我校于5月30日開展了慶“六一”活動。本次活動以“紅領(lǐng)巾相約中國夢”為主題,以詮釋“中國夢”、暢想“我的夢”為主線,引導(dǎo)孩子們自覺將個人成長與祖國未來發(fā)展聯(lián)系起來,樹立遠(yuǎn)大理想,從小立志為實現(xiàn)“中國夢”而奮斗。豐富多彩的慶祝活動,為廣大學(xué)生獻上一份份節(jié)日的禮物,讓他們感受到了節(jié)日的溫馨,從而激發(fā)了學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛祖國的豐富情感。
一、師生牽手,營造氛圍
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次活動,提前一月布置各項活動并結(jié)合校實際,認(rèn)真制定活動方案,將每件工作落實到班級、人頭,使各項工作都有具體老師負(fù)責(zé),形成人人參與的局面。在活動期間,學(xué)校充分利用標(biāo)語、板報、宣傳信、廣播等傳播媒介,加大活動的宣傳力度,營造了良好的活動氛圍。
二、突出主題,活動多樣
1.魅力演出活動。唱歌、舞蹈、教職工詩朗誦、親子趣味游戲以及家長帶來的廣場舞等精彩表演,使慶“六一”活動內(nèi)容豐富多彩。同學(xué)們既受到了愛國主義教育,又激發(fā)了同學(xué)們對美好生活的向往。通過這次活動,同學(xué)們更加熱愛祖國,熱愛生活;會更加積極努力地學(xué)習(xí),掌握科學(xué)文化知識,增強長大后報效祖國的決心。
2.表彰活動。借著“六一”兒童節(jié)的東風(fēng),我校表彰了一批“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀班干部”和“三好幼兒”共計一百余人。他們?yōu)槲倚5慕虒W(xué)工作增光添彩,理應(yīng)受到表彰?!鞍倩R放,百家爭鳴”,在這樣的氛圍下,我們的教育教學(xué)工作才得以長足有效的發(fā)展。
三、領(lǐng)導(dǎo)支持
這次活動得到了村委和家長的大力支持。村委在資金十分緊張的情況下,給學(xué)生購置獎品和紀(jì)念品,在百忙之中,村委領(lǐng)導(dǎo)及家長親臨大會,對我校的教育工作給予了肯定,并提出了新的要求,這充分體現(xiàn)了村委領(lǐng)導(dǎo)及家長,對我校教育工作的關(guān)心和支持,對少年兒童的關(guān)愛。
今年的“六一”活動,校園里到處洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。三個多小時的游藝活動在愉快的氣氛中結(jié)束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶"六、一"系列活動的開展情況,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃?,F(xiàn)將我校系列活動開展情況總結(jié)匯報如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織。
活動中將籌備工作落實到人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,并充分利用廣播電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等傳播媒介,加大本次活動的宣傳力度,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。
二、內(nèi)容豐富、形式多樣。
今年,我們在總結(jié)歷年慶"六、一"系列活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統(tǒng)項目,并注意充實新內(nèi)容,拓展新形式。從內(nèi)容到形式都突破往年,既有全校舉辦的"小紅花藝術(shù)節(jié)"暨慶"六、一"大型文藝演出、"我的爸爸媽媽"演講比賽、書畫大賽、寫字比賽、爭創(chuàng)文明城市征文活動;也有各中隊自行開展的經(jīng)典詩文誦讀、知識競賽、才藝展示等;還有同學(xué)們自己設(shè)計制作的手抄報、黑板報等各種形式的活動。極大豐富了孩子們的節(jié)日生活。
三、宣教結(jié)合,重視維權(quán)。
"六、一"兒童節(jié)來臨之際,我校一方面利用校園廣播、手抄報、黑板報等形式加大《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度,倡導(dǎo)"兒童優(yōu)先"、"尊重兒童"、"支持兒童"的意識,為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障;一方面面向家庭,利用家長學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念,幫助家長樹立正確的育人觀,從而達到學(xué)校教育與家庭教育的有機結(jié)合,動員全社會的力量來關(guān)心孩子、愛護孩子的目的,為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環(huán)境。
