件上交大隊部;通過班會等各種形式做好本班的學雷鋒總結(jié)工作，形成書面文字上交班級
雖然“學雷鋒月”即將過去，同學們參加學習雷鋒活動的熱情是這樣的積極，雷鋒精神依然在我校的每個角落綻放光芒。通過活動，隊員們體會到，“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。
似錦的三月，春雨敲醒樹的年輪，春風吹綠樹的生命。我們在春雨中期待，期待發(fā)芽開花;我們在春風中搖曳，搖出希望溫馨。學雷鋒活動將在我校長期堅持下去，雷鋒精神永駐我們美麗的校園!
20__年通過虛擬的網(wǎng)絡構(gòu)建了一個友誼的一種平臺，叫__同城，期間組織了多次的戶外活動和娛樂活動，也因此讓大家從相知到相識。20__年得到大多數(shù)人的認可__同城正式定型為民間自發(fā)式的公益慈善性質(zhì)的群體，主要職能為扶貧助殘、關(guān)注孤寡老人、環(huán)保等宣揚社會正能量。當年我們助學4人，物資慰問送溫暖4戶、為重病人發(fā)捐款倡議書1次。在運作的過程中在大家建議下改正缺欠到20__年霍林郭勒同城公益(同城公益)得到進一步完善。陸續(xù)出臺了同城公益的理念及相關(guān)規(guī)范、流程，使新加入的志愿者和外界人士對我們同城公益的職能、理念和運作方式更加清晰明了。在幫扶力度上和也有所加大，持續(xù)資助9人，慰問貧困戶5戶，合計使用資金__余元。在此由衷的感謝每位志愿者對公益事業(yè)的熱愛和支持，才有了同城公益今天的成就?，F(xiàn)對1x年活動總結(jié)如下：
1月份春節(jié)前物資慰問;給殘疾人電動車換電瓶助殘項目
3月為充分的拓展信息來源和同城公益知名度與多個社區(qū)建立關(guān)聯(lián)平臺
4月情系教育為沙鎮(zhèn)中心校捐贈圖書，于12月份進行了回訪，了解了學校對圖書的管理模式
5月與萬里單騎勇士包銀虎共同宣傳“綠色環(huán)保，低碳生活”社會公益活動和月末慰問兩戶貧困家庭
6月保護環(huán)境消除白色垃圾，社會公益活動;參加紅石社區(qū)“同一片藍天，同一個夢想”攜手關(guān)愛貧困學生的助學活動
7月為貧困學生發(fā)放助學金，張、申老師為社區(qū)捐衣物
9月捐衣暖冬活動
10月為貧困家庭購送冬儲菜活動
11月對正在資助學生回訪活動、得到市委宣傳部關(guān)注并根據(jù)關(guān)于開展20__年度“德潤草原文明之行”學雷鋒志愿服務優(yōu)秀集體和個人推薦評選活動的通知上報了同城公益志愿者項目
12月為了擴大幫扶力度尋找資料走訪活動、參與宣傳部組織的看望市道德模范
以上是20__年全部的活動開展情況，我們雖然取得了一點點成績也存在很多的不足，希望通過借鑒其他公益組織、團體的好的適合同城公益的先進經(jīng)驗，在各界愛心人士的關(guān)注支持下，同城公益志愿者們的共同努力下，我們有信心同城公益會更好。引用張老師說說中的一句話：“只要一直在路上，就沒有到不了的遠方”。霍林郭勒同城公益在團結(jié)、互助、奉獻的理念下，公益的真諦就是堅持!
對于20__年同城公益將進一步完善同城公益的各項制度、流程，提高管理水平，增強各方面的宣傳力度，建立網(wǎng)絡公益項目平臺將幫扶的力度得到進一步提升，使同城公益的中轉(zhuǎn)平臺的作用得到加強。
陽春三月，春風送暖。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)，幾十年來，激勵著一代又一代的少先隊員不斷茁壯成長。為了弘揚全心全意為人民服務的雷鋒精神，使雷鋒精神在我校發(fā)揚光大，我校少先隊通過開展多種形式的活動，緬懷雷鋒同志的先進事跡，學習雷鋒的精神，激勵學生爭做雷鋒式的好少年。
這次活動開展收效甚好，也取得了一定的成績，現(xiàn)將我校學雷鋒活動總結(jié)如下：
一、營造氣氛，深入宣傳：
在活動伊始，我校討論制定了學雷鋒活動方案，確定活動主題：“弘揚雷鋒精神，爭做孝心少年”，真正做到行動有計劃安排有部署。提前出好了學雷鋒為主題的黑板報，學雷鋒主題升旗儀式等，感悟雷鋒精神在現(xiàn)代社會的延續(xù)。一系列活動的開展，使廣大同學耳濡目染，營造了良好的學習氛圍，也使廣大同學對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。
二、開展豐富多彩的學雷鋒活動：
1、學唱雷鋒歌曲《學習雷鋒好榜樣》。
在雷鋒紀念日到來星期，利用紅領(lǐng)巾廣播站，音樂課組織學生積極學唱《學習雷鋒好榜樣》歌曲。在活動期間，每天的大課間、放學后的校園中都會響起“學習雷鋒好榜樣，忠于革命，忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強……”的歌聲。學生們通過學唱雷鋒歌曲，深切體會到雷鋒的精神內(nèi)涵。
2、利用__銀行獻愛心的機會，了解雷鋒的事跡，拉開活動序幕。
20__年3月5日，葫蘆島銀行綏中支行有關(guān)領(lǐng)導一行來到高甸子回健希望小學開展了愛心捐助活動。
當日上午，天氣較冷?？墒呛J島銀行的各位愛心人士卻給孩子們帶來了春天般的溫暖，給他們帶來了新學期的學習用具，還和孩子們一起重溫了雷鋒的故事，激勵他們克服困難，努力學習，將來報效祖國。捐助活動后，愛心人士還到各個班級教師生如何辨別假幣。孩子們紛紛表示，要以優(yōu)異的學習成績來報答社會的關(guān)愛。
關(guān)大治校長代表學校為__銀行的愛心人士贈送了寫有“家鄉(xiāng)銀行，服務家鄉(xiāng)。情系教育，大愛無疆”的錦旗。之后學生代表宣讀了倡議書，學雷鋒主題月活動正式拉開序幕。
3、各班舉行學雷鋒主題班隊會。
各班以“學雷鋒，樹新風”為主題，通過講雷鋒故事、以雷鋒為榜樣，結(jié)合班級實際開展活動，讓學生了解了雷鋒生平，重溫雷鋒事跡，明確雷鋒精神的內(nèi)涵。
4、開展植樹美化環(huán)境活動。
為弘揚雷鋒精神，增強學生的環(huán)保意識，學校組織了部分學生到學校周邊植樹，綠化校園周邊環(huán)境。參加植樹的師生利用大課間活動時間來到了學校操場右側(cè)，揮動著鐵鍬和鐵鏟開始植樹。大家鏟土挖坑、扶苗栽樹、拎桶澆水，每個人都精神飽滿、熱情高漲、辛勤地忙碌著。經(jīng)過一個小時的奮戰(zhàn)，共植下欒樹等樹木30余株，為校園及校園周圍種下了一片綠色，一份清新，營造了一個良好的生活環(huán)境。
5、進行學雷鋒黑板報評比活動。
以學雷鋒為主題，中高年級學生自主編排、設計、低年級班主任老師親自動手為主，每班出了一期黑板報，學生們設計的黑板報內(nèi)容突出主題，板式新穎多樣，字跡工整清晰。
6、組織部分學生到敬老院慰問。
3月27日上午，__小學領(lǐng)導班子、各村小校長、輔導員和四年級全體同學帶著全鄉(xiāng)915名師生的真摯祝福，滿懷喜悅的心情來到鄉(xiāng)敬老院開展了“關(guān)愛老人，從我做起”的學雷鋒社會實踐活動?；顒又?，同學們?yōu)槔先藗兯腿ド钣闷?，給老人表演精彩的節(jié)目，幫他們打掃衛(wèi)生，用自己的行動溫暖了老人們的心!