四、廣泛發(fā)動,愛心獻兒童。
"六一"兒童節(jié)前夕,學(xué)校本著為兒童辦好事、辦實事的原則,號召廣大干部教師與貧困兒童"手拉手",結(jié)成幫扶對子,以各種形式幫助家庭貧困的兒童,將片片愛心獻給了學(xué)生。廣大同學(xué)也積極響應(yīng)號召,紛紛捐款幫助貧困的小伙伴,學(xué)校共收到學(xué)生捐款元。以此為契機,學(xué)校設(shè)立了助學(xué)基金,長年接受來自社會、師生的捐助,達到長期資助貧困學(xué)生的目的。
可以說,今年的"六、"一,孩子們度過了一個愉快的節(jié)日,同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準(zhǔn)備到活動過程,都是以孩子意見為主,廣大輔導(dǎo)員老師給予指導(dǎo),總的活動體現(xiàn)了"在活動中成長,體驗成功的快樂"的宗旨,讓同學(xué)們體驗到了成功的快樂,真正做到了"讓每個學(xué)生擁有的鑰匙"。
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,小朋友們最期盼的“六一”兒童節(jié)又來臨了。這讓我想起了去年的兒童節(jié),這是我過得最難忘的“六一”兒童節(jié)。
記得那一天,我和同學(xué)們早早來到學(xué)校,一起慶祝屬于我們的節(jié)日。老師給我們準(zhǔn)備了很多好玩的游戲:有猜字謎、貼鼻子、吹蠟燭、搶椅子……
我最喜歡玩的是搶椅子游戲。只見老師在教室的中心位置留了一個空位,中間放了一張桌子。桌子上面放了一棵用紙板做的大樹。大樹下擺了幾把小椅子。游戲是這樣玩的:老師叫十位同學(xué)上來,沿著椅子圍成一個圈。老師放音樂,十個同學(xué)就圍著椅子轉(zhuǎn)圈。當(dāng)音樂停的時候,同學(xué)們要馬上搶到椅子坐下。沒有搶到椅子坐下的,老師送他一張便利貼,祝他們下次好運。而搶到椅子坐下的同學(xué),他們就可以把便利貼放在桌子上面,寫出你最想說的話,然后把它貼在大樹下,還可以得到老師的禮物。
輪到我玩的時候,我緊張極了。生怕自己搶不到椅子,因為我很想像他們那樣,把自己的心里話貼在大樹下。老師好像看出了我的心思,拍了拍我的肩,笑著對我說:“加油!要相信自己?!庇谑?,我靜下心來,專心地加入游戲中。歡快的音樂響起來,我們都開心地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。突然,音樂停了。我的反應(yīng)最快,馬上“飛”到離我最近的椅子坐下。我得到了便利貼,在上面寫下:“你是我的老師?!比缓蟀阉N在大樹下。老師笑著給我發(fā)了禮物。哦,居然是一把玩具弓!
雖然已經(jīng)過去一年了,現(xiàn)在我已經(jīng)不在原來的學(xué)校讀書??墒俏疫€留著這把弓。在我心中,這是的禮物,這是我最難忘的“六一”兒童節(jié)。
告別五月的風(fēng)塵,迎來六月的陽光。轉(zhuǎn)眼間我們又迎來了一年一度“六一”兒童節(jié),為了慶祝祖國花朵自己的節(jié)日,我們__小學(xué)于6月1日下午(因雨順延)在__廣場舉行了隆重的“六一”文藝匯演。
為搞好今年的慶?;顒樱屚瑢W(xué)們過一個愉快而有意義的節(jié)日,我校少先隊以提高小學(xué)生的綜合素質(zhì)和文化修養(yǎng)為宗旨,按上級要求和學(xué)校的工作計劃的安排,結(jié)合我校特色積極開展活動。本次活動的主題是“感動未來——和歌聲一起成長”;本次活動的指導(dǎo)思想是“師生同樂”、“家、校、社區(qū)同慶”,打破了傳統(tǒng)的文娛節(jié)目表演的形式,融“樂”與“教”于一體,以“爭做四好少年,做新世紀(jì)的主人”為主線,結(jié)合印山社區(qū)“唱讀講傳”活動,務(wù)實地體現(xiàn)了我石寶鎮(zhèn)中心小學(xué)以“素質(zhì)教育”為主導(dǎo)的教學(xué)方針,同時,培養(yǎng)了學(xué)生的各種能力,也向家長展示了我石寶鎮(zhèn)中心小學(xué)蓬勃的學(xué)習(xí)面貌及藝體教育、素質(zhì)教育所取得了成績。本次活動取得了圓滿成功,為積累經(jīng)驗,改進工作,現(xiàn)將我校慶?!傲弧眹H兒童節(jié)活動總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心籌劃。
一年一度的慶?!傲弧眹H兒童節(jié)暨師生藝術(shù)節(jié)是展示我校開展素質(zhì)教育成果的一個窗口,歷來受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視。今年的“六一”兒童節(jié)活動,我校成立了以校長唐__為組長,分管領(lǐng)導(dǎo)王__為副組長,___等為成員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組。每項活動都有專門的部門負(fù)責(zé),由各班具體實施,全校上下都給予了足夠重視,緊緊圍繞這一中心而展開。