7、征集學雷鋒活動日記。
雷鋒活動回頭看，每位同學都撰寫了學雷鋒活動日記，同學們表示：將用自己的實際行動，從身邊做起，從小事做起，在平凡的生活中弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的雷鋒精神，讓雷鋒精神永放光芒。
總之，通過這次雷鋒活動月的開展，相互關(guān)懷的人多了，同學間的隔閡少了，講文明禮貌、講衛(wèi)生的同學多了，我們的同學們正在悄悄地發(fā)生著變化。同學們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻、樂于助人的種子。
在今年的學雷鋒紀念日到來之際，嘉善縣以“弘揚善文化建設新家園”為主題，“四星”打造“學雷鋒樹新風”實踐活動，動員和組織全縣廣大市民開展形式多樣、扎實有效地開展學雷鋒志愿服務活動，把弘揚雷鋒精神融入到各項道德實踐中，在全縣范圍內(nèi)大力弘揚“奉獻、友愛、互助、提高”的志愿服務精神，充分體現(xiàn)該縣“地嘉人善”的地域人文氣質(zhì)，切實加強公民思想道德建設，帶領(lǐng)廣大市民共建和諧社會。
1、便民服務—愛心。從廣大市民生產(chǎn)生活的基本需求出發(fā)，整合基層團組織、工會、婦聯(lián)、禮貌單位的力量，廣泛開展廣場志愿服務活動，經(jīng)過每月定期組織開展志愿服務進農(nóng)村、進社區(qū)、進企業(yè)活動，為老百姓供給扶貧幫困、法律援助、文體娛樂、生活家政、醫(yī)療衛(wèi)生等各類便民服務，大力倡導社會新風尚。依托青年禮貌號創(chuàng)立活動，開展窗口行業(yè)志愿服務活動，助推公共服務行業(yè)和窗口行業(yè)落實職業(yè)道德、服務規(guī)范、崗位技能。依托“紅色365服務方陣”，以黨員志愿服務日為載體，組織黨員專業(yè)服務隊、志愿突擊隊、黨員志愿者深入農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)，走村入戶，進區(qū)到企，為群眾開展政策宣傳、信息咨詢、法律援助、就業(yè)指導、醫(yī)療保健、電器維修等專業(yè)化、便民化的志愿服務，不斷提高服務水平，方便群眾生產(chǎn)生活。
2、社會關(guān)愛—暖心。依托養(yǎng)老、助殘等公共服務機構(gòu)，大力深化志愿者服務崗建設，加強助老助殘志愿服務，經(jīng)過定期、定崗、定人等形式，為孤寡老人、空巢老人、殘疾人等供給清潔衛(wèi)生、親情陪伴、健康關(guān)愛、解決難題等各類服務。排摸一批孤寡老人、重癥殘疾人、貧困青少年，開展愛心結(jié)對活動。結(jié)合開展以“百題調(diào)研”、“百村共建”、“百企駐點”和“千戶幫扶”為主要資料的“三百一千”活動，組織機關(guān)黨員干部深入結(jié)對鎮(zhèn)村、社區(qū)，結(jié)對困難黨員、農(nóng)戶家中，以“關(guān)注貧困家庭，關(guān)愛弱勢群體”為工作重點，組織開展結(jié)對幫扶活動，努力做到“三個一”：即幫一戶人家，做一件好事，獻一份愛心，切實幫忙他們排憂解難。
3、潔美家園—舒心。結(jié)合“3、5”學雷鋒日、共建禮貌社區(qū)、黨員“一員雙崗”等活動，組織機關(guān)黨員干部、青年志愿者深入縣城主要街道、居民小區(qū)，積極開展衛(wèi)生大掃除、清洗亂涂畫和“小廣告”、清理衛(wèi)生死角、撿拾垃圾等活動，幫忙整治臟亂差，實現(xiàn)潔、齊、美，努力營造街道社區(qū)、居民小區(qū)安居樂業(yè)、溫馨和諧、整潔優(yōu)美的良好氛圍。深入實施“奉獻美麗青春、共建綠色家園”主題實踐活動，組織志愿者積極開展植樹造林、保護環(huán)境、生態(tài)騎行等活動。結(jié)合植樹節(jié)、世界環(huán)境日、世界水日、地球日、保護母親河日等生態(tài)保護節(jié)日，組織開展生態(tài)禮貌宣傳，大力倡導低碳生活理念，推廣低碳生活方式，提高市民生態(tài)禮貌素養(yǎng)。
4、平安行動—安心。組織開展“禮貌出行”和“禮貌勸導”行動，提高市民的交通安全素質(zhì)和禮貌素質(zhì)。繼續(xù)鞏固省級禮貌縣創(chuàng)立成果，定期組織機關(guān)黨員干部深入共建社區(qū)、交通路口、包干路段等公共場所，積極開展“啄木鳥”志愿巡訪活動，發(fā)現(xiàn)、勸導、糾正社會管理和市民生活中的頑癥陋習，努力改善市容市貌、維護交通秩序、純凈社會風氣，主動當好禮貌和諧環(huán)境的義務宣傳員、督導員。聯(lián)合縣綜治部門，深化我縣平安志愿服務工作，充分發(fā)揮平安志愿者的作用和力量，重點推進和深化巡防預警、矛盾化解、幫教引導、應急反應、到崗服務等平安志愿者服務項目，努力實現(xiàn)平安志愿服務常態(tài)化、組織體系網(wǎng)絡化、志愿服務項目化、工作保障機制化。
“人的生命是有限的，但為人民服務是無限的，我們要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去……”在第__個“學雷鋒紀念日”之際，3月5日，山東省招遠市“金都志愿365”活動啟動儀式在府前廣場隆重舉行。來自招遠市市直機關(guān)、企事業(yè)單位的青年志愿者集聚在一齊，隆重紀念__等老一輩革命家為雷鋒同志題詞__周年，共同啟動“金都志愿365”活動，動員引導更多的市民加入到志愿者服務的隊伍中來，共建和諧禮貌社會。
在啟動儀式上，招遠市供電公司青年志愿者欒勇君作為全市青年志愿者代表向廣大團員青年發(fā)出《向雷鋒同志學習，爭做金都禮貌先鋒》倡議書，號召大家向雷鋒同志學習，關(guān)愛老幼弱殘、保護生態(tài)環(huán)境、倡導公共禮貌、厲行節(jié)儉反對浪費，從點滴小事做起，善小而效大，以自我的實際行動為和諧金都、美麗金都建設貢獻自我的力量。
啟動儀式結(jié)束后，招遠市供電公司團員青年志愿者在廣場搭建了宣傳臺，主動向過往市民講解安全用電常識、居民階梯電價政策、放飛風箏要遠離線路和電力設施、春季避免線下植樹等注意事項，發(fā)放《山東省電力設施和電能保護條例》、“95598”便民服務卡、節(jié)儉用電宣傳手冊等宣傳材料，積極征求客戶對供電部門的意見和提議，引導廣大市民做到安全用電、節(jié)儉用電，共同保護電力設施，電力青年志愿者細致的講解、耐心的解答受到廣大市民的一致歡迎和好評。
為認真貫徹《“德潤草原〃文明之行——學雷鋒志愿服務在行動》有關(guān)文件精神，大力弘揚“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志愿精神，有效整合動員管委會志愿服務資源，全面推進志愿服務事業(yè)發(fā)展。管委會以“三關(guān)愛”活動為主題，積極開展關(guān)愛他人、關(guān)愛自然、關(guān)愛社會志愿服務活動，積極宣傳、倡導志愿者為社會義務服務的重要作用和奉獻精神，取得了顯著效果。
一、加強領(lǐng)導，精心組織
管委會領(lǐng)導高度重視“三關(guān)愛”志愿服務活動，及時召開了專題工作會議，對此項工作進行了安排部署，并及時制定了詳細的活動計劃，對整個活動的主題、指導思想、活動內(nèi)容和方式以及活動要求進行了說明，明確要求團支部要做好相關(guān)活動的組織和開展，為“三關(guān)愛”志愿服務行動提供支持，要將此項活動作為精神文明建設工作的重要抓手，促進城市文明程度進一步提升。
初步建立了志愿者服務檔案。以“自愿參與”為原則，更新了志愿服務者名單，同時將志愿者的服務時間，技能特長做登記，并在成都市志愿者網(wǎng)上做好登記，為進一步做好志愿服務工作打下了良好的基礎(chǔ)。
二、統(tǒng)一行動，成效顯著
根據(jù)管委會的實際，管委會將“三關(guān)愛”活動分3個志愿者服務月來開展活動。
(一)“鄰里相守望、真情暖人心”關(guān)愛他人行動
管委會志愿服務隊來到甘珠日廟兩位空巢老人家中，為他們帶來米、面等慰問品和慰問金。每到一處都與老人親切交談、噓寒問暖，了解他們的生活情況，詢問存在的實際困難。志愿者們?yōu)槔先舜驋叻块g衛(wèi)生，社區(qū)醫(yī)生為老人們進行血壓測量等身體檢查。老人們十分感動，紛紛表示感謝。
(二)“帶文明上路、攜安全回家”關(guān)愛社會行動 管委會組織3名志愿者到第一中學開展了一堂豐富多彩的交通安全課。課堂上，志愿者同學們講解道路交通安全知識、安全出行常識，希望同學們發(fā)揮“百萬安全員”的作用，提醒自己的家人和朋友遵守交通法規(guī)，積極構(gòu)建“小手牽大手”的安全橋梁，努力創(chuàng)建積極、文明、安全的氛圍。
(三)“保護山川河流、愛護美好家園”關(guān)愛自然行動
4月10日管委會9名志愿者到園區(qū)開展關(guān)愛自然志愿服務活動。志愿者在園區(qū)開展清掃過道、撿拾垃圾雜物、拔出雜草、鏟除小廣告等環(huán)境綜合治理活動，讓園區(qū)環(huán)境更潔凈宜人，為志愿者提供義務植樹的場地。
三、總結(jié)經(jīng)驗，繼續(xù)推進
對于這次活動開展，存在著不足之處。一是服務理念要進一步加強，志愿者服務文化還沒有得到充分認識，志愿服務理念深入人心還
不夠，氛圍還不夠濃，因此要進一步加大工作推進力度，建立長效服務機制。二是志愿者服務人員素質(zhì)和能力要進一步加強，要做到盡量現(xiàn)場解決問題，提高工作效率。今后人和鄉(xiāng)將總結(jié)經(jīng)驗、繼續(xù)進一步推進志愿者服務活動，讓更多的人參與其中，形成一種人人自愿參與、樂于參與的志愿服務氛圍。
今年的3月5日是__同志題詞“向雷鋒同志學習”紀念日，雷鋒，這個熟悉的名字在我們每一個人心里閃爍了，他仍然是我們心中光輝的楷模。在這熱情洋溢的三月，我年級組織了豐富多彩的學雷鋒活動，所有同學都積極參加了班上及學校組織開展的學雷鋒活動。
我班學生在學雷鋒活動中組織了“創(chuàng)立學院優(yōu)美環(huán)境以”，“弘揚雷鋒精神，參與志愿服務，建設精神禮貌”為主題的主題班會。我班就此刻怎樣理解‘螺絲釘’”精神;“雷鋒叔叔為何三月來四月走”等問題展開了熱烈的討論。本次活動，使學生進一步理解了學雷鋒不僅僅局限于做好事，也要與時俱進，不斷賦予新的形式、新的資料，更要對照雷鋒精神，不斷地改造自我的人生觀、世界觀，堅定正確的政治立場，全心全意為人民服務，努力學習。在活動中我們聽一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、寫一篇學雷鋒的日記、做一件好事，我們把雷鋒的精神詮釋為：真誠與崇高。向雷鋒那樣，真誠的做人，從小事做起，嚴格要求自我的，加強自我修養(yǎng);真誠的學習，發(fā)揚釘子精神，刻苦專研，不斷的提高學習本事，以適應未來學習型社會發(fā)展的需要;真誠的熱愛自我的班級、學校、家鄉(xiāng)、祖國;真誠的熱愛自我的父母、師長、同學、朋友和親人，學會用自我的實際行動為他們分憂送喜;用一個個的真誠去實踐人生的崇高追求與夢想。經(jīng)過這些活動的開展，不僅僅是在形式上收到了好的宣傳效果，也使年級學生在思想上又一次受到教育。我們相信在以后的日子中，同學們必須會繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，把雷鋒精神這顆種子，深深埋在了各自心中，時刻用
實際行動去哺育它，讓它生根發(fā)芽不斷長大!
在進行完班會后我班同學還積極的把學校的衛(wèi)生死角進行了一次徹底的清除!大家都覺得經(jīng)過這次活動更進一步的提高了我們對雷鋒精神的認識!