二、結(jié)合本校學(xué)生特點,文藝演出展示風(fēng)采。
今年的文藝節(jié)目都是各中隊自己編排的,他們精心策劃、各盡所長,開展了一系列文藝表演節(jié)目,豐富了孩子們的文化藝術(shù)生活,使孩子們在活動中得到教育。全校各中隊準(zhǔn)備充分,節(jié)目質(zhì)量較高,藝術(shù)形式多樣,內(nèi)容包括聲樂、器樂、舞蹈、課本劇等,使全體隊員都能直接參與到活動中來。其中小二班的歌伴舞《小豆豆》、六(4)的獨唱《彩虹的微笑》、二(2)班的民族舞蹈《猜調(diào)》、二(2)班的課本劇《給書包減肥》等劇目充分展現(xiàn)了這些班級學(xué)生的特長和班級特色文化,充分體現(xiàn)了我校素質(zhì)教育、藝體教育的教育成果,使場上的歡聲笑語一陣高過一陣。孩子們用動人的旋律、動聽的歌聲和優(yōu)美的舞姿,把他們對生活的感謝、對未來的憧憬表現(xiàn)得淋漓盡致。
這次的慶六一活動展現(xiàn)了石寶鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊員蓬勃向上的精神面貌,大家紛紛表示:今年又度過了一個歡樂、祥和而有意義的“六·一”兒童節(jié)。本次慶?;顒尤〉昧艘欢ǖ某煽儯瑫r出能看出我們中的一些不足之處,諸如在活動程序上還有待更進一步的完善和改正,學(xué)生在活動時的行為及習(xí)慣也有待更進一步的提高,我們爭取在下一次的六一慶?;顒又凶龅酶?,以更優(yōu)異的活動成果來向家長、社會展示我鎮(zhèn)小學(xué)的教育。
20__年六一兒童節(jié),我校在五月三十一日下午以過一個“有趣、有味、有文化的兒童節(jié)”為宗旨,開展豐富多彩的慶“六?一”活動,讓孩子們過一個充實而又有意義的節(jié)日,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、關(guān)愛小伙伴的豐富情感,充分展示學(xué)生的才華?;顒有问蕉鄻?,內(nèi)容健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用?,F(xiàn)將我?;顒娱_展情況總結(jié)匯報如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織。
我校校長高度重視慶“六一”系列活動的開展情況,認(rèn)真制定活動方案,圍繞活動主題,主動探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌劃工作落實到課堂、人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造優(yōu)良的氛圍,并充分利用標(biāo)板報、廣播加大本次活動的宣傳力度,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。
二、入隊儀式意義非凡
一年級小同學(xué)的入隊儀式,由大隊輔導(dǎo)員李英老師和高年級同學(xué)為他們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,孩子們臉龐洋溢著幸福的笑容。他們在大隊輔導(dǎo)員李英老師的引導(dǎo)下都神情莊重地在隊旗下宣誓,光榮的加入了中國少年先鋒隊,孩子們有了一份寄托、一份希望。他們紛紛表示一定記住老師的希望,努力做好每件事。掌聲再次響徹會場。
三、內(nèi)容豐富、形式多樣。
經(jīng)過我們學(xué)校師生的精心準(zhǔn)備,周密的安排下,游園活動的項目豐富多彩。跳繩、猜謎語、墊乒乓球、釣魚、套圈圈、運籃球、蒙眼敲球、運乒乓球、投球等各種形式的活動,同學(xué)們都高興地玩,開心地笑,在玩中得到了樂趣,在樂趣學(xué)到了知識。校園里到處洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品,有的更是滿載而歸。二個多小時的游藝活動在愉快的氣氛下結(jié)束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
可以說,今年的“六?一”,孩子們度過了一個愉快的節(jié)日,同學(xué)們臉龐洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準(zhǔn)備到活動過程,都是以孩子意見為主,大隊輔導(dǎo)員和各班老師給予指導(dǎo),總的活動體現(xiàn)了在活動中成長,體驗成功的快樂“的宗旨,讓同學(xué)們體驗到了成功的快樂。
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