三月雷鋒月已經(jīng)過去了，同學們學習雷鋒的精神是這樣的熱情和積極，雷鋒精神依然在我院的每個角內(nèi)綻放開花結(jié)果，院分團委、學生會自始自終地堅持開展學雷鋒活動，把學雷鋒活動繼續(xù)進行，徹底消除雷鋒三月來了四月走的形式主義。為社會、為學校貢獻出一份應有的力量，讓雷鋒精神永存
總之，要讓雷鋒的精神伴隨著時代的腳步成為學生成長的動力。學雷鋒見行動，我班將把學雷鋒活動落實在日常的教育教學工作中，讓雷鋒精神在學校內(nèi)外發(fā)揚光大。
在剛剛過去的熱情洋溢的三月，我校定為“學雷鋒活動月”，組織了豐富多彩的學雷鋒活動，全體教師、少先隊員積極響應，并不斷把新的內(nèi)容豐富到雷鋒精神之中：
三月初學校利用國旗下講話時間組織進行“學雷鋒”動員，實現(xiàn)“五個一”工程：讀一本雷鋒的書、聽一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、寫一篇學雷鋒的日記、出一期有關(guān)雷鋒的`板報。
每個班級都積極響應了這一號召，同學們對雷鋒的故事都非常熟悉，每個班的黑板報都辦得多姿多彩，四至六年級的學生還精心制作了手抄報。
每個班都開展了一次學雷鋒活動主題班會，內(nèi)容豐富，形式多樣。有的班級還開展了班級綠化小園地的評比、“手拉手救助活動等。通過這些活動，同學們進一步規(guī)范自己，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學習。做一個講文明講禮貌的小學生，使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代化的建設者和接班人。班上的紀律有了明顯的好轉(zhuǎn)。各班的衛(wèi)生區(qū)打掃得更加及時、干凈，學校的學習風氣不斷提升，同時各班涌現(xiàn)了許多好人好事。
最后，學校在每班選出兩名學雷鋒標兵，旨在樹立典型，進一步弘揚雷鋒精神，讓雷鋒精神內(nèi)化為學生自身的思想道德素質(zhì)。并以少先隊大隊部的名義向全校學生發(fā)出了深入學習雷鋒的倡議，向雷鋒那樣，真誠的做人，從小事做起，嚴格要求自己，加強自己修養(yǎng)；真誠的學習，發(fā)揚釘子精神，刻苦鉆研，不斷地提高學習能力，以適應未來學習型社會發(fā)展的需要；真誠的熱愛自己的班級、學校、家鄉(xiāng)、祖國；真誠的熱愛自己的父母、師長、同學、朋友和親人，學會用自己的實際行動關(guān)愛他們。
總之，要讓雷鋒的精神伴隨著時代的腳步成為學生成長的動力。把雷鋒精神落實在日常的教育教學工作中，讓其在校園內(nèi)外永遠傳遞。
春來水暖，草木生輝。陽春三月，總有一個名字讓我們深深緬懷，他就是雷鋒叔叔！總有一種精神讓我們胸懷激蕩，這就是雷鋒精神！雷鋒精神激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。為進一步弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，促進校園精神文明建設，創(chuàng)設校園良好、和諧的育人環(huán)境，激勵新時代青少年茁壯成長。近日，__小學開展了“雷鋒精神代代傳，爭做新時代好少年”學雷鋒系列活動。
3月2日，各班開展學雷鋒“雷鋒精神代代傳，爭做新時代好少年”主題班隊會活動。同學們通過了解雷鋒的生平和事跡，來感悟雷鋒精神，走進雷鋒偉大的精神世界。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻、樂于助人的種子。
為深入學習雷鋒精神，各班積極參與，精心設計，充分利用手抄報這塊宣傳陣地，傳承雷鋒精神，明規(guī)范，踐行動。
我們舉行了莊嚴的`升旗儀式，表彰了在志愿服務中表現(xiàn)突出的班級。
為了弘揚雷鋒精神，__小學號召全體黨員、團員及少先隊員以雷鋒精神為引領(lǐng)，走進社區(qū)、走出校園參與志愿者服務活動。通過參與活動，使全體黨員、團員及少先隊員積極投身、踴躍參與學雷鋒活動，迅速掀起學雷鋒活動的高潮，不斷形成學習雷鋒精神的積極場面。讓雷鋒精神與我們同行，薪火相傳，發(fā)揚光大。
三月春意薪火傳，樹立新風續(xù)錦篇。通過這次學習雷鋒系列教育活動，在校園中掀起了學習雷鋒精神的春風，__小學全體師生從雷鋒精神中汲取營養(yǎng)和力量，厚植大愛的情懷，匯聚信念的力量。小小少先隊員們對“傳承雷鋒精神”有了更深切的體會，感受到雷鋒精神的偉大，牢記弘揚雷鋒精神的責任使命，今后要以實際行動讓雷鋒精神永不褪色，爭做新時代好少年。
今年3月5日，是___提出“向雷鋒同志學習”__周年紀念日。為進一步學習和弘揚雷鋒精神，學校少先隊大隊部積極響應上級的號召，根據(jù)我校制定的活動方案，開展班級建設，組織各項活動，把雷鋒精神落到實處，取得了可喜的成效：
一、領(lǐng)導重視，營造學雷鋒氛圍
在三月份學雷鋒活動中，學校以“傳承雷鋒精神，爭做時代先鋒”為主題，通過掛橫標，國旗下講話、出黑板報、中隊活動、開主題班會、開展文明交通志愿服務行動、組織學生觀看雷鋒電影等形式多樣的活動，營造濃厚的.學雷鋒氛圍，帶領(lǐng)學生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，學習雷鋒的精神。
二、開展學雷鋒活動，學習雷鋒精神
1、3月5日上午全校師生集中整治校園及打掃學校附近的友誼路、橋安街、雙橋街等。
2、各班召開一次主題班會，每班學唱一首雷鋒歌曲，通過講雷鋒故事，唱雷鋒歌曲等形式，去追尋雷鋒的足跡。
3、每個中隊出一份班級關(guān)于雷鋒的黑板報。
4、活動結(jié)束后每個中隊選出1名“學雷鋒小標兵”上交學校大隊部。
通過今次一系列活動，雷鋒精神在同學們的心中扎了根，并不斷引導著我們在今后的學習和生活中用實際行動去弘揚雷鋒高尚可貴的品格和精神。同學們，讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓雷鋒精神永放光芒。
為進一步弘揚雷鋒精神，融匯社區(qū)組織開展了豐富多彩的學雷鋒活動，產(chǎn)生了良好的效果?，F(xiàn)將具體情況小結(jié)如下：
一、營造氣氛，深入宣傳，讓雷鋒精神深入人心
為了把此次學雷鋒活動真正落實到實處，社區(qū)社區(qū)努力從居民的思想面貌抓起不留于形式，把學雷鋒活動和營造文明家園和諧社社區(qū)活動相結(jié)合，力求改變居民的精神面貌。從而為社區(qū)的穩(wěn)定和長遠發(fā)展打下一個堅實的基礎(chǔ)。為此專門召開社區(qū)成員班子會議討，討論雷鋒精神的實質(zhì)。學習雷鋒不僅僅只是做做好事而已，事實上是要學習雷鋒身上的釘子精神，做任何事情都要認真求實，敢于鉆研，敢于深入，丟棄浮夸和浮躁，踏實的干好每一件事。作為社區(qū)的工作人員，我們更要學習他這種一心為公的精神，在日常工作生活中，不計個人得失，堅守崗位，全心全意為居民服務，樂于助人，力爭為每一位轄區(qū)居民服務好，把事辦到居民的心坎上。同時我們又懸掛了宣傳橫幅，制作雷鋒專欄版面，社區(qū)此次“學習雷鋒精神活動”的宣傳力度和廣度，力求使此次活動不流于形式，而是真正的深入人心。
二、弘揚雷鋒精神，開展豐富多彩的學習雷鋒活動
3月x日社區(qū)掀起了學雷鋒的高潮，形式各樣的學雷鋒活動開展的有聲有色，涌現(xiàn)出許多的.雷鋒式的好同志，好榜樣。社區(qū)全體工作人員組織轄區(qū)青少年走上街道，自備清潔用具，對轄區(qū)的“牛皮癬”逐個進行鏟除，還建筑物以本來面貌，對重點區(qū)域的草地、花壇進行清理 ，撿拾其中的垃圾，為居民營造一個舒心的生活環(huán)境；社區(qū)與社區(qū)內(nèi)衛(wèi)生服務站溝通，利用衛(wèi)生服務站現(xiàn)有的醫(yī)療器材，為居民進行免費醫(yī)療咨詢、無償體檢，讓居民對自己的身體有個清晰的認知；帶領(lǐng)學生黨員、團員開展“關(guān)愛老人，獻愛心”活動，帶領(lǐng)同學們看望轄區(qū)內(nèi)孤老戶戴鳳蘭老人，為她送去了生活必須品，為老人理發(fā)、打掃房屋，讓老人感到了社會大家庭的溫暖；田秀霞等人對身患壹級、貳級等嚴重殘疾的李巖、牛文艷等人進行了入戶慰問，為他們送去了生活用品，對他們家庭進行打掃，干一些力所能及的家務活，讓殘疾人深刻的體會到，雷鋒精神遍布每一個角落，他們永遠不會被社會所遺忘。正是這些點點滴滴，些許的平凡小事，但卻反映了中灘路社區(qū)活動的主旨，折射出了雷鋒精神的光芒。
三、樹立榜樣，深化活動內(nèi)涵
雷鋒是一個團結(jié)集體，服從集體的人。雷鋒是全心全意為人民服務的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。正義、勇敢、奉獻、節(jié)約，他的優(yōu)秀是多方面的，我們要學習他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會其精神實質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動中的精神。我們會把雷鋒作為生活和學習的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進取，深化此次活動的內(nèi)涵，讓雷鋒精神永存人心。
在這熱情洋溢的三月，我們校所有同學都積極參加了班上及學校組織開展的學雷鋒活動，即：“清理果皮紙屑”公益活動，“小學生如何把自己培養(yǎng)成為一個合格的人才的大討論”之演講比賽。
3月7日下午，我們校在分別在各自的教室里，在班主任的召集下，開展了“小學生如何把自己培養(yǎng)成為一個合格的人才的大討論”之演講比賽。該活動是分組進行的，每班分5個小組。每組產(chǎn)生3名代表參加決賽。活動中，同學們通過檢查自己的言行舉止，來圍繞小學生如何把自己培養(yǎng)成為一個合格的人才，使同學們更進一步規(guī)范自己，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學習。符合一個講文明講禮貌的小學生，使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代化的建設者和接班人。
通過這次活動，班上的`紀律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學們的言行以前有不文明之處也好多了。學校的學習面貌煥然一新。同時，也從思想上改變了許多，班上那部分學習良好的同學起了帶頭作用，他們主動幫助那些學習落后的同學，提高全體同學的積極性和成績。
希望全體學生在以后的日子中，也能夠繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子深深埋在了各自心中。時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發(fā)芽，讓整個社會到處都有雷鋒的影子。
三月份已經(jīng)過去，然而學雷鋒活動不但不能停止，相反更要借助三月份學雷鋒這股春風把學雷鋒活動更深入持久地開展下去。為此，我代表少先隊大隊部對我校三月份學雷鋒活動作以下幾方面的回顧。
每個同學在中隊輔導員老師的組織下認真收看大隊部《關(guān)于學雷鋒動員報告》電視講話，然后各中隊根據(jù)中隊實際情況，充分利用班隊課、晨會課進行討論，如何開展學雷鋒活動。同時組織隊員借閱圖書，出好主題中隊板報，宣傳學雷鋒的意義，以及如何學雷鋒，學習雷鋒的什么精神。
為了讓隊員明確雷鋒精神，各中隊輔導員老師各盡所能，開展了2-3次主題中隊活動，其中大隊部組織班聯(lián)老師相互觀摩主題活動，通過主題隊會，一方面發(fā)揮了我們隊員的主觀能動性，提高了隊員們的組織活動能力和表演水平。另一方面使隊員了解了雷鋒平凡而偉大的一生，各種高尚的.品質(zhì)，同時也確定了具體的活動目標，如五(3)注重“六個一”，即人人閱讀一個雷鋒的故事，了解雷鋒生平的一件事，講一個雷鋒的故事，學唱一首雷鋒的歌曲，摘抄一則雷鋒的日記，設一個學雷鋒的監(jiān)督崗。
其次，根據(jù)各中隊學雷鋒活動指南，積極開展學雷鋒活動。(一)立足崗位學雷鋒，樹新風。如一(1)、一(2)中隊要求學生從身邊做起，從小事做起，把“坐、立、走”等行為習慣教育作為學雷鋒的重要內(nèi)容。課間開展正常的活動，不追打，上操、放飯排隊行走等常規(guī)性養(yǎng)成教育，且收到了較好的效果。
五(1)中隊以三個“立足”為指導，隊員用實際行動寫出了答案。即立足自身，從我做起，在雷鋒精神的指導下，大家進一步端正了學習態(tài)度，更改掉了一些不良的生活、學習習慣；立足身邊，從小事做起，好人好事記錄本上清楚地顯示出五(1)中隊隊員學雷鋒的成果；立足社會，從現(xiàn)在做起，同學們利用機會，開展為民服務活動。三(2)中隊開展“身邊手拉手”活動，使大家深受教育，如馬心怡同學因腿燙傷不能行走，課間無法開展正?；顒樱踔辽蠋埠芷D難，班內(nèi)同學就主動扶她、背她上廁所，幫她交上作業(yè)本，只要她有困難，同學們都主動向她伸出援助的富有真情的雙手。六(1)(2)(3)中隊根據(jù)畢業(yè)班的特殊情況，注重學習雷鋒崇高的集體主義精神和刻苦鉆研的釘子精神，通過學習使一部分原有學習成績不夠理想不夠突出學習習慣不夠理想的隊員有了新的認識，思想上得到了重視，他們在中隊主題活動時，也談了自己活動后的感想，同時也談了自己的設想和決心，時間證實，他們的進步是明顯的。老師相信他們一定會有更大的進步。
課間追打，亂扔廢紙等現(xiàn)象明顯減少，上操放飯隊伍排得更整齊了，自行車排放成一條直線，同學們見到老師能主動問好，值日工作做得更自覺更周到更細致。
總之，各中隊崗位學雷鋒效果還是很明顯的，我們校園環(huán)境比以前更優(yōu)美了，大家的學習積極性也更高了，爭先創(chuàng)優(yōu)意識也更強了。
鄧州市城區(qū)四初中3月份學雷鋒活動總結(jié) 三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié)，三月更是一個“講文明、樹新風”，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。三月，是我校的學雷鋒活動月的開始。
我校在三月份結(jié)合自身的`實際情況，深入開展了“學雷鋒，樹新風，做一個文明中學生”活動。學校團委為了確保各項活動有效的開展，在開學初就制定了切實可行的“學雷鋒”活動計劃。三月初召開團支部會議，通過3月4日國旗下講話、懸掛標語向全校師生發(fā)出“學雷鋒，見行動”的倡議書，并要求各班級、各團支部重根本、抓實效，深入持久地開展學雷鋒活動，力戒形式主義，力爭使我校學雷鋒活動既轟轟烈烈，又扎扎實實的開展。
各班、各團支部的學雷鋒活動內(nèi)容不斷的在充實完善，方法也靈活多樣。十八個班級都開展了“學雷鋒”主題班會，讀雷鋒故事，講雷鋒名言，辦學雷鋒黑板報，暢談雷鋒精神的存在意義等；團委組織團員到校園內(nèi)外開展大清潔活動；七、八、九年級開展了“學雷鋒，樹新風”征文評比活動。七八年級開展了“學雷鋒，樹新風”演講選手的選拔。七年級成立了學習互助小組，幫助學習生活上有困難的同學；八年級組織同學到老干部活動中心開展衛(wèi)生大清潔活動，同學們的這些行為得到了社會的認可和贊許。同時也涌現(xiàn)出一批拾金不昧的同學，為把學雷鋒活動有效地開展起來，學校將于3月底對各班級、團支部的學雷鋒活動進行評比，并評出“學雷鋒先進班級”和“先進個人”，予以表彰獎勵。
3月并不意味著學雷鋒活動結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，相反，我們應該在日常的生活中一如既往發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)！
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉(zhuǎn)。校園是青少年健康成長的搖籃，三月是讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)，在月初，我校作了“學雷鋒活動”總動員，所有的教師和學生積極響應，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，我班級緊緊圍繞學雷鋒月積極的開展班級建設，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。也取得了可喜的成效：
一、營造學雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神
三月伊始，我班結(jié)合本班的實際情況制定了學雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學雷鋒氛圍，由此掀起了學雷鋒的熱潮。通過班級動員會、出黑板報、開主題班會、學習雷鋒精神課本等形式多樣的活動，帶領(lǐng)學生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。
二、組織學雷鋒活動，學習雷鋒精神
學雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發(fā)揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的.事跡的過程中，同學們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學習。在這個月中，我班共有41名學生者參加此次活動，累計做好事件數(shù)21件。同學們做好事主要集中在以下幾個方面：開展“向雷鋒同志學習”主題班會，組織學生拾撿足球場花圃垃圾；主動幫助別人搬水；清潔班級包干區(qū)各個衛(wèi)生死角；班級小組學習互助學風濃了；還有拾金不昧的有多人，如我班的余皓文在操場上撿到5元上交了，還有洪新宇在食堂拾到一包衣服也交給了學生會等等。
三、樹立學雷鋒典型，弘揚雷鋒精神
雷鋒活動月活動開展以來，各我班好人好事層出不窮，雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學雷鋒”活動中發(fā)揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。我班劉珍和劉孝康被評為學習雷鋒之星，他們在這個月中做了許多好人好事，如劉珍在班上經(jīng)常幫助別人掃地，而且還是學校義務宣傳員，在學校里見到亂丟垃圾的同學主動提醒；劉孝康學習成績較好，在班級上小組里經(jīng)常是同學們的好老師，班級的清潔水沒人提也常主動的提，還有在生活上也經(jīng)常幫助別人，因此他們兩人被評為學雷鋒之星。
雷鋒活動月雖然已經(jīng)過去，但通過本次系列活動，雷鋒精神卻在同學們的心中扎下了根，并不斷引導著我們在今后的學習和生活中用實際行動去發(fā)揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒可貴的精神。同學們，讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花!
陽春三月，春光無限。為了讓雷鋒精神融入到當代學生心中，大力弘揚民族精神，加強學生思想道德建設，從而塑造有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，學校啟動了“學雷鋒”活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、注重宣傳，營造氛圍
通過形式多樣的活動，帶領(lǐng)學生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，學習雷鋒助人為樂的可貴精神。
吹響號角：校團委首先進行“學雷鋒活動”動員，向全校師生發(fā)出“向雷鋒同志學習，開展學雷鋒活動”的倡議。號召同學們以實際行動學習雷鋒的精神。
觸動思想：各班出一期以“學雷鋒，樹新風”為主題的黑板報，寫學雷鋒日記，尋新時代的.“活雷鋒”；開展主題班會，通過讀雷鋒日記，講雷鋒故事，提高學生思想道德水平。
輿論宣傳：學校廣播室宣傳學習雷鋒同志愛黨、愛國、無私奉獻、勤儉節(jié)約、勤奮學習、團結(jié)友愛、樂于助人的良好品質(zhì)，將各班涌現(xiàn)出的好人好事在廣播中予以表揚，并將相關(guān)情況納入班級量化評比中。
二、多措并舉，深入開展
（一）、 道德榜樣閃爍校園
在活動中，各班根據(jù)班級實際，將學雷鋒活動與學生的文明禮貌習慣及班級日常管理結(jié)合起來，引導學生說文明話，做文明事、當文明人，尋找身邊“道德榜樣”，校園活雷鋒不斷涌現(xiàn)。班干部、學生團員模范帶頭、身先士卒，全體同學積極響應。主動拾起路邊的垃圾，主動向老師問好，主動排隊打飯等等。
（二）、 志愿者活動有聲有色
為弘揚雷鋒精神，共建和諧家園，促進學校志愿者活動深入發(fā)展，校團委組織學生團員，入團積極分子，學生會成員走進街道，徹底清掃了街道的衛(wèi)生死角，美化了家園。與?？倓帐遗浜辖M織全校師生進行“學雷鋒，美校園”除雜草活動，使得學校面貌煥然一新?！秾W習雷鋒好榜樣》、《接過雷鋒的槍》等雷鋒之歌已經(jīng)唱響了校園，并內(nèi)化成了同學們自覺的行為習慣。
（三）、 比學趕幫如火如荼
“一年之際在于春”，有了春的播種，就會有秋的收獲，在開展文明禮貌月活動之際，同學們在學習上、功課上也掀起了一種比學趕幫的良好氛圍。當文明禮貌標兵，爭先恐后；在學習中，同學以雷鋒的“釘子”精神為榜樣，以“沒有最好，只有更好”作為奮斗口號，勤奮學習、虛心求教、不恥下問的同學也越來越多了。為促進“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時學雷鋒”的良好氛圍，開展“一幫一學習互助”學雷鋒活動。各班成立“互幫互助學習小組”，即一個成績優(yōu)秀的學生幫扶一個學習有困難的學生。學優(yōu)生在學習方法、解題技巧等方面幫助學困生，共同提高學習效率。
（四）、以活動為載體，深入持久開展
“講雷鋒故事，學雷鋒精神”，開展以“我與雷鋒找差距——各別缺點，發(fā)掘優(yōu)點”為主題的班級演講會。對雷鋒事跡和雷鋒精神更深刻的了解和感悟，在今后的生活中也要向雷鋒學習，爭當新時代的雷鋒。
學雷鋒月已經(jīng)結(jié)束，校園里涌現(xiàn)出了許多感人的事跡和先進典型。但學雷鋒沒有終點，我校將繼續(xù)把這一活動深入持久地開展下去。讓我們攜起手來，讓雷鋒精神永遠在我們身邊回響，讓雷鋒精神長存在你我心中。 我們在日常生活中將繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一分良好的品格，使其精神永駐我們校園。我們相信，只要全校師生愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神之花就必將在我校結(jié)出豐碩的果實。
我院團總支在學雷鋒活動的熱潮下，在學校團委的領(lǐng)導下，結(jié)合自身實際，以及我院學生在我校實訓基地開展了一次意義深刻的學雷鋒活動"踐行雷鋒精神，維護環(huán)境衛(wèi)生"?，F(xiàn)將本次學雷鋒活動做如下總結(jié)：
一、認真組織，調(diào)動一切有利因素參加活動。
進行廣泛宣傳之后，認真落實活動要求。組織各班人員報名參加雷鋒日活動。
二、全面清理、不留白色垃圾。
為調(diào)動現(xiàn)場活動氛圍和大家的積極性，帶隊老師帶領(lǐng)我們開展了一系列熱身活動，如：小組面貌展示、節(jié)奏大家拍等。在展開活動階段，我院團總支本著全面清理的原則，對我校實訓基地進行了全面的清理。經(jīng)過大家的一番努力，白色垃圾得到清理，我校實訓基地環(huán)境得到了改善。
三、認真總結(jié)，改善組織形式。
在活動結(jié)束后，我院及時展開總結(jié)工作，把活動的經(jīng)驗和不足之處展開討論，以便以后更好地開展工作。雖然活動的.開展取得了一些成績，但活動的組織開展也暴露出一些不足，如：安排工作時，個別同學積極性不高，以至于活動不能及時高質(zhì)高量地完成；在活動結(jié)束時，個別同學不能在規(guī)定時間內(nèi)集合，無視紀律，以至于浪費集體的時間。
陽春三月，草長鶯飛。這是一個春暖花開的季節(jié)，這是一個滿懷奉獻的季節(jié)，在即將過去的“雷鋒活動月”中，美術(shù)系積極響應學校號召，進行了一系列活動，體會很多，收獲很多，感觸頗深！
3月5日，學雷鋒活動月正式啟動，美術(shù)系全體學生于美術(shù)樓大廳舉行了學雷鋒活動月簽字儀式。
為響應學雷鋒活動月，我系學生自愿打掃校園，為我校的環(huán)境做出出色貢獻。
3月10日，正逢我國植樹節(jié)，我系由玉嵐老師帶領(lǐng)一七級二十九名同學，前往黃壁莊小壁林區(qū)參加植樹活動。
3月23日，我系學生會聯(lián)合系團委組織前往石家莊市烈士陵園掃墓。
3月26日，我系評出學雷鋒活動月先進班集體與個人，并舉辦了頒獎儀式！
三月學雷鋒活動已經(jīng)落下帷幕，但學雷鋒活動并未結(jié)束。同學們學習雷鋒的精神依然熱情積極，“雷鋒精神”依然在我校的每個角落綻放，學生會和系團委自始至終地堅持開展學雷鋒活動，把學雷鋒活動繼續(xù)進行，徹底消除雷鋒三月來了四月走的形式主義。為社會、為學校貢獻出一份應有的力量，讓“雷鋒精神”永存！
陽春三月，春風送暖，在這萬物復蘇的季節(jié)，舉國上下學雷鋒活動開展的如火如荼。春意盎然的三月，是我校的學雷鋒活動月，按照中心校文件精神結(jié)合我校實際，在月初，我校召開了“學雷鋒活動”動員大會，全校師生積極響應號召，立足實際，貼近生活，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動。
緊緊圍繞“學習雷鋒，奉獻愛心”這一主題，積極開展班級建設，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子?，F(xiàn)將本次學雷鋒活動月工作總結(jié)如下：
一、端正思想，提高認識
為了把本次學雷鋒活動真正落實到實處，我校努力從學生的思想抓起不留于形式，把學雷鋒活動和本學期開展的文明禮儀教育活動相結(jié)合，力求改變學生的精神面貌，為學生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。各班召開學雷鋒主題班會，學習和討論如何將雷鋒精神和自身實際結(jié)合起來，明確雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單，雷鋒在學習上的.釘子精神、在批評和自己批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責的精神等方面都是值得我們認真學習的，使學生增強自覺學習和團結(jié)合作的意識。
二、廣泛宣傳，營造良好氛圍
3月5日各班成立學雷鋒小組，制定活動計劃，教師對學生活動進行全程的指導與監(jiān)督。對活動開展好的的小組進行表揚，對活動開展情況較差的小組進行督促與幫助。各班通過晨讀“雷鋒先進事跡”、講述學雷鋒先進典型，書寫宣傳標語，并充分利用墻報、手抄報等宣傳媒介，大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學雷鋒先進典型，積極營造一種健康向上的良好氛圍。
三、主要活動開展情況
1.團委學生會干部利用節(jié)假日到敬老院幫助孤寡老人打掃衛(wèi)生，整理床被，給孤寡老人洗衣服，使其充分感受到社會主義大家庭的溫曖。
2.利用節(jié)假日，組織部分學生到學校街道兩側(cè)清理白色垃圾，鏟除除雜草，整理街道兩側(cè)亂堆亂放物品，為人們營造一個良好的生活環(huán)境。
3.在全班組織一次貧困學生摸底調(diào)查工作，針對一些家庭生活特別困難的農(nóng)戶，上門服務，切實解決其急待解決的難點問題。
4.在班內(nèi)開設學習園地與宣傳欄，對雷鋒事跡、好人好事進行宣傳與表揚，并開展實踐活動。為了使德育教育真正的轉(zhuǎn)化為行為，使活動真正落到實處，徹底克服形式主義，要求學生通過活動，針對自己對雷鋒精神、生活態(tài)度的感悟進行交流。
5.為了深入的開展學雷鋒活動，改變同學們的精神面貌，提高他們的思想覺悟，學校開展了“三要”(要以純潔的微笑；要以高尚的情操；要以完美的人格)“三不要”(即向不文明語言說不；向不文明行為說不；向不文明習慣說不)活動。通過開展評比，爭創(chuàng)文明小組、禮儀標兵。同學們表現(xiàn)出了高度的熱情和積極性。
四、針對此項活動的幾點思考和經(jīng)驗如下：
1.準備認真充分。團總支組織考慮全面，做好充分的調(diào)查研究，制定出可行方案。
2.紀律要求嚴格。為了保證活動圓滿成功，這次活動要求每位同學有嚴格的紀律，統(tǒng)一思想，嚴于管理、確保安全。
3.總結(jié)教育及時?；顒咏Y(jié)束及時進行總結(jié)，對本次同學們出色的表現(xiàn)及個人進行表揚，對不足之處進交流和改進。
總之，學雷鋒活動月雖已結(jié)束，但學雷鋒的活動并未結(jié)束，我校將繼續(xù)組織開展學雷鋒活動，從身邊的點滴做起，對此項工作常抓不懈，并在活動過程中，不斷改進、完善，促進我校德育工作再上臺階。
進一步弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，按照市文明辦的部署安排，今年以來，全縣廣泛開展“學雷鋒、講文明、樹新風”志愿服務活動，掀起了新一輪志愿服務熱潮，取得了顯著成效，受到了廣大干部群眾的好評，為全縣進一步積累志愿服務工作經(jīng)驗、完善志愿服務工作體系、推進爭創(chuàng)省級文明縣工作發(fā)揮了積極作用。
一是高度重視，強勢啟動?？h委、縣政府領(lǐng)導高度重視志愿者服務工作，把志愿者服務工作作為推進精神文明建設的重要載體和爭創(chuàng)省級文明縣工作的有效抓手，全面部署，精心組織，統(tǒng)一安排。制定下發(fā)《關(guān)于在全縣開展“學雷鋒，講文明，樹新風”志愿服務集中行動的方案》，并于3月5日舉行了“學雷鋒、講文明、樹新風”志愿服務集中行動啟動儀式。來自縣直部分單位的800余名志愿者參加活動并集體宣誓。啟動儀式完成后，組織志愿者開展了撿拾垃圾、四進社區(qū)、進敬老院送溫暖等志愿服務活動，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道也舉行了豐富多彩的志愿服務活動，據(jù)不完全統(tǒng)計，當__縣共有5000余人參加了志愿服務集中行動。
二是主題突出，形式多樣。今年以來，重點圍繞學雷鋒紀念日、全民義務植樹護綠行動日、消費者權(quán)益日、中小學生安全教育日、志愿服務行動日等公眾主題活動日等時間節(jié)點，全縣廣泛開展社區(qū)、村鎮(zhèn)志愿服務、黨員志愿服務、倡導綠色環(huán)保志愿服務、文明交通志愿服務、青年志愿服務等服務活動。團縣委組織開展了青年志愿者服務月系列活動，圍繞創(chuàng)建省級文明縣，通過組織廣大青少年組建植綠、護綠隊，開展多種形式的植樹造林活動，引導廣大青少年作綠化創(chuàng)模的排頭兵。鳳凰城街道志愿者情系空巢老人，組織黨員、團員以及青年志愿者為行動不便的空巢老人做好事，和他們結(jié)成幫扶對子，上門開展志愿者活動。縣教育局認真組建網(wǎng)絡文明傳播志愿者隊伍，建立網(wǎng)絡文明傳播志愿者聯(lián)系群，開通網(wǎng)絡文明傳播志愿者網(wǎng)站等，組織各中小學普遍開展了做文明“小衛(wèi)士”、“小交警”和校園環(huán)境美化行動。縣文體廣新局為積極推動文化志愿者隊伍建設，更好實施文化惠民工程，推出“文化利津，雙送下鄉(xiāng)”系列文化惠民活動，調(diào)動社會資源和力量，服務基層文化建設、服務百姓文化生活。通過組織動員廣大干部群眾廣泛開展主題突出、形式多樣、富有實效的社會志愿服務活動，推動志愿服務持續(xù)健康發(fā)展，努力營造學雷鋒、踐行道德實踐的良好社會氛圍，在全縣掀起“學雷鋒、講文明、樹新風”志愿服務活動的新高潮。
三是結(jié)合實際，立足崗位。按照要把“學雷鋒、講文明、樹新風”活動與“熱愛家鄉(xiāng)，奉獻利津”活動有機結(jié)合起來，與創(chuàng)建文明單位、文明機關(guān)、文明社區(qū)、文明行業(yè)(窗口)、文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)等各類爭先創(chuàng)優(yōu)活動有機結(jié)合起來的要求，各部門各單位加強協(xié)調(diào)，相互配合，深化主題，充實內(nèi)容，拓展領(lǐng)域，認真開展志愿服務活動?？h國稅局志愿者在做好本職工作的同時，踴躍投身各項公益活動，用行動服務社會，用愛心溫暖他人，積極爭做學習雷鋒精神的文明使者，前往敬老院開展送溫暖、獻愛心活動，在街頭發(fā)放稅收宣傳資料、講解稅收知識、解答涉稅問題?？h質(zhì)監(jiān)局緊密結(jié)合質(zhì)監(jiān)業(yè)務特點，以“3.15”消費者權(quán)益日等重要節(jié)日為契機，開展包括檢驗檢測、維修校對、食品安全、特種設備安全知識等法規(guī)宣傳等內(nèi)容豐富的服務活動?？h內(nèi)新聞媒體輿論引導，典型宣傳，弘揚志愿精神，營造出了學雷鋒、踐行道德實踐的良好社會氛圍。
三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園、社會每一個角落的季節(jié)，在校領(lǐng)導的關(guān)懷與支持下，三月我校開展了以“弘揚雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園”為主題的學雷鋒系列活動，全校師生積極投入到“弘揚雷鋒精神”的.活動熱潮中，在校園內(nèi)外興起了一股學雷鋒高潮。這次活動取得了一定的成績。
一、營造氣氛，深入宣傳
二月底，校團委就制訂了"學雷鋒"主題活動方案，做到行動有計劃，安排有部署，召開了學雷鋒活動啟動儀式，并發(fā)出“向雷鋒同志學習，積極參加青年志愿者活動”的倡議書；各班級利用黑板報和班會進行了雷鋒故事宣講，雷鋒生平簡介，雷鋒日記摘抄等等，使廣大同學耳濡目染，營造了良好的學習氛圍，也使廣大同學對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。
二、開展豐富多彩的學雷鋒活動
活動的開展不僅是在形式上收到了好的宣傳效果，也使大家在思想上又一次受到教育，在社會上也贏得了好的反響。
雖然3月已快過去，但這并不意味著學雷鋒活動就此結(jié)束。我們應該在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)